201*聾校綜合組教研工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度第一學(xué)期
綜合組教研工作總結(jié)
一學(xué)期來,綜合組在學(xué)校教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,扎扎實實地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作,使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。一、理論學(xué)習
理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習,才能使每一位老師“為有源頭活水來”;也只有不斷地學(xué)習,才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進,緊跟上時代的步伐!本學(xué)期我們教研組積極學(xué)習繼續(xù)教育《課程標準-導(dǎo)讀與教學(xué)實施》,各科老師都取得了優(yōu)異的成績。二、抓好常規(guī)
1、認真落實計劃要求,首先提升了教師的素質(zhì)。我組趙雪老師在周四教研活動中做了電子白板的使用技巧的講座。老師們通過實踐,應(yīng)用多媒體的能力有所提升,也提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、認真完成教研工作。首先我組青年教師較多,按時按量認真的完成了本學(xué)期之徒間相互聽課6節(jié),認真完成了個人成長記錄檔案,并且向各位老師相互聽課也完成了制定目標。
3、積極配合學(xué)校開展各項活動。今年我校組織了第六屆教職工羽毛球比賽,我們綜合組不畏強手,團結(jié)合作,取得了比較好的成績。而后又積極配合政教處準備排練元旦文藝節(jié)目,每位老師各盡其能,充分展示了自己的能力。還有,積極響應(yīng)學(xué)校文化校園的建設(shè),我們組的老師積極開展豐富多彩的第二課堂,增強了學(xué)生的學(xué)習興趣,豐富了學(xué)生的課余生活,整體效果很好。積極參加青年教師說課活動,每位老師都認真準備,很好的展示了自己。
4、遵守各項制度。按時簽到坐班,每位老師都能愛崗敬業(yè),認真?zhèn)湔n,相互配合,出色的完成了教學(xué)任務(wù)。三、深入開展課題研究。
本學(xué)期我們組制定了本學(xué)年研究課題《學(xué)生綜合學(xué)科自主學(xué)習能力培養(yǎng)的研究》。每位老師按要求都在各階段積極準備各種材料,按部就班得開展工作,整個教研組呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。四、存在問題。
根據(jù)本教研組的特點,開展活動相對困難,各科教師之間差別較大,在評價上難面有差異。今后,我們科組將會更新的姿態(tài),積極投入教研工作,全面推進素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,白尺竿頭,更進一層。
201*-1-
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本學(xué)期,我校綜合組依據(jù)學(xué)校教研工作布置,認真地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作,使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。
一、加強理論學(xué)習
理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習,才能使每一位老師“為有源頭活水來”;也只有不斷地學(xué)習,才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進,緊跟上時代的步伐。本學(xué)期我們教研組要求每位教師深刻領(lǐng)會各學(xué)科課程改革的目的、要求及實施建議。利用活動時間,每位老師都能結(jié)合自身的認識,充分互相交流,不斷碰撞出智慧的火花。二、抓好教學(xué)常規(guī)
二、開展集體備課活動
“群策群力,集思廣意”是我們科組一直堅持的工作作風,在集體備課活動中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評議,大家交流切磋,取長補短,師師互動;緊緊圍繞著課題不斷地提出問題,研究問題、解決問題。通過開展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習,合作學(xué)習、探究學(xué)習,也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內(nèi)容。
1、上課討課。課堂是推進教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。本學(xué)期,我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源,讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo),開啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時,這些上研究課的老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習和發(fā)展促進者”的作用。
2、課后評議。
課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進行集中評議。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進行。與此同時,我們還要求老師課后必須寫教學(xué)反思,提倡一課一得。
通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動,我們課組的老師對“自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習”有了更進一步認識,加快了課程改革的步伐。
三、存在問題
由于我們的前瞻性和改革力度不夠,本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。
1、隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。2、科研水平有待提高。今后,我們科組將會更新的姿態(tài),積極投入教育改革的浪潮中,全面推進素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,百尺竿頭,更進一層。
綜合學(xué)科教研組201*年6月
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