201*年上學(xué)期德育工作總結(jié)

201*年上學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的共同努力下，特別是由于各年級(jí)組、班主任的密切配合，大家齊心協(xié)力，全抓共管，取得了有目共睹的德育成效，現(xiàn)將一年來(lái)所做的一些工作和成績(jī)，回顧總結(jié)如下：

一、繼續(xù)規(guī)范管理科學(xué)有序

1、本學(xué)期，政教處在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，逐步完善德育管理的各項(xiàng)機(jī)制，使我們的德育管理更加趨于條理化、制度化、科學(xué)化，而且在迎檢工作中，全體同仁全心協(xié)力，思想高度統(tǒng)一，緊密配合，出色地完成了迎檢任務(wù)，當(dāng)然，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，這是大家共同努力的結(jié)果。

2、注重學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、值日隊(duì)伍的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，充分發(fā)揮了廣大團(tuán)員干部的先鋒示范作用，特別是通過(guò)“環(huán)保小義工”、“團(tuán)員示范崗”和“文明監(jiān)督崗”進(jìn)行文明監(jiān)督，這對(duì)環(huán)境衛(wèi)生管理起到了舉足輕重的作用，同時(shí)，政教處、團(tuán)委定期召開(kāi)會(huì)議，提出值日過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，并進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，同時(shí)認(rèn)真布置下一階段的工作，學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部堅(jiān)持每周一例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出問(wèn)題和解決方式，使學(xué)生會(huì)、班團(tuán)干部能力得到相當(dāng)程度的提高。

3、定期召開(kāi)部門(mén)工作人員會(huì)議進(jìn)行總結(jié)培訓(xùn)，布置工作，本部門(mén)所有人員有明確的分工和具體的安排，并有嚴(yán)格的要求，而且，既有分工，又有合作，是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，其戰(zhàn)斗力在不斷地提高。

二、狠抓德育常規(guī)從嚴(yán)從細(xì)

德育常規(guī)工作，是學(xué)校教育工作中一個(gè)永恒的主題。從一個(gè)學(xué)校德育常規(guī)工作落實(shí)的好壞與效果，很大程度上可以看出該校的管理水平和教育理念，可見(jiàn)，抓好德育常規(guī)是學(xué)校教育處眾多工作的重中之重，因此，我們一直以來(lái)，對(duì)本項(xiàng)工作給予了足夠的重視和認(rèn)真的落實(shí)，堅(jiān)持從嚴(yán)從細(xì)，把簡(jiǎn)單做到極致，這為我校打造“品牌初中、精品學(xué)�！钡於�了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)，也為樹(shù)立學(xué)校良好的對(duì)外形象和提高知名度作了一個(gè)有力的鋪墊，我們具體做了以下工作：

1、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生文明禮儀的教育和管理。每天一清早，政教處值日教師就會(huì)在校門(mén)口迎接學(xué)生的到來(lái)，并提醒學(xué)生穿好校服、扎好頭發(fā)，而且一年如一日，許多年以來(lái)，一直堅(jiān)持這樣做，當(dāng)然也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)生穿好校服已成了一種良好習(xí)慣和自覺(jué)行為，這也在一定程度上避免了學(xué)生穿名牌、攀比的不良風(fēng)氣。同時(shí)，我們經(jīng)常利用升旗儀式、課間操全校集中的契機(jī)，積極倡導(dǎo)校園文明用語(yǔ)，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成相互禮貌用語(yǔ)的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的要求和管理。本學(xué)期，政教處堅(jiān)持每月一次的個(gè)人衛(wèi)生檢查，這項(xiàng)工作得到了各年級(jí)組、班主任的高度重視和密切配合，在每次檢查之前，由學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部召開(kāi)各班衛(wèi)生委員會(huì)議、政教召開(kāi)班主任工作會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真的前期工作布置，各班先開(kāi)展細(xì)致的自查工作，然后政教處工作人員分別下到各年級(jí)組，對(duì)各年級(jí)組執(zhí)行情況進(jìn)行認(rèn)真的督查和落實(shí)，特別是對(duì)九年級(jí)的管理我們也沒(méi)有絲毫放松，同樣是從嚴(yán)要求，對(duì)每一位檢查不合格的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的整改落實(shí)，這項(xiàng)工作，取得了明顯的成效，基本杜絕了學(xué)生的另類打盼的現(xiàn)象。3、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共環(huán)境的管理和教育。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叢校長(zhǎng)親自在升旗儀式上號(hào)召全校師生注意文明禮儀，共建和諧校園，同時(shí)，學(xué)校政教處和團(tuán)委密切配合，通過(guò)成立文明監(jiān)督崗和團(tuán)員示范崗，充分發(fā)揮了廣大團(tuán)員干部、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的先鋒示范作用，對(duì)亂丟、亂扔、亂倒現(xiàn)象進(jìn)行文明提示和監(jiān)督，取得了有目共睹的突出成效。

4、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的管理和教育。教育處每天由值勤工作人員在課間或放學(xué)時(shí)間不間斷地在校園各處進(jìn)行巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，特別是在放學(xué)，在學(xué)校校門(mén)附近進(jìn)行巡查，很大程度上避免了學(xué)生的違紀(jì)行為（如學(xué)生抽煙、打桌球、上網(wǎng)、打架等現(xiàn)象），為創(chuàng)造良好的校風(fēng)校紀(jì)創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。特別是通過(guò)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處分和撤消，進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的紀(jì)律教育，加強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)。

5、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生課間操和眼保健操的管理和監(jiān)督。做好課間操，這是我們德育常規(guī)工作的一個(gè)重點(diǎn)，也是學(xué)校對(duì)外宣傳的一個(gè)重要窗口，它是學(xué)校對(duì)外形象一個(gè)直觀決定因素，因此，一直以來(lái)，得到我們的高度重視，本學(xué)期，我們繼續(xù)堅(jiān)持要求學(xué)生做到“快、靜、齊”三個(gè)字，現(xiàn)在，課間操學(xué)生力爭(zhēng)上游已成為學(xué)生的一種習(xí)慣和良好的趨勢(shì)，由此，也帶動(dòng)了我們對(duì)眼保健操的管理，我們通過(guò)組織眼保健操比賽，使學(xué)生對(duì)此項(xiàng)工作有了充分的認(rèn)識(shí)，眼操水平也得到了一定程度的提高。

6、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培訓(xùn)。本學(xué)期，政教處認(rèn)真組織每一次學(xué)校大掃除，嚴(yán)格督查落實(shí)，并進(jìn)行詳細(xì)的檢查總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)了年級(jí)組、班主任老師的積極性，同時(shí)，對(duì)值周班的工作在檢查督促的同時(shí)，進(jìn)行科學(xué)務(wù)實(shí)的指導(dǎo)培訓(xùn)，有力地推動(dòng)了值周工作的改進(jìn)，并在一定程度上提高了學(xué)生的勞動(dòng)能力，形成了良好的環(huán)保意識(shí)，在勞動(dòng)中受到了身臨其境的教育。

7、堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)德育常規(guī)的評(píng)比活動(dòng)。如：我們認(rèn)真組織布置每一期班級(jí)黑板報(bào)，并進(jìn)行認(rèn)真的檢查評(píng)比，通過(guò)宣傳部召開(kāi)會(huì)議，將工作進(jìn)行布置落實(shí)，現(xiàn)今，學(xué)生的板報(bào)水平不斷提高，一定程度上鍛煉了學(xué)生在這方面的能力；再如：每周一次文明班級(jí)的評(píng)比、升旗儀式的評(píng)比、值周工作的評(píng)比等，都在很大程度上激勵(lì)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力，取得了有目共睹的效果。

三、重視思想教育科學(xué)育人

1、充分利用一切德育契機(jī)，潤(rùn)物無(wú)聲。本學(xué)期，我們先后舉行過(guò)多次具有特殊意義的專題活動(dòng)，通過(guò)發(fā)生在我們身邊的感人、先進(jìn)事跡，教育感化學(xué)生，而且每次活動(dòng)我們會(huì)精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到良好的教育和感染，成效顯著。

2、充分利用學(xué)校各項(xiàng)中心活動(dòng)的契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的思想教育。比如：利用國(guó)慶閱兵式的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的國(guó)情知識(shí)教育，愛(ài)國(guó)主義教育；利用12.9長(zhǎng)跑對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和體質(zhì)鍛煉。

3、一如既往對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，回報(bào)社會(huì)。通過(guò)活動(dòng)取得了明顯的成效，讓學(xué)生逐漸懂得感恩，學(xué)會(huì)了珍惜，樹(shù)立了信心，精神逐步得到升華。如：學(xué)校突出的好人好事層出不窮，拾金不昧的精神在我校已傳為佳話。同時(shí)，充分利用重大節(jié)日的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，如我們利用“三八婦女節(jié)”和“教師節(jié)”的契機(jī)，積極開(kāi)展對(duì)學(xué)生感恩教育，為搞好這項(xiàng)工作，我們政教處做了積極的準(zhǔn)備，認(rèn)真結(jié)合節(jié)日氛圍，充分挖掘德育教育資源，對(duì)學(xué)生開(kāi)展行之有效的感恩教育，特別是充分利用校園廣播站，進(jìn)行宣傳造勢(shì)，營(yíng)造感恩氛圍，這項(xiàng)工作，一直以來(lái)，作為我們德育工作的核心和特色，而且我們還將繼續(xù)強(qiáng)化和創(chuàng)新。

四、重視形成學(xué)校、家庭及社區(qū)三位一體的教育合力齊抓共管

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，注重實(shí)效。本學(xué)期，根據(jù)各年級(jí)的具體情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地組織策劃每一次家長(zhǎng)會(huì)，在每次家長(zhǎng)會(huì)之前，教育處會(huì)認(rèn)真總結(jié)以往家長(zhǎng)會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，在班主任會(huì)上進(jìn)行培訓(xùn)，特別是對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)不足的老師給予了詳細(xì)的指導(dǎo)，提出卓有成效的建議，這項(xiàng)工作，是我們德育工作的一大特色和亮點(diǎn)，如初三年級(jí)的百日誓師大會(huì)，形式新穎，組織嚴(yán)密科學(xué)，使與會(huì)的所有家長(zhǎng)受到很大的振動(dòng)和感染，相當(dāng)成功，還有月考后全校家長(zhǎng)會(huì)，各班充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì)，圖文并茂地將我校教育教學(xué)成果進(jìn)行了充分的展示，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)和充分肯定。2、經(jīng)常保持與鎮(zhèn)政府村、政府的密切聯(lián)系，共同管理和教育學(xué)生。

3、重視班主任上門(mén)家訪的工作，共同管理和教育學(xué)生。本學(xué)期，我們一如既往地動(dòng)員所有班主任上門(mén)走訪學(xué)生，使班主任能更好地了解和管理學(xué)生，同時(shí)，我們要求各班認(rèn)真建立家校聯(lián)系本，通過(guò)文字的形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通和交流，同時(shí)，通過(guò)電話家訪的形式與家長(zhǎng)長(zhǎng)期保持聯(lián)系，這項(xiàng)工作取得了明顯的效果。特別是初一年級(jí)所有班主任幾乎對(duì)班上每一個(gè)學(xué)生做了普遍的走訪，事實(shí)證明，效果是非常顯著的。

4、政教處建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案。通過(guò)本項(xiàng)措施，對(duì)全校每一位學(xué)生有了一個(gè)初步情況的了解，對(duì)全體同學(xué)的宏觀管理起到了一個(gè)很大的促進(jìn)作用。比如：在我們教育管理學(xué)生的時(shí)候，對(duì)學(xué)生能有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，其功效和作用是不言而喻的。

五、重視德育科研和培訓(xùn)理論指導(dǎo)實(shí)踐

1、重視對(duì)每一位德育工作者的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。教育處堅(jiān)持兩周一次的班主任工作例會(huì)，通過(guò)會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)反饋前一段工作中的亮點(diǎn)和特色，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，提出不足，并給出建設(shè)性的意見(jiàn)和策略，同時(shí)，對(duì)下一階段的工作進(jìn)行詳細(xì)的布置和指導(dǎo)。特別是通過(guò)每周一刊的《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》，摘選一些能讓人受到啟迪的教育專著精髓或心靈感悟，讓大家能逐步提高認(rèn)識(shí)，更新育人理念，并不斷提升育人水平和藝術(shù)。同時(shí)，通過(guò)每周的“工作導(dǎo)航”，使大家在工作得到不斷提醒，有效地避免了因工作繁忙而淡忘某些工作的現(xiàn)象。

2、重視德育論文的撰寫(xiě)。本學(xué)期，我們激勵(lì)每一位德育工作者在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并上升為理論，進(jìn)而有效地指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。

總之，經(jīng)過(guò)一期的努力，全體教職員工的齊抓共管，取得了一定的成績(jī)和效果，但仍然存在一些問(wèn)題和不足，但我們將會(huì)以百倍的信心，排除萬(wàn)難，大刀闊斧，勇往直前，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

德育工作總結(jié)

沙嶺中學(xué)

201*.1.

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201*年上學(xué)期二年級(jí)班級(jí)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我在班級(jí)德育方面傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心，一學(xué)期下來(lái)，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來(lái)，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī)，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們，和他們一起慶賀。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來(lái)。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

我一直認(rèn)為，小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個(gè)良好的行為習(xí)慣真的可以受用終生。在平常的工作生活中，我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。我對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹(shù)立榜樣，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返�、行為�?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁1、愛(ài)就是了解。

了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。

2、愛(ài)就是關(guān)懷。

春季是疾病的高發(fā)期，孩子們會(huì)出現(xiàn)感冒發(fā)熱，每天我都要數(shù)次詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況，做到及時(shí)溝通了解，掌握學(xué)生情況。

3、愛(ài)就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長(zhǎng)久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。4、愛(ài)就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。教育引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上都要嚴(yán)格要求自己。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命，做一個(gè)合格的優(yōu)秀的教育工作者。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年上學(xué)期德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年上學(xué)期德育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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