201*-201*上學校工作總結

官莊小學學校工作總結

201*201*學年第一學期

本學期，我校緊緊圍繞《新鄭市201*201*年教育發(fā)展規(guī)劃》的總體目標，深入踐行科學發(fā)展觀，貫徹“遵循教育規(guī)律，促內(nèi)涵式發(fā)展”的工作要求，以辦“均衡普惠、優(yōu)質(zhì)特色、人民滿意”的新鄭教育為目標，以提高教育教學質(zhì)量為核心，以深化教育教學和人事制度改革為動力，加強領導引領，深入實施素質(zhì)教育；以課堂教學為重點，優(yōu)化課堂教學結構，提高教育教學質(zhì)量；以科研課題研究為核心，促進教師專業(yè)發(fā)展。堅持走科研興校和特色辦校之路，大力開展綜合實踐活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。圓滿完成了本學期的工作目標。現(xiàn)就本學期我校的各項工作作如下總結：一、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質(zhì)。

1、堅持每周政治學習，深入貫徹中央八項規(guī)定和習近平同志的一系列重要講話精神，認真落實黨中央的十八大和三中全會精神，實現(xiàn)教師思想認識上有新的提升。

2、開展以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師”為主題的師德師風教育活動，進一步規(guī)范教師的從教行為，塑造良好的教師形象，進一步提升教師的綜合素質(zhì)。認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和優(yōu)秀教師的先進事跡。

二、加強課堂教學改革，突出教學中心地位進一步理清并確定工作思路：教學，是學校工作的中心；質(zhì)量，是教學工作的生命；課堂，是教學工作的主陣地；效率，是課堂教學的靈魂；生動活潑是高效課堂的主要特征；觀課、議課、研課是提高課堂教學效率的重要措施；打造生動活潑的高效道德課堂，是深化課堂教學改革，提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的必然選擇。

1、加強理論學習，努力提高對道德課堂的認知水平完善了教師業(yè)務學習制度，各教研組結合本�；虮窘萄薪M的實際，堅持業(yè)務理論學習，堅持每周進行一次業(yè)務理論學習活動，活動做到集體學習與個人自學相結合，每次學習有記錄、有體會。

2、加強課堂教學改革，努力構建道德課堂。

根據(jù)市教體局、教研室有關構建道德課堂、探索有效教學模式的研究等方案要求，我校把課堂教學工作放在首位，把課堂教學改革工作放在核心地位去做，把課堂教學模式的推進落實到實處，積極探索適合課型的教學模式，每位教師都能夠認真實踐，大膽探索。在課堂教學中突出自主、探究、合作交流，“先學、展示、反饋”等新的教學模式或流程，嚴格按照中心校打造動感高效課堂的標準去上好每節(jié)課。

以課堂為主陣地，關注“學困生”，積極推進“人人及格”工程的開展。教師人人撰寫轉化“學困生”計劃，認真做好轉化記錄，對“學困生”加以特別的關注。在中心校的質(zhì)量監(jiān)測和學校的質(zhì)量檢測中，消滅了不及格現(xiàn)象。

為了全面提高教育教學質(zhì)量和教師的整體素質(zhì)，向優(yōu)秀教師學習，互相取長補短，共同提高教學教育水平，形成學先進，趕先進，努力工作的良好氛圍，我校在十月份進行了賽課活動。賽課分為三步走，首先組織教師認真學習課程標準，第二步組織全體教師觀議課，第三步觀課老師評課談收獲。張美菊老師和寧松嶺老師分別獲得了語文和數(shù)學的一等獎。三、深入開展綜合實踐活動，促進學生全面發(fā)展。1、開展閱讀教學活動。

完善了學校圖書室的建設和管理制度，充實各班的圖書角，有計劃、有步驟的組織學生看書，周二、周四下午開放圖書室，鼓勵學生每天閱讀一定字數(shù)的文章，并作讀書筆記。利用校園廣播讓學生聆聽優(yōu)秀的朗讀作品，感受名家朗讀風采。把閱讀教學活動和語文教學結合起來，提高學生閱讀水平和寫作水平。

2、積極開展各種大課間活動。

堅持開展大課間活動。學校嚴格按照上級要求，把此項活動堅持開展，制定了符合年級學生特點的活動，同時要求班主任必須到場。學生在老師的組織下進行游戲、球類、跳繩、踢毽等活動，根據(jù)豐富學生生活，提高了學生素養(yǎng)。在本學期，我校舉行了乒乓球比賽、跳繩比賽、長跑等活動，豐富了課間的體育內(nèi)容，帶動了學生參與鍛煉的積極性。參加中心校舉行的長跑比賽，三四年級學生不怕困難，敢與高年級學生爭比拼，取得了好成績。

四、抓好特色學校建設。

學校向全體學生提出了“說一口標準的中國話，寫一手規(guī)范的中國字，做一名正直的中國娃”的口號，基于這個目標，我們倡導以書法和閱讀教學為學生的基本素質(zhì)要求，要求班班、人人都要參與進去。

結合實際，我校以書法為突破口，開展特色學校的建設，我校從一年級開始就要求學生要寫規(guī)范字，一切好習慣從小開始。為了更方便學生練習書法，王振乾老師編制了書法教材《100關鍵字寫字要訣》，學生每周都要抽出12節(jié)課的時間在王老師的指導下練寫字。學校堅持開展每天寫一張書法練習活動，每天下午利用預備前10分鐘進行書法練習。

在學期中對學生寫字情況進行抽查，并進行了評比，對好的作品進行了表揚和展覽，推動了此項工作的開展。

我校把“課前5分鐘朗讀活動”堅持開展，每天早上預備前5分鐘，每班每天一名學生在講臺前為同學們朗誦，其他學生做出評價。

在十二月份，我校舉行了教師基本功三筆字的比賽，全體教師一展風采，揮毫潑墨，認真書寫。通過這次活動提高了教師的書寫水平，規(guī)范了板書設計，推進了書法特色學校建設。

五、切實加強學校德育工作學校堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學校教育的根本任務，以創(chuàng)建“和諧校園、溫馨班級”為基點，加強教師隊伍建設和學生教育工作。不斷改進工作方法，扎實開展德育工作。

學校一直把“值日檢查”作為學校德育管理的一項重要內(nèi)容，做到責任到人，分工明確，要求值周領導，教師切實履行好值周職責，對課間紀律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學路隊和學生到校情況等方面加強檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。

加強教師師德的考評，做好“三查一評”工作，學校通過家長、教師、學生等民意測評來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

我校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，利用多種形式、活動來培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)；遵紀守法；講文明懂禮貌，心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。六、安全工作。

我校組織全體師生進行了上下樓梯演練、消防疏散演練。同時利用班隊會對學生進行安全教育，布置宣傳欄，向?qū)W生宣講“冬季防火安全”知識，學校還通過黑板報、墻報向全體師生進行廣泛宣傳安全知識，在校園內(nèi)懸掛張貼標語，增強宣傳氛圍。老師們紛紛表示，為保障少年兒童健康成長，積極做好安全宣傳教育工作。

七、健康教育工作

隨著季節(jié)的不斷變換，我校嚴格落實“宣傳工作到位，防治措施落實，應急方案到位”的工作方針，積極開展各種宣傳教育，讓學生了解各種傳染病，預防各種傳染病，力求將傳染病阻擋在大門之外。嚴格控制傳染病的發(fā)生和傳播，同時做好應急方案，采取消毒、隔離、管理、控制等措施，做到在第一時間內(nèi)高效率地將各種損失減少到最小。堅持每天的晨檢與消毒工作。

在本學期結合上級部門，安排全體老師和學生進行了體檢，做到發(fā)現(xiàn)疾病，積極預防，及時治療。

一學期來，我校的各項工作穩(wěn)步前進，得到了健康有序的發(fā)展，這與上級領導的支持和全體教師努力是分不開的。但我們也要清醒的認識到，我們的工作離上級的要求還有很遠，同兄弟學校相比，我們還有很多差距。在今后的工作中我們要繼續(xù)堅持中心校的堅強領導，查找不足，克難攻堅，乘勢而上，努力使我校的教育教學工作更進一步。

擴展閱讀：201*-201*年上學期學校安全工作總結

201*-201*學年上學期

安全工作總結

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舊城鎮(zhèn)初級中學

舊城鎮(zhèn)初級中學201*-201*年上學期

安全工作總結

201*年上學期，我校在上級有關部門的直接領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，安全第一責任人學校校長直接抓，直接責任人分管副校長具體抓，德育處具體分工負責組織實施。二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長、黨支部書記負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與各年級組長和班主任老師簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工

作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、行政教師值班、防火防災、食品衛(wèi)生及衛(wèi)生防疫管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品到學校，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期對學生進行輔導，補課。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校突發(fā)公共事件應急預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。`四、加強教育，促進自護

1、要確保安全，在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育月為重點，特別是每周升旗后例會分管安全的同志經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水教育。學校安全教育以“校園安全”為主題，在安全教育期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安

全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

3、新學期，我們于9月24日中午進行一次安全演練，主要內(nèi)容是怎樣快速從教室里疏散、逃生。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。五、加強檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。每月對學校安全工作進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題開出安全隱患整改意見書，責令相關部門限期整改。同時，積極配合區(qū)防疫站對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。六、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過安全疏散演練，學生的避險自救意識加強了。3、教學秩序更好了，學生行為文明了，活動更加安全了。4、管理機制更加完善了，教育責任落實到位了。

5、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“安全教育周”的強化教育，增強了全校師生的安全意識，提高了師生自護自救能力，完善了安全管理制度，取得了良好效果。在今后的工作中，我校仍將不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力創(chuàng)建安全和諧校園，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

舊城鎮(zhèn)初級中學201*年1月4日

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