工會小小組長個人總結(jié)
個人事跡
本人***,大學本科畢業(yè),中共黨員,是**學校**專業(yè)教學部工會小組長,并擔任教學部專業(yè)的教學工作。在工作中能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,工作態(tài)度端正、工作積極性高、做事認真、細心。能根據(jù)學校的實際情況制定自己的工作計劃和奮斗目標,工作思路清晰,能夠認真履行職責,以良好的工作作風熱心為職工服務,先后被評為“校先進個人”、“教育工作積極分子”、“工會工作積極分子”等榮譽,取得了可喜的成績,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、加強思想政治學習,努力提高個人素質(zhì)
作為一名基層工會小組長,始終把學習放在首要位置,貫穿到工作的全過程,通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國工會章程》、《福建省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等各種方式,努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。同時,帶頭加強職業(yè)道德教育,做好榜樣,積極鼓勵職工愛崗敬業(yè),在工作中鼓足干勁,爭先創(chuàng)優(yōu)。通過加強政治思想教育,顯著提高了汽車專業(yè)教學部工會小組的整體素質(zhì),為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。
二、勤奮工作,認真履行教師職責
作為一名教師,近三年承擔過《汽車電工電子基礎》、《汽車電氣構(gòu)造與維修》、《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車養(yǎng)護技術》等課程的教學工作,堅持以“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的教改思想來指導自己的教學工作,強化服務功能,并注重培養(yǎng)學生的職業(yè)生涯的發(fā)展能力,教學效果較好,在教師綜合測評中,處于前列,深受學生的喜歡。同時在育人方面,積極開闊學生的視野,注重“育人”實效,在擔任班主任期間對班級學生工作認真負責,常與學生家長、生管老師、任課老師聯(lián)系,了解學生生活、學習方面的情況。積極組織教師參加學校組織的各項課件、說課比賽,并取得了較好成績。另外,配合專業(yè)部開展的“青藍工程”,做好以老帶新,以新促老,師徒結(jié)對,共同提高,以此促進青年教師快速、健康成長,推動學校教育教學質(zhì)量進一步提高。
三、齊心協(xié)力,成績突出
作為工會小組長,能積極發(fā)揮工會組織凝聚力作用,在爭先創(chuàng)優(yōu)、技能競賽、團隊建設、活躍教職工的文化娛樂生活等方面做出了突出成績。
1、能配合學校、黨政做好教職工的心理疏導和思想工作,主動協(xié)調(diào)關系,化解矛盾,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的團結(jié)關系。
2、組織協(xié)調(diào)好全國技能競賽省選拔賽的指導、后勤工作,以保證競賽指導工作和正常實訓教學工作能有序進行,做好競賽后勤工作,保障競賽需要設備、工具、耗材等能及時到位。另外,認真配合做好校內(nèi)技能節(jié)競賽工作,賽前做好各項目的競賽規(guī)程、賽場準備、設備與工具的確定和準備、耗材的采購、裁判的安排、大賽經(jīng)費的預算等工作;賽中做好現(xiàn)場比賽的安全、組織、管理工作,使比賽井然有序的進行;賽后配合裁判認真做好成績評定工作,保證比賽公平、公正。
3、積極配合上級工會開展各項活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。自任工會小組長以來,積極配合上級工會開展了以下活動:每年一度的“三八節(jié)”活動、“教師節(jié)”活動、校園合唱團活動、各項體育健身運動活動等。在體育健身運動活動中還獲得了不錯的成績,有:學校第28屆運動會團體接力賽第一名、學校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。通過組織各項活動,使廣大教職工在活動中加深了解,增強教師的團結(jié)協(xié)作。
4、維護教職工的合法權(quán)益。經(jīng)常深入群眾、了解群眾的要求,關心教職工身心健康,關心困難職工,為教職工服務,為職工排憂解難。
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工會小組工作總結(jié)
我校工會長期以來,一直關心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。加強自身管理體系建設,全面提高教代會質(zhì)量;積極維護教職工合法權(quán)益,加大以人為本的師德建設力度,堅持完善教代會制度,帶領全體教職工以實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風,開拓進取,努力推動學校工會工作的正常開展,為學校全面發(fā)展作出了工會應有的貢獻,F(xiàn)將我校年度的工會工作總結(jié)如下:
一.加強學習,提高教職工政治素質(zhì)與業(yè)務水平
學校的首要工作是教育教學,培養(yǎng)新世紀的人才是我們的職責。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務素質(zhì)強的教師隊伍,今年工會配合學校開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
(1)不斷加強理論學習,提高教工師德水平。
我們加強了政治理論的學習,讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結(jié)合起來,在提高教師政治覺悟的基礎上,開展行之有效的師德教育。
(2)堅持實施“助教活動”,促進青年教師迅速成長。
工會配合學校行政繼續(xù)實施“助教活動”。采用“老幫青”的方法,讓經(jīng)驗豐富的老教師與新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師多的情況,工會讓已經(jīng)過關、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子,確定助教目標,落實助教工作措施,要求共同進步。
由于長年堅持“助教活動”,我校年輕教師成長很快。他們有的勇敢擔任重擔,教學成績突出,為學校爭得榮譽;有的專業(yè)成績突出,成為我校學科帶頭人。
二、加強工會教代會建設充分發(fā)揮工會教代會的職能作用
1、加強班子建設。我校按照計劃于年底召開教代會會議,選舉大會主席團成員,討論通過了校工會工作報告及工會財務工作報告,增補了新的工會委員和女工委員,加強了校工會、教代會班子建設。組織工會干部進行了培訓,提高了工會干部的業(yè)務水平和服務意識。
2、認真履行工會干部職責,發(fā)揮工會職能。工會干部緊密團結(jié)在黨支部周圍,組織帶領全體會員圍繞學校中心工作發(fā)揮作用,起好學校工作的橋梁與紐帶作用,發(fā)揮好工會職能作用,主要有:組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校發(fā)展獻計獻策;組織召開好教職工代表大會,并以此為載體推動學校民主管理,搞好民主評議干部,征集提案;依法維護教職工合法權(quán)益;認真推行校務公開;開展好送溫暖工程,關心教職工生活,積極為教職工辦實事,積極組織開展教職工業(yè)余文化活動。
三、堅持校務公開,加強行風建設,發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
每學年度,學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點,積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發(fā)展的目標改革;管理體制的改革與設想;關于學校食堂與師生生活等近十條提案要點,讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育局工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。今年,學校黨支部和工會聯(lián)合召開行政辦公會,全校教職工大會及教職工代表大會,列出幾項內(nèi)容,向全校教職工全面公面學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時分別召開座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
工會在協(xié)助校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能,對學校中層干部提出述職的要求,學校年終考評,不稱職的中層干部下一年度將不予聘任;對工作能力強,上級主管部門未行文任命的同志,學校擇優(yōu)聘任,并享受中層干部待遇。從而形成能者上,平者讓,庸者下的競爭機制。
四、急教工所急,想教工所想,把工會建成溫暖的職工之家。
工會始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節(jié)日或教職工生日,工會總要與學校一起對教職工表示慰問;學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,學校工會都組織人員前去慰問,把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中,把學校事當作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中,為學校發(fā)展作貢獻。
五、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建。
為了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動,本學年度主要開展了以下活動:
1.教師節(jié)期間組織教職工慶祝教師節(jié),掀起尊師重教新熱潮,對貧困教職工和生病住院的教職工進行慰問。
2、元旦春節(jié)期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動;3、工會小組組織開展活動?傊,一年來我校工會在上級工會的領導下,在學校黨政的大力支持下,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠,在今后的工作中要努力開拓,不斷學習,不斷總結(jié)。緊密聯(lián)系廣大教職工,積極主動地發(fā)揮工會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用,使工會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會工作再上一個新的臺階。
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