201*-201*上學(xué)校工作總結(jié)

官莊小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期

本學(xué)期，我校緊緊圍繞《新鄭市201*201*年教育發(fā)展規(guī)劃》的總體目標(biāo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的新鄭教育為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以深化教育教學(xué)和人事制度改革為動力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，深入實(shí)施素質(zhì)教育；以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以科研課題研究為核心，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持走科研興校和特色辦校之路，大力開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。圓滿完成了本學(xué)期的工作目標(biāo)。現(xiàn)就本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作作如下總結(jié)：一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和習(xí)近平同志的一系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央的十八大和三中全會精神，實(shí)現(xiàn)教師思想認(rèn)識上有新的提升。

2、開展以“弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為，塑造良好的教師形象，進(jìn)一步提升教師的綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，突出教學(xué)中心地位進(jìn)一步理清并確定工作思路：教學(xué)，是學(xué)校工作的中心；質(zhì)量，是教學(xué)工作的生命；課堂，是教學(xué)工作的主陣地；效率，是課堂教學(xué)的靈魂；生動活潑是高效課堂的主要特征；觀課、議課、研課是提高課堂教學(xué)效率的重要措施；打造生動活潑的高效道德課堂，是深化課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的必然選擇。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高對道德課堂的認(rèn)知水平完善了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，各教研組結(jié)合本�；虮窘萄薪M的實(shí)際，堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動，活動做到集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，每次學(xué)習(xí)有記錄、有體會。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，努力構(gòu)建道德課堂。

根據(jù)市教體局、教研室有關(guān)構(gòu)建道德課堂、探索有效教學(xué)模式的研究等方案要求，我校把課堂教學(xué)工作放在首位，把課堂教學(xué)改革工作放在核心地位去做，把課堂教學(xué)模式的推進(jìn)落實(shí)到實(shí)處，積極探索適合課型的教學(xué)模式，每位教師都能夠認(rèn)真實(shí)踐，大膽探索。在課堂教學(xué)中突出自主、探究、合作交流，“先學(xué)、展示、反饋”等新的教學(xué)模式或流程，嚴(yán)格按照中心校打造動感高效課堂的標(biāo)準(zhǔn)去上好每節(jié)課。

以課堂為主陣地，關(guān)注“學(xué)困生”，積極推進(jìn)“人人及格”工程的開展。教師人人撰寫轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”計(jì)劃，認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄，對“學(xué)困生”加以特別的關(guān)注。在中心校的質(zhì)量監(jiān)測和學(xué)校的質(zhì)量檢測中，消滅了不及格現(xiàn)象。

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高教學(xué)教育水平，形成學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，努力工作的良好氛圍，我校在十月份進(jìn)行了賽課活動。賽課分為三步走，首先組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，第二步組織全體教師觀議課，第三步觀課老師評課談收獲。張美菊老師和寧松嶺老師分別獲得了語文和數(shù)學(xué)的一等獎。三、深入開展綜合實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、開展閱讀教學(xué)活動。

完善了學(xué)校圖書室的建設(shè)和管理制度，充實(shí)各班的圖書角，有計(jì)劃、有步驟的組織學(xué)生看書，周二、周四下午開放圖書室，鼓勵學(xué)生每天閱讀一定字?jǐn)?shù)的文章，并作讀書筆記。利用校園廣播讓學(xué)生聆聽優(yōu)秀的朗讀作品，感受名家朗讀風(fēng)采。把閱讀教學(xué)活動和語文教學(xué)結(jié)合起來，提高學(xué)生閱讀水平和寫作水平。

2、積極開展各種大課間活動。

堅(jiān)持開展大課間活動。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，把此項(xiàng)活動堅(jiān)持開展，制定了符合年級學(xué)生特點(diǎn)的活動，同時要求班主任必須到場。學(xué)生在老師的組織下進(jìn)行游戲、球類、跳繩、踢毽等活動，根據(jù)豐富學(xué)生生活，提高了學(xué)生素養(yǎng)。在本學(xué)期，我校舉行了乒乓球比賽、跳繩比賽、長跑等活動，豐富了課間的體育內(nèi)容，帶動了學(xué)生參與鍛煉的積極性。參加中心校舉行的長跑比賽，三四年級學(xué)生不怕困難，敢與高年級學(xué)生爭比拼，取得了好成績。

四、抓好特色學(xué)校建設(shè)。

學(xué)校向全體學(xué)生提出了“說一口標(biāo)準(zhǔn)的中國話，寫一手規(guī)范的中國字，做一名正直的中國娃”的口號，基于這個目標(biāo)，我們倡導(dǎo)以書法和閱讀教學(xué)為學(xué)生的基本素質(zhì)要求，要求班班、人人都要參與進(jìn)去。

結(jié)合實(shí)際，我校以書法為突破口，開展特色學(xué)校的建設(shè)，我校從一年級開始就要求學(xué)生要寫規(guī)范字，一切好習(xí)慣從小開始。為了更方便學(xué)生練習(xí)書法，王振乾老師編制了書法教材《100關(guān)鍵字寫字要訣》，學(xué)生每周都要抽出12節(jié)課的時間在王老師的指導(dǎo)下練寫字。學(xué)校堅(jiān)持開展每天寫一張書法練習(xí)活動，每天下午利用預(yù)備前10分鐘進(jìn)行書法練習(xí)。

在學(xué)期中對學(xué)生寫字情況進(jìn)行抽查，并進(jìn)行了評比，對好的作品進(jìn)行了表揚(yáng)和展覽，推動了此項(xiàng)工作的開展。

我校把“課前5分鐘朗讀活動”堅(jiān)持開展，每天早上預(yù)備前5分鐘，每班每天一名學(xué)生在講臺前為同學(xué)們朗誦，其他學(xué)生做出評價。

在十二月份，我校舉行了教師基本功三筆字的比賽，全體教師一展風(fēng)采，揮毫潑墨，認(rèn)真書寫。通過這次活動提高了教師的書寫水平，規(guī)范了板書設(shè)計(jì)，推進(jìn)了書法特色學(xué)校建設(shè)。

五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“和諧校園、溫馨班級”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

加強(qiáng)教師師德的考評，做好“三查一評”工作，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，利用多種形式、活動來培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；遵紀(jì)守法；講文明懂禮貌，心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。六、安全工作。

我校組織全體師生進(jìn)行了上下樓梯演練、消防疏散演練。同時利用班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安全教育，布置宣傳欄，向?qū)W生宣講“冬季防火安全”知識，學(xué)校還通過黑板報(bào)、墻報(bào)向全體師生進(jìn)行廣泛宣傳安全知識，在校園內(nèi)懸掛張貼標(biāo)語，增強(qiáng)宣傳氛圍。老師們紛紛表示，為保障少年兒童健康成長，積極做好安全宣傳教育工作。

七、健康教育工作

隨著季節(jié)的不斷變換，我校嚴(yán)格落實(shí)“宣傳工作到位，防治措施落實(shí)，應(yīng)急方案到位”的工作方針，積極開展各種宣傳教育，讓學(xué)生了解各種傳染病，預(yù)防各種傳染病，力求將傳染病阻擋在大門之外。嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生和傳播，同時做好應(yīng)急方案，采取消毒、隔離、管理、控制等措施，做到在第一時間內(nèi)高效率地將各種損失減少到最小。堅(jiān)持每天的晨檢與消毒工作。

在本學(xué)期結(jié)合上級部門，安排全體老師和學(xué)生進(jìn)行了體檢，做到發(fā)現(xiàn)疾病，積極預(yù)防，及時治療。

一學(xué)期來，我校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步前進(jìn)，得到了健康有序的發(fā)展，這與上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體教師努力是分不開的。但我們也要清醒的認(rèn)識到，我們的工作離上級的要求還有很遠(yuǎn)，同兄弟學(xué)校相比，我們還有很多差距。在今后的工作中我們要繼續(xù)堅(jiān)持中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，查找不足，克難攻堅(jiān)，乘勢而上，努力使我校的教育教學(xué)工作更進(jìn)一步。

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201*-201*學(xué)年上學(xué)期

安全工作總結(jié)

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舊城鎮(zhèn)初級中學(xué)

舊城鎮(zhèn)初級中學(xué)201*-201*年上學(xué)期

安全工作總結(jié)

201*年上學(xué)期，我校在上級有關(guān)部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責(zé)任人學(xué)校校長直接抓，直接責(zé)任人分管副校長具體抓，德育處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長、黨支部書記負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各年級組長和班主任老師簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工

作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁學(xué)生帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品到學(xué)校，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，補(bǔ)課。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。`四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、要確保安全，在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育月為重點(diǎn)，特別是每周升旗后例會分管安全的同志經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安

全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、新學(xué)期，我們于9月24日中午進(jìn)行一次安全演練，主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。每月對學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。同時，積極配合區(qū)防疫站對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。六、取得效果

1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。

2、通過安全疏散演練，學(xué)生的避險自救意識加強(qiáng)了。3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生行為文明了，活動更加安全了。4、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任落實(shí)到位了。

5、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育周”的強(qiáng)化教育，增強(qiáng)了全校師生的安全意識，提高了師生自護(hù)自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍將不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責(zé)任重于泰山”的防范意識，努力創(chuàng)建安全和諧校園，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

舊城鎮(zhèn)初級中學(xué)201*年1月4日

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