期中工作總結(jié)

求真務(wù)實(shí)奮勇爭先盡職盡責(zé)不辱使命

期中工作總結(jié)暨在中層骨干會(huì)議上的講話

201*年10月12

同志們：

在座的都是學(xué)校中層干部，說句內(nèi)心話，不管是處室主任也好，還是協(xié)助處室工作副主任、干事也好，對(duì)于本學(xué)期的工作，校長室是給予高度評(píng)價(jià)的。特別是各處室實(shí)行輪流值日制，每天的常規(guī)督查有條不紊，在教育轉(zhuǎn)軌的不良趨勢下，學(xué)校各項(xiàng)工作的運(yùn)行仍保持良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在此，我代表學(xué)校校長室，對(duì)大家的工作表示深深的感謝和敬意。

本學(xué)期以來，在各處室的聯(lián)動(dòng)配合下，學(xué)校德育工作取得新的進(jìn)展，各類德育活動(dòng)經(jīng)常開展，常規(guī)管理與文明禮儀教育持續(xù)推進(jìn)，校園文化建設(shè)取得初步成績，規(guī)范辦學(xué)行為工作深入開展，教學(xué)教研氛圍逐步彰顯，校園網(wǎng)絡(luò)、家長學(xué)校、檔案管理、工會(huì)活動(dòng)、食品衛(wèi)生安全管理、藝體教育等工作卓有成效。特別是教務(wù)處的張順主任、羅明主任，德育處的程炎書記、喻安森主任，后勤處的吳世忠主任等同志不計(jì)報(bào)酬，任勞任怨，在師生心目中留下了深刻印象。

但是，也還存在著一些問題。主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：一是規(guī)范辦學(xué)行為工作還有待進(jìn)一步深入。上課遲到、早退、坐著上課、隨意調(diào)課的現(xiàn)象還仍然存在。

二是值日和住校工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別同志的值日意識(shí)較淡，對(duì)值日當(dāng)天的督查工作不夠深入，有時(shí)只注意到每天二節(jié)課的查班，不能堅(jiān)持與班主任同起同落和非查班時(shí)間的課堂督查。有個(gè)別同志不

能堅(jiān)持住校，堅(jiān)守學(xué)校管理一線。

三是細(xì)節(jié)工作還有待進(jìn)一步引起高度重視。各類通知、通報(bào)的管理、升降國旗的管理、辦公室衛(wèi)生管理、資料歸檔管理、工作執(zhí)行力的管理等有時(shí)還不能及時(shí)、有效到位。

四是學(xué)校管理制度還沒有得到進(jìn)一步健全。由于績效工資政策，學(xué)校管理制度尚未出臺(tái)，但基本的思路及獎(jiǎng)罰辦法已經(jīng)成型并已向教職工公布，有待進(jìn)一步疏理、討論和確認(rèn)。

五是節(jié)約型校園建設(shè)還存在較大的距離。主要是招待等非生產(chǎn)性開支過大，商店拿貨手續(xù)不規(guī)范，價(jià)格偏高，審查不嚴(yán)，且拿貨的種類和數(shù)目較上期有較大的差距。

針對(duì)以上問題，并圍繞目標(biāo)管理迎檢工作，提如下工作要求：1、按部就班、深入細(xì)致，扎實(shí)搞好縣目標(biāo)管理檢查迎檢工作。這項(xiàng)工作已經(jīng)啟動(dòng)了接近一個(gè)月時(shí)間，且任務(wù)已經(jīng)落實(shí)到各處室，按照校長室的要求，學(xué)校將于今明兩天進(jìn)行期中督查暨目標(biāo)管理迎檢自查。校長室昨天已出通知，從今天晚上開始從辦公室開始對(duì)各處室逐一進(jìn)行檢查并指導(dǎo)落實(shí)，所有前期工作明天放學(xué)前結(jié)束。

2、真抓實(shí)干、防微杜淅，認(rèn)真抓好后段常規(guī)管理工作，嚴(yán)防冬臘垮。在作好目標(biāo)管理迎檢、健全各項(xiàng)資料的基礎(chǔ)上，教務(wù)處要一如既往地加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)教研工作，尤其要重視教學(xué)督查與辦學(xué)行為的規(guī)范工作；德育處要在繼續(xù)抓好衛(wèi)生督查、文明禮儀教育的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備好學(xué)生合唱節(jié)和慶元旦文藝節(jié)目，同時(shí)認(rèn)真思考德育特色活動(dòng)的創(chuàng)建工作；總務(wù)處要在繼續(xù)抓好學(xué)生食堂管理和帳務(wù)清理、財(cái)務(wù)收支工作的基礎(chǔ)上，力爭在不增加過多開支的基礎(chǔ)上努力提高教工食堂的服務(wù)質(zhì)量，并提前作好教師辦公室過冬防凍設(shè)備準(zhǔn)備。辦公室要在協(xié)

助做好教師督查、處室工作督查、學(xué)校檔案建設(shè)等工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真思考教師辦公室的統(tǒng)一布置與規(guī)劃工作；工會(huì)要在繼續(xù)做好教職工生日慰問、教工羽毛球賽、指導(dǎo)學(xué)生舞蹈隊(duì)訓(xùn)練等工作的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)考慮在元旦前組織一次文體活動(dòng)和愉樂活動(dòng)，以進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工的凝聚力；團(tuán)委要逐步完善團(tuán)隊(duì)檔案、搞好校園網(wǎng)建設(shè)和上好團(tuán)課的基礎(chǔ)上，深入發(fā)動(dòng)團(tuán)員同學(xué)開展各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并利用校園網(wǎng)平臺(tái)擴(kuò)大學(xué)校團(tuán)委的影響與感召作用，提高團(tuán)員的凝聚力。

3、認(rèn)真研究、深入討論，努力做好績效方案制訂與教師穩(wěn)定工作。績效獎(jiǎng)勵(lì)方案直接關(guān)系到教職工的切身利益，大家普遍關(guān)心，要認(rèn)真、慎重對(duì)待。因此，要認(rèn)真做好研究與討論工作。作為中層骨干，更要與校長室保持一致，共渡難關(guān)，確保穩(wěn)定。

4、勵(lì)行節(jié)約，合理開支，積極打造節(jié)約型校園、和諧校園。學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，本期來的壓力又特別大，本期來不僅要償還上期末學(xué)生食堂開支虧款4萬元，同時(shí)還面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電話建設(shè)的費(fèi)用開支近2萬元以及因績效工資政策所帶來的諸多不確定因素，以及學(xué)校行政所帶來的一些較往年多余的招待開支，學(xué)校財(cái)務(wù)支出面臨很大的壓力，因此，必須堅(jiān)持節(jié)約原則，合理開支，盡力做到不讓教工說閑話，盡力讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓教師放心。

同志們，學(xué)校工作盡管單純，但面臨復(fù)雜的教育環(huán)境和不同的師生群體和師生心理，我們面臨的工作又有千變?nèi)f化的一方面，因此，不論何時(shí)，都要打起十二分的注意，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的工作，為了學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的成功，盡職盡職，不辱使命。

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期

期中工作總結(jié)

在剛剛過去的半學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以尊師愛生教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以民主監(jiān)督為保證，以營造溫馨和諧、積極向上的校園氛圍為目標(biāo)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，取得了喜人的成績。

一．教學(xué)工作

上半學(xué)期教務(wù)、實(shí)訓(xùn)科狠抓教學(xué)常規(guī)管理，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，以“四優(yōu)”評(píng)比為抓手，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

１、開學(xué)工作緊張有序，準(zhǔn)備充分

開學(xué)初，教研組和備課組的前期準(zhǔn)備工作，不僅保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定，也保障了教學(xué)質(zhì)量的提高，絕大多數(shù)學(xué)生上課神情專注，筆記認(rèn)真，09級(jí)學(xué)生上機(jī)練習(xí)緊張有序；教師教學(xué)態(tài)度端正，夏銀勝、李祥明、吳琦珠等老師從第一節(jié)課起就堅(jiān)持使用多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué)，教學(xué)效果較好，陳春蘭、錢麗、錢建國、徐玲、劉瑤華等老師在機(jī)房輔導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致，在09辦公班僅剩六人的情況下，徐玲同志仍得堅(jiān)持認(rèn)真輔導(dǎo)、毫不放任，張明同志所任教的課雖不是專業(yè)課，但同樣非常重要，她向張文禮科長表態(tài)，哪怕只有一個(gè)學(xué)生，也要上好每一節(jié)課。

教務(wù)科在教師人手不足、課務(wù)較緊的情況下，想方設(shè)法聘請(qǐng)教師、確保正常開學(xué)，在王勇的幫助下邀請(qǐng)了泰州師專的李玉功老師，還邀請(qǐng)了的唐震、楊飛、司晉、常友、圖書館的鐘志俊、秦小英，另外還招聘了吳曄、姚安兩位新教師擔(dān)任教學(xué)工作，這些為教學(xué)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)，剛進(jìn)校接收王敏教學(xué)任務(wù)的吳曄老師利用晚自習(xí)時(shí)間，主動(dòng)到任教的10計(jì)(2)班與學(xué)生交流，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和建議，以便作出調(diào)整和改進(jìn)；姚安老師雖是來我校實(shí)習(xí)，但其工作的認(rèn)真態(tài)度一點(diǎn)也不遜于我們其他老師，他從每一個(gè)運(yùn)筆動(dòng)作起認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)信心得到了提升；汪菊老師在發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生晚自習(xí)無事可做的現(xiàn)象后，及時(shí)以書面的形式，建議相關(guān)科任老師加大作業(yè)布置的質(zhì)和量。

實(shí)訓(xùn)科在總結(jié)上學(xué)期管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，找問題、想對(duì)策，經(jīng)過充分調(diào)研，對(duì)實(shí)訓(xùn)看班課時(shí)金的調(diào)整提出了建議，校長室結(jié)合以往班主任實(shí)訓(xùn)管理費(fèi)不合理的實(shí)際情況，及時(shí)討論并最終對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)費(fèi)和看班費(fèi)進(jìn)行了合理提高，同時(shí)取消了班主任的實(shí)訓(xùn)管理費(fèi)。通過一周的運(yùn)行證明，此次看班課時(shí)金的調(diào)整是順人心的舉措，得到了廣大教師的擁護(hù)。

實(shí)訓(xùn)科在上周圍繞3月26日要進(jìn)行的全國計(jì)算機(jī)一級(jí)Ｂ考試提出了在一年級(jí)開展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競賽的構(gòu)想。分兩階段進(jìn)行，第一階段是班內(nèi)選拔、第二階段是年級(jí)競賽，這對(duì)于今年一級(jí)Ｂ考核成績的提高大有幫助。

開學(xué)工作準(zhǔn)備早，開學(xué)前，教務(wù)科就將每個(gè)教師的教學(xué)任務(wù)書發(fā)放到位，教師認(rèn)真制定全學(xué)期授計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。但是由于春節(jié)后有五位老師離開博日，造成了部分課程無人可上，通過幾天的網(wǎng)上招聘以及外聘老師的協(xié)助下，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。由于今年換了教材供應(yīng)商，導(dǎo)致有些教材未能及時(shí)到位，夏銀勝、翟富強(qiáng)、王玉潔同志對(duì)老師們的抱怨沒有過多的解釋，而是竭盡所能地解決問題，加班加點(diǎn)，不辭勞苦，保證了教材的及時(shí)發(fā)放。

２、狠抓教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平從一開學(xué)學(xué)校就確立教學(xué)工作在學(xué)校整體工作中的中心位置，仲校長對(duì)全體教師進(jìn)行了《關(guān)于教學(xué)“五統(tǒng)一”的要求》講座，著重講述了授課計(jì)劃的制定要求，我們看到了李琴、劉瑤華、孫長龍、陳春蘭、汪菊等同志求知若渴的急切表情和相互討論研究的喜人場面，也看到了吳校長、于月穎、張秋莎、陳晃佳、孫宏明、朱于華、翟華兵、張文禮等人反復(fù)向仲校長請(qǐng)教，對(duì)制訂授課計(jì)劃的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這些，體現(xiàn)了教學(xué)管理工作正向“教學(xué)五統(tǒng)一”的方向邁進(jìn)，這也與省“五課”教研和“兩課”評(píng)比的文件精神步調(diào)一致。在仲校長開設(shè)的“如何評(píng)課、如何說課”講座上，大部分教師能認(rèn)真聽講、做好筆記，并靈活應(yīng)用到實(shí)際教研活動(dòng)中。半學(xué)期以來，教師除認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)外，還努力參與到教科研活動(dòng)中。

為參加市級(jí)“兩課”評(píng)比活動(dòng)，我校于四月份首先在校內(nèi)舉行說課比賽，全校16位老師積極報(bào)名，全體教師積極性較高，雖然時(shí)間緊，但準(zhǔn)備比較認(rèn)真，評(píng)審?fù)扑]工作比較嚴(yán)肅，指點(diǎn)幫助比較具體，尤其是仲校長，工作一絲不茍、秉公辦事，本著對(duì)學(xué)校對(duì)教師負(fù)責(zé)的態(tài)度，不顧疲勞，認(rèn)真聽、精心評(píng)；汪菊、張秋莎、吳琦珠、陳春蘭、李琴、申曉慧、司晉等幾位老師為賽出水平、賽出成績連續(xù)幾天準(zhǔn)備教案、說課稿到深夜。經(jīng)“五課教研領(lǐng)導(dǎo)小組”精心篩選，每門科目推選兩位老師首次參加市級(jí)說課比賽，在4月17日進(jìn)行的泰州市職業(yè)學(xué)校教師說課競賽中，我校汪菊獲體育組第一名的優(yōu)異成績，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)組陳春蘭同志和語文組吳琦珠同志也分別以第五名和第三名的成績順利進(jìn)入了上課競賽資格。在4月21日上課比賽前夕，語文組李祥明、張秋莎兩位同志充分發(fā)揚(yáng)集體主義觀念，積極通過網(wǎng)絡(luò)與吳琦珠進(jìn)行集體備課，共同研究教學(xué)目標(biāo)、確定教法學(xué)法，努力打造優(yōu)秀教學(xué)策略。雖然本次上課比賽并未取得出線資格，但全體參賽教師均表示，通過這類比賽讓自己開拓的眼界、找到了差距，為今后進(jìn)行教科研提供了動(dòng)力，對(duì)自己業(yè)務(wù)水平的提高有很大幫助。

３、開展趣味競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

本學(xué)期，全校開展了轟轟烈烈的“沐浴校園陽光，炫動(dòng)青春活力”系列校園活動(dòng)，為了響應(yīng)學(xué)校的活動(dòng)，將同學(xué)們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，李琴、劉瑤華兩位教研組長想方設(shè)法，與各備課組長分別商討對(duì)策，組織了一個(gè)又一個(gè)的校園知識(shí)、技能競賽。為保證競賽試卷質(zhì)量，每個(gè)備課組賽前都進(jìn)行集體備課，商討競賽形式、內(nèi)容，如何更能體現(xiàn)學(xué)生的水平又能提高他們的興趣，擺脫了以往全部源于課本的習(xí)慣。于月穎、朱翠霞、錢麗、孫長龍、于海祥等參與的老師從活動(dòng)策劃、到方案制定到活動(dòng)跟進(jìn)再到進(jìn)行評(píng)選，全程跟進(jìn)，不叫苦不抱怨，順利的完成了一個(gè)又一個(gè)的競賽。

４、規(guī)范期中考試，改進(jìn)操作流程

教務(wù)科根據(jù)校長室有關(guān)要求，結(jié)合上學(xué)校期末考試的有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織人員研究了期中考試的形式，與教研組長、備課組長共同商討了各科試題結(jié)構(gòu)和配分要求，并迅速組織力量開展出卷工作。備課組長、教研組長負(fù)責(zé)試卷第一關(guān)審核，教務(wù)科長負(fù)責(zé)最終審核，層層把關(guān)，各科試卷均如期準(zhǔn)備完畢。考試前夕，我們看到了陳佳、姚安、吳曄等老師利用晚自習(xí)幫學(xué)生輔導(dǎo)的敬業(yè)精神；周俊菲同志放棄中午和晚自習(xí)休息時(shí)間，主動(dòng)協(xié)助姚夢月進(jìn)行試卷的印制和封裝，在他們的共同努力下，所有試卷均及時(shí)按要求準(zhǔn)備就緒。

考前復(fù)習(xí)期間，教務(wù)科結(jié)合各班學(xué)科特點(diǎn)，安排了下午第三節(jié)輔導(dǎo)課，得到了廣大班主任和學(xué)生的歡迎，全體輔導(dǎo)老師，有的個(gè)別輔導(dǎo)、有的集體講解，教師輔導(dǎo)認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得認(rèn)真�？荚嚽耙惶欤瑥埼亩Y科長組織召開了考務(wù)工作會(huì)議，為期中考試順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。在考試過程中，全校教職工相互配合、嚴(yán)肅認(rèn)真。教務(wù)實(shí)訓(xùn)科四位同志不停巡視，哪里有缺口就往哪里頂，張文禮、王勇兩位科長統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，翟富強(qiáng)、夏銀勝兩位同志負(fù)責(zé)試卷調(diào)度；在王維、孫健兩位同志因特殊情況請(qǐng)假的關(guān)鍵時(shí)刻，翟富強(qiáng)、朱彩宏、宮玉梅兩位同志服從安排，及時(shí)補(bǔ)充，擔(dān)負(fù)監(jiān)考任務(wù)，毫無怨言。；徐玲同志雖剛做過嘴部手術(shù)，但其仍堅(jiān)持帶著口罩監(jiān)考；翟華兵、錢麗、張秋莎、于月穎等一大批同志認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格按照要求組織考試。在全體同志的精誠合作下，期中考試工作于23日下午四點(diǎn)圓滿結(jié)束。

５、通過“四優(yōu)”評(píng)比，形成教師學(xué)習(xí)競爭氛圍圍繞省教科院頒發(fā)的《“五課”教研和“兩課”評(píng)比活動(dòng)的通知》，仲校長結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際情況制訂了《“四優(yōu)”評(píng)比辦法》，并于第十周組織全體備課組長召開了“四優(yōu)”評(píng)比動(dòng)員會(huì)，在期中考試考務(wù)工作會(huì)議上，又向全體教師進(jìn)行了宣讀、講解，目前，李琴和劉瑤華兩位教研組長已將全體教師“每人一課”作了合理安排，在此基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀說課和優(yōu)秀課件競賽的報(bào)名，全體教師積極準(zhǔn)備說課稿、教案、課件，很多老師將以往雷同教案或不合格教案重新書寫，更有部分教師利用晚自習(xí)或休息時(shí)間準(zhǔn)備課件、說課稿，個(gè)個(gè)磨刀上陣，人人躍躍欲試，力爭多拿幾個(gè)優(yōu)，為下學(xué)期參與骨干教師評(píng)比爭取砝碼，還有教師為體現(xiàn)自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的優(yōu)質(zhì)課找素材、找教具，一股你追我趕的教風(fēng)初步形成。本周起將陸續(xù)組織競賽，提醒全體教師做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。6、積極備戰(zhàn)技能大賽

上學(xué)期末，我校師生經(jīng)過努力在泰州市技能大賽中依然取得良好的成績，孫宏明、劉連平老師及所指導(dǎo)的學(xué)生奚松華、張雄飛均獲得網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)第一名。在藝術(shù)設(shè)計(jì)這一項(xiàng)我校張霞同學(xué)獲得第一名，徐玲老師及趙雨芹同學(xué)獲得第四名她們均進(jìn)入了市技能大賽集訓(xùn)隊(duì)參加省級(jí)技能大賽的選拔。今年開學(xué)初，實(shí)訓(xùn)科全力以付做好技能大賽選手的各項(xiàng)保障工作讓她們安心地在技師學(xué)院參加集訓(xùn)。三月中旬，我校張霞同學(xué)、趙雨芹同學(xué)在選拔賽中突穎而出獲得了省賽資格�？紤]到兩位學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)底子薄弱，經(jīng)過董事長批準(zhǔn)，實(shí)訓(xùn)科把這兩位學(xué)生送到南京參加了為期十天的繪畫培訓(xùn)，并在后期派出2位老師跟蹤輔導(dǎo)軟件知識(shí)。在三月底的省技能大賽中，兩位同學(xué)均獲得了三等獎(jiǎng)而且是泰州市在該項(xiàng)目中唯一獲獎(jiǎng)的選手。

７、充分準(zhǔn)備全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試

今年是我校申請(qǐng)到全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)的第一年，為確保我校在計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中獲得較高的通過率，突顯我電腦學(xué)校的專業(yè)技能水平，實(shí)訓(xùn)科要求全體學(xué)生在每天早讀課閱讀計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我們舉辦了首屆“漢陽”杯計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)競賽，讓學(xué)生在競爭的氛圍中掌握更多的知識(shí)。其次，在臨近考前的一周，我們對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了摸底抽查，根據(jù)抽查結(jié)果我們把學(xué)生分層進(jìn)行輔導(dǎo)，在每天下午第三節(jié)課用多媒體進(jìn)行集中輔導(dǎo)在晚自習(xí)在分班進(jìn)行訓(xùn)練輔導(dǎo)�？记�，網(wǎng)絡(luò)管理員對(duì)所有參與考試的機(jī)器進(jìn)行了集中整修，最終保證了等級(jí)考試的順利進(jìn)行。8、積極組織系列作品展。

一直以來學(xué)校都在喊著“一切以教學(xué)為中心”的口號(hào)，但是一直看不到大的變化。本學(xué)期校長室明確了具體執(zhí)行措施，首先第一步就是把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)生中來，且在中干會(huì)議上每個(gè)人都說出了自己的一些構(gòu)想，并且從自己部門出發(fā)說出了一些可執(zhí)行舉措。作為實(shí)訓(xùn)科，我主要從樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感出發(fā)，把學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中來。我以工藝美術(shù)專業(yè)的美術(shù)基礎(chǔ)入手進(jìn)行了系列展覽，首先展出了陳佳老師所帶10家裝1、10家裝2、10平廣的平面構(gòu)成，在學(xué)生中引起了很大反響，接著我將陸陸續(xù)續(xù)地展出10單招1、10單招2的素描、色彩等展覽。９、普通話考試成績喜人

月假前，實(shí)訓(xùn)科獲悉，在201*年11月份進(jìn)行的普通話考試中，我校共人參加考試，１人達(dá)一級(jí)乙等、人達(dá)二級(jí)甲等、人達(dá)二級(jí)乙等、人達(dá)三級(jí)甲等，創(chuàng)造了個(gè)“最”，首次有學(xué)生達(dá)一級(jí)乙等水平、首次人，創(chuàng)個(gè)最高水平，最高分分，歷史最高。

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