九年級(jí)物理期中教學(xué)工作總結(jié)201*.11
九年級(jí)物理期中教學(xué)工作總結(jié)
雷彥鋒201*年11月九年級(jí)物理期中教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期,在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任了九年級(jí)一班的物理教學(xué)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本前一段教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以使教學(xué)工作更上一層樓。
一、備課方面
開學(xué)初我結(jié)合課本和教參,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)(201*年版),努力完善每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,對(duì)其重新進(jìn)行審視,將其取舍、增補(bǔ)、校正、拓展,做到精通教材、駕馭教材,為上課這個(gè)環(huán)節(jié)做最好的準(zhǔn)備。在備課中,既要備教材,也要備學(xué)生,而且都要備好、備精,只有這樣才能上好課。
二、上課方面
充分的備教材,備學(xué)生,歸根結(jié)底是為了更好的上課。在教學(xué)內(nèi)容上,按照新課改的要求,以學(xué)生為主體,力求完成每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),并且及時(shí)從學(xué)生那里得到反饋。在教學(xué)方法上,根據(jù)不同班級(jí)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格,采用不同的教學(xué)方法。另外,創(chuàng)造良好的課堂氣氛也是十分必要的,我?guī)е⑿虒W(xué),它能在無形之中給學(xué)生帶來求知的動(dòng)力,調(diào)節(jié)課堂氣氛。除此之外,每上完一節(jié)課我都要進(jìn)行反思,記錄下每堂課的感受和感覺有遺憾的環(huán)節(jié),注意下次上課時(shí)修正不妥的地方?偟脕碚f,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但仍有不足的地方需要改善和提高。
三、作業(yè)方面
布置作業(yè)要有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)搜集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、方法及措施
1狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。為了增加學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)物理的重要性,跟他們講一些有趣的物理故事,提高他們的興趣,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
2狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué),做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)。3深化校本教研,構(gòu)建高效課堂。向課堂要效益?傊谇耙欢谓虒W(xué)中,即有成功,也有失敗,在教學(xué)中還存在很多不足。只有我們把心思放在學(xué)生身上,處處為學(xué)生著想,才能做好本職工作,太多的計(jì)較只會(huì)成為阻礙。為今后的初三物理教學(xué)打好良好的基礎(chǔ)。
擴(kuò)展閱讀:九年級(jí)物理期中檢測(cè)試題.答卷+答案(201*.11)
株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
201*年下期九年級(jí)物理期中檢測(cè)試題
班級(jí)姓名一、選擇題(請(qǐng)將答案填入表格內(nèi),否則不給分,本題18×2分=36分.)題號(hào)123456789答案題號(hào)101112131415161718答案1.圖1所示電流表(量程為0.6A)的讀數(shù)為()
12A.0.46AB.0.52AC.2.6AD.2.60A00.2A0.4030.62.小明聞到煙味,對(duì)爸爸說:“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙.”小明這樣說的科學(xué)依據(jù)是()0.63A.分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)B.分子間有空隙圖1C.分子之間存在相互作用力D.一切物體都是由分子組成的3.圖4是小汽車上一個(gè)顯示車門關(guān)閉狀況的電路,每個(gè)車門相當(dāng)于一個(gè)開關(guān),D是一個(gè)功率很小的發(fā)光二極管,把它裝在儀表盤上作指示燈,R是定值電阻。下列分析正確的是()A.指示燈亮,提醒駕駛員四個(gè)車門都已關(guān)好DB.指示燈不亮,說明至少有一個(gè)車門未關(guān)好C.要使電路節(jié)能,R的阻值應(yīng)盡可能小
RD.要使電路節(jié)能,R的阻值應(yīng)盡可能大
4.與圖3所示實(shí)驗(yàn)電路相對(duì)應(yīng)的電路圖是圖4中的()圖4
L2L
S2LS2L22L1L2S22L1L1S1L1L1S2S1
S2S1S1S1ABCD
圖3圖45.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是()A溫度相等的1kg和100g的水內(nèi)能相同.B物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量.C溫度為0℃的物體沒有內(nèi)能.D在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少.6.圖6中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固
三態(tài)分子排列的特點(diǎn),不正確的說法是()
株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
A.甲是氣態(tài)B.乙是固態(tài)
C.丙是氣態(tài)D.甲是液態(tài)
7.如圖6-8所示,V1的示數(shù)是2V,V2的示數(shù)是3V,則V3表的示數(shù)為()
A.1VB.2VC.3VD.5V
8.如圖,是滑動(dòng)變阻器接入電路的示意圖,其中移動(dòng)滑片不能改變接入電路電阻的是()
9.如圖所示電路,當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)以及
燈L的亮度變化情況應(yīng)是()A.電流表示數(shù)變大,燈L變暗B.電流表示數(shù)變小,燈L變暗
C.電流表示數(shù)變大,燈L變亮D.電流表示數(shù)變小,燈L變亮
10.如圖所示,電壓表用來測(cè)L2兩端電壓的電路是()
11.如圖所示,為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑時(shí),連入
電路的電阻變小的為()
12.如圖,若將電流表與電壓表位置互換,當(dāng)開關(guān)S閉合后,造成的后果為()A.電流表、電壓表都會(huì)燒壞B.電流表、電壓表都不會(huì)燒壞C.電壓表燒壞,電流表不會(huì)燒壞D.電流表會(huì)燒壞,電壓表不會(huì)燒壞
2株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
13.滑動(dòng)變阻器能夠改變電阻,是靠改變導(dǎo)線的()A.粗細(xì)B.接線柱C.長(zhǎng)度D.溫度14.1度電可供25W的燈泡正常發(fā)光的時(shí)間是()
A.25hB.40hC.20hD.5h15.如圖,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,電壓表()A.示數(shù)不變B.示數(shù)變?yōu)榱?/p>
C.示數(shù)變大D.可能被燒壞16.圖7-5中A、B是同種材料制成的電阻,它們的長(zhǎng)度相等,A的橫截面積是B的兩倍,將它們串聯(lián)在電路中,則加在A、B上的電壓UA、UB和通過A、B的電流IA、IB間的關(guān)系正確的是()A.IA=IBB.IA>IBC.UA=UBD.UA>UB
17.在如圖7-6所示的電路中,電池的電壓為12V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是50Ω,電阻R1的阻值為10Ω.當(dāng)變阻器的p端從a端滑向b端時(shí),電流表的變化范圍是()A.0.24A~0.2AB.0.2A~0.24A
C.0.2A~1.2AD.1.2A~0.2A
18.如圖所示,小宇運(yùn)用電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x,其接入
電路的電阻與接入電路的棒長(zhǎng)成正比,金屬桿cd和MP(右端P是滑片)與電路接觸良好,桿cd和MP的電阻不計(jì).當(dāng)被測(cè)身高增加時(shí),電壓表的示數(shù)()A.變大B.變小
C.不變D.無法確定
二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分.)
19.如圖所示,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電阻線接入電路中的阻值如何變化?(填變大、變小或不變)
①接B、C或B、D時(shí),阻值②接A、C或A、D時(shí),阻值20.在圖7所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移時(shí),電壓表V1的示數(shù),電壓表V2的示數(shù)。(填變大、變小或不變)
AV1
圖7-5
R1SaAP
bR圖7-6
PR2V2R1圖7
株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
21.若導(dǎo)體兩端電壓為6V時(shí),通過它的電流是0.1A,則該導(dǎo)體的電阻大小為________Ω;若兩端電壓為零,則該導(dǎo)體的電阻為________Ω。
22.電能表是測(cè)定用電器消耗的儀表某家庭的電能表在一個(gè)月內(nèi)的變化如圖81所示,此家庭一個(gè)月內(nèi)消耗的電能是________kWh。
A1A3
23.在圖2所示的電路中,定值電阻R1=R2。開關(guān)閉合后,如果電流表A1的示數(shù)為0.4A,那么電流表A2的示數(shù)為A,電流表A3的示數(shù)為A。
24.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心連成如圖6-10所示電路。
則當(dāng)合上開關(guān)后最容易損壞的是和(哪些元件)。
25.如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個(gè)鹽水電池。觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線可知:這個(gè)電池的電壓是________V,________片是它的正極。26.某次雷電的電流是2×10A,電壓約為1×10V,放電時(shí)間約為0.001s,這次雷電釋放的能量是___________J,電功率約______________W.
27.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S
閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù),電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)之比.(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
28.小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為V,L1兩端的電壓為V.
48R1A2圖2
R2v甲乙三.綜合題:(若有計(jì)算,應(yīng)有計(jì)算公式,否則不給分,本題4大題,共44分)
29.(6分)散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較(選填“大”或“小”)
的性質(zhì)。如果散熱器中裝有3kg,初溫為25℃的水,經(jīng)過一段時(shí)間后,溫度為75℃時(shí),若不考慮
株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
水的蒸發(fā),此過程中水吸收的熱量為多少J,已知水的比熱容為c水=4.2103J/(kg℃)。
30.(7分)在如圖21所示的電路中,電源電壓保持6V不變,R1的阻值為10Ω。閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖22所示。
(1)求通過電阻R1的電流;(2)求電阻R2的阻值;
31.(10分)如圖所示的電路中,電源電壓為6V,若小燈泡的阻值不隨溫度變化,閉合開關(guān)S后,已知通過小燈泡L的電流為0.5A,圖中電流表的示數(shù)為0.55A,R為阻值未知的定值電阻,求:(1)小燈泡的電阻;(2)小燈泡的實(shí)際功率;
S(3)定值電阻R的阻值。
RAL32.(21分)圖1是小明在物理實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置,小燈泡上標(biāo)有2.5V的字樣,采用兩節(jié)新的干電池做電源.
(1)(3分)為保護(hù)電路元件安全,連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng);由圖可知,電壓表所選的量程
為,電流表所選的量程為。(2)(2分)圖中有兩根導(dǎo)線還沒連好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(其他的導(dǎo)線不要變動(dòng))。(3)(6分)小明在開關(guān)試觸時(shí),若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能
是。(填選取的選項(xiàng)代號(hào))
A.電路中燈泡燈絲斷了B.電路中燈泡間短路
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C.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小另一組的小輝同學(xué),在電路接通前,小輝用開關(guān)試觸,先是發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖所示,則產(chǎn)生的原因是__________.小輝調(diào)整電路后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖所示,則產(chǎn)生的原因是__________.(填選取的選項(xiàng)代號(hào))D.正負(fù)接線柱接反了
E.滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小
(4)(2分)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把次數(shù)(5)(2分)實(shí)驗(yàn)中小明測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中.若U/V第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖3所示,請(qǐng)將此示數(shù)讀出并填入右表中。
(6)(2分)他測(cè)出小燈泡的額定功率是W。(7)(2分)利用所測(cè)數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)
燈絲的電阻為(保留兩位小數(shù))
(8)(2分)小明根據(jù)表中的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示.經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時(shí),不但電功率不同,而且電阻也不同,你認(rèn)為造成電阻不同的原因是
6滑片向(填“A”或“B”)移動(dòng)。
1222.50.4330.42I/A亮度暗亮株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
201*年下期九年級(jí)物理期中檢測(cè)試題
班級(jí)姓名一、選擇題(請(qǐng)將答案填入表格內(nèi),否則不給分,本題18×2分=36分.)題號(hào)答案題號(hào)答案110211312413514615716817918二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分.)19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.三.綜合題:(若有計(jì)算,應(yīng)有計(jì)算公式,否則不給分,本題4大題,共44分)
29.(6分)散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較(選填“大”或“小”)
的性質(zhì)。(2分)
解答過程:(4分)
30.(7分)解答過程:(1)(3分)
(2)(4分)
株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
31.(10分)解答過程:(1)(3分)
(2)(3分)
(3)(4分)
32.(21分)(1)(3分)(2)(2分)圖中有兩根導(dǎo)線還沒連好,請(qǐng)你用筆畫線幫他完成電路的連接
(3)(6分)(4)(2分)(5)(2分)
次數(shù)123U/V22.53I/A0.40.42
(6)(2分)(7)(2分)
(8)(2分)
8株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
201*年下期九年級(jí)物理期中檢測(cè)試題.答案
一、選擇題(請(qǐng)將答案填入表格內(nèi),否則不給分,本題18×2分=36分.)題號(hào)123456789答案BADDDADDB題號(hào)101112131415161718答案DABCBBADA二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共20分.)19.變小變大20.變小變大21606022.電能110.423.0.40.2
24.電流表電源25.0.3銅
26.2×1092×101227.變大不變28.28三.綜合題:(若有計(jì)算,應(yīng)有計(jì)算公式,否則不給分,本題4大題,共44分)29.(6分)散熱器常用水作為冷卻劑,這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)。(2分)答案:(4分)Q吸=6.3×105J
30.(7分)答案:(1)(3分)I1=0.2A(2)(4分)R2=20Ω31.(10分)答案:(1)(3分)RL=12Ω(2)(3分)P=3W
(3)(4分)I2=0.05AR=120Ω32.(21分)(1)(3分)斷開0-3V0-0.6
(2)(2分)圖中有兩根導(dǎo)線還沒連好,請(qǐng)你用筆畫線幫他完成電路的連接(答案圖略)
(3)(6分)AED
(4)(2分)①若滑動(dòng)變阻器接A接線柱,則向A;②若滑動(dòng)變阻器接B接線柱,則向B.(5)(2分)
次數(shù)123U/V22.53I/A0.360.40.42
9株洲市攸縣大橋中學(xué)命題制卷人:劉金星
(6)(2分)1(7)(2分)6.25
(8)(2分)小燈泡在發(fā)光的同時(shí),會(huì)有發(fā)熱現(xiàn)象,燈絲的溫度會(huì)升高,電阻會(huì)變大
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