焊工教學工作總結
201*年“陽光工程”培訓
焊工專業(yè)教學總結
城口縣陽光職業(yè)技能培訓學校教務處編制
焊工班教學工作總結
在縣陽光辦的指導下,在學校行政領導的支持下,我專業(yè)組結合《教學大綱》的有關要求及參訓學員的實際情況,通過精心組織,因材施教,合理安排,較為圓滿的完成了本期100人的培訓任務,其總結如下:
一、以《大綱》為據(jù),因材施教。
在本期教學中,根據(jù)焊工專業(yè)《教學大綱》認真編寫教案,通過精編教案的方式來提高教學效果,并結合學員年齡結構及以知水平參差不齊等特點來組織教學。還特別注意教學后的輔導,共計輔導30人次,通過輔導,他們都取得了不同程度的進步。
在教學中還特別強調學員實踐能力的培養(yǎng),以實用性為主體,做到精講多練,以宏觀事物啟發(fā)學員,從而使學員由理性認識上升到感性認識,讓他們不僅懂得焊接的原理,更讓他們懂得如何操作,自己能夠動手實踐。本期學員中實踐考核合格率達100%。
二、強化思想素質教育,培養(yǎng)真正合格技術人才。
1、思想素質教育是教育中最基本的教育,在此次培訓中,我們以開設《務工常識》、《勞動法》、《憲法》、《職業(yè)道法》等講座的形式來啟發(fā)學員,要求學員做一個合格的人才。在其它授課中也滲透了對學員人生觀的教育,用法律來武裝學員,使他們知法、懂法、守法。
2、嚴格管理學員,注重學員品行教育。在培訓期間,特別強調學員的作息時間,規(guī)范請假制度等,通過采取有效的管理措施,使學員們保證了學習時間,只有在保證學習時間的前提下,學員才能學到真正的本領。
3、開展多形式的德育教育活動,利用學員休息時間,我們組織了“爭做合格焊工人才的演講比賽”、“歌詠比賽”各一次,這些活動的舉行,不僅豐富了學員們的課余生活,陶冶了學員們的生活情操,同時,也對學員是一種教育、鞭策和鼓舞。
三、狠抓實習操作,做好就業(yè)推薦工作。
對本期學員,我們選擇了四個實習基地,派去專門的實習指導教師,加強對學員在操作過程中的不足進行糾正,在此次實習中,共計指導學員58人次,糾正錯誤的施工操作及違規(guī)操作8人次。針對每個學員的實習狀況,實習指導教師都認真的編寫了實習鑒定,為推薦學員就業(yè)提供了依據(jù)。
同時,我們也針對學員的意愿,認真為學員推薦工作,我們還開設了就業(yè)指導課,為學員分析當前的就業(yè)形勢,培養(yǎng)學員如何擇業(yè)、如何適應新的環(huán)境等,為學員的就業(yè)作好了鋪墊。
四、做好各種資料、名冊的歸檔工作。
按照《陽光工程項目管理辦法》的有關規(guī)定,把學員的的情況、學習、培訓情況、就業(yè)推薦情況等以班級為單位,分類總結,建立了《學員個人卷》、《教學綜合卷》、《陽光工程培訓臺賬卷》等,上報上級主管部門驗收,接受檢查。
總之,在本期培訓中,我們認真實施了《陽光工程項目管理辦法》的規(guī)定,通過精心施教,嚴格管理,使學員的合格率達100%,同時,也得到了社會的好評。我們將認真總結經驗,在實踐中積極探索,力爭把下一期的培訓工作做得更好。
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201*年上學期個人工作總結
袁新枝個人工作總結
本學期我主要擔任電焊實習的教學工作。一直以來,我始終在教學第一線從事教學工作,工作量飽滿。所教班級師生關系融洽,教學評價較高。在課堂教學中注重學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學生多動腦、多提問題。同時,利用課余時間認真?zhèn)湔n。在專業(yè)課教學中堅持貫徹課改精神,積極采用新穎的教學方法。在電焊實習的授課過程中采用的教學方法不同于傳統(tǒng)的理論教學。我主要把電焊實習分成了必要理論講授和電焊操作及焊機結構環(huán)節(jié),課時比例按1∶2分配。理論教學以講授為主,全面系統(tǒng)的講授本課程的基礎理論知識,而實踐環(huán)節(jié)則采用現(xiàn)場操作的方式。因此,對于理論課與實踐課分別采取不同的學習方法。理論課:因為是第一門專業(yè)基礎課,和以往所學的知識聯(lián)系不大,只依靠課堂上教師的講授,不一定能夠完全消化理解,所以,我課前預習,結合學生實際,帶著問題去預習,然后又在課堂上結合掛圖、課件、實物,抓住重點,解決難點。實踐課:用來驗證理論課所學的知識,目的在于通過拆解和組裝使學生掌握各部件之間的相互關系、各系統(tǒng)或總成是有哪些部件組成。因此,學生在實踐課中主要是自己動手,老師輔導,這樣才可以加深知識的理解,而不能單純的看教師演示。我在授課中主要以講練為主,采用引出問題理解問題解決問題的教學方法,結合書本實例來培養(yǎng)學生的自學能力和操作能。
二、專業(yè)管理工作方面
電焊實習組是學校骨干專業(yè),本人始終貫徹學校的教學工作安排,認真工作,積極組織安排好電焊實習項檢查、評比和驗收工作,為專業(yè)辦的建設與發(fā)展傾注了大量的心血。本學期的主要工作有:
1、根據(jù)學校的教學計劃制定了相應了電焊實習的實訓教學計劃,使實訓教學有序進行。
2、根據(jù)學校教學計劃的要求,認真組織開展實訓教學工作。
3、認真開展了電焊工培訓教學工作;4、組織舉辦了學生操作技能比賽;5、堅持了教學月考制度、聽課、評課制度6、職業(yè)技能鑒定工作。
認真組織校外學員參加電焊實習中級工技能鑒定,操作技能鑒定考核一次性通過。
二、工作中存在的問題:
本學期本人根據(jù)教學計劃做了大量的工作,教學工作得以順利開展,也取得了較大的成績,但是,工作中還存在很多不足之處,急需在下學期的工作中加以改進和提高,存在的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1、實訓教學的效果還有待于進一步加強和提高,從本學期的教學巡查情況和期中考試情況看,學生對實際操作技能的掌握情況與教學目標及職業(yè)能力的要求還有很大的差距,需要進一步加強實際操作技能的訓練;
2對學生職業(yè)能力的評價體系還不完善,今后要結合學校的辦學特色和學生的特點盡快建立和完善。
三、今后的工作:
1結合學校的專業(yè)設置和學生的特點,逐步建立、完善我校的實踐教學模式及對學生的評價體系。
2、在完成正常實訓教學的情況下,開展興趣班活動,目的是強化提高學生的職業(yè)能力,為學生就業(yè)創(chuàng)造條件,同時也為提高學校的社會知名度打基礎。
201*年上學期已過,回顧過去,總結成績,是對我的鼓勵,查找不足,是對我的鞭策。我一定會將成績作為動力,將不足作為鏡子,隨時看清自己存在的問題,為下學期再創(chuàng)輝煌更加努力地去工作。
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