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近三年來(lái)個(gè)人教學(xué)管理工作總結(jié)

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近三年來(lái)個(gè)人教學(xué)管理工作總結(jié)

近三年來(lái)工作總結(jié)

本人自201*年起擔(dān)任教務(wù)處副處長(zhǎng),201*年至201*年主要協(xié)助教務(wù)處長(zhǎng)負(fù)責(zé)自考辦工作,201*年至201*年協(xié)助教務(wù)處長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作。近三年以來(lái),在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,本人勤奮學(xué)習(xí),恪盡職守,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、工作技能不斷提高,F(xiàn)將近三年的工作情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

作為一名教書育人的教師,一名年輕干部,始終把學(xué)習(xí)擺在第一位,面對(duì)太多的未知世界,我深懂學(xué)習(xí)的重要性,認(rèn)識(shí)到只有懂得學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),才能不斷取得進(jìn)步。特別是擔(dān)任管理工作以來(lái),對(duì)我在理論和業(yè)務(wù)上都提出了更高的要求,客觀上迫使我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此,我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),虛心向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造,提高自身的政治理論水平。作為高職院校教學(xué)管理人員,不斷學(xué)習(xí)高等教育的方針政策,是指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作關(guān)鍵。每年認(rèn)真參加學(xué)校組織的中心組學(xué)習(xí),研讀各類制度文件,并且結(jié)合自己的實(shí)際工作,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)作為一名專業(yè)教師,利用業(yè)余時(shí)間不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)水平以及教學(xué)水平。

二、勤政務(wù)實(shí),努力創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)

我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想,勤政務(wù)實(shí),認(rèn)真刻苦,

忠于職守,以較強(qiáng)的責(zé)任心、榮譽(yù)感和精湛的業(yè)務(wù)能力,較好地完成了崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

1、自考工作

我校201*年開辦自考助學(xué),本人從201*年開始著手自考工作,201*年學(xué)校成立自考辦。自考所有工作幾乎從零開始,本人總結(jié)在教育廳鍛煉學(xué)習(xí)時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)我校的自考的工作的實(shí)際情況,不斷摸索工作內(nèi)容,探索更好的工作方法。自考工作從計(jì)劃到安排教學(xué)到組織學(xué)生報(bào)名到組織考試等程序較多,同時(shí)涉及報(bào)考、補(bǔ)考、多報(bào)考等多種收費(fèi)工作,工作內(nèi)容特別繁瑣,業(yè)務(wù)性比較強(qiáng),加上我校第一年即招收的人數(shù)較多,工作任務(wù)繁重,如最初報(bào)名工作采取刷卡的方式,一次報(bào)名即要刷1600多份報(bào)名卡。本人克服一切困難,加班加點(diǎn),按時(shí)按質(zhì)的完成了各項(xiàng)任務(wù),得到了省市自考管理部門的認(rèn)可。201*年我校被評(píng)為江西省“優(yōu)秀助學(xué)單位”,本人也榮獲“自考工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

自考工作中本人的主要工作是組織全校的自學(xué)考試。自學(xué)考試是屬于國(guó)家級(jí)考試,在考試程序、考試安全、考試規(guī)范性上都有嚴(yán)格要求。我校自學(xué)考試多的時(shí)候每年組織四次考試,考場(chǎng)最多的時(shí)候近80個(gè)考場(chǎng),201*多人參加考試,考試準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。本人不斷總結(jié)每次考試組織過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)與不足,制定了符合我校的自考考試程序,使得自學(xué)考試得以順利進(jìn)行,并得到省市主管的好評(píng),市招辦說(shuō)道在全市的所有考點(diǎn)中我校自學(xué)考試組織工作的差錯(cuò)率最低。

2、教學(xué)管理工作

教學(xué)管理工作是全校教學(xué)正常運(yùn)行的保障,本人主要工作內(nèi)容有協(xié)助處長(zhǎng)做好教學(xué)運(yùn)行管理、教學(xué)監(jiān)控、教學(xué)競(jìng)賽管理、師資培訓(xùn)管理、教務(wù)處辦公室工作等。首先,為做好教學(xué)管理工作,本人不斷學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)工作制度文件,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,用理論武裝自己,同時(shí)虛心向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、前輩請(qǐng)教,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),更好的指導(dǎo)工作。在本人工作期間,平均每學(xué)期200多個(gè)班級(jí)的教學(xué)運(yùn)行正常,教學(xué)秩序井然有序,未出現(xiàn)重大教學(xué)事件。同時(shí)在工作中不斷進(jìn)行總結(jié),完善相關(guān)制度、優(yōu)化辦事程序等管理工作。其次,近兩年我校教學(xué)競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〉弥卮笸黄疲?01*、201*年共獲得國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300多項(xiàng),其中在全國(guó)大學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),江西省大學(xué)生科技創(chuàng)新職業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)數(shù)位居全省前茅。同時(shí)教學(xué)競(jìng)賽管理工作提升一層次,為教師、學(xué)生創(chuàng)造良好的競(jìng)賽平臺(tái)。制定競(jìng)賽管理辦法,政策經(jīng)費(fèi)得以保障,為師生做好上傳下達(dá)以及后勤服務(wù)工作,鼓勵(lì)師生多參加各級(jí)各類競(jìng)賽。再次,做好做細(xì)師資培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)水平、教學(xué)水平。通過(guò)完善培訓(xùn)制度,探索多種培訓(xùn)模式,創(chuàng)新培訓(xùn)方法,不斷為教師爭(zhēng)取培訓(xùn)計(jì)劃。201*年我校榮獲江西省“師資培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào),本人也被評(píng)為“師資培訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”。

3、教學(xué)工作

本人為園林與建筑學(xué)院景觀教研室的專業(yè)教師,主要擔(dān)任城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)專業(yè)教師。在專業(yè)方面本人一直利用空余時(shí)間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),參與專業(yè)實(shí)踐,如參與校辦公司的規(guī)劃項(xiàng)目,“安遠(yuǎn)縣村莊布點(diǎn)規(guī)劃”、“安遠(yuǎn)新農(nóng)村精品點(diǎn)規(guī)劃”等,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,201*年順

利通過(guò)了講師評(píng)定。本人的教學(xué)工作得到師生的好評(píng),所任課程受到學(xué)生的喜愛,在201*的教師職業(yè)能力測(cè)評(píng)中取得較好的成績(jī)。此外在201*、201*年本人指導(dǎo)的學(xué)生參加我省大學(xué)職業(yè)技能競(jìng)賽獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)。

雖然在工作中取得了一定的成績(jī),但還存在一定的問(wèn)題和不足。一是工作有急躁情緒,做事不夠沉穩(wěn);二是作為一名年輕的管理干部,管理水平有待提高;三是自身知識(shí)還需要不斷更新和提高。在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,努力實(shí)踐,為把自己培養(yǎng)成為新時(shí)期的合格人才而努力奮斗。

201*年7月26日

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近三年個(gè)人教育教學(xué)工作總結(jié)

謝永姿

我于1995年3月參加教學(xué)工作,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),很好地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),取得優(yōu)良的成績(jī),F(xiàn)將近三年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

一、政治思想表現(xiàn)

近三年來(lái),堅(jiān)決擁護(hù)黨和的各項(xiàng)路線、方針、政策,堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,潛心于教育事業(yè),樂(lè)于教書育人,關(guān)心學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,遵紀(jì)守法。

二、教育和教學(xué)能力

本人擁有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近三年以來(lái),一直擔(dān)任中、高年級(jí)數(shù)學(xué)科教師,并擔(dān)任班主任。在工作中做到勤奮善抓,做好各類學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化和提高工作,努力創(chuàng)造良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作上,能根據(jù)大綱要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行因材和因人施教,徹實(shí)地抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)目的和教學(xué)要求,能自制教具和靈活使用教具。能準(zhǔn)確、科學(xué)、生動(dòng)、形象地向?qū)W生傳授知識(shí)和技能。在教學(xué)訓(xùn)練中,有針對(duì)性和技藝性地培養(yǎng)尖子生。對(duì)于后進(jìn)生,抓緊利用

課余時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),設(shè)法讓后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為中等生。重視教研工作,有較高的教育教研能力和組織能力,所寫的教案都獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評(píng)。

三、工作情況

201*年,我以優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī)送走了一屆畢業(yè)班后,201*年我又接手一個(gè)五年級(jí)班級(jí),任數(shù)學(xué)科老師。

該班差生較多,紀(jì)律較散漫,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,為扭轉(zhuǎn)班風(fēng)學(xué)風(fēng),我深入班級(jí)了解,查找癥結(jié),錄求解決辦法,通過(guò)調(diào)研,有針對(duì)性制定出方案,采取可行的措施:首先從差生入手,挖掘他們的閃光點(diǎn)給予肯定,使他們樹立信心,從而激勵(lì)差生加強(qiáng)學(xué)習(xí);其次利用動(dòng)機(jī)遷移法把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們樂(lè)學(xué)、愿學(xué)、想學(xué),到最終善學(xué);再次發(fā)揮班干的帶頭作用,讓學(xué)生自己管理,互相監(jiān)督,互相制約,互相競(jìng)爭(zhēng),互相促進(jìn);最后協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí)刻提醒和指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和進(jìn)一步引導(dǎo)。通過(guò)這一系列教育教學(xué)措施,很快扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)整體直線上升。

201*年4月被縣統(tǒng)一清退后至今,我一直在家待業(yè),待業(yè)期間,遵紀(jì)守法,積極參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),參加各種有益的社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)也沒(méi)有放松對(duì)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和探索,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文化知識(shí),學(xué)習(xí)國(guó)家教育政策法律法規(guī),研究教育新課改,從中獲益匪淺,從而使自己的文化知識(shí)和業(yè)務(wù)水平又得到了顯

著提高。

四、職責(zé)履行情況

近三年來(lái),我認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)紀(jì)守法,從不違反學(xué)校規(guī)章制度,不無(wú)故缺勤,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),任勞任怨。學(xué)期初,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,精心撰寫完備的教案,認(rèn)真授課,學(xué)期末,認(rèn)真書寫工作總結(jié),積極加強(qiáng)公益活動(dòng),按教研活動(dòng)上好公開課,深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆石教材,推陳出新,作業(yè)次次密批細(xì)改,經(jīng)常用課余時(shí)間輔導(dǎo)差生。

在過(guò)去開展的教學(xué)工作中,我雖然取得了一定的成績(jī),也獲得一些榮譽(yù),但成績(jī)和榮譽(yù)只是代表過(guò)去,而未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是無(wú)止境的,在今后,如果能再上講臺(tái)、重執(zhí)教鞭,我將加倍努力學(xué)習(xí),不斷探索,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平,將更多的文化知識(shí)和更多技能傳授給祖國(guó)的下一代,爭(zhēng)取獲得更新、更大的成績(jī)。

友情提示:本文中關(guān)于《近三年來(lái)個(gè)人教學(xué)管理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,近三年來(lái)個(gè)人教學(xué)管理工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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