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計算機期中教學工作總結(jié)

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計算機期中教學工作總結(jié)

計算機期中教學工作總結(jié)

期中考試的開始,半學期的結(jié)束。不知不覺半個學期過去了,回顧這半個學期,感覺特別充實。在這半個學期中,我勤勤懇懇,腳踏實地的做好一個教師的本職工作。認真完成學校領(lǐng)導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗。注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我,并利用空余時間不斷擴充自己的專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。由于教學經(jīng)驗頗淺,我對待教學工作格外慎重,用心研究教學方法。通過這學期的努力,獲取了許多寶貴的教學經(jīng)驗。我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務。下是我的期中教學工作的回顧與總結(jié):

一、思想方面

思想上已逐漸成熟。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識接和文明的力手,作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的責任和應具備的素質(zhì)。首先,教師的職責是傳道授業(yè)解惑,為此我就要不斷提高自身的修養(yǎng),勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平,這樣才能培育出更優(yōu)秀的下一代。其次,教師也是學生的楷模,因為學生大部分時間是在學校度過的,我們跟學生接觸的機會較多,所以我對自己嚴格要求,事事以身作則,始終注意自己的言行舉止,做學生的榜樣,在不知不覺中傳送一些良好的品質(zhì),讓他們在潛移默化中受到影響,這對他們的成長十分重要。

二、教學工作1、備課

根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法,力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。認真?zhèn)湔n,備課分三個方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學生:經(jīng)常了解學生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學習方法,增強教學的針對性。③備教法:選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體,提倡使用現(xiàn)代教學手段。為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益匪淺。如果照本宣科地講授,學生會感到困難和沉悶。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,這樣,授課就事半功倍。并給學生多制造操作的機會,使學生利用學習的知識完成各項操作,提高學生的操作能力,做到“學中做,做中學”。我認真反思教學,教學這一活動,沒有反思的伴隨就不會進步。堅持每次授課后,認真回想,進行反思?偨Y(jié)教學方法,提高教學水平。2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動

活潑,充分調(diào)動學生學習興趣。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作,同時又注意因材施教。課堂上通過提問等互動方式及時了解教學效果。課間,通過談話交流等方式了解學生的學習需求,虛心吸取意見和建議,及時調(diào)整教法。課后,我通過批閱學生作業(yè),歸納和總結(jié)學生的易誤點,及時進行糾正和教法的反思和改進。并以考促學,以考促改。

三、個人學習

這半個學期對我的考驗很大,作為一名新教師,帶領(lǐng)高考班的學習。各方面缺少經(jīng)驗,對教材和學生的情況還處于摸索階段,教學方法也正處于從理論到實踐的轉(zhuǎn)型時期,回顧自己短暫的授課歷程,我不禁感到有點遺憾和愧疚。有時,當學生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到干擾,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學效果。因此,我將不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的老教師請教學習,并經(jīng)常在一起討論教學問題。堅持參加教研活動,認真與老教師們備課,吸取他們的長處,改正自己的不足之處。積極學習各種教育理論,及教學方法。以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。

四、今后努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。注重對學生能力的培養(yǎng),向各科教師學習經(jīng)驗。

2、對學生多些關(guān)心,多點愛心,多些耐心,使他們在各方面有更

大進步。

3、在教學上下功夫,促進學生動手能力的提高。注意教學過程的活動性,盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計成學生的多種活動。

以上是本人在這一學期教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標,踏實工作,服務于教,努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

201*年4月25日

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計算機應用基礎(chǔ)教學工作期中總結(jié)

計算機教學工作,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題:

一、計算機教學方面1.備課

開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材教法,力求吃透教材,找冷重點、難點,克服教學中的隨意性。

2.上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)課都要認真做好上課準備,上課時認真講課,教學目的明確,符合學生實際,體現(xiàn)教材的科學性和思想性,做力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。力求抓住重點,突破難點,做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法,力求生動活潑,充分調(diào)動學生興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作。同時又注意因材施教,因?qū)W生之前對電腦所了解和掌握情況各不相同,所以需要特別注意對之前對電腦很少接觸的學生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂

50分鐘要質(zhì)量。

二、教育教學設(shè)施方面

計算機為技術(shù)性專業(yè),比較強調(diào)實際操作能力,上機任務比較多,在教學中示范也比較重要。且現(xiàn)在計算機等級考試中操作題部分占80%的份量,如果平時不能加強上機操作的練習,非常影響學生的考試成績。相對此而言,我們在這方面還有些欠缺。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面

信息技術(shù)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。

在這方面,如果學校能訂一份電腦報給網(wǎng)絡(luò)中心,我想對計算機知識的不斷更新,我們會掌握的更好一些。

四、今后的努力方向

1.加強自身基本功的訓練,課堂上做到計算機教學工作精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2.對“電腦盲”學生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3.加強機房紀律和機器使用道德方面的的教育,使學生生不僅在班級集中注意努力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

二一年十一月二十六日

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