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年級長工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 20:07:06 | 移動端:年級長工作總結(jié)

年級長工作總結(jié)

鄭州大學(xué)土木工程學(xué)院

班級(年級)委員

個(gè)人總結(jié)

(201*--201*學(xué)年)

姓名__xx___專業(yè)土木工程_學(xué)號201*0420613_職務(wù)__年級長__

工作總結(jié)

首先,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們對我的信任,讓我擁有這寶貴

的機(jī)會,來鍛煉自己的能力,磨練自己的意志,服務(wù)大家。作為年級長,在這一個(gè)學(xué)年的工作中,我全身心的投入到工作中,大膽創(chuàng)新,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)制度,達(dá)到解放思想,積極探索,通過老師和同學(xué)們的努力,使得年級各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn),開創(chuàng)了年級工作井井有條,欣欣向榮的新局面。

一、始終堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,注重學(xué)生黨員、干部的建設(shè),成效顯著。

青年大學(xué)生是先進(jìn)生產(chǎn)力的主要開拓者,是先進(jìn)文化的主要傳播者,是最廣大人民利益的積極維護(hù)者,是全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一支重要依靠力量。而大學(xué)生黨員恰是學(xué)生中的骨干和帶頭人,是學(xué)生隊(duì)伍的核心靈魂,是學(xué)生活動的組織者、宣傳者和實(shí)踐著,是學(xué)生中的砥柱,更是我們社會主義新中國的建設(shè)者和接班人。因此培養(yǎng)學(xué)生黨員、干部也是建設(shè)優(yōu)秀班集體的組織保證,選拔、培養(yǎng)和使用好學(xué)生骨干,更是班級建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)。為使班級形成堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,年級采取了積極培養(yǎng)、認(rèn)真考察、慎重選拔、大膽使用、勤于督導(dǎo)、嚴(yán)格要求、定期輪換、堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合的原則。一年來學(xué)生黨員、干部的積極作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、在樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)方面,充分發(fā)揮了學(xué)生骨干的主力軍作用;

2、加強(qiáng)了學(xué)生骨干在校紀(jì)校規(guī)方面的學(xué)習(xí)和主動參與管理的意識;

3、以年級中開展評優(yōu)活動為契機(jī),以此來營造了學(xué)生骨干主動參與的競爭氣氛;

4、在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)方面,發(fā)揮學(xué)生骨干的主人翁作用。

二、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,積極倡導(dǎo)“篤信仁厚、慎思勤勉”的校風(fēng)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是土木工程學(xué)院201*級的工作重點(diǎn),大學(xué)一年級的時(shí)候?yàn)榱俗寣W(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)順利完成過渡,要求每天早上同學(xué)們提前半個(gè)小時(shí)到教室,積極備戰(zhàn)英語,并要求一周上三次晚自習(xí),效果顯著,期末考試時(shí)有很多同學(xué)取得了滿分。大學(xué)二年級的時(shí)候開始組織同學(xué)們四級的模擬訓(xùn)練,并針對大部分學(xué)生聽力比較弱的狀況組織聽力專項(xiàng)訓(xùn)練,通過一系列的訓(xùn)練,同學(xué)們的英語水平有了顯著地提高.充分的休息是保證高效率學(xué)習(xí)的前提,為了保證同學(xué)們白天擁有充足的精力,年級要求定時(shí)熄燈,并組織專門人員檢查,大大的提高了同學(xué)們上課的效率.與此同時(shí),年級多次邀請到正在讀研的和已參加工作的師兄師姐給同學(xué)做經(jīng)驗(yàn)交流,讓同學(xué)更加明確了學(xué)習(xí)的重要性,為以后的考研或是工作指明了方向。年級還組織英語、物理、數(shù)學(xué)等興趣小組,最大限度的開發(fā)并培養(yǎng)同學(xué)的興趣愛好,同學(xué)們報(bào)名參加非常積極,充分展現(xiàn)了年級濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

在嚴(yán)格要求其他同學(xué)的同時(shí),我也積極加強(qiáng)自身建設(shè),努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。利用課余時(shí)間,加強(qiáng)與高年級師兄師姐的交流,避免少走彎路,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)的廣闊資源,緊跟時(shí)代科技發(fā)展,了解未來科學(xué)發(fā)展新動向,爭做祖國建設(shè)的棟梁!修身養(yǎng)性是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在改革開放的今天,社會對大學(xué)生的素質(zhì)要求更高,所以我不但努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,還積極參加學(xué)校學(xué)院組織的一系列活動,切實(shí)鍛煉自己的實(shí)踐動手能力,語言表達(dá)能力,組織協(xié)調(diào)

能力,同時(shí)也豐富自己的生活,并且在歌手大賽、籃球比賽、乒乓球比賽等活動中取得了較好的成績!

最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的支持與信任,通過不斷的磨礪,讓我在人生的金色起跑線上完成了一次思想的升華!在今后的工作中,我會更加努力,前面的工作依然任務(wù)艱巨,全年級要在學(xué)校及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,繼續(xù)統(tǒng)一思想、踏實(shí)努力、攜手奮進(jìn),認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,爭取取得更大的成績。

xx201*-12-10

土木工程學(xué)院08級年級長

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七年級組長工作總結(jié)

時(shí)光荏苒,歲月匆匆,初一新生帶著好奇,帶著憧憬,已度過了一學(xué)期;仡^看看,初一年級組在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,在全體初一年級組老師的共同努力下,本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,通過一學(xué)期的努力,圓滿的畫上了一個(gè)句號。整個(gè)年級組團(tuán)結(jié)一致,齊心合力,在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,取得了可喜的成績。

一、根據(jù)年級的工作實(shí)際,確立了年級工作的指導(dǎo)思想。初一年級是起始年級,一向是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。開學(xué)伊始,我們針對年級學(xué)生年齡小、差生多、日常行為不規(guī)范的特點(diǎn),在開學(xué)初召開了“青春起航”做一名合格的初一學(xué)生新生入學(xué)教育報(bào)告會,在會上向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了中學(xué)生行為規(guī)范、中小學(xué)差別、學(xué)生的紀(jì)律觀念,對新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用。

初一年級開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論,及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想,即:堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的教育思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,突出養(yǎng)成教育,切實(shí)提高教育教學(xué)水平,讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績充分說明了這一指導(dǎo)思想的正確性。

二、狠抓教育教學(xué)工作、取得顯著效果。

團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué)期來,以班主任和主課老師為核心,認(rèn)真研究,精心策劃,周密部署每項(xiàng)工作。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體,不斷研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,每個(gè)班又以主課老師為核心,通力協(xié)作,落實(shí)到位,全體教師精誠團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,特別是本年級的三位班主任,因?yàn)槎际悄贻p老師,孩子小,每天都需要接送孩子,但是,即使在這樣的條件下,我們?nèi)话嘀魅卫蠋熋恐芏加兴奶斓臅r(shí)間,吃住在學(xué)校,舍小家顧大家;還有語、數(shù)、外老師,在早晨6:00左右就匆匆來到學(xué)校,開始忙碌緊張的一天,特別是劉老師,為了我們的學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),起早貪黑,每周除了正課外,還有四個(gè)午自習(xí)、六節(jié)下午自習(xí),6節(jié)晚自習(xí)、甚至周六還有6節(jié)課,加上正課,劉老師每周的課時(shí)數(shù)達(dá)到了驚人的32節(jié)課,但是他從來沒有抱怨過,其他許多老師皆是如此,他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩,且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師,形成了一股比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。

三、組織參加各種活動,調(diào)動學(xué)生積極性,增強(qiáng)班級凝聚力。通過班會,加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育等,使學(xué)生從小事做起,從我做起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。

針對我校學(xué)生生活比較枯燥的問題,我年級根據(jù)實(shí)際情況特別開展了跳繩活動,利用每天下午第三節(jié)課外活動時(shí)間,組織班主任老師和全體學(xué)生統(tǒng)一到操場上去,師生同跳、單跳、集體跳、單繩,雙繩,花樣繁多,讓學(xué)生在歡樂中不知不覺地中既鍛煉了身體,又愉悅了身心;同時(shí)也提高了全體學(xué)生跳繩的能力,增強(qiáng)了班集體的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感,豐富了他們的課間生活,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。體現(xiàn)了我年級多元化和諧進(jìn)取的教育精神。

本學(xué)期七年級組還組織全體學(xué)生進(jìn)行了感恩教育報(bào)告會、期中動員會、趣味跳繩比賽、英語單詞競賽、期末考試動員會等系列活動,通過一系列活動,鍛煉了學(xué)生意志,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)、拼搏精神。

四、架起與家長溝通橋梁。

要教育好學(xué)生學(xué)校、社會、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,為了讓家長更好地配合,年級組在開學(xué)一個(gè)月后召開了班主任會議,強(qiáng)調(diào)班主任把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的新措施以多種方式告知家長。班主任經(jīng)常通過電話進(jìn)行家訪,讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。其中初一(3)班班主任還建立了家校聯(lián)系簿,做到每周與家長及時(shí)溝通。初一年級的全體教師積極配合,主動與家長交流,取得良好的效果。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,同時(shí)通過交流,征求家長對班級、年級、學(xué)校管理的建議,對課任教師的建議,及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁。

五、存在的問題:

由于本人管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新。工作中缺少力度,補(bǔ)差工作不到位;本年級個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象,年級內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象;學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,期待下學(xué)期有大的改進(jìn)。

總之,征途的回顧使人常常會發(fā)現(xiàn)真理,只要團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,就沒有克服不了的困難,只要百折不撓,有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心,就能無往而勝。面對未來,我們激情奔涌,在新的一年里,新的一學(xué)期里,要有新的起點(diǎn),始終如一,在教育教學(xué)這塊園地里,悉心耕耘,獲取更大進(jìn)步!

漯河十一中七年級組201*年1月18日

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