學(xué)院期中教學(xué)檢查總結(jié)提綱

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

學(xué)院期中教學(xué)檢查總結(jié)提綱

（201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期）

（本“提綱”應(yīng)是所提交檢查總結(jié)的基本內(nèi)容，不應(yīng)是總結(jié)的全部。）一、學(xué)院期中教學(xué)檢查工作概況

按《通知》要求通過下列方式□完成□基本完成□沒完成檢查工作。工作方式學(xué)院工作布置會(huì)主講教師座談會(huì)學(xué)生座談會(huì)導(dǎo)師座談會(huì)1、學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的總體估計(jì)：

良性趨勢表現(xiàn)：

集中出現(xiàn)的問題：

對出現(xiàn)問題采取的措施：

2、學(xué)院對青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)的規(guī)劃(□有、□待制訂)（“有規(guī)劃”的學(xué)院則繼續(xù)填寫并提交規(guī)劃的全文）規(guī)劃包括：

其中激勵(lì)措施有：

3、日常教學(xué)研究落實(shí)（包括《教學(xué)研究工作手冊》）情況

1

主題參加人數(shù)次數(shù)二、教學(xué)質(zhì)量檢查201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

4、第五批校教學(xué)研究基金立項(xiàng)項(xiàng)目的檢查（配合校教學(xué)研究會(huì)的做好中期檢查情況）：

5、課程建設(shè)情況（第三批校級優(yōu)秀課程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)院驗(yàn)收情況和校精品課程立項(xiàng)建設(shè)的完成情況）：

6、教材規(guī)劃完成情況及教材選用情況：

（1）檢查了解教育部普通高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃的啟動(dòng)情況及執(zhí)行情況；

（各學(xué)院列入教育部普通高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃選題一覽表見附件一《劃撥“十一五”國家級教材規(guī)劃啟動(dòng)費(fèi)一覽表》）；學(xué)院列入教育部普通高等教育“十有編寫大綱數(shù)一五”國家級教材規(guī)劃選題數(shù)正在編寫數(shù)完成初稿數(shù)正在審稿數(shù)書稿交出版社數(shù)正式出版數(shù)（2）檢查本學(xué)期的教材選用情況，統(tǒng)計(jì)分析教材的選優(yōu)率及選新率、原版教材的使用情況、課前到書率（基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可參考本科教學(xué)網(wǎng)“數(shù)據(jù)采集”欄目中的教師個(gè)人信息）；

開設(shè)課程總門數(shù)選用公開出版教材總數(shù)選用外文選用近3年公原版（影印開出版教材版）教材數(shù)比率使用獲省部級及以上獎(jiǎng)教材、省部級及以課前到書率（僅統(tǒng)上規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)教材、其它各計(jì)在后勤教材服務(wù)類推薦、示范、系列教材比率中心訂購的教材）%

（3）檢查實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分的教材建設(shè)情況。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分的課程總數(shù)；使用教材或講義總數(shù)（詳見附件二《實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分課程及選用教材（講義）信息表》）

三、教風(fēng)檢查

1、學(xué)院教風(fēng)總體評價(jià)：

2、教書育人突出事例：

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

四、常規(guī)檢查

1、“課堂教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)”采集

為進(jìn)一步提高工作效率，推進(jìn)教育教學(xué)管理信息化進(jìn)程，本學(xué)期將開展“課堂教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)”網(wǎng)上采集工作（試行）。

（1）任課教師輸入本人工號(hào)、密碼進(jìn)入本科教學(xué)網(wǎng)后，請點(diǎn)擊頁面左側(cè)的“數(shù)據(jù)采集”欄目，即可網(wǎng)上在線選擇或填寫個(gè)人及所授課程的基本信息；

（2）請任課教師認(rèn)真核對已有數(shù)據(jù)，并填齊表中的空白項(xiàng)目；

（3）各學(xué)院教學(xué)院長、教學(xué)秘書登錄后可查看本學(xué)院教師信息填寫的結(jié)果與進(jìn)程。同時(shí)，教學(xué)秘書應(yīng)對本院教師的信息填寫進(jìn)程予以相應(yīng)督促。

2、通過分析及與上一學(xué)年度同期比較“課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”，找出存在的最主要的問題：

解決問題的對策：

3、認(rèn)真填寫“本科教學(xué)質(zhì)量年度考察指標(biāo)”（見附件三），通過分析及與上一學(xué)年度比較學(xué)院“本科教學(xué)質(zhì)量年度考察指標(biāo)”，找出存在的最主要的問題：

解決問題的對策：

4、學(xué)院“干部聽查課制度”的執(zhí)行情況：

發(fā)現(xiàn)的主要問題：

對問題的解決方案及進(jìn)展：

五、“教務(wù)處對試卷等有關(guān)五項(xiàng)工作的要求”工作的落實(shí)情況

1、試卷檢查工作開展情況存在的主要問題：

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

對問題的解決方案及進(jìn)展：

2、綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書檢查情況發(fā)現(xiàn)的主要問題：

對問題的解決方案及進(jìn)展：

3、實(shí)習(xí)報(bào)告檢查情況發(fā)現(xiàn)的主要問題：

對問題的解決方案及進(jìn)展：

4、06屆畢業(yè)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”規(guī)范執(zhí)行情況（執(zhí)行規(guī)范好的比例為＿＿、規(guī)范落實(shí)不到位的比例為＿＿、存在的主要問題及問題的解決方案）。

六、對校教發(fā)[201*]56號(hào)文“北京科技大學(xué)本科教學(xué)信息反饋辦法（試行）”運(yùn)行情況的檢查：

1、本學(xué)期以來學(xué)院共發(fā)出______條信息；收到______條信息。

2、對文件執(zhí)行過程□滿意\\□不滿意；文件運(yùn)行過程中，在___________________、__________________、____________方面應(yīng)該改進(jìn)或有待加強(qiáng)。

教學(xué)院長簽字：學(xué)院（蓋章）：

年月日年月日

附件：1、《劃撥“十一五”國家級教材規(guī)劃啟動(dòng)費(fèi)一覽表》

2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分課程及選用教材（講義）信息表3、本科教學(xué)質(zhì)量年度考察指標(biāo)

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201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

學(xué)院期中教學(xué)檢查總結(jié)提綱

（201*～201*學(xué)年度第一學(xué)期）

（本“提綱”應(yīng)是所提交檢查總結(jié)的基本內(nèi)容，不應(yīng)是總結(jié)的全部。）一、學(xué)院期中教學(xué)檢查工作概況

按《通知》要求通過下列方式□完成□基本完成□沒完成檢查工作。工作方式學(xué)院工作布置會(huì)主講教師座談會(huì)學(xué)生座談會(huì)導(dǎo)師座談會(huì)1、學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的總體估計(jì)：

良性趨勢表現(xiàn)：

集中出現(xiàn)的問題：

對出現(xiàn)問題采取的措施：

2、學(xué)院對青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)的規(guī)劃(□有、□待制訂)（“有規(guī)劃”的學(xué)院則繼續(xù)填寫并提交規(guī)劃的全文）規(guī)劃包括：

其中激勵(lì)措施有：

3、日常教學(xué)研究落實(shí)（包括《教學(xué)研究工作手冊》）情況

1

主題參加人數(shù)次數(shù)二、教學(xué)質(zhì)量檢查201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

4、第五批校教學(xué)研究基金立項(xiàng)項(xiàng)目的檢查（配合校教學(xué)研究會(huì)的做好中期檢查情況）：

5、課程建設(shè)情況（第三批校級優(yōu)秀課程立項(xiàng)建設(shè)學(xué)院驗(yàn)收情況和校精品課程立項(xiàng)建設(shè)的完成情況）：

6、教材規(guī)劃完成情況及教材選用情況：

（1）檢查了解教育部普通高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃的啟動(dòng)情況及執(zhí)行情況；

（各學(xué)院列入教育部普通高等教育“十一五”國家級教材規(guī)劃選題一覽表見附件一《劃撥“十一五”國家級教材規(guī)劃啟動(dòng)費(fèi)一覽表》）；學(xué)院列入教育部普通高等教育“十有編寫大綱數(shù)一五”國家級教材規(guī)劃選題數(shù)正在編寫數(shù)完成初稿數(shù)正在審稿數(shù)書稿交出版社數(shù)正式出版數(shù)（2）檢查本學(xué)期的教材選用情況，統(tǒng)計(jì)分析教材的選優(yōu)率及選新率、原版教材的使用情況、課前到書率（基礎(chǔ)數(shù)據(jù)可參考本科教學(xué)網(wǎng)“數(shù)據(jù)采集”欄目中的教師個(gè)人信息）；

開設(shè)課程總門數(shù)選用公開出版教材總數(shù)選用外文選用近3年公原版（影印開出版教材版）教材數(shù)比率使用獲省部級及以上獎(jiǎng)教材、省部級及以課前到書率（僅統(tǒng)上規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)教材、其它各計(jì)在后勤教材服務(wù)類推薦、示范、系列教材比率中心訂購的教材）%

（3）檢查實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分的教材建設(shè)情況。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分的課程總數(shù)；使用教材或講義總數(shù)（詳見附件二《實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分課程及選用教材（講義）信息表》）

三、教風(fēng)檢查

1、學(xué)院教風(fēng)總體評價(jià)：

2、教書育人突出事例：

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

四、常規(guī)檢查

1、“課堂教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)”采集

為進(jìn)一步提高工作效率，推進(jìn)教育教學(xué)管理信息化進(jìn)程，本學(xué)期將開展“課堂教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)”網(wǎng)上采集工作（試行）。

（1）任課教師輸入本人工號(hào)、密碼進(jìn)入本科教學(xué)網(wǎng)后，請點(diǎn)擊頁面左側(cè)的“數(shù)據(jù)采集”欄目，即可網(wǎng)上在線選擇或填寫個(gè)人及所授課程的基本信息；

（2）請任課教師認(rèn)真核對已有數(shù)據(jù)，并填齊表中的空白項(xiàng)目；

（3）各學(xué)院教學(xué)院長、教學(xué)秘書登錄后可查看本學(xué)院教師信息填寫的結(jié)果與進(jìn)程。同時(shí)，教學(xué)秘書應(yīng)對本院教師的信息填寫進(jìn)程予以相應(yīng)督促。

2、通過分析及與上一學(xué)年度同期比較“課堂教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)”，找出存在的最主要的問題：

解決問題的對策：

3、認(rèn)真填寫“本科教學(xué)質(zhì)量年度考察指標(biāo)”（見附件三），通過分析及與上一學(xué)年度比較學(xué)院“本科教學(xué)質(zhì)量年度考察指標(biāo)”，找出存在的最主要的問題：

解決問題的對策：

4、學(xué)院“干部聽查課制度”的執(zhí)行情況：

發(fā)現(xiàn)的主要問題：

對問題的解決方案及進(jìn)展：

五、“教務(wù)處對試卷等有關(guān)五項(xiàng)工作的要求”工作的落實(shí)情況

1、試卷檢查工作開展情況存在的主要問題：

201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

對問題的解決方案及進(jìn)展：

2、綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書檢查情況發(fā)現(xiàn)的主要問題：

對問題的解決方案及進(jìn)展：

3、實(shí)習(xí)報(bào)告檢查情況發(fā)現(xiàn)的主要問題：

對問題的解決方案及進(jìn)展：

4、06屆畢業(yè)生“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）”規(guī)范執(zhí)行情況（執(zhí)行規(guī)范好的比例為＿＿、規(guī)范落實(shí)不到位的比例為＿＿、存在的主要問題及問題的解決方案）。

六、對校教發(fā)[201*]56號(hào)文“北京科技大學(xué)本科教學(xué)信息反饋辦法（試行）”運(yùn)行情況的檢查：

1、本學(xué)期以來學(xué)院共發(fā)出______條信息；收到______條信息。

2、對文件執(zhí)行過程□滿意\\□不滿意；文件運(yùn)行過程中，在___________________、__________________、____________方面應(yīng)該改進(jìn)或有待加強(qiáng)。

教學(xué)院長簽字：學(xué)院（蓋章）：

年月日年月日

附件：1、《劃撥“十一五”國家級教材規(guī)劃啟動(dòng)費(fèi)一覽表》

2、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)及課內(nèi)含實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、上機(jī)部分課程及選用教材（講義）信息表3、本科教學(xué)質(zhì)量年度考察指標(biāo)

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