九年級化學上冊期中考試總結(jié)11

{"Error":{"code":"2","Message":"objectnotexists","LogId":"2365561510"}}{"Error":{"code":"2","Message":"objectnotexists","LogId":"2868496862"}}

擴展閱讀：九年級上冊化學期中試題2

九年級上冊化學期中試題2

題號得分一二總分可能用到的相對原子質(zhì)量：K39O16I127

第Ⅰ卷選擇題（10分）

1、下列變化中屬于物理變化的是（）

A、食物腐爛B、煤氣燃燒C、美酒飄香D、鐵鍋生銹2、按體積計算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學式為（）A、O2B、N2C、CO2D、H2O

3、十一屆全運會大山東濟南舉辦，體操運動員在上器械之前常在手上搓一種白色粉末，其中含有碳酸鎂、氧化鎂等物質(zhì)。這捉白色粉末屬于（）

A、純凈物B、化合物C、氧化物D、混合物4、下列實驗操作不正確的是（）

A、熄滅酒精燈B、聞氣味C、給試管內(nèi)液體加熱D、滴加試液5、關于分子和原子的說法正確的是（）

A、分子大，原子小B、分子是不斷運動的，原子是靜止的C、分子能構成物質(zhì)，原子不能D、化學變化中分子可分，原子不可分

6、下圖是元素周期表中的一部分，依據(jù)圖中的信息得到解決的下列認識錯誤的是（）．．A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B、該元素屬于金屬元素

C、該元素一個原子的原子核外有14個電子D、該元素的相對原子質(zhì)量為28.097、下列說法中，正確的是（）A、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體B、木炭燃燒后生成黑色固體C、細鐵絲伸入盛有氧氣的集所瓶中劇烈燃燒D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷氣體

8、下列鑒別氧氣、空氣、氮氣的方法中最簡便易行的是（）A、聞氣味B、用燃著的木條C、用帶火星的木條D、用澄清的石灰水

9、建設城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是（）A、使用清潔能源代替煤和石油B、實施綠化工程，防治揚塵污染C、分類回收垃圾，并露天焚燒D、使用燃煤脫硫技術，減少SO2污染10、類推是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是（）

A、物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物B、原子和分子均是構成物質(zhì)的微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分

C、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D、金屬元素有正化合價，因此非金屬元素一定沒有正化合價

第Ⅱ卷非選擇題（40分）

11、（1）用數(shù)字和化學符號表示：3個鐵原子_________,水分子__________。

（2）鎂的原子結(jié)構示意圖

“得到”或“失去”)2個電子，形成的離子的符號是__________，鎂元素屬于___________

（填“金屬”或“非金屬”）元素。

12、目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水。飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體

健康。政府積極建設自來水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水。

（1）檢驗某地下水是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是______________。（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要___________。

（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用___________方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時還必須進行消

毒.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素的化合價為___________。

為，鎂原子在化學反應中容易__________(填（4）保護環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資

源的是_____________（填序號）

A、大量使用化肥農(nóng)藥B、工業(yè)廢水處理達標后排放C、使用含磷洗衣粉D、生活污水直接排放13、用化學式表示下列化學反應，并指出它的基本反應類型。

（1）硫在氧氣中燃燒_______________________，基本反應類型________________（2）用過的氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣______________________________,基本反應類型______________________

14、右圖是“電解水實驗”的裝置圖，根據(jù)所學知識回答問題：（1）實驗前在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的

目的是_____________

（2）試管a中所得氣體是________，檢驗試管

b中氣體的方法是_________

（3）通過該實驗能得到的結(jié)論是____________

___________（答出一點即可）

15、如圖所示，將a、b兩片滴有無色酚酞試液的濾紙分

別放在裝有濃氨水的兩只試管的上方，片刻后看到a、

b兩片濾紙都變紅，由此你能得出的關于物質(zhì)或分子

的性質(zhì)結(jié)論有：

①_______________________________②_______________________________③_______________________________16、根據(jù)下圖回答問題：

（1）如圖，儀器A可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質(zhì)實驗，儀器A的名稱是_______________。

（2）如圖B，在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，事先在容器底部放水或細沙的原因_________________________________________。

（3）如圖C，貯存某氣體的儀器正放在桌面上，由此可推測出該氣體具有_______________________________________的性質(zhì)。

（4）如圖D，用排水集氣法收集氣體時，要收集的氣體應從________（填“a”或“b”）

口通入。

17、實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。

（1）寫出帶標號①的儀器的名稱：①_______________

（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是___________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A做發(fā)生裝置時，試管口需要放一團棉花的原因是

___________________________________;寫出該反應的化學式表達式_______________________________________。

（4）二氧化碳是一種能溶于水，密度大于空氣的密度，收集二氧化碳氣體應選擇的裝置是

_________。

（5）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的，其

原因是___________________________________________________________________。

18、物質(zhì)在空氣中燃燒，多數(shù)只與氧氣反應，也有不同的，如鎂在空氣中燃燒不公與氧氣反應，還與氮氣和二氧化碳反應。右圖是測定空氣中燃燒氧氣含量的裝置圖，燃燒匙內(nèi)放入紅磷，測得氧氣約占空氣總體積的1/5。（1）若用木炭代替紅磷，在不改動裝置的情況下進行實驗后，幾乎沒

有水進入集氣瓶中，原因是_________________________________________。（2）若用鎂條代替紅磷，實驗后，集所瓶中進入的水量應該________（填“大于”或

“小于”）1/5。

（3）用鐵絲也不能完成實驗，請你總結(jié)該實驗所用藥品應該滿足的條件是

①_______________________________

②_______________________________③_______________________________

19、為防止碘缺乏病采取的有效措施是食鹽“加碘”。市場上銷售的“加碘食鹽”，是在食鹽

中加入了少量的碘酸鉀（KlO3），

（1）“加碘食鹽”為人體補充的是___________________（填“碘元素”或“碘單質(zhì)”）（2）計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量為____________________

（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是____________________（計算結(jié)果保留到0.1%）（4）若一個人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進入人體的是碘元素是mg

（計算結(jié)果保留到0.1mg）。

友情提示：本文中關于《九年級化學上冊期中考試總結(jié)11》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九年級化學上冊期中考試總結(jié)11：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《九年級化學上冊期中考試總結(jié)11》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/442155.html

• 上一篇：人教版初三化學第二章知識點總結(jié)
• 下一篇：初三年級工作總結(jié)