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科任組教研活動(dòng)總結(jié)

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科任組教研活動(dòng)總結(jié)

科任組教研工作總結(jié)xxx

年12月26日

201*

科任組教研工作總結(jié)

xxx

我們組的人員設(shè)置:

xxx老師:年輕漂亮的英語(yǔ)老師,深受孩子們的愛(ài)戴。xxx老師:我們學(xué)校的IT精英,網(wǎng)管。負(fù)責(zé)全校的微機(jī)教學(xué)。xxx老師:我校自然科學(xué)的權(quán)威,負(fù)責(zé)全校的自然科學(xué)教學(xué)。xxx老師:

“流光容易把人拋”,不知不覺(jué)間,忙忙碌碌間,201*年已經(jīng)接近尾聲了。這一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、支持下,在各位老師的配合幫助下,我們科任組全體教師從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手,深入地開(kāi)展教研工作,優(yōu)化課堂教學(xué),提高了課堂教學(xué)效率,圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校英語(yǔ)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)任務(wù)。下面對(duì)我們組一學(xué)年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧和總結(jié)。

一、教研組建設(shè)方面:

“學(xué)高為師!币o學(xué)生一杯水,我們教師就必須擁有源源不斷的源頭活水。“身正為范”良好的師德修養(yǎng)是教師職業(yè)的立身之本。因此,我們教研組將更新教育教學(xué)觀念、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量,更好的服務(wù)于學(xué)生作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)!鞍巡幻Σ婚e的工作做得出色,把不咸不淡的生活過(guò)得精彩!笔俏覀兘萄薪M全體教師共同的追求。

1、關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。一是學(xué)進(jìn)去,悟出來(lái)。

除了學(xué)期初組織老師們學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確各科大綱要求之外,我們組還通過(guò)網(wǎng)上下載和訂閱報(bào)刊雜志了解教育教學(xué)的新理念、新動(dòng)態(tài)。比如我們訂閱了《電腦報(bào)》、《中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)》、《教師博覽》等教育教學(xué)報(bào)刊,及時(shí)學(xué)習(xí)了解學(xué)科新觀念、新方法,以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的提高。對(duì)于我區(qū)的《橋西新教育》雜志也及時(shí)翻閱,從中汲取有益于自己教學(xué)的營(yíng)養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),我們共讀了《56號(hào)教室的奇跡》對(duì)課程有了新的理解和認(rèn)識(shí)。

二是走出去,拿回來(lái)。

海納百川才成其為海。作為一名教師,更要走出去,吸納各方教育教學(xué)的精華才能成就自己,造福學(xué)生,閉門(mén)造車(chē)是行不通的。為此,我們積極參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。去年年底到今年年初,我們組有三位教師受教研室委派參加了國(guó)培培訓(xùn)。今年我們組四名教師也先后參加了省、市、區(qū)各個(gè)級(jí)別的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等,深入領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容并努力與自己的學(xué)科實(shí)踐相結(jié)合,以理論促實(shí)踐。

2、注重青年教師培養(yǎng)

李娟老師是我們組內(nèi)最年輕的老師,雖然科目不盡相同,但組內(nèi)的老師們鼓勵(lì)她承擔(dān)聯(lián)合校講課的任務(wù),并給予了力所能及的幫助。王玉龍老師幫助制作課件,耿鑫老師幫助修改教案,王靜主任也多次聽(tīng)課、指導(dǎo)。李娟老師更是殫精竭慮,試講、修改、再試講,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是精心打磨。功夫不負(fù)有心人,在橋西區(qū)英語(yǔ)展示課中李娟老師的課得到教研室馬主任以及聽(tīng)課教師們的一致好評(píng)。

3、積極參加聯(lián)片教研,虛心向同行求教學(xué)習(xí)。

聯(lián)片教研為老師們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)科交流、同伴互助的平臺(tái)。我們利用這個(gè)平臺(tái)與聯(lián)合校同行們建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng),虛心求教,互通有無(wú)。我們組的耿鑫老師和王玉龍老師作為聯(lián)合校教研小組的組長(zhǎng),在努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),完成教育教學(xué)工作的同時(shí),還積極組織協(xié)調(diào)聯(lián)片教研小組的活動(dòng),幫助聯(lián)合校的老師們共同提高。

4、加強(qiáng)教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少,學(xué)科多,辦公地點(diǎn)分散,老師們承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)都很重,因此教研組老師聚少離多。為此,我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師們之間的交流、了解,并在工作上互相幫助,以集體的智慧和力量來(lái)完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、常規(guī)教育教學(xué)方面:1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求,落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中,老師們的教案都按照橋西區(qū)規(guī)范的格

式書(shū)寫(xiě),備課充分,內(nèi)容完整。英語(yǔ)作業(yè)都按學(xué)校要求課批課改,兩位老師還時(shí)常布置一些特色作業(yè):比如讓學(xué)生制作單詞卡,自制手抄報(bào)等學(xué)生喜歡的作業(yè)形式。科學(xué)課的手工作業(yè)也別致新穎。教育教學(xué)隨筆、總結(jié)、計(jì)劃等各類(lèi)材料均達(dá)到學(xué)校要求。在復(fù)習(xí)考查階段,全組老師按照教學(xué)常規(guī),認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,輔導(dǎo)學(xué)困生,圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校的教學(xué)工作。在上學(xué)期區(qū)抽測(cè)中,陸華琳老師任教的四年級(jí)取得了同類(lèi)學(xué)校第三名的好成績(jī),這與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)秀課

一學(xué)年來(lái)我們組每位老師在課堂教學(xué)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,推出了一節(jié)又一節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)秀課,充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。王玉龍老師的省、市級(jí)信息技術(shù)優(yōu)秀課,陸華琳老師的名師、骨干教師示范課,李娟老師的英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)展示課,耿鑫老師的心理健康活動(dòng)課……每節(jié)課都融入了幾位老師對(duì)教學(xué)的深刻理解,每節(jié)課都充分體現(xiàn)了以生為本的教學(xué)理念,獲得了一致的好評(píng)。

3、配合學(xué)校開(kāi)展工作,為學(xué)校增光添彩

除了教育教學(xué)工作以外,我們組每位教師都承擔(dān)著學(xué)校功能室的清掃、布置、整理工作。在迎接各級(jí)各類(lèi)檢查中,大家都是盡職盡責(zé),認(rèn)真準(zhǔn)備功能室的各種資料,督促學(xué)生打掃衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校布置的其它任務(wù),無(wú)論份內(nèi)份外,只要是需要,我們都會(huì)盡力做好。比如替有事的老師看班,看早讀、午讀,協(xié)助體育老師做好各項(xiàng)比賽活動(dòng)等等。在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中我們科任組是一顆閃閃發(fā)亮、不可或缺的螺絲釘。

三、取得的成績(jī):xxx:

英語(yǔ)素質(zhì)賽區(qū)二等獎(jiǎng)

橋西區(qū)第二屆英語(yǔ)學(xué)科科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)

橋西區(qū)英語(yǔ)“語(yǔ)篇教學(xué)”主題研究第2階段成果交流展示課xxx:

石家莊市信息技術(shù)優(yōu)秀課展評(píng)一等獎(jiǎng)

信息技術(shù)優(yōu)秀課展評(píng)活動(dòng)中所作課《在計(jì)算機(jī)上安個(gè)家----建立文件夾》獲河北省二等獎(jiǎng)

橋西區(qū)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科論文評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)橋西區(qū)第二屆信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)

201*年3月到5月開(kāi)展的橋西區(qū)中小學(xué)校優(yōu)秀網(wǎng)站選拔活動(dòng)區(qū)三等獎(jiǎng)。

xxx:

河北省名師、骨干教師示范課錄播中作課《生理與適應(yīng)》期中考試所帶班級(jí)教學(xué)成績(jī)獲同類(lèi)學(xué)校第三名。xxx:

201*1工程教育教學(xué)隨筆石家莊市一等獎(jiǎng)橋西區(qū)第二屆英語(yǔ)學(xué)科科研成果評(píng)比一等獎(jiǎng)橋西區(qū)心理健康活動(dòng)課一等獎(jiǎng)橋西區(qū)圖書(shū)館論文評(píng)比二等獎(jiǎng)四、查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取再上臺(tái)階

201*年即將過(guò)去,在校長(zhǎng)、主任的支持下,老師們的配合幫助下,我們組走過(guò)了豐富、充實(shí)、碩果累累的一年。今后希望大家繼續(xù)支持我們,我們也要努力克服學(xué)科雜,人員分散的困難,進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng),使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

擴(kuò)展閱讀:小學(xué)科任組教研工作計(jì)劃

科任組教研工作計(jì)劃

201*201*學(xué)年度下學(xué)期

一、指導(dǎo)思想:

本著學(xué)校實(shí)行精細(xì)化管理,努力貫徹學(xué)校的生命教育理念,為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的身心,學(xué)業(yè)等綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,科任組在根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)和教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,結(jié)合科任組的教學(xué)和教研實(shí)際,特制訂本期的教研組教研計(jì)劃。通過(guò)小組內(nèi)每位教師備課、講課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思、再講課等形式,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,結(jié)合我校實(shí)際情況探索研究出適合各個(gè)學(xué)科的教學(xué)模式,使每一位學(xué)生健康、快樂(lè)、全面的發(fā)展。

二、教研目標(biāo):

加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。堅(jiān)持一切“以學(xué)生為本”,變“填鴨式”教學(xué)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為“我要學(xué)”的主動(dòng)性學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)小組內(nèi)教師的聽(tīng)課、評(píng)課、反思等形式,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自主、合作學(xué)習(xí)的能力。樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)水平和科研能力。三、工作重點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念上的轉(zhuǎn)變。利用集中學(xué)習(xí)、自己學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)與本學(xué)科相關(guān)的理論書(shū)籍、文章,不斷充實(shí)自己。

2、教師要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。從備課做起,要求教師要用新課標(biāo)的理念全面理解教材,把握住自己學(xué)科的教學(xué)特色和突破口,提高教學(xué)效果。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案,用以指導(dǎo)自己的教學(xué)。新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案制定的非常細(xì),既有關(guān)注老師的方面,更有關(guān)注學(xué)生的內(nèi)容,教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)后,才能在備課、上課時(shí)做到胸有成竹,有的放矢。

四、工作措施:

本學(xué)期,各學(xué)科都要本著“以學(xué)生發(fā)展為本”的原則,充分挖掘教材中與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的部分,讓學(xué)生在生活體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。每位任課教師要結(jié)合自己所教學(xué)科的實(shí)際情況適當(dāng)?shù)丶右哉{(diào)整。

1、認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入研究教材。2、教師們要按要求完成備課。

3在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來(lái),與解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。要加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作。互相聽(tīng)課、評(píng)課,互相交流、探索,做到聽(tīng)課必評(píng),一課三議。要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思。

總之,通過(guò)一些行之有效的方法,力爭(zhēng)使我校的科任教學(xué)工作能得到發(fā)展和穩(wěn)步提高,使我們的教師都能形成自己的教學(xué)特色,業(yè)務(wù)水平都能有所提高。

友情提示:本文中關(guān)于《科任組教研活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,科任組教研活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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