長興技校教科室工作總結

長興技校教科室工作總結

長興技校教科室在縣教育局教科所，學校行政直接領導與指導下，教科室工作正常運作，大部分教師對教科研工作重要性認識有了普遍提高，能積極主動參加科研課題的研究與教科研活動，正扎實、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，學校教科研氛圍已逐步形成，取得了初效�，F(xiàn)將教科室所做的幾點工作簡單匯報如下：

一、學校領導重視教科研工作，措施到位。

1、健全組織到位。自從組建學校教科室以來，縣教育局領導、縣教科所領導高度重視我校的科研工作。學校行政黨支部領導始終把教科研工作提高到科研立校，科研興校，科研強校的重要位置上。為了增強教科室的力量，進一步搞好教科研工作，本學期又調整和充實教科室人員，已建立起一支思想素質好，業(yè)務能力強，以教研組長為主體的教科研隊伍，擔負了學校教科研工作任務。

2、科研意識到位。學校領導十分重視教科研工作，始終把教科研工作列入學校行政議事日程。學校校務會議或教職工會議上，校長錢曉南總是逢會必講，要求教師多學習，多參與教科研活動，多撰寫教學論文。并親自起草制訂教科成果與優(yōu)秀論文評選及獎勵辦法，這一獎勵措施出臺，大大提高了教師的科研意識，調動教師撰寫論文的積極性，推動了學校教育教學工作的規(guī)范化。本學年12位教師直接參與了課題研究工作；60%教師撰寫論文，參與評選；35位教師上了公開課，參與聽課與評課的教師達300多人次。確實教師的教研意識得到了增強，教研氛圍比較濃厚。

3、具體工作到位。為了進一步開展教科研工作，取得效果。我們對教科室的工作進行了明確分工，各司其責。教科室主任俞祖云全面負責主持教科室日常工作，主持召開教科室成員會議，《教科研簡報》出刊工作；學校大事要事宣傳報導工作由黃巧玲、周桂林具體負責；學校課題研究管理工作及課題驗收配合工作由俞致杰、陳渭山、葉爭洪、沈元樹、陳正坤、李娟、唐柏紅具體負責；教師論文評選與推薦工作由學校行政領導、教科室全體成員負責。通過一年的工作，事實證明，教科室成員工作責任性很強，能踏踏實實做好自己所負責的這一塊工作。

二、規(guī)范教科室各項工作、正常運作。

1、訂計劃列條例。為了進一步全面貫徹兩個《決定》精神。以抓好優(yōu)質教育為目標，以教育科研為動力，以課題研究為著眼點，扎扎實實規(guī)范我校教育教學中的各項工作，并根據(jù)本校的實際情況，制訂了切實可行的教科室工作計劃，計劃與工作安排體現(xiàn)了實事求是的原則，針對性強，可用性大，一年工作以來，基本上完成了計劃中的各項工作任務。為了確保教科室工作的質量，還制定了教科室工作條例，做到了規(guī)范操作、規(guī)范辦事。2、辦好《教科研簡報》。為了大力宣傳黨和國家的法律法規(guī)，傳遞教改信息，選登教師論文，以及及時報導我校教科研工作與活動。自從創(chuàng)刊以來，每月出一期，每期確定了34個專題內容。到6月底共出刊14期，基本上做到簡報內容立足校情、服務教育、普遍受到了教師的歡迎與好評。

3、重視課題研究管理工作。為了進一步開展教育教學研究活動，我校申報三項縣級課題，分別由陳渭山、俞致杰、葉爭洪三位老師全面負責課題研究工作。并按照縣教科所的具體要求，進行課題研究操作，確實加強課題研究管理工作，并于二00三年七月通過驗收結題。同時，陳渭山負責的課題《關于職業(yè)技術教育與企業(yè)相結合的辦學模式的研究》，已申報市級課題。

4、撰寫論文與評選工作。由于學校領導高度重視教科研工作，教師對教科研工作意識越來越強，不僅本人能主動上公開課，還積極參加聽課與評課活動，教研空氣比較濃厚。到目前為目止，60%的領導與教師認真撰寫教學論文，分別獲得了省、市、縣論文獎的教師9人。獲得校級論文獎的有7人。學校按規(guī)定給予了獎勵。并推薦11位教師中的13篇論文參加市教學論文評選。5、配合與參與研討活動。主要做了以下幾點：（1）配合教務處對教師執(zhí)行教學常規(guī)情況進行期初、期中、期終的檢查，并分別分出了檢查情況的通報。（2）配合市、縣教研室對我校青年教師優(yōu)質課的評選工作。（3）積極參與學校開展聽課與評課活動，并提出教學上的改進建議，對教育教學的觀念更新，教學質量的提高起到了促進作用。

三、存在不足之處，加于改進。

自建立教科室以來，雖然教科研意識增強了教研空氣較濃厚。部分教師能撰寫論文，但對照上級的要求，與兄弟學校相比，差距甚遠。主要原因二個方面，一是教師主觀上大體存在三種情況，其一，論文無用論，這是一種科研意識淡薄觀念的表現(xiàn)；其二，撰寫論文無時間，這是一種責任感不強的表現(xiàn)；其三，撰寫論文難，這是一種畏懼思想的表現(xiàn)。二是教科室工作未到位，主要是學習不夠，宣傳不夠，造成了教師對教科研工作認識不到位，時效性不強。針對上述情況，在新的一年里，加強對教師的學習與業(yè)務上指導，不斷提高教師對科研意識的認識，扎扎實實搞好科研工作，逐步形成教科研的空氣，使技工學校真正成為科研立校、科研興校、科研強校的省級重點技校。

二00三年七月三日

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XXXX年下半年工作總結

通信技術教研室XXXXXX

一、教研室基本情況

通信技術教研室現(xiàn)有教師XXX人，詳細情況如下表示。

1、學歷結構：研究生學歷XX人，本科學歷XX人，�？茖W歷XX人；

2、職稱結構：高級講師XXX人，講師XXX人，工程師XXX人，助講XX人；

3、專業(yè)技能結構：高級技師X人，技師X人，高級工X人，中級工X人，無技能證書X人；

其中既有講師或工程師以上職稱，又有技師以上技能的“雙師型”教師X人，

本教研室在校的專業(yè)班級包括XX級通信工程（高技）X個班，XX級通信工程（高技）X個班,XX級通信技術（中技）X個班,X級通信與計算機應用（中技）X個班，X級通信與計算機應用（中技）X個班，共X個專業(yè)X個班，在校學生XXX多人。

二、職務履行情況

（一）主要成績

本人自X年X月任職以來，在系主任的直接指導下，能認真學習教研室工作條例，虛心向有經驗的主任請教，業(yè)務水平不斷提高，努力完成學校教務的各項教學教研工作任務。半年來，主要做了以下工作：

1、根據(jù)系工作計劃，制定了本學年第二學期教研工作計劃，并嚴格按照制定的工作計劃進行教學與教研工作；

2、制定了本教研室X級通信工程（高技）專業(yè)的教學計劃，完成了學分制改革，完成了必修課與選修課（包括限選課和任選課）的課程體系改革，整合課程內容，增加了《通信電源技術》、《通信工程制圖》、《通信工程概預算、施工與監(jiān)理》三門新課程；更加突出了通信工程專業(yè)特色；制定了與該教學計劃相對應的X份課程教學標準，并已經應用于教學過程中；重新對X級通信工程（高技）專業(yè)教學計劃進行了修改和完善；并根據(jù)修改后的教學計劃對相應的X份課程教學標準也進行了修改和完善；

3、制定了本教研室X級通信與計算機應用（中技）專業(yè)的教學計劃，制定了與該教學計劃相對應的X份課程教學標準，并已經應用于教學過程中；重新對X級通信與計算機應用（中技）、X級通信技術（中技）專業(yè)教學計劃進行了修改和完善；并根據(jù)修改后的教學計劃對相應的X份課程教學標準也進行了修改和完善；

4、申購了X年度各班級的教材，在系領導的支持下，正在組織編寫和修改《XXXXXXXXXX》教材；

5、編排了本教研室各班級的課程表，并安排相應教師任教；

6、編排了本教研室各班級期末考試安排表，組織室內教師制卷與監(jiān)考，并組織不合格學生進行補考；

7、指導本教研室教師制定學期授課計劃，并不定期進行教學資料抽查，嚴格標準。本學

期對本教研室共進行了X次較全面的教學資料檢查，并指導教師對不合格資料及時改正；

8、定期進行教學巡查，發(fā)現(xiàn)問題能及時與相關人員進行溝通；不定期對教師進行教學民意調查，對學生評價中滿意度不高的教師進行業(yè)務指導，提出要求；每月與X個班的學生代表進行座談，共進行X次座談會，了解學生思想動態(tài)及對教學工作的建議，就學生提出的意見做好解釋工作，并輔導學生端正學習心態(tài)、調整學習方法；不定期聽本教研室內任課教師的課，課后能與該教師共同研討教學經驗，分析課堂中還可改進的地方；每月對全室教師進行業(yè)務考核，能做到公平公正，獎懲分明。

9、根據(jù)學校教務處的要求，邀請企業(yè)專家，由企業(yè)提供總價值達X萬多元的培訓設備，在X月份對本教研室全體教師進行了為期X個月的“XXXXXXX新技術”教師專業(yè)技能培訓（企業(yè)專家培訓X次）；并與企業(yè)合作，于X月X日組織全教研室的教師進行了“XXXX”杯XXXXXXXX新技術的專業(yè)技能競賽；在選手們的激烈競賽后，評委們本著公正、公平、公開的原則，評出了一等獎XXX，二等獎XXX、XXX，三等獎XXX、XXX、XXX等六位老師，獎品全部由企業(yè)贊助，價值共計XXX多元。本次競賽活動還獲得了競賽組織獎學校二等獎。

10、X月X日組織室內教師進行通信技術教研室專業(yè)建設與開發(fā)研討會，并請5位企業(yè)技術專家到校參加通信工程（高技）專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程設置及三導師制的實施等問題進行了研討，并取得很好成效；X月份配合系領導組織了全系教師專業(yè)技能比武活動，教師的實操教學能力得到了很大的提高；

11、配合本教研室的職業(yè)指導教師規(guī)范了課堂教學與學生評價資料；

12、組織本教研室的教師認真學習教務處“開放式”作業(yè)的相關文件，嘗試在所有專業(yè)課程中進行“開放式”作業(yè)的教學實踐，經過一個學期的努力，取得了一定的經驗。

13、針對課堂德育工作，組織室內教師進行了多次研討，并能將研討結果應用到實際教學中。

14、在完成上述工作的同時，本人下半年擔任XXX級通信工程（高技）專業(yè)XXX個班的《XXXXXXX》、XXX通信與計算機應用（中技）專業(yè)XX個班的《XXXXXXX》的課堂教學工作，周課時XXX節(jié)。

15、本人經推舉，評選為優(yōu)秀黨員、先進個人。

16、公開發(fā)表論文：中文核心期刊《XXXXX》XXX期上發(fā)表論文XX篇；本學校校報上發(fā)表論文XXX篇

（二）存在的問題

1、由于本人對學校的很多管理要求不是很熟悉，教學教研管理水平有待提高。爭取在以后的教學教研管理工作實踐中，虛心向四位系領導和本系其他教研室主任學習，加強管理方法的學習，提高教學教研的團隊凝聚力，爭取更好的成績。

2、加強通信工程新技術和新技能的學習，提高自己的專業(yè)廣度和深度，更好的指導教學

教研工作。

四、XXXX年工作思路與主要工作

（一）工作思路

以市場需求和學生就業(yè)為導向，以課程建設為重點，以提高教學質量為中心，突出專業(yè)特色和核心課程建設，積極拓展培訓教育空間，努力探索校企合作的新路子，使通信技術專業(yè)邁上一個新的臺階。

（二）主要工作

1、加強教育教學常規(guī)管理。

(1)強化教研活動對教師教學行為的指導作用、教案及教學日志；(2)加大課堂教學巡查力度；

(3)嚴格審簽室內教師的學期授課計劃2、加強教師師資培訓。

(1)繼續(xù)加強教師的通信終端維修技能的提高，一方面繼續(xù)聘請手機維修高手對現(xiàn)有教師進行通信終端維修新技術的理論和技能培訓。另一方面選派骨干教師利用暑假下企業(yè)學習通信終端維修新技術知識和技能，回校后對室內教師進行系列化培訓。

(2)選聘一名具有豐富的通信工程施工和維護、優(yōu)化等實踐經驗的專家或工程師，作為專職教師；同時選派XXXX名骨干教師利用暑假和寒假下企業(yè)，學習通信工程的施工、維護和網(wǎng)絡優(yōu)化等相關知識和實踐，為XXXXXX級通信工程（高技）專業(yè)的專業(yè)改造做好人才的準備；

3、加強通信協(xié)會興趣小組的管理，提高興趣小組的激勵作用，注重對學生的專業(yè)學習興趣的培養(yǎng)，最大限度地穩(wěn)定學生。

(1)規(guī)劃完善通信專業(yè)電子制作的方案，突出通信工程專業(yè)的特色。

(2)繼續(xù)發(fā)揮通信協(xié)會對學生學習興趣的引導作用，加大對興趣小組指導老師的支持力

度；開展為本校學生維修手機的業(yè)務，減小實習的消耗，提高學生的手機維修的實戰(zhàn)能力。4，繼續(xù)加強校企合作

(1)繼續(xù)與XXXXX公司合作，搞好科技節(jié)，并開辦多期“XXXXXX新技術培訓班”。

(2)繼續(xù)與XXXXX公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”XXXXXX技能比賽，繼續(xù)聯(lián)合開辦XXX通信高技“XXXX”班。

(3)繼續(xù)與XXXX公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”通信知識競賽；

(4)與XXXXXXXXX通信工程公司合作，搞好科技節(jié)“XXXX杯”學生通信工程安裝技能競賽，開辦好XXX級通信高技“XXXX”班。

5、開展基于工作任務分析的課程體系改造研究工作。以“通信工程（高技）專業(yè)”為

試點，組織教師編寫《XXXXXX》、《XXXXXX》、《XXXXXXX》、《XXXXXX》、等課程教材，計劃在兩年內完成此專業(yè)的任務引領型課程體系構建工作，將其建設成為示范性專業(yè)，并陸續(xù)完成其他專業(yè)的課程體系構建。

6、與上級主管部門協(xié)作，開發(fā)通信工程相關崗位群的職業(yè)技能證書的鑒定系統(tǒng)開發(fā)，爭取通信工程專業(yè)的技能等級證書。

6、開展《XXXXX》優(yōu)質課程建設。組織教師編寫校本教材《XXXXX》和《XXXXXX》。

結束語

在新的一年里，我將嚴格執(zhí)行學校的決策，努力履行自己的職責，勤奮地工作，和本教研室的全體教師一道，共同搞好教學教研工作。

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