201*年上期學校黨支部工作總結

中江職業(yè)中專學校綜合專業(yè)黨支部工作總結

本年度我綜合支部以以鄧小平理論和“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想為指導，深入貫徹落實十七屆三中、四中全會精神和縣教育工委要求，以爭創(chuàng)師德建設先進集體、創(chuàng)建五好黨支部為目標，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。為專業(yè)部的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一、本期工作內(nèi)容

1、認真開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。圍繞黨員爭創(chuàng)活動，引導教師爭創(chuàng)“五表率”，學校爭創(chuàng)師德建設先進集體。

2、創(chuàng)建學習型黨組織。以十七屆四中、五中全會精神為重要內(nèi)容，全面抓好學校黨員和教職工的政治學習；用科學發(fā)展觀，武裝全體教職工，提高理論素養(yǎng)。

3、進一步推進黨風廉政建設、加強黨風廉政建設，注重廉潔自律教育。二、主要工作

（一）加強理論學習，提升知識理論素養(yǎng)

在本期，我綜合支部以學習宣傳黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習，并取得良好效果。

1、進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀。加強學習，學以致用。做好學習實踐科學發(fā)展觀活動后續(xù)工作，形成促進發(fā)展的長效機制。進一步以實踐科學發(fā)展觀為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，著力深化教學改革，提高教育質(zhì)量和辦學水平。

2、積極創(chuàng)建學習型組織。以綜合支部黨政班子學習為龍頭，堅持領導干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。制定學習計劃，創(chuàng)新學習形式，豐富學習方法，建立學習制度，樹立黨員干部終身學習理念。以十七屆四中、五中全會精神為指導，面抓好學校黨員和教職工的政治學習；以黨建科研為載體，重點開展“實施績效工資背景下有效發(fā)揮黨員先鋒模范作用”，積極創(chuàng)建學習型黨組織，充分發(fā)揮黨支部的核心戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、積極組織教師讀書學習活動，提高教育教學理論水平。在活動中向教師推薦優(yōu)秀書籍，每位教師每月做好1000字以上的讀書筆記，圍繞2-3個建議撰寫2-3次的心得體會，本期撰寫出1篇教育教學論文。

（二）加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、干部隊伍建設。在本期的干部隊伍建設上，我們時刻牢記黨的宗旨，圍繞學校創(chuàng)示范的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發(fā)展，廉潔奉公、以身作則，積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。同時切實做好教代會民主評議干部制度，堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使干部隊伍成為學校發(fā)展的排頭兵。

2、在師德建設上，認真貫徹教育局提出的師德建設實施意見，積極開展爭創(chuàng)“五個表率”活動學習表率、愛生表率、課堂表率、師德表率、合作表率。塑造現(xiàn)代教師新形象，深化我支部教師“愛對學生，禮對家長，誠對同事，嚴對自己”的形象建設。并引導教師確立“愛崗敬業(yè)、關愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠”的優(yōu)良師風。學習宣傳“五個表率”先進教師事跡，樹師德標兵。

3、抓好全體教職工的學習。在本期我支部組織好教職工政治學習，并與校本培訓和終身學習相結合，以提高教職工隊伍整體素質(zhì)為目標，以加強師德師風建設為重點，開展愛教育、愛學校、愛學生師德系列教育活動。同時緊緊圍繞科學發(fā)展觀，加強思想政治教育和師德師風教育，樹立為人師表、敬業(yè)愛生的師德形象，把“愛與責任”作為依法從教、踐行師德的核心，貫徹落實好《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》崇尚“學為人師、行為示范”的師德標準。并繼續(xù)推進“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風、練師功”的五師工程活動。

（三）加強黨建工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強黨建工作，提高黨建水平。在本期我支部嚴格規(guī)范黨內(nèi)組織生活，認真執(zhí)行學校規(guī)章制度。黨支部繼續(xù)堅持“黨員教育經(jīng)�；�、黨員管理規(guī)范化、黨內(nèi)生活制度化、服務群眾長期化、發(fā)揮作用具體化”的工作要求，落實好每月一次的黨員學習活動。繼續(xù)推進黨務公開，促進黨內(nèi)民主和學校民主的有序發(fā)展。

2、加強黨員教育管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。繼續(xù)深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題系列活動，認真提煉陳利黨員教師的精神，做好成果交流活動。認真做好發(fā)展黨員工作，貫徹“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，及時挖掘身邊先進黨員的典型事跡。要不斷鼓勵優(yōu)秀人才加入到黨組織來。做到成熟一個發(fā)展一個。在發(fā)展黨員過程中，堅持做到公示制和推行發(fā)展黨員支部大會票決制度，使黨組織永葆勃勃生機。

3、加強黨內(nèi)民主，推進黨務公開。擴大黨內(nèi)民主，增進黨內(nèi)和諧。推進民主評議工作，實行群眾評議黨員、黨員評議支部的工作機制。落實好黨員的知情權、參與權、選舉權、監(jiān)督權。

（四）加強黨風廉政建設，確保學校健康發(fā)展

1、加強黨風廉政建設。認真學習《教育系統(tǒng)反腐倡廉建設工作計劃》，增強廉政意識，組織好反腐倡廉演講比賽。在活動中要求領導干部特別是黨政主要領導始終牢記黨的“全心全意為人民服務”宗旨。同時關心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。以身作則，廉潔奉公。

2、加強作風建設。黨員干部和黨員同志在工作中轉(zhuǎn)變了工作作風，樹立了良好的服務學校意識。他們在工作中勇于爭先，樂于奉獻，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。他們以扎實的工作作風、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

（五）加強群眾團隊工作，合力推進學校發(fā)展

在本期加強黨對工會、團隊、婦女工作的領導。支持工會按照章程開展工作，保障教代會正確行使職權，發(fā)揮教代會民主管理和監(jiān)督作用，切實維護教職工的合法權益。同時大力支持工會開展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動。充分發(fā)揮團隊作用，關心青年教師的成長，盡可能為他們搭建成功的舞臺。

在新的一年里，我們將在上級黨委的正確領導下，團結帶領全體黨員和干部以及專業(yè)部教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，圍繞學校、專業(yè)部的中心工作，狠抓工作有效落實，為學校又好又快發(fā)展而努力，為支部的“國示”建設而努力！

201*年6月19日

擴展閱讀：學校黨支部201*年上半年工作總結

“學校黨支部201*年上半年工作總結”【論文范文】關鍵詞：學校黨支部工作總結一、組織理論學習，加強班子建設

二○一二年上半年，黨支部能認真組織教職工的政治理論學習，健全了各項學習制度，如政治學習考勤制度，政治學習筆記檢查制度，政治學習材料歸檔制度等，并能理論聯(lián)系實際，提高學習的針對性和實效性。組織好教師讀書活動，開展好教師教育論壇活動，將論壇從交流讀書體會、弘揚師德典型拓展到教育智慧的碰撞，論壇優(yōu)秀稿件匯編進�？�《教海拾貝》。同時在校內(nèi)能進行教育法規(guī)的學習宣傳，提升全員的廉潔自律和愛崗敬業(yè)精神，提高教師的人文素養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

黨支部能堅持黨管干部的原則，通過班子成員聯(lián)系組室制度、“說句心里話”談心制度、每周工作反饋制度、目標達成度評議制度等加強與教師的聯(lián)系，提高工作的有效性。黨支部還對班子成員落實“一學科一條線一組室”的分工安排，著力提升班子成員的課程執(zhí)行力和管理創(chuàng)新力。目前學校穩(wěn)定和諧，班子團結協(xié)作，黨政干部群眾測評優(yōu)稱率高，各項工作走向良性發(fā)展的軌道。為此，學校黨政班子201*年5月榮獲**教育系統(tǒng)師德師風建設“五表率”“合作奉獻表率班組”稱號，黨支部201*年6月被評為**鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”，班子成員楊建勤老師被評為**鎮(zhèn)“創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，徐民琴老師被推薦為上海市園丁獎候選人，另外，黨員教師李剛、王波老師被推薦為區(qū)“五表率先進個人”候選人，青年黨員王爽、黃丹花、翁海賢等被評為新一輪校級優(yōu)秀青年教師。二、圍繞工作中心，積極創(chuàng)先爭優(yōu)

創(chuàng)先爭優(yōu)活動是上半年度的一項重要工作，黨支部能圍繞學校的工作中心，繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨的組織建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為學校發(fā)展提供了有力的思想保障和組織保障。我校的創(chuàng)先爭優(yōu)活動能按照上級黨委要求，積極開展主題實踐活動，黨支部繼續(xù)踐行“三項承諾十條措施”的承諾，建立起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的長效機制，切實把工作重心轉(zhuǎn)移到推動學�？茖W發(fā)展、不斷完善制度建設、組織建設、黨風廉政建設上來。工作方法的轉(zhuǎn)變，也促進了黨支部工作的創(chuàng)新，提高了工作質(zhì)量與水平，進一步提高了服務意識，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正成為了群眾滿意的工程。黨支部始終以先進理念為引領，創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，開展富有特色的活動。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，堅持做到“三個結合”：即創(chuàng)先爭優(yōu)活動與推動教育教學改革相結合;創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風建設活動相結合;創(chuàng)先爭優(yōu)活動與提高課程教學質(zhì)量相結合。黨支部把黨建工作與教學工作融為一體，堅持在教學中抓黨建，在黨建中促教學。黨員教師帶頭上骨干教師展示課，積極參與市級規(guī)劃課題研究，他們在各自的工作崗位上都發(fā)揮了重要作用。重視青年教師培養(yǎng)，黨員教師主動關心非黨青年教師的成長，加強黨建帶團建工作，鼓勵青年教師專業(yè)發(fā)展，帶領團員青年創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷提高青年教師的思想覺悟和業(yè)務水平。201*年5月，我校被評為**黨建帶團建工作先進單位。三、落實學校黨建，推進師德建設

黨中央把今年確定為“基層組織建設年”，黨支部能認真貫徹中央文件精神，抓好學校黨建工作。堅持“三會一課”制度，積極慎重地在“一線、一流”的青年教師中發(fā)展黨員，做好黨員和入黨積極分子的思想工作，經(jīng)常與他們交流，鼓勵他們發(fā)揮先鋒模范作用，為學校的改革發(fā)展貢獻自己的聰明才智。上半年度，有3名預備黨員如期轉(zhuǎn)正，2名入黨積極分子正在抓緊培養(yǎng)，準備下半年接收為預備黨員。黨支部能配合學校中心工作，充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用，得到上級領導的肯定，201*年2月我校黨支部在區(qū)教育局黨委召開的黨建和精神文明建設大會上作專題交流發(fā)言。

按照區(qū)教育局黨委的要求，上半年認真制訂方案并扎實開展第十屆“師德建設月”活動，組織教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師學習資料》上的師德文章，邀請教育局黨委副書記張杰來校做師德建設月主題報告，讓教師領會社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。組織學習佳木斯“最美女教師”張麗莉的優(yōu)秀事跡，并要求每位教職工撰寫學習體會文章和師德剖析材料。大力宣傳師德建設“五不準”規(guī)定，積極踐行師德建設“五提倡”，人人爭當師德建設“五表率”�！拔逄岢�”的內(nèi)容能做到深入人心，變?yōu)榇蠹业淖杂X行為，“五表率”的標準能做到人人知曉，成為大家追求的目標。本學期繼續(xù)強化“我們的承諾**學校教師師德自律要求”(即“二要五不”)的實施力度，師德教育變他律為自律，提高了師德教育的實效性，提升了學校師德建設的整體水平。上半年，黨支部還組織開展了“相約**講臺”青年教師系列演講比賽等豐富多彩的活動，充分挖掘校本師德資源，促進同伴互助共贏，歷練了全體教職工的師德修養(yǎng)。上半年，黨支部還能組織黨員和青年團員積極參加愛國衛(wèi)生義務勞動，每周四早上8時至9時，黨團員輪流到學校承包區(qū)域欽林南路開展義務值勤、衛(wèi)生保潔、整治環(huán)境等志愿者活動，或安排校園綠化區(qū)域義務勞動，讓每個黨員明確職責，認真履職，以實際行動體現(xiàn)教師“熱心公益”的良好形象和精神風貌。

四、加速人才培養(yǎng)，提升隊伍素質(zhì)

最近幾年我校共招聘了30多位新教師，目前職初老師已占我校專任教師的50%左右，這為學校的師資隊伍注入了新鮮血液，同時也為師資隊伍的可持續(xù)發(fā)展帶來了新的課題。人才培養(yǎng)應該是黨支部的一項重要工作，為此黨支部和校長室高度重視職初教師的教育和培養(yǎng)，在靜安區(qū)教育學會委托管理結束以后，盡快轉(zhuǎn)換思路，采用尋支援、早聯(lián)系、走出去、請進來等方法，創(chuàng)造條件繼續(xù)實施“雙導師”帶教、“班主任工作室”、青年教師沙龍等項目，提升青年教師隊伍的素質(zhì)。黨支部重視后備干部梯隊的選拔和培養(yǎng)，按照區(qū)教育局黨委要求，對學校后備干部進行了調(diào)整充實，目前本校有中層副職后備干部2人，校長助理后備人選1人，已進入了教育局后備干部信息庫。

為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，黨支部根據(jù)區(qū)教育局黨委的統(tǒng)一部署和安排，開展了市、區(qū)園丁獎、“君遠獎”農(nóng)村優(yōu)秀教師、**鎮(zhèn)先進教師、校優(yōu)秀骨干教師和校優(yōu)秀青年教師的評選活動，通過評選，樹立身邊的榜樣，激勵教師成長。目前，我校有區(qū)優(yōu)秀骨干校長1名，校級以上優(yōu)秀(骨干)教師20名，師資隊伍的梯隊正在逐步形成。學校定期召開區(qū)、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀骨干教師會議，明確職責，部署工作，提出要求，規(guī)范骨干教師的管理，加速骨干教師隊伍的成長。五、重視輿論宣傳，指導群團工作

黨支部能帶領全體黨員積極參與學校的中心工作，服務于學校改革發(fā)展的大局，關心教職工的生活和疾苦，傾聽群眾的呼聲。關心工、青、婦條線工作，發(fā)揮群團組織的應有作用，積極推進學校民主管理和黨務、校務公開工作，支持工會組織積極申報區(qū)教育系統(tǒng)“五好工會”。充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，堅持正確輿論的導向功能。學校的發(fā)展離不開宣傳，黨支部重視輿論宣傳工作，一是善于利用各種媒體，多方位、多渠道、多途徑地做好宣傳工作，校園網(wǎng)有專人負責，精心策劃，精心維護，信息量大，內(nèi)容豐富，點擊率高。校園廣播圍繞學校中心工作，利用中午時間，自制節(jié)目，深受學生喜愛。學校電子顯示屏滾動播放“歷史上的今天”等宣傳內(nèi)容，對師生開展愛國主義教育。二是重視學校辦學特色的宣傳，圍繞辦學理念，開展對外宣傳活動，使學校的辦學特色、辦學成果得以在報紙、雜志、網(wǎng)絡中進行報道，宣傳了我校的特色活動和重點工作，擴大了學校在區(qū)域中的影響力，增強了學校的綜合競爭力。本

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