做事要無(wú)所畏懼滿(mǎn)分作文 本文簡(jiǎn)介:
畏懼是恐懼,不敢面對(duì),一種心理特征,人皆有之,下面小范文網(wǎng)為大家介紹做事要無(wú)所畏懼滿(mǎn)分作文這次,我沒(méi)有畏懼從小,我就想當(dāng)一名演說(shuō)家:你想,一個(gè)人站在臺(tái)上,臺(tái)下的人們聚精會(huì)神地聽(tīng),齊刷刷地鼓掌,那是一幅多么令人向往的場(chǎng)面!這不,我終于有了機(jī)會(huì)——初二上學(xué)期,學(xué)校舉辦演講比賽。
做事要無(wú)所畏懼滿(mǎn)分作文 本文內(nèi)容:
畏懼是恐懼,不敢面對(duì),一種心理特征,人皆有之,下面小范文網(wǎng)為大家介紹做事要無(wú)所畏懼滿(mǎn)分作文這次,我沒(méi)有畏懼
從小,我就想當(dāng)一名演說(shuō)家:你想,一個(gè)人站在臺(tái)上,臺(tái)下的人們聚精會(huì)神地聽(tīng),齊刷刷地鼓掌,那是一幅多么令人向往的場(chǎng)面!
這不,我終于有了機(jī)會(huì)——
初二上學(xué)期,學(xué)校舉辦演講比賽。得到消息后,我迫不及待地第一個(gè)報(bào)名參加。我準(zhǔn)備了好幾天,稿子也記熟了,就等待上臺(tái)演講了。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了,主持人念了我的名字,我小跑著走上講臺(tái),向大家躹了一躬,我剛要開(kāi)口,可看到臺(tái)下那一雙雙充滿(mǎn)期待的眼睛,我的額頭竟然一下子滲出了汗水——那一刻,我感到了畏懼:要是講不好,那不丟人丟大啦?
越這么想,我越緊張,最后我的嘴不受控制地語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了起來(lái)——不用說(shuō),我那次演講講砸了。
從那以后,我對(duì)演講有了一種無(wú)形地畏懼和害怕,那曾經(jīng)想成為演說(shuō)家的夢(mèng)想也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
初三下學(xué)期,學(xué)校又舉辦演講比賽。本身我不準(zhǔn)備報(bào)名參加,可語(yǔ)文老師勸我:“這可是你初中最后一次報(bào)名參加校內(nèi)演講比賽的機(jī)會(huì)。你不參加,甘心嗎?”
是呀,我難道忘了我想當(dāng)演說(shuō)家的夢(mèng)想嗎?難道我沒(méi)有勇氣再挑戰(zhàn)一下自己?jiǎn)幔慨?dāng)即,我便毫不猶豫地到教務(wù)處報(bào)了名。
又到了上臺(tái)的時(shí)候,我的心緊張快要跳到嗓子眼了,我想起了上次的經(jīng)歷,那種莫名的畏懼再一次“襲擊”了我:我生怕我上臺(tái)后還會(huì)忘記臺(tái)詞,還會(huì)說(shuō)白爛話……
語(yǔ)文老師看出了我的想法,把我叫到了一旁,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“還在擔(dān)心吧,沒(méi)事,一次失敗說(shuō)明不了什么,你不想成功嗎?還記得你的目的嗎?你別畏懼,這又有什么畏懼呢?好好地演講,我和同學(xué)們?cè)谂_(tái)下給你加油!”
在聽(tīng)完老師的話后,我鼓起了勇氣,昂起自信的頭走上講臺(tái),沉著、冷靜地把準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間的演講詞一絲不茍地傾瀉出來(lái)……這次很成功,演講完,臺(tái)下響起了我期待已久的掌聲,我獲得了比賽的第一名!這一次,我沒(méi)有畏懼,不僅如此,我還收獲了成功的喜悅,感悟到做人做事的道理:勇敢地面對(duì)一切,人生才會(huì)有無(wú)限的可能,才會(huì)有繽紛的燦爛和精彩!這次,還有以后,我都不會(huì)再畏懼。
名師點(diǎn)評(píng)
1.由事及理,感悟獨(dú)到。人生在世,事之不如意者十有八九。如果畏懼,事事都不可成。可是,勇敢地面對(duì),我們的人生就“會(huì)有無(wú)限的可能”,就“會(huì)有繽紛的燦爛和精彩”。如此由事及理,感悟獨(dú)到而深刻,很好地升華了文章的主題。
2.對(duì)比鮮明,主旨突出。“畏懼”與“沒(méi)有畏懼”兩種情形,對(duì)比鮮明,不僅很好地突出有沒(méi)有畏懼對(duì)于自己的影響,增加了敘述的曲折性和生動(dòng)性,而且也很好地突出了文章的主旨。
做事要無(wú)所畏懼滿(mǎn)分作文 本文關(guān)鍵詞:無(wú)所畏懼,做事,滿(mǎn)分作文
做事要無(wú)所畏懼滿(mǎn)分作文 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。