車工大賽總結(jié)
黃河水院機(jī)電工程系分團(tuán)委
車工大賽
總結(jié)
主辦:承辦:機(jī)電工程系分團(tuán)委機(jī)電系社團(tuán)部精湛技能協(xié)會(huì)
201*年11月20日
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐和應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭能力,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)踐人才,黃河水院機(jī)電工程系非常重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng);努力推行“以比賽促進(jìn)培訓(xùn),以比賽推動(dòng)學(xué)習(xí),以比賽提高效率”的培訓(xùn)理念,積極營造有利于學(xué)生培訓(xùn)的良好環(huán)境,提高學(xué)生實(shí)踐操作技能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和機(jī)電系老師周密安排下,這次大賽進(jìn)行順利、收獲頗豐,競(jìng)賽的東風(fēng),掀起我系同學(xué)技能大練兵的高潮,現(xiàn)對(duì)本次大賽作如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,競(jìng)賽組織工作落到實(shí)處。學(xué)校成立了競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽專人負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作的宣傳、動(dòng)員、組織工作,指派專業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。各專業(yè)班級(jí)爭相推薦自己的學(xué)生,學(xué)生參與熱情極高,形成了我中心專業(yè)技能學(xué)習(xí)的高潮。
二、教師學(xué)生齊上陣,相互學(xué)習(xí)、相得益彰。競(jìng)賽動(dòng)員、宣傳工作做得到位,全校師生都行動(dòng)起來,在學(xué)校的車間一直忙碌著一些同學(xué)與老師的身影,同學(xué)們的練習(xí)又紛紛向老師請(qǐng)教,互教互學(xué),一時(shí)難以分清誰是老師誰是學(xué)生,但他們都是這次活動(dòng)的受益者。
三、競(jìng)賽促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)熱情,形成良好的推動(dòng)效應(yīng)。通過宣傳、動(dòng)員、組織,同學(xué)們都知道了專業(yè)技能的重要性,知道同學(xué)取得了好成績,自己也臉上有光。許多同學(xué)都表示,要加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn),雖不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),但也能提高自己的能力,增強(qiáng)綜合競(jìng)爭力。
四、本次技能比賽,鍛煉了隊(duì)伍。在組織這次比賽工作中,得到了專業(yè)科和各部門的大力支持和幫助。希望通過參加本次技能比賽,能夠進(jìn)一步提高我中心的技術(shù)技能。通過比賽的這種形式,讓我們盡快的縮短與別的學(xué)校之間的差距;通過比賽的這種形式,讓我們的團(tuán)隊(duì)上下形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
五、在這次比賽中,各個(gè)參賽學(xué)校涌現(xiàn)出了很多車工的技術(shù)能手,他們加工的工件符合要求,并且用時(shí)很少,在這短短的幾個(gè)周內(nèi)取得這樣的成績是不容易的,這說明各個(gè)學(xué)校把同學(xué)們對(duì)普通機(jī)床學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)了起來,也為同學(xué)們下一步學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為同學(xué)們今后的就業(yè)增加了很大的籌碼。六、比賽結(jié)果的分析與不足,在看到成績的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了問題,平常練得很好的同學(xué),往往在比賽當(dāng)中出現(xiàn)加工工件不符合標(biāo)準(zhǔn),甚至還出現(xiàn)了打刀現(xiàn)象,這說明我們的學(xué)生心理素質(zhì)和技術(shù)水平還有待提高,當(dāng)然也有一些的客觀原因,比如說我們加工孔沒有標(biāo)準(zhǔn)鏜孔刀,造成的成績的不理想。老師經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自身是根本的出路,如果還有什么不足的話,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指教。
主辦:承辦:機(jī)電工程系分團(tuán)委
機(jī)電系社團(tuán)部精湛技能協(xié)會(huì)
201*年11月20日
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黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
黃河水院機(jī)電工程系分團(tuán)委
車工大賽
總結(jié)書主辦:機(jī)電工程系分團(tuán)委
承辦:機(jī)電系社團(tuán)部
精湛技能協(xié)會(huì)
201*年12月28日
守誠求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐和應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭能力,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)踐人才,黃河水院機(jī)電工程系非常重視對(duì)學(xué)生實(shí)踐操作能力的培養(yǎng);努力推行“以比賽促進(jìn)培訓(xùn),以比賽推動(dòng)學(xué)習(xí),以比賽提高效率”的培訓(xùn)理念,積極營造有利于學(xué)生培訓(xùn)的良好環(huán)境,提高學(xué)生實(shí)踐操作技能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和機(jī)電系老師周密安排下,這次大賽進(jìn)行順利、收獲頗豐,競(jìng)賽的東風(fēng),掀起我系同學(xué)技能大練兵的高潮,以下是同學(xué)們的比賽場(chǎng)景:
比賽前選手在試車,擦拭車床
守誠求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
比賽在緊張進(jìn)行中
選手仔細(xì)檢查工件
守誠求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
比賽結(jié)束選手打掃車床衛(wèi)生
這次活動(dòng)的成功的舉辦有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,具體如下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,競(jìng)賽組織工作落到實(shí)處。學(xué)校成立了競(jìng)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組,抽專人負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作的宣傳、動(dòng)員、組織工作,指派專業(yè)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。各專業(yè)班級(jí)爭相推薦自己的學(xué)生,學(xué)生參與熱情極高,形成了我中心專業(yè)技能學(xué)習(xí)的高潮。
二、教師學(xué)生齊上陣,相互學(xué)習(xí)、相得益彰。競(jìng)賽動(dòng)員、宣傳工作做得到位,全校師生都行動(dòng)起來,在學(xué)校的車間一直忙碌著一些同學(xué)與老師的身影,同學(xué)們的練習(xí)又紛紛向老師請(qǐng)教,互
守誠求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
教互學(xué),一時(shí)難以分清誰是老師誰是學(xué)生,但他們都是這次活動(dòng)的受益者。
三、競(jìng)賽促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)熱情,形成良好的推動(dòng)效應(yīng)。通過宣傳、動(dòng)員、組織,同學(xué)們都知道了專業(yè)技能的重要性,知道同學(xué)取得了好成績,自己也臉上有光。許多同學(xué)都表示,要加強(qiáng)專業(yè)技能的培訓(xùn),雖不能上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),但也能提高自己的能力,增強(qiáng)綜合競(jìng)爭力。
四、本次技能比賽,鍛煉了隊(duì)伍。在組織這次比賽工作中,得到了專業(yè)科和各部門的大力支持和幫助。希望通過參加本次技能比賽,能夠進(jìn)一步提高我中心的技術(shù)技能。通過比賽的這種形式,讓我們盡快的縮短與別的學(xué)校之間的差距;通過比賽的這種形式,讓我們的團(tuán)隊(duì)上下形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)一個(gè)和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。
五、在這次比賽中,各個(gè)參賽學(xué)校涌現(xiàn)出了很多車工的技術(shù)能手,他們加工的工件符合要求,并且用時(shí)很少,在這短短的幾個(gè)周內(nèi)取得這樣的成績是不容易的,這說明各個(gè)學(xué)校把同學(xué)們對(duì)普通機(jī)床學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)了起來,也為同學(xué)們下一步學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為同學(xué)們今后的就業(yè)增加了很大的籌碼。
六、比賽結(jié)果的分析與不足,在看到成績的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了問題,平常練得很好的同學(xué),往往在比賽當(dāng)中出現(xiàn)加工工件不符合標(biāo)準(zhǔn),甚至還出現(xiàn)了打刀現(xiàn)象,這說明我們的學(xué)生心理素質(zhì)和技術(shù)水平還有待提高,當(dāng)然也有一些的客觀原因,比如說我們加
守誠求新創(chuàng)業(yè)修能黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
工孔沒有標(biāo)準(zhǔn)鏜孔刀,造成的成績的不理想。老師經(jīng)驗(yàn)不足,水平有限,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自身是根本的出路,如果還有什么不足的話,還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指教。
守誠求新主辦:機(jī)電工程系分團(tuán)委
承辦:機(jī)電系社團(tuán)部精湛技能協(xié)會(huì)
201*年12月28日
創(chuàng)業(yè)修能
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