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201*秋初中地理備課組工作總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 20:31:12 | 移動端:201*秋初中地理備課組工作總結

201*秋初中地理備課組工作總結

201*秋晉江一中地理備課組工作總結

初中地理備課組成員:陳代雄顏容妙孫文革201*-1-10一、積極學習201*版課標,通過集體備課了解課改,提高教研組的教學質效。

1、堅持導學案的編制,有效開展問題教學,通過集體備課,教研組聽評課,提高教師的自身素質,認真進行教材研究,落實備課、上課、批改作業(yè)等常規(guī)活動環(huán)節(jié),積極聽課、評課,認真開展備課組預設目標活動。

(1)參與問題教學研究,推出優(yōu)質公開課。

教師學科課題探究世界的主要氣候類型世界的海陸分布世界的降水級別校級校級晉江市級陳代雄初中地理孫文革初中地理顏容妙初中地理(2)陳代雄老師發(fā)表有關問題導學論文于cn刊物《中學時代》;顏容妙老師參加201*年秋省九地市中考卷研討會,發(fā)揮“晉江市教壇新秀”的輻射作用。

2、陳代雄為新初一學生開展學法講座,授之以漁,讓學生掌握學習地理的關鍵。課堂貫徹教學理念:關注學生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學生的興趣,開發(fā)學生潛能;倡導“先學后教”“問題教學”等教學模式,自主探究、合作交流的學習方式;鼓勵學生敢于質疑,敢于實踐,敢于創(chuàng)新。落實到課堂教學中,體現在每一堂隨堂課中。

二、三基三力,抓好學生的學習規(guī)范

1、做好學生培優(yōu)扶中補強工作。多點耐心,激勵學生積極進取。對于優(yōu)秀生,鼓勵他們多鉆研提高題,對于基礎較差的學生,抓好基礎知識。加強學生學習行為習慣的培養(yǎng),努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣,嚴格把握作業(yè)的質量,控制數量,及時批改,及時調控教學。

2、每周集體備課時,確定下周每節(jié)課的內容及每節(jié)課的重難點,以及每節(jié)課的教法和策略,嚴格把關和注重學生創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng)。周周練習,有效地掌控學生學習的成效,有的放矢地補缺補漏。

3、集思廣益,做好學習資料的收集與整理。做到考試有較強的針對性,有考點緊密結合考綱、課標,地理思想及方法覆蓋較全面的復習試卷,讓學生掌握地理的知識網絡,而不是死記硬背。提高試卷命題水平,加強考試試卷的質量分析,及時講評,提高答疑解惑的效率。

縱觀整個學習的工作布置,有針對性地解決諸如氣候特征分布的老大難問題等。也為初二地理的教學進度,爭取了很大的緩沖空間,為一二輪復習爭取更多時間,有條不紊地提升教學效果。

擴展閱讀:初中地理備課組工作計劃201*0223

為民中學地理備課組工作計劃

一、指導思想

本學期我們初中地理備課組由三位老師組成,我們將在科學理論指導下,遵循教育教學規(guī)律,切實貫徹新《新課程標準》重要思想,切實提高地理教學質量,確保本學科教學目標的順利完成。二、工作措施

為了提高本組地理教師的教學質量,本備課組本學期的主要任務如下:(一)備課

1、每兩周集體備課一次,深入分析教材,注重重點內容和難點內容的解剖,制定突破重點、難點的方法和措施。(二)教學

1、加強課堂管理力度,提高學生學習地理的興趣,發(fā)揮學生的主觀能動性。

2、繼續(xù)抓好學法指導和良好學習習慣的養(yǎng)成,落實好讀圖、識圖、填圖的能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)。

3、減輕學生學習負擔,作業(yè)當堂消化,必做題全批全改,做好使用的“旁批”。(三)教研

1、根據學校的工作要求,積極參與教科研活動,以提高自身的教科研能力,為今后發(fā)展做好基礎工作。

2、為提高教師教育教學理論水平,積極學習教育教學理論知識,以解決平時教育科研理論不足的實際問題。

3、根據教研組的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課。(四)復習考試

做好期末復習工作:認真學習考試說明,探討復習教學策略,做好期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。

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