網(wǎng)絡(luò)工程實習總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)工程實習實習總結(jié):
四個星期的實習在轉(zhuǎn)眼中已經(jīng)過去,回想當初剛剛開始進入實習的時候,腦子里是充滿著疑惑與好奇。好奇這次名為網(wǎng)絡(luò)工程實習的過程中,我們要開展什么樣的學習。而今在不知不覺中實習已進入了尾聲。
在這次實習中,我們從開始的時候只有淺顯的網(wǎng)絡(luò)理論知識,轉(zhuǎn)變?yōu)楦私飧鞣N網(wǎng)絡(luò)器件,在虛擬機的安裝與配置中,掌握了各種服務(wù)器的安裝與配置,在路由器的配置中,掌握了路由器的基本配置命令以及路由器的各個模式。我們還學習了Vlan的劃分、動態(tài)路由的配置、交換機的配置、VPN的配置等等。實驗中構(gòu)建拓撲圖,對各個實驗器件進行地址規(guī)劃和基礎(chǔ)配置這是每個實驗都必須進行的。如果這兩步做不好,就無法連通各個器件,它們之間是無法進行通信的。無法進行通信,也就意味著后面的各種配置都無法再進行下去。所以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)拓撲和進行地址規(guī)劃使網(wǎng)絡(luò)連通是進行實驗的基礎(chǔ)。在第十四個實驗之前的實驗,對路由器的配置時應(yīng)該在哪種模式下進行,指導(dǎo)書里都是給出的;然而,在第十四個實驗之后,路由器的模式就沒有給出了,這是對我們的要求的一個提升,要求我們更熟悉對路由器的配置模式以及配置命令才能完成實驗。
在第十三個實驗無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計及配置中第一次用到Serial接口,這與之前常用的FastEthernet接口有區(qū)別,在實驗中其中一個路有設(shè)置了clockrate,而另外一個沒有設(shè)置,或設(shè)置里不一樣的參數(shù),導(dǎo)致兩個路由器無法通信,后來在同學的指導(dǎo)下找出了問題所在,從而解決了問題。在DHCP中繼實驗中,由于不了解DHCP中繼的具體實現(xiàn)過程以及沒有弄明白地址池的配置所以遇到了麻煩,連接好網(wǎng)絡(luò)并連通后無法自動獲取IP地址雖然在同學的協(xié)助下完成了實驗,但是始終沒有很清晰的實驗思路。
實習中所涉及的內(nèi)容都是比較接近實際的,很有實際意義,特別是VPN的設(shè)計及配置部分,對認識現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建都是有重大的指導(dǎo)意義的,它將我們之前學的理論知識與實際聯(lián)系起來。加強了我們對知識的運用的能力。
在實驗中除了學會了安裝虛擬機以為,還掌握了思科的仿真軟件的實驗,雖然是用仿真軟件,并沒有接觸到實物,但是軟件的高仿真性讓我們對實驗充滿著樂趣。實習中對各種網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的內(nèi)容都需要我們?nèi)チ私狻⒍蠋熃o出的指導(dǎo)書里面,有些知識并不是很詳細,這就培養(yǎng)了我們自己查看資料的能力。
通過這次實習,使我對網(wǎng)絡(luò)知識的興趣有了更大的提升,這對我以后的學習中也是至關(guān)重要的。
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一、實習的基本概況
時間:201*年5月9日201*年6月17日地點:E607(一)理論指導(dǎo)
1.IEEE802標準和以太網(wǎng):
㈠OSI模型和TCP/IP協(xié)議:OSI模型中包括物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層。㈡IEEE802參考模型:物理層被分為上下兩個子層:對電纜介質(zhì)的說明;介質(zhì)訪問單元(MAU)。數(shù)據(jù)鏈路層也被分為兩個子層:媒體訪問控制子層(MAC);邏輯鏈路控制子層(LLC)。㈢以太網(wǎng)簡介:①以太網(wǎng)的物理地址可分為三類:單播地址、廣播地址和多播地址。②以太網(wǎng)訪問模式:CSMA/CD③以太網(wǎng)的MAC幀格式:一種是DIXEthernetV2標準,另一種是IEEE的802.3標準。兩種幀格式可以在同一以太網(wǎng)絡(luò)共存。兩種幀格式都具有7個域:前導(dǎo)碼、幀首定界符、目的MAC地址、源MAC地址、協(xié)議類型或數(shù)據(jù)長度、數(shù)據(jù)、幀校驗序列。2.地址解析協(xié)議(ARP)
㈠物理地址與邏輯地址㈡ARP協(xié)議簡介㈢ARP報文格式㈣ARP封裝㈤ARP的運行過程㈥ARP高速緩存㈦代理ARP㈧協(xié)議棧實現(xiàn)代碼解析㈨各模塊推薦流程:(1)ARP請求發(fā)送流程(2)輸入ARP數(shù)據(jù)包處理流程3.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議(IP)㈠IP協(xié)議簡介
㈡①IP地址:地址空間。②IP地址的表示方法:IP地址有三種常用的表示方法:二進制表示方法、點分十進制表示方法和十六進制表示方法。③IP地址的分類:IP地址分成5類:A類,B類,C類,D類和E類。其中A類、B類和C類地址是基本的Internet地址,是用戶使用的地址,D類地址用于廣播,E類地址為保留地址。④網(wǎng)絡(luò)號和主機:在分類編址的A類,B類和C類地址中,IP地址可劃分為網(wǎng)絡(luò)號(net-id)和主機號(host-id)。這兩部分長度都是可變的,取決于地址的類型。⑤地址類和地址塊:A類地址共分為128個地址塊,每個地址塊都包含有16777216個地址。這表明要使用這類地址的機構(gòu)一定是一個非常龐大的機構(gòu)。B類地址共劃分為16384個地址塊,每個地址塊都包含有65536個地址。C類地址共劃分為2097152個地址塊,每個地址塊都包含有256個地址。D類地址只有一個地址塊。它用來進行多播。E類地址只有一個地址塊。它是保留地址。
㈢特殊的IP地址:1)網(wǎng)絡(luò)地址:主機號為全“0”的IP地址不分配給任何主機,而是作為網(wǎng)絡(luò)本身的標識。2)直接廣播地址:主機號為全“1”的IP地址不分配給任何主機,用作廣播地址。3)有限廣播地址:32位為全“1”的IP地址(255.255.255.255)稱為有限廣播地址。4)主機本身地址:32位全“0”的IP地址(0.0.0.0)稱為主機本身地址。5)回環(huán)地址:127.0.0.1稱為回環(huán)地址,常用于本機上軟件測試和本機上網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序之間的通信地址。㈣子網(wǎng)劃分㈤IP報文格式㈥IP封裝㈦IP數(shù)據(jù)報分片㈧IP數(shù)據(jù)報校驗和4.用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議(UDP)
UDP協(xié)議簡介:UDP(用戶數(shù)據(jù)報協(xié)議),主要用來支持那些需要在計算機之間傳輸數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。包括網(wǎng)絡(luò)視頻會議系統(tǒng)在內(nèi)的眾多的客戶/服務(wù)器模式的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用都需要使用UDP協(xié)議。UDP報文格式:每個UDP報文稱為一個用戶數(shù)據(jù)報(UserDatagram),用戶數(shù)據(jù)報分為兩個部分:UDP首部和UDP數(shù)據(jù)。首部被分為四個16位的字段,分別代表源端口號目的端口號報文的長度以及UDP校驗和。UDP應(yīng)用:1)UDP適用于這樣的進程,它需要簡單的請求響應(yīng)通信,而較少考慮流量控制和差錯控制。對于需要傳送成塊數(shù)據(jù)的進程,如FTP,則通常不使用UDP;2)UDP適用于具有內(nèi)部流量控制和差錯控制機制的進程;3)對多播和廣播來說,UDP是個比較合適的傳輸層協(xié)議;4)UDP可用于管理進程,如SNMP協(xié)議;5)UDP可用于某些路由選擇更新協(xié)議。5.傳輸控制協(xié)議(TCP)
TCP(傳輸控制協(xié)議)協(xié)議是TCP/IP協(xié)議族中的面向連接的、可靠的傳輸層協(xié)議。
6.域名服務(wù)(DNS)
DNS(域名服務(wù))是一種能夠完成從域名到地址或從地址到域名的映射系統(tǒng)。使用DNS,計算機用戶可以間接的通過域名來完成通信。7.超文本傳輸協(xié)議(HTTP)
HTTP(超文本傳輸協(xié)議)主要用于訪問萬維網(wǎng)上的數(shù)據(jù)。HTTP在熟知端口80上使用TCP服務(wù)。
8.遠程登錄與文件傳輸協(xié)議(TELNET與FTP)
FTP(文件傳輸協(xié)議)提供了一種通過TCP傳送文件的方法,可以將一個文件從一個系統(tǒng)復(fù)制到另一個系統(tǒng)中。
(二)實習過程或步驟
1.領(lǐng)略真實的MAC幀:
將主機A和B作為一組,主機B啟動協(xié)議分析器,新建捕獲窗口進行數(shù)據(jù)捕獲并設(shè)置過濾條件(提取ICMP協(xié)議);主機Aping主機B,察看主機B協(xié)議分析器捕獲的數(shù)據(jù)包,分析MAC幀格式。然后將主機B的過濾器恢復(fù)為默認狀態(tài)。實驗結(jié)果為:MAC幀格式:
其中目的MAC地址:00142A503336;源MAC地址:00142A522C15;型或數(shù)據(jù)長度:08002.ARP報文
將主機A、B、C、D、E、F作為一組進行實驗。①主機B在命令行方式下輸入staticroute_config命令,開啟靜態(tài)路由服務(wù)。②主機A、B、C、D、E、F在命令行下運行“arp-d”命令,清空ARP高速緩存。③機A、B、C、D、E、F重新啟動協(xié)議分析器,打開捕獲窗口進行數(shù)據(jù)捕獲并設(shè)置過濾條件(提取ARP、ICMP)。④主機Aping主機E(172.16.0.2)。⑤主機A、B、C、D、E、F停止數(shù)據(jù)捕獲,察看協(xié)議分析器中采集到的ARP報文。通過實驗了解到:單一ARP請求報文不能跨越子網(wǎng)進行地址解析,ARP報文的存活空間只限在子網(wǎng)內(nèi)。因為ARP報文的請求是在網(wǎng)關(guān)下的數(shù)據(jù)請求,脫離子網(wǎng)ARP報文也就自動失效,并且ARP請求是以廣播的方式進行,而廣播報文不能跨越子網(wǎng)。ARP地址解析在跨越子網(wǎng)的通信中所起到的作用:作用是解析網(wǎng)關(guān)的MAC地址,ARP本身無法跨躍不同網(wǎng)段。當數(shù)據(jù)要發(fā)往外部網(wǎng)絡(luò)時,通常是首先使用ARP請求網(wǎng)關(guān)路由器的MAC地址,之后將數(shù)據(jù)發(fā)往網(wǎng)關(guān)路由器,由網(wǎng)關(guān)路由器進行轉(zhuǎn)發(fā)。3.編輯并發(fā)送IP數(shù)據(jù)報:
將主機A、B、C、D、E、F作為一組進行實驗。①主機B在命令行方式下輸入staticroute_config命令,開啟靜態(tài)路由服務(wù)。②主機A啟動協(xié)議編輯器,編輯一個IP數(shù)據(jù)報,其中:MAC層:目的MAC地址:主機B的MAC地址(對應(yīng)于172.16.1.1接口的MAC)源MAC地址:主機A的MAC地址。協(xié)議類型或數(shù)據(jù)長度:0800。IP層:總長度:IP層長度。生存時間:128。源IP地址:主機A的IP地址(172.16.1.2)。目的IP地址:主機E的IP地址(172.16.0.2)。校驗和:在其它所有字段填充完畢后計算并填充。自定義字段:數(shù)據(jù):填入大于1字節(jié)的用戶數(shù)據(jù)。③在主機B(兩塊網(wǎng)卡分別打開兩個捕獲窗口)、E上啟動協(xié)議分析器,設(shè)置過濾條件(提取IP協(xié)議),開始捕獲數(shù)據(jù)。④主機A發(fā)送第1步中編輯好的報文。⑤主機B、E停止捕獲數(shù)據(jù),在捕獲到的數(shù)據(jù)中查找主機A所發(fā)送的數(shù)據(jù)報。⑥將第1步中主機A所編輯的報文的“生存時間”設(shè)置為1,重新計算校驗和。⑦主機B、E重新開始捕獲數(shù)據(jù)。⑧主機A發(fā)送第5步中編輯好的報文。⑨主機B、E停止捕獲數(shù)據(jù),在捕獲到的數(shù)據(jù)中查找主機A所發(fā)送的數(shù)據(jù)報。觀察實驗過程得:在實驗過程中主機A所編輯的報文,經(jīng)過主機B到達主機E后,報文數(shù)據(jù)發(fā)生變化,變化的原因是:他們不在一個子網(wǎng)上。主機B能接受到A發(fā)送的報文,主機E不能,因為此報文的生存時間太短,致使主機E無法捕獲此報文。4.UDP單播通信
將主機A、B、C、D、E、F作為一組進行實驗。①主機B、C、D、E、F上啟動“實驗平臺工具欄中的UDP工具”,作為服務(wù)器端,監(jiān)聽端口設(shè)置為2483,“創(chuàng)建”成功。②主機C、E上啟動協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù),并設(shè)置過濾條件(提取UDP協(xié)議)。③主機A上啟動“實驗平臺工具欄中的UDP工具”,作為客戶端,以主機C的IP為目的IP地址,以2483為端口,填寫數(shù)據(jù)并發(fā)送。④察看主機B、C、D、E、F上的“UDP工具”接收的信息。⑤察看主機C協(xié)議分析器上的UDP報文⑥主機A上使用協(xié)議編輯器向主機E發(fā)送UDP報文,其中:目的MAC地址:E的MAC地址;目的IP地址:主機E的IP地址;目的端口:2483;校驗和:0發(fā)送此報文⑦主機B、C、D、E、F關(guān)閉服務(wù)端,主機A關(guān)閉客戶端。從實驗中得出結(jié)論:UDP是一個無連接協(xié)議,傳輸數(shù)據(jù)之前源端和終端不建立連接,當它想傳送時就簡單地去抓取來自應(yīng)用程序的數(shù)據(jù),并盡可能快地把它扔到網(wǎng)絡(luò)上。在發(fā)送端,UDP傳送數(shù)據(jù)的速度僅僅是受應(yīng)用程序生成數(shù)據(jù)的速度、計算機的能力和傳輸帶寬的限制;在接收端,UDP把每個消息段放在隊列中,應(yīng)用程序每次從隊列中讀一個消息段。(2)由于傳輸數(shù)據(jù)不建立連接,因此也就不需要維護連接狀態(tài),包括收發(fā)狀態(tài)等,因此一臺服務(wù)機可同時向多個客戶機傳輸相同的消息。5.頁面訪問
①將主機A和B作為一組②主機A清空IE緩存。③主機B啟動協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù),并設(shè)置過濾條件(提取HTTP協(xié)議)。④主機A啟動IE瀏覽器,在“地址”框中輸入http://服務(wù)器的ip/experiment,并連接,服務(wù)器IP默認為172.16.0.253。主機B停止捕獲數(shù)據(jù),分析捕獲到的數(shù)據(jù)。分析實驗可知,實驗中使用http的get方法(從服務(wù)器請求一個文檔)。作用:請求獲取Request-URI所標識的資源。
6.使用TCP連接工具與服務(wù)器進行命令交互
將主機A和B作為一組;1.主機B啟動協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù)并設(shè)置過濾條件(提取TCP協(xié)議)。2.主機A啟動TCP工具連接FTP服務(wù)器。(1)主機A啟動“實驗平臺工具欄中的TCP工具”。①選中“客戶端”單選框。②在“地址”文本框中填入FTP服務(wù)器的IP地址。③在“端口”文本框中填入主機FTP服務(wù)器進程的端口號21。④點擊“連接”按鈕,建立與FTP服務(wù)器的TCP連接。(2)連接成功(將該次連接記為w_cmd),在接收窗口會顯示成功連接的信息。然后在發(fā)送窗口發(fā)送數(shù)據(jù),觀察服務(wù)器回復(fù)的信息。由實驗總結(jié)出FTP服務(wù)器是使用什么方式創(chuàng)建數(shù)據(jù)連接的。
二、實習感受(一)成績與收獲
經(jīng)過為期幾周的網(wǎng)絡(luò)工程實習我對IPV4協(xié)議中的各個協(xié)議有了更深入的
了解。在實驗一中掌握了什么是IEEE802標準和以太網(wǎng)、太網(wǎng)的報文格式;掌握MAC地址的作用;MAC廣播地址的作用;LLC幀報文格式;協(xié)議編輯器和協(xié)議分析器的使用方法;協(xié)議棧發(fā)送和接收以太網(wǎng)數(shù)據(jù)幀的過程。通過動手實驗捕獲數(shù)據(jù)包分析出MAC幀格式。同時學會了編寫LLC幀,更加明白LLC幀是由目的MAC地址、源MAC地址、協(xié)議類型和數(shù)據(jù)長度、用戶定義數(shù)據(jù)/數(shù)據(jù)字段等組成。在實驗三中熟練掌握了IP校驗和計算方法,可手動計算也可使用協(xié)議編輯器的“自動計算”校驗和。同時還懂得受限廣播地址的作用:受限的廣播地址是255.255.255.255。該地址用于主機配置過程中IP數(shù)據(jù)報的目的地址,此時,主機可能還不知道它所在網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)掩碼,甚至連它的IP地址也不知道。在任何情況下,路由器都不轉(zhuǎn)發(fā)目的地址為受限的廣播地址的數(shù)據(jù)報,這樣的數(shù)據(jù)報僅出現(xiàn)在本地網(wǎng)絡(luò)中。最重要的是,在學習的過程中組內(nèi)成員互相幫助,遇到困難大家共同解決,真正認識到團結(jié)協(xié)作精神的重要,同時我們積極利用網(wǎng)絡(luò)搜集大量資料并從中摘取與自己課題相關(guān)的內(nèi)容,這樣在研究過程中又增加了不少課外知識,對大一學過的網(wǎng)絡(luò)原理是個很好的復(fù)習和回顧。另外,通過實習我發(fā)現(xiàn)自己目前掌握的東西還是少,在今后的學習中要不斷學習不斷總結(jié),必須拓寬自己的知識面、開闊自己的視野。
(二)問題與不足
實踐過程中遇到了很多的問題,當然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。起初,剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)實驗平臺,不知道如何下手做實驗,經(jīng)常是沒有目的性的打開幾個窗口。在驗證網(wǎng)絡(luò)的拓撲結(jié)構(gòu)時經(jīng)常是連接失敗,但不能找到原因。打開協(xié)議編輯器后不知道怎樣編寫一個幀,更不了解怎樣計算校驗和;不熟悉如何正確分析捕獲到的數(shù)據(jù)包。這樣雖然掌握了各個協(xié)議的原理和組成,但是脫離了實踐的操作,因此在做完一個實驗后并沒有得到很大的提升。由其是在計算IP協(xié)議總長度的時候,總是出現(xiàn)計算值違反約束條件的提示。期間我非?鄲。另外,自己遇到問題時非常急躁,不能心平氣和的解決問題。這是在今后學習和實驗中必須要避免和改正的地方。
三、對策與建議
針對實驗中遇到的問題,自己要在掌握理論原理的前提下,進一步提高自己的動手能力,要在進行每項操作前先了解每個操作要達到的目的。學會提前預(yù)測實驗的結(jié)果,然后再動手操作,得出結(jié)果與自己的預(yù)測結(jié)果進行比較,找出差距和錯誤。然后,反復(fù)做一個實驗,直到完全掌握實驗的全部步驟和要點。在遇到不會的問題時,悉心向周圍同學和老師請教。學會與同學合作解決問題,體會“團結(jié)就是力量”這句話的含義。在以后的學習生活過程中,進一步加強自學能力;學會平心靜氣的學習,不要眼高手低,只看理論不動手,要理論結(jié)合實踐,充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)資源不斷地學習、提升自己,不僅僅限于網(wǎng)絡(luò)方面,還可以是應(yīng)用軟件方面?傊徽撌菍嵙曊n程還是專業(yè)課程,這都需要我有一個積極的學習心態(tài),要有樂此不疲開拓視野的精神,把實習期間所學到的東西運用于各個方面。
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