201*年圖書管理員個人總結
201*年圖書室個人總結
書籍是人類智慧的結晶,生活中沒有書籍,就沒有陽光。在校領導全面支持和關心下,圖書室本著一切為師生服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務,拓展圖書室教育和信息的功能,從師生服務,業(yè)務管理提高素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了201*年的各項工作。現(xiàn)將一年來的工作總結如下:
一,學校加大圖書配備。今年學校投資30余萬元,購進近一萬冊圖
書,有文學名著,技校專業(yè)用書,英漢對照,心理學,教育學等,對于提高學生閱讀能力和文化水平起到了重要作用。二,加強學校設施建設。今年學;ńf元購買新圖書架28組,
閱覽架5組,把閱覽桌定做了桌套,是圖書室和閱覽室煥然一新。為師生營造一個舒適整潔優(yōu)美的閱讀環(huán)境。三,規(guī)章制度建設工作。圖書室修訂并完善了《圖書室借書須知》
《圖書室管理制度》《閱覽室規(guī)章制度》《圖書遺失和破損賠償規(guī)定》等規(guī)章制度以及閱覽室的讀書名言警句都裝裱上墻。為我校師生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛。四,由于學校的編制少,新進圖書量大,而圖書室只有我一個人,
為了新書能夠盡快讓學生閱讀,教師借閱的情況下,我加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風對圖書進行分類,著錄,登記造冊。對原來的圖書進行了賜舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我工作起來沒有一句怨言,真正做到了想工作所想,急工作所急。
五,明確讀書宗旨,落實管理措施。我的宗旨是以書育人,為學生
的全面素質發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架服務,利用上下午課間操及放學時間,保證學生每天借閱時間不少于兩小時。對教師能全天出借。新學期開學期間,我圖書室開展了新生入館教育,重點就圖書室概況相關規(guī)章制度圖書排架規(guī)律如何查找和借閱圖書等方面進行講解,使新生能夠在短時間內了解和認識“探索知識的第二課堂圖書室”,學會利用圖書室的各種資源與服務,為以后的學習打下良好的基礎。六,積極配合學校教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹
好書新書,在提高工作效率上下功夫,一是勤整理,及時歸類;二是勤檢查,及時歸位;三是勤過目,對圖書位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省時間,提高效率,獲得師生們的好評和贊譽。
七,圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能,但也存在不足,少數(shù)學生結
束不夠愛惜圖書,破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在以后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室育人的功能,是圖書室的工作做得更出色。
圖書管理工作是繁瑣而又神圣的,我管理的是書,傳播的是文化和思想。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中我將再接再厲,每項工作都做到“嚴細實”,力求做的更實更好。管理走向規(guī)范化合理化科學化軌道。
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201*年圖書室管理員工作總結
公民素質的發(fā)展,文化先行;個人的成才,知識至關總要。因此,作為傳播文化、向廣大群眾提供精神糧食的圖書室,責無旁貸的成為了全民教育的前沿陣地,圖書館工作也變得更尤為重要,正是由于各級領導的高度重視,加上我們對工作熱情,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,為全民做出了突出的貢獻。
我從事圖書管理工作已經(jīng)年了,剛剛接觸圖書室工作的時候,總以為圖書室的工作就是簡簡單單的“借借還還”,經(jīng)過這些年一邊工作一邊學習,我對圖書館工作有了新的認識:圖書館工作是一項學術性、技術性、科學性極強的管理工作,同時也是一項復雜、細致和極富耐心的服務工作。我們日常的工作完全按照管理標準進行操作,圖書室積極配合全民教育的開展,同時加大宣傳工作,向廣大群眾推薦、介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫。第一,勤整理,對歸還、借閱的圖書每天及時歸類上架;第二,勤檢查,對群眾借閱時抽亂、插錯的書籍盡快復位;第三,勤過目,多到書架旁走走,了解各類書籍的存放位,為群眾借閱書籍節(jié)約時間,提供方便。還要積極完成圖書的剔舊換新工作,在不影響廣大群眾的閱讀的情況下,對新購進的書籍進行分類、著錄、登記造冊。在工作之余,我還利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度。邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。
圖書室管理工作是一項繁瑣而又極具技術性、學術性的工作,我們管理的是單一的圖書,傳播的卻不僅僅是文化,更重要的是傳播精神文明,為創(chuàng)建全國文明城市提供了思想的基礎。因此,在今后的工作中,我們還將認真學習黨的政策方針,緊跟黨的領導,積極響應全民教育的號召,以滿腔熱情更加努力的工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的豐富廣大群眾精神生活為宗旨,努力將各項工作做到“嚴格、細致、實用”,圖書管理要有章有序、有始有終、使圖書室的圖書資料得到最大限度的利用,讓圖書室成為文明家園的代言人作出應有的貢獻。
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