學校德育處工作總結
學校德育處工作總結
繁忙的一學期即將過去,本學期在校行政、校黨支部的領導下,以鄧小平理論和全教會精神為指導,繼續(xù)認真貫徹和落實《中小學德育規(guī)程》和我校三年發(fā)展規(guī)劃,以德治校,注重養(yǎng)成育,進一步完善我校德育工作特色,即以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切實可行的行為規(guī)范引導人。以活動為依托,以先讓學生學會做人為落腳點,營造東麗中學“勤奮、文明、守紀”市一流的文明校園。一學期中我們主要作了以下幾點工作:
一、常規(guī)教育
1、新學期進行常規(guī)系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的德育工作計劃,確定不同學年段的德育內容和要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。
2、為形成一個良好的班風、年級風、校風,開學后,各班主任立即組織學生學習貫徹《德育規(guī)程》、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現問題及時處理。
3、定期對學生家長進行培訓,幫助家長樹立正確的教育思想,提高對素質教育的認識水平,抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。本學期為九年級、七年級的家長開辦四次家長學校。
4、認真上好每一節(jié)主題班會,班主任老師認真設計班會內容,班會內容要體現實效性和針對性。寫好教案,沒有教案不準進課堂,學校要嚴格檢查班會教案。
5、進一步利用好校報、廣播、板報、墻報、閉路電視以及校外活動基地等,根據不同年級學生心理、生理特點,對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育,以提高學生各方面的素質。
6、加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,充分發(fā)揮共青團、值勤隊的職能作用,值勤隊繼續(xù)參與學校班級日常工作的檢查與評比,德育干部值班人員認真上崗,做好當日的值班記錄,發(fā)現問題及時處理解決。
7、面向全體學生,繼續(xù)深入開展以轉化學困生為重點的系列活動,經常的、耐心的、細致的做好學生的思想工作,堅決杜絕違犯教育原則行為,對學生也要做到"忌事忌語"不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,采取多種方法嚴格控制個別學生不上課和嚴重違紀的現象。德育處建立典型學生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。8、德育處深入到各年級、班級開展調查研究工作幫助薄弱班級、年級抓好日常管理工作,本學期兩周一次對全校班級進行評文估檢)查,并評出文明班集體。每周檢查情況反饋各班主任。
9、有計劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開會議,提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學生教育學生的功效。
二、加強德育隊伍建設
1、構建一支政治素質高,能力修養(yǎng)強,作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。每周召開一次德育處處務會學理論,講工作,提高素質,增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內宣傳、班校會情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計入班主任業(yè)績檔案中。班主任定期向學校匯報班級管理情況,工作上取得學校的支持與配合。堅持開好每月兩次班主任例會(傳
達上級精神,班主任學習會,班主任工作匯報會)。利用班主任例會時間加強對青年班主任的培訓,使班主任工作:
A、班級管理,講求實(從實際出發(fā),實事求是),細(細致入微)牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
B、教育活動,講求豐富多彩,體現主體性,時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
C、問題學生的轉化,講求個案處理,(要愛每一個學生并重視兒童心理,有一竿子插到底的精神),定于1月17日召開師德教育經驗交流會。
三、加強德育科研課題的研究
1、完善"自信教育"和"網絡與德育的整合"兩個課題。2、參加全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《班集體建設與學生創(chuàng)3、定期召開研討會,是德育工作更具科學性,時代性.四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境?
加強校園衛(wèi)生工作,落實責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會有關力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與張貴莊派出所警民關系,強化保衛(wèi)制度,增強打擊力度,使我校的周邊環(huán)境好轉,杜絕打架事件。強化上學期間學生出校園,必須有班主任開條的制度,保證正常的教學秩序。
擴展閱讀:政教處個人工作總結
個人工作總結
作為一名參加工作不到一年的新教師,學校安排我為政教處工作人員,既是對我的信任,也是提升我個人工作能力的平臺。本學期在學校領導帶領下,我作為一名新任政教處工作人員,協(xié)助政教處領導組織管理好自己的一些常規(guī)工作,積極與各班主任溝通,探索性地開展工作。細致全面的工作總結就是對工作負責,對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度;同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程,F將本學期工作總結如下:
一、我時刻不忘自己是一名共產黨員,一名人民教師,心中牢記入黨時的誓言,嚴格要求自己,虛心向領導和同事學習。政教處工作復雜多樣,許多都是我初次嘗試,無論是形式、方法、手段都要講究,好在有校長、主任和老師們,他們都有十分豐富的工作經驗并能毫無保留的指導我,幫助我,是我受益匪淺,不斷提高。
二、做好常規(guī)檢查工作
根據學校的布置,積極落實每天的衛(wèi)生和紀律檢查工作,發(fā)現問題及時解決并給予幫助。一方面加強了“一日常規(guī)”日檢查力度,另外經常抽查,督促班級做好衛(wèi)生工作,消除衛(wèi)生死角,使校園衛(wèi)生環(huán)境有明顯改觀。并且充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用做好常規(guī)管理工作,工作中涌現出了一批優(yōu)秀學生會干部,每天都能夠堅守在自己的工作崗位上,有力的協(xié)助了老師的工作,為學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。三、做好課間操、眼保健操的檢查工作
每天大課間協(xié)助劉主任對八年級的課間操和眼保健操進行檢查,對課間操的評比,有利于督促學生,提高了學生的積極性,學生的體質得到了增強,身心得到了健康發(fā)展。四、做好量化核算工作
每周做好班級紀律與衛(wèi)生的整理與核算。通過對班級紀律、衛(wèi)生的評比,評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈,師生們更是熱情高漲,每周的評優(yōu)極大的增強了師生的集體榮譽感。
五、重視校園文化建設。通過板報的舉辦,為學生展示才華搭建平臺;通過參加學校組織的運動會,增強學生的體質;通過每周例會通報好人好事,提高學生的思想品質;積極參與感恩和獻愛心活動等。
六、不斷學習現代化教學手段。
積極利用課余時間學習有關工具軟件,除了主要文件電腦化打印管理之外,經常上網收集工作經驗資料,并初步設想將來能制作政教工作網頁,達到資源共享。
作為一名新教師,在領導的支持關懷下,在廣大教師的大力配合下,我的能力在實際工作中不斷鍛煉,不斷提升,但仍有許多值得改進的地方和值得吸取的教訓,仍需在今后的工作中加以改進提高,會對我今后的工作有很大幫助。一、在工作中學習創(chuàng)新,積極優(yōu)化工作方法。拓寬向經驗豐富的老教師學習的渠道,在處理違紀學生時,要積極向劉主任學習解決方法,把握處理學生的技巧,緩和矛盾,用學生能夠平靜接受的方式方法解決問題,取得更好的效果,大大提高自己的水平和能力。
二、積極積累經驗,努力吸取教訓。比如,對學生會干部積極性的調動;對工作落實的考慮周詳性;如何整理已經收集的大量的材料;如何創(chuàng)造性的開展各項工作等等都是我要努力的方向。
以上是我對一年工作的總結,有不妥之處,還請領導給與批評指正。
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