XX中心學(xué)�？剌z保學(xué)宣傳活動(dòng)總結(jié)

XX中心學(xué)校“控輟保學(xué)”宣傳月

活動(dòng)總結(jié)

為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，貫徹落實(shí)

《省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（黔教基發(fā)[201*]19號(hào)）、縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于認(rèn)真抓好“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)的通知（普教督201*7號(hào)）和普定縣教育系統(tǒng)“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案等相關(guān)文件精神和要求，廣泛宣傳實(shí)施“9+3”義務(wù)教育及三年免費(fèi)中等職業(yè)教育計(jì)劃，鞏固提高九年義務(wù)教育，建立“控輟保學(xué)”長效機(jī)制，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為了切實(shí)遏制學(xué)生流失，確保適齡兒童、少年依法享受受教育權(quán)利，確保學(xué)生“一個(gè)都不少”，根據(jù)我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際，于8月底中下旬進(jìn)行“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)，通過周密安排，扎實(shí)工作，已取得階段性成果�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作開展情況予以總結(jié)：

一、充分認(rèn)識(shí)開展“保學(xué)控輟”活動(dòng)的重要性義務(wù)教育的普及程度是國家的剛性指標(biāo)之一，為了確保我鄉(xiāng)適齡兒童，少年依法享受教育，也是貫徹落實(shí)黨“十八大”精神“學(xué)有所教”的深刻內(nèi)涵，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)控輟保學(xué)的重要性，把控輟保學(xué)作為一項(xiàng)重大任務(wù)來完成，也是認(rèn)真貫徹《教育法》、《教師職業(yè)道德》的具體體現(xiàn)，中心校以高度的責(zé)任感和緊迫感，積極召開“控輟保學(xué)”專題會(huì)議，組織了“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保了“控輟保學(xué)”活動(dòng)取得實(shí)效

1、成立了控輟保學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：XXX副組長：XXX

成員：中心校中層干部及各校校長2、進(jìn)行“控輟保學(xué)”宣傳工作

活動(dòng)一開始，各學(xué)校就組織全體教師入村入戶口進(jìn)行宣傳，對(duì)一些有輟學(xué)傾向?qū)W生進(jìn)行說服和比勸說，對(duì)家長有放棄念頭的進(jìn)行相關(guān)宣傳，改變其觀點(diǎn)，保證讓學(xué)生順利重新進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)。

在接下來的宣傳中，結(jié)合實(shí)際，每周六大橋村趕集、周二大窯趕集、周三趕河溝、周五趕龍場(chǎng)等的情況，中心校、大窯小學(xué)、波玉小學(xué)、嶗山小學(xué)等學(xué)校利用這些有利時(shí)機(jī)采用發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語等方式向前來觀看活動(dòng)和趕集的群眾宣傳《義務(wù)教育法》、“9+3”計(jì)劃、《教育法》和《未成年人保護(hù)法》、“兩免一補(bǔ)”等惠民政策，其他學(xué)校利用開家長會(huì)或向?qū)W生發(fā)放宣宣傳單等，讓每個(gè)家長和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童、少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任。目的是要通過宣傳《義務(wù)教育法》、《勞動(dòng)法》、增強(qiáng)家長（監(jiān)護(hù)人）“不送子女上學(xué)違法”、“送未成年人打工違法”和“企業(yè)單位使用童工違法”的法律意識(shí)。

在此次的“控輟保學(xué)”宣傳活動(dòng)中，共出動(dòng)教師80多人次，發(fā)放宣傳資料千余份，起到了良好的宣傳效果。3、逐步完善制度，夯實(shí)責(zé)任，層層簽定《保學(xué)控輟責(zé)任書》，確保全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好�！备鲗W(xué)校將完善“保學(xué)控輟責(zé)任制度，明確了保學(xué)控輟工作目標(biāo)，成立了“保學(xué)控輟”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定和完善班主任、任課教師及學(xué)校所有工作人員保學(xué)控輟責(zé)任制，中心校于各學(xué)校簽定了“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，確保保學(xué)控輟責(zé)任落到實(shí)處。各學(xué)校與班主任和全體教師層層簽訂了《保學(xué)控輟責(zé)任書》。對(duì)“雙困生”（家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難）學(xué)校制定了“一幫一”結(jié)對(duì)資助和幫學(xué)計(jì)劃，把學(xué)科成績(jī)薄弱、基礎(chǔ)差的，學(xué)習(xí)壓力大的分到教師、班主任，學(xué)習(xí)好的、關(guān)系密切的同學(xué)之中，讓老師和同學(xué)耐心細(xì)教地幫助他們，消除其輟學(xué)意向。安排“教師訪萬家”活動(dòng)，班主任、課任教師使用雙休日進(jìn)村入戶對(duì)“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學(xué)生進(jìn)行家訪。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學(xué)生“進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”。三、措施得力，效果明顯

自開展“保學(xué)控輟”宣傳活動(dòng)來，通過多方努力，在很大程度上教育和增強(qiáng)了農(nóng)村家長知法、懂法意識(shí)，對(duì)今后的工作有極大的促進(jìn)作用。能耐心育人，以閃光點(diǎn)轉(zhuǎn)變?nèi)�，以集體活動(dòng)培養(yǎng)人，以寬松的環(huán)境留住人。我們將一如既往地做好宣傳，加大管理力度，開展多種形式真正從源頭杜絕學(xué)生流失，“控輟保學(xué)”工作絕非是一勞永逸、一蹴而就的，它將是一個(gè)持續(xù)永無止境的，我們會(huì)竭盡全力，全方努力把我校學(xué)生的鞏固率控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校二一三年八月三十日

（龍場(chǎng)鄉(xiāng)“控保”宣傳月活動(dòng)）

（中心�！翱乇！毙麄鳂�(biāo)語）

（中心�！翱乇！毙麄鳂�(biāo)語）

（龍場(chǎng)鄉(xiāng)鄉(xiāng)長鄉(xiāng)徐鴻向趕集群眾發(fā)放“控�！毙麄髻Y料）

（中心校教師向群眾發(fā)放“控保”資料并作講解）

擴(kuò)展閱讀：XX中心學(xué)�！翱剌z保學(xué)”自查報(bào)告

XX中心學(xué)校201*年“控輟保學(xué)”及落實(shí)“9+3”計(jì)劃

自查報(bào)告

為深入貫徹落實(shí)黔府發(fā)[201*]1號(hào)等文件精神，扎實(shí)做好我鄉(xiāng)小學(xué)控輟保學(xué)工作，依法保障我鄉(xiāng)適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，進(jìn)一步鞏固提高我鄉(xiāng)“兩基”成果，提高我鄉(xiāng)義務(wù)教育鞏固率降低輟學(xué)率，有效推進(jìn)高中教育發(fā)展，辦人民滿意的教育，現(xiàn)將我鄉(xiāng)自查情況匯報(bào)如下。

一、基本情況

我鄉(xiāng)共有6238個(gè)住戶，人口34607人，其中6-11歲適齡兒童3487人，12-14周歲少年2087人，201*年年報(bào)學(xué)生數(shù)為2369人，小學(xué)學(xué)籍上報(bào)人數(shù)為2372人，201*年春季在本鄉(xiāng)小學(xué)就讀兒童少年有2378人，輟學(xué)學(xué)生1人（該生為興旺小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)不知去向），轉(zhuǎn)出學(xué)生124人，轉(zhuǎn)入學(xué)生140人、休學(xué)學(xué)生7人、輟學(xué)率為0.04%。

二、情況分析

目前，我鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學(xué)學(xué)生數(shù)呈逐年下降趨勢(shì)，主要原因一是適齡人口出生率降低，二是進(jìn)城務(wù)工和外出打工順帶子女進(jìn)城或外出就讀，但是，就目前掌握的情況來看，就讀學(xué)生中，在外部分很難收集到相關(guān)就讀手續(xù)，很多家庭也因當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件差、師資力量薄弱，咬牙送子女到相對(duì)條件好的城里就讀，輟學(xué)情況在小學(xué)基本無此現(xiàn)象，而轉(zhuǎn)學(xué)較為頻繁，但相關(guān)學(xué)籍管理不完善，致使學(xué)生變動(dòng)無法找到完整依據(jù)，可能導(dǎo)致誤以為少年兒童中途輟學(xué)現(xiàn)象，這是一個(gè)重要原因。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，包保到位，責(zé)任落實(shí)

為進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育工作成果，龍場(chǎng)鄉(xiāng)中心學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員實(shí)行包片制度，具體領(lǐng)導(dǎo)督促片區(qū)學(xué)校抓實(shí)控輟保學(xué)工作；各室明確責(zé)任：教科室負(fù)責(zé)教師管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教研教改、學(xué)生學(xué)籍及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，安全法規(guī)室負(fù)責(zé)校舍、專用教室、儀器設(shè)備等安全督查指導(dǎo)并宣傳相關(guān)法律法規(guī)，辦公室負(fù)責(zé)文件傳達(dá)、制定目標(biāo)責(zé)任書、宣傳報(bào)道、開展德育活動(dòng)等，總務(wù)室負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、后勤保障、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度等。

四、周密部署，積極宣傳

1、加大宣傳力度。利用春節(jié)文藝匯演和群眾趕集等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)“控輟保學(xué)”和“9+3”計(jì)劃的宣傳力度，向群眾發(fā)放宣傳資料千余份。

2、建立控輟保學(xué)長效機(jī)制，落實(shí)“控輟保學(xué)”三項(xiàng)制度，堅(jiān)持“控輟保學(xué)”日?qǐng)?bào)制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。以校為單位，小學(xué)生輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，落實(shí)校長、教師、家長“控輟保學(xué)”責(zé)任制，落實(shí)勸返復(fù)學(xué)制度，確保小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生整班交接到初中學(xué)校就讀，并納入教師考核一票否決。

3.深入開展輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向?qū)W生情況調(diào)查，將花名冊(cè)報(bào)送鄉(xiāng)人民政府，積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)政府支持，全面部署全鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作。

4.針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況制訂控輟保學(xué)工作實(shí)施方案，召開全鄉(xiāng)學(xué)�？剌z保學(xué)大會(huì)，建立中心學(xué)校班子成員包片、各校校長包校、班主任和教師包生（戶）的工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書，將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到個(gè)人。

5.在開學(xué)前以學(xué)�；虬嗉�(jí)為單位組織召開家長會(huì)，開展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳動(dòng)員活動(dòng)，積極向家長宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)。采取發(fā)放《致家長一封信》的措施，做好控輟保學(xué)宣傳工作。

6.充分利用文化戶口摸底時(shí)間做好入戶宣傳動(dòng)員工作，發(fā)揚(yáng)“走千家萬戶、說千言萬語、吃千辛萬苦、想千方百計(jì)”的精神，并給學(xué)習(xí)困難、生活貧困、單親家庭的學(xué)生多一份關(guān)愛，對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心，讓這些學(xué)生對(duì)學(xué)校老師心存感激，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生留戀感。

五、動(dòng)員返校，杜絕流失

各學(xué)校在新學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)，對(duì)未到校學(xué)生的基本情況進(jìn)行登記造冊(cè)，安排班主任和老師分成勸學(xué)返校小組，將《限期復(fù)學(xué)通知書》送達(dá)家長或法定監(jiān)護(hù)人手中，并做好耐心細(xì)致的宣傳教育、動(dòng)員返校工作。對(duì)拒不履行義務(wù)、不及時(shí)送子女返校學(xué)習(xí)的家長或監(jiān)護(hù)人，與所在村委會(huì)一起上門宣講相關(guān)法律條文，確保其子女重返學(xué)校。

六、明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各校將控輟保學(xué)工作作為日常工作常抓不懈，校長發(fā)揮第一責(zé)任人的作用，親自部署，統(tǒng)一指揮，強(qiáng)化管理，創(chuàng)新方法，和全校教職工一同上門家訪，一同勸學(xué)返校。及時(shí)掌握本�？剌z保學(xué)工作情況，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問題、新情況，認(rèn)真加以研究，積極采取措施解決。充分發(fā)揮各種力量，共同做好控輟工作。一是發(fā)揮學(xué)生作用。以自然村為單位，指定1到2名成績(jī)較好、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生作為聯(lián)系人，要求他們掌握本村返鄉(xiāng)學(xué)生和在春節(jié)計(jì)劃外出學(xué)生的情況，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，并協(xié)同學(xué)校共同上門做學(xué)生思想工作。二是發(fā)揮本地教師作用。安排這些教師到本村的學(xué)生家中多做家訪，與家長主動(dòng)溝通聯(lián)系，宣傳政策，了解情況，共同做好控輟保學(xué)工作。三是發(fā)揮當(dāng)?shù)乩宵h員、老干部、老教師作用。利用他們?cè)趶V大群眾中的影響力，組織他們到群眾家中積極開展宣傳教育，一起勸導(dǎo)流失學(xué)生返校就讀。

七、強(qiáng)化考評(píng)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)工作目標(biāo)管理和考評(píng)獎(jiǎng)懲辦法�？剌z保學(xué)工作將作為下學(xué)期開學(xué)工作檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。檢查后，對(duì)動(dòng)員不廣泛、宣傳不到位、措施不得力、工作不深入，導(dǎo)致學(xué)校輟學(xué)率高或造成不良影響的，將在全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)通報(bào)批評(píng)。同時(shí)，要求各學(xué)校將此項(xiàng)工作列入教師目標(biāo)管理考核，作為教師業(yè)績(jī)考核評(píng)定、績(jī)效工資分配、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。輟學(xué)嚴(yán)重的班級(jí)，當(dāng)年不得評(píng)為優(yōu)秀班集體，班主任及任課教師不得評(píng)為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師，不得頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)等任何獎(jiǎng)項(xiàng)。

到目前為止，我鄉(xiāng)小學(xué)輟學(xué)率在2%以下，但是，“控輟保學(xué)”工作需常抓不懈，在全鄉(xiāng)校長會(huì)上，經(jīng)常會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作提出要求和警示，我鄉(xiāng)也會(huì)在今后工作中納入議事日程，為確保此項(xiàng)工作順利開展作出應(yīng)有努力和貢獻(xiàn)。

八、存在的問題

1、部分學(xué)生厭學(xué)，經(jīng)常出現(xiàn)“三天打魚兩天曬網(wǎng)“的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)校的控輟保學(xué)工作極為不利。

2、學(xué)期中途，有不少外出打工時(shí)把孩子帶出去上學(xué)，未向?qū)W校打招呼或辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出等手續(xù)不齊全現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。加之統(tǒng)計(jì)學(xué)生動(dòng)向及變更電子學(xué)籍時(shí)困難較大。

XX中心學(xué)校

二一三年五月五日

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