第十一周值周工作總結(jié)

第十一周值周工作總結(jié)

各位老師、同學(xué)們，早上好：

上周經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，在教育教學(xué)工作中取得了一定成績(jī)。表現(xiàn)在：

1、上周各年級(jí)召開(kāi)了中考質(zhì)量分析會(huì)，肯定了成績(jī)，找到了不足，樹(shù)立了學(xué)習(xí)先進(jìn)，全校師生掀起了比學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)熱潮，校園內(nèi)到處是朗朗的讀書(shū)聲，這是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線，希望同學(xué)們繼續(xù)保持。

2、在全校師生緊密配合下，順利召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校聯(lián)系，同學(xué)們積極配合，認(rèn)識(shí)明確，尤其值得表?yè)P(yáng)的是我們的班級(jí)同學(xué)能夠和家長(zhǎng)積極交流，指引家長(zhǎng)按班入座，引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)，同學(xué)們，你們長(zhǎng)大了，老師為你們高興。

3、上周我們還進(jìn)行了校園整理，七（2）、七（3）同學(xué)在班主任、班干部的帶領(lǐng)組織下，克服困難，圓滿的完成了勞動(dòng)任務(wù)。希望其他班級(jí)以他們?yōu)榘駱�，為�?chuàng)建美麗、干凈校園做貢獻(xiàn)。

還有以下幾個(gè)問(wèn)題需要同學(xué)們注意;

1、兩操做的不夠好，人數(shù)不全、隊(duì)列不齊，動(dòng)作不到位，希望同學(xué)們重視兩操，加強(qiáng)鍛煉。

2、個(gè)別班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生打掃不及時(shí)、不徹底，希望班級(jí)加強(qiáng)督促檢查。

3、宿舍衛(wèi)生打掃落實(shí)不夠，臟、亂、差現(xiàn)象依然存在，個(gè)別宿舍墻壁有不同程度污點(diǎn)，希望各樓長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理。

4、個(gè)別教室的桌椅、門(mén)鎖、面板損壞嚴(yán)重，要求各班級(jí)及時(shí)維修，加強(qiáng)班級(jí)公物管理，責(zé)任到人，同時(shí)要求各班班長(zhǎng)寫(xiě)一份班級(jí)公物自查報(bào)告于每周一中午交到總務(wù)處，。同學(xué)們，做到愛(ài)護(hù)并不難，舉手投足想一想，因?yàn)閷W(xué)校是你家。

5、個(gè)別班級(jí)、宿舍不及時(shí)關(guān)窗戶，吹大風(fēng)時(shí)導(dǎo)致玻璃、燈具損壞，希望各班加強(qiáng)管理。6、個(gè)別班級(jí)、宿舍不按時(shí)關(guān)燈，正常情況下教室早7：00關(guān)燈，宿舍晚10：00點(diǎn)關(guān)燈，上自習(xí)的班級(jí)晚9：30關(guān)燈，高三、九年級(jí)可延長(zhǎng)至10：30關(guān)燈，希望同學(xué)們能夠遵守學(xué)校用電制度，節(jié)約用電。

7、個(gè)別宿舍學(xué)生私自調(diào)換宿舍，希望住校生嚴(yán)格遵守宿舍管理制度，宿舍長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任，一經(jīng)查實(shí)，立即取消住宿資格，并通報(bào)批評(píng)。

最后，我宣布第十一周獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是八（1）班

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第十一周學(xué)校值周總結(jié)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

大家早上好！

在繁忙緊張而又輕松愉快的工作和學(xué)習(xí)中，我們度過(guò)了第十一周。上周是忙碌的一周，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序:

上周初一、初二年級(jí)召開(kāi)了期中考試總結(jié)會(huì)，不管是教師總結(jié)會(huì)，還是學(xué)生總結(jié)會(huì)，都能剖析問(wèn)題實(shí)質(zhì)，找到了不足，同時(shí)也肯定了成績(jī)，樹(shù)立了學(xué)習(xí)先進(jìn)和榜樣，為今后的教育教學(xué)工作指明了方向。

在全校教師的緊密配合下，學(xué)校開(kāi)展了民樂(lè)二中教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)會(huì)，各位教師從自身出發(fā)，不斷反省，制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，為今后的專業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

開(kāi)展了“語(yǔ)言文字評(píng)估工作”的再?gòu)?qiáng)化，再撲救活動(dòng)。對(duì)教室和樓道宣傳類材料進(jìn)一步進(jìn)行了檢查和改正。

開(kāi)展了“安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)”“語(yǔ)言文字應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)測(cè)試工作，希望同學(xué)們，牢記應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，安全從我做起。

就同學(xué)們的表現(xiàn)，下面我從四個(gè)方面做以總結(jié)和反饋：一、學(xué)習(xí)方面

上一周是期中考試后的第一周，部分同學(xué)沉浸于豐收的喜悅之中，而部分同學(xué)苦于自責(zé)和傷心，經(jīng)過(guò)總結(jié)會(huì)，部分班級(jí)同學(xué)已經(jīng)形成了“爭(zhēng)、比、趕、超”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，但仍有部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上做的不夠好,存在以下問(wèn)題：

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