初一英語(yǔ)動(dòng)詞搭配及重點(diǎn)總結(jié)

初一英語(yǔ)（下）:動(dòng)詞搭配及重點(diǎn)總結(jié)

撰寫(xiě)：賈巍審校：李偉清責(zé)編：牛新閣知識(shí)講解：

由動(dòng)詞開(kāi)頭構(gòu)成的短語(yǔ)、詞組很多。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)分類(lèi)處理：一、動(dòng)詞+介詞

1．lookat看，looklike看上去像，lookafter照料2．listento聽(tīng)

3．welcometo歡迎到4．sayhelloto向問(wèn)好5．speakto對(duì)說(shuō)話(huà)

此類(lèi)短語(yǔ)相當(dāng)于及物動(dòng)詞，其后必須帶賓語(yǔ)，但賓語(yǔ)無(wú)論是名詞還是代詞，都要放在介詞之后。

二、動(dòng)詞+副詞

“動(dòng)詞+副詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)義分為兩類(lèi)：A．動(dòng)詞（vt.）+副詞

1．puton穿上2．takeoff脫下3．writedown記下

此類(lèi)短語(yǔ)可以帶賓語(yǔ)，賓語(yǔ)若是名詞，放在副詞前后皆可；賓語(yǔ)若是人稱(chēng)代詞，只能放在副詞的前面。

B．動(dòng)詞（vi）+副詞。

1．comeon趕快2．getup起床3．gohome回家4．comein進(jìn)來(lái)5．sitdown坐下6．standup起立此類(lèi)短語(yǔ)屬于不及物動(dòng)詞，不可以帶賓語(yǔ)。

介詞短語(yǔ)聚焦

“介詞+名詞/代詞”所構(gòu)成的短語(yǔ)稱(chēng)為介詞短語(yǔ)。

1．in+語(yǔ)言/顏色/衣帽等，表示使用某種語(yǔ)言或穿著。

2．in+Row/Team/Class/Grade等，表示“在排/隊(duì)/班級(jí)/年級(jí)”等。

3．inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段時(shí)間。4．inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在書(shū)桌/鉛筆盒/臥室里”。5．inthetree表示“在樹(shù)上(非樹(shù)本身所有)”；onthetree表示“在樹(shù)上(為樹(shù)本身所有)”。6．inthewall表示“在墻上（凹陷進(jìn)去）”；onthewall表示“在墻上（指墻的表面）”。7．a(chǎn)twork（在工作）/atschool（上學(xué)）/athome（在家）應(yīng)注意此類(lèi)短語(yǔ)中無(wú)the。8．a(chǎn)t+時(shí)刻表示鐘點(diǎn)。

9．likethis/that表示方式，意為“像這/那樣”。10．of短語(yǔ)表示所屬關(guān)系。

11．behind/beside/near/under+名詞等，表示方位、處所。12．from與to多表示方向，前者意為“從”，后者意為“到”。

另外，以下這些短語(yǔ)也必須掌握。如：onduty,afterbreakfast,atnight,atthedoor,inthemiddle,inthesky,onone’sbike等。

重點(diǎn)句型大回放

1．Ithink意為“我認(rèn)為”，是對(duì)某人或某事的看法或態(tài)度的一種句型。其否定式常用Idon’tthink.2．givesth.tosb./givesb.sth.意為“把給”，動(dòng)詞give之后可接雙賓語(yǔ)，可用這兩

種句型；若指物的賓語(yǔ)是人稱(chēng)代詞時(shí)，則只能用giveit/themtosb.3．takesb./sth.to意為“把(送)帶到”，后常接地點(diǎn)，也可接人。4．One,theother/Oneisandoneis意為“一個(gè)是；另一個(gè)是”，必須是兩者中。

5．Letsb.dosth.意為“讓某人做某事”，人后應(yīng)用不帶to的動(dòng)詞不定式，其否定式為Don’tlet

sb，dosth.，或Letsb.notdosth.另外，Let’s與Letus的含義不完全相同，前者包括聽(tīng)者

在內(nèi)，后者不包括聽(tīng)者在內(nèi)。

6．helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意為“幫助某人做某事”，前者用不定式作賓補(bǔ)，后

者用介詞短語(yǔ)作賓補(bǔ)，二者可以互換。7．Whatabout？/Howabout？意為“怎么樣？”是用來(lái)詢(xún)問(wèn)或征求對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)、意見(jiàn)、看法

等。about為介詞，其后須接名詞、代詞或V-ing等形式。8．It’stimetodo/It’stimeforsth.意為“該做的時(shí)間了”，其中to后須接原形動(dòng)

詞，for后可接名詞或V-ing形式。

9．liketodosth./likedoingsth.意為“喜歡做某事”，前一種句型側(cè)重具體的一次性的動(dòng)作；

后一種句型側(cè)重習(xí)慣性的動(dòng)作。

10．a(chǎn)sksb.(not)todosth.意為“讓某人(不要)做某事”，其中asksb.后應(yīng)接動(dòng)詞不定式。11．showsb.sth./showsth.todo.意為“把某物給某人看”，該句型的用法同前面第2點(diǎn)。

12．introducesb.tosb.意為“把某人介紹給另一人”;introducetosb.則是“向某人作介紹”。

重溫重點(diǎn)句型

1．So+be／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)．前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時(shí)，常用到這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人（物）也如此�！鼻懊骊愂龅姆穸ㄇ闆r也適于另一人（物）時(shí)，常用“Neither/Nor+be／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)．”這種倒裝結(jié)構(gòu)。注意：“So+主語(yǔ)+be／助動(dòng)詞／情態(tài)動(dòng)詞．”這一句型常用于表示贊同，進(jìn)一步肯定對(duì)方的看法，表示“的確如此�！薄笆茄�。”

2．Turnright／leftatthefirst／second／crossing.這一指路的句型意為“在第一／二／個(gè)十字路口向右／左拐�！毕喈�(dāng)于Takethefirst／second／turningontheright／left.

3．Ittakessb．sometimetodosth．此句型表示“干某事花了某人一段時(shí)間�！逼渲械膇t是形式主語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）才是真正的主語(yǔ)。

4．think／find+it+adj.+todosth.

此句型中的it是形式賓語(yǔ)，不可用其它代詞替代，形容詞作賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)，后面的動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）才是真正的賓語(yǔ)。

5．What’swrongwith？

此句型相當(dāng)于What’sthematter/troublewith？后跟某物作賓語(yǔ)時(shí)，意為“某物出什么毛病了？”后跟某人作賓語(yǔ)時(shí)，意為“某人怎么了？”

6．tooto

在sothat復(fù)合句中，that后的句子是否定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句tooto（太而不能）進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

在sothat復(fù)合句中，that后的句子是肯定句時(shí)，常與簡(jiǎn)單句enoughto進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。

7．Sorrytohearthat.

全句應(yīng)為I’msorrytohearthat.意為“聽(tīng)到此事我很難過(guò)（遺憾）。”常用于對(duì)別人的不幸表示同情、遺憾之意。

重點(diǎn)句型、詞組大盤(pán)點(diǎn)

1.SheusedtobeaChineseteacher.她過(guò)去是一位漢語(yǔ)老師。

usedto+動(dòng)詞原形，表示過(guò)去經(jīng)常性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，含有現(xiàn)在不再如此之意。搭配：usedtodo的否定式可以是usedn’ttodo或didn’tusetodo.比較：

usedtodosth.過(guò)去常做某事

be/getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事beusedtodosth.被用來(lái)做某事

2.returnitsoonerorlater.遲早要將它歸還。

(l)soonerorlater意為“遲早”、“早晚”。(2)return此處用作及物動(dòng)詞，意為“歸還”，相當(dāng)于giveback.拓展：

return還可用作不及物動(dòng)詞，意為“返回”，相當(dāng)于goback或comeback。3.Nomatterwhattheweatherislike無(wú)論天氣nomatterwhat相當(dāng)于whatever，其意為“無(wú)論什么”，引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。拓展：

類(lèi)似nomatterwhat的表達(dá)方式還有：nomatterwhen無(wú)論什么時(shí)候nomatterwhere無(wú)論什么地方nomatterwho無(wú)論誰(shuí)

nomatterhow無(wú)論怎么樣

4.AyoungmanpractisedspeakingEnglishwithMr.Green.一位年經(jīng)人與格林先生練習(xí)講英語(yǔ)。

practisedoingsth.表示“實(shí)踐、練習(xí)（做）某事”。拓展：

practice名詞，“實(shí)踐”、“實(shí)施”、“練習(xí)”putaplanintopractice實(shí)行某計(jì)劃

5.Heencouragedeveryonetotakepartinprotectingourlakes,rivers,seasandoceans.他鼓勵(lì)大家參加保護(hù)我們的湖泊、河流和海洋的活動(dòng)。（1）encourage用作動(dòng)詞，意思是“鼓勵(lì)”、“支持”。（2）takepartin“參加”，常表示參加活動(dòng)。（3）protect是動(dòng)詞，表示“防御”、“保護(hù)”。搭配：

(1)encouragesb.insth.在某事上鼓勵(lì)或支持某人encouragesb.todosth.鼓勵(lì)某人干某事

(2)protectsth.fromsth.使某人不受某事侵襲或傷害

6.towarnpeopleaboutsharksinthewater.警告人們當(dāng)心水里的鯊魚(yú)。warn用作動(dòng)詞，意思是“警告”、“警戒”。搭配：

(1)warnsb.+that從句

(2)warnsb.ofsth.警告某人某事(3)warnsb.todosth.告誡某人做某事

(4)warnsb.against(doing)sth.告誡某人當(dāng)心某事/不要做某事

練習(xí)題：?jiǎn)雾?xiàng)選擇

1．It’simportant_______adancertobehealthy.A.toB.ofC.forD.as

2．What________youneedtobuy?

A.B.doC.doesD.doing

3．Itoftentakes________hourtocook.

A.anB.theC.aD.

4．Weallworeclothes_______differenttimes_______the20th.A.from;inB.to;inC.from;onD.from;at

5．Wereyourparents_______thefashionshowonFriday?A.inB.onC.withD.at

6．Wedidn’tbuy________intheshop.

A.nothingB.somethingC.anythingD.somethings7．Thepairofnewshoesareverynice.CouldI________?

A.tryonB.tryoutthemC.tryonthemD.trythemon8．Areyougoingtohave_______fruit?Yes,please.

A.anyB.takeC.someD.lost9．Howmuchdoyou_______foryournewshoes?A.payB.takeC.cost10．NowI’m________myturn.

A.waitforB.waitingfor

參考答案：

1-5CBAAD6-10CDCAB

D.spend

C.waitingD.waitingto

擴(kuò)展閱讀：初中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納動(dòng)詞固定搭配

動(dòng)詞固定搭配

wanttodosth想要做某事Iwanttobeateacher./Hewantstohavemilkforbreakfast.wantsbtodosth想要某人做某事Mymotherwantsmetocleantheroom.wantsth想要某物Iwantanapple.

likedoingsth喜歡做某事Ilikeplayingfootball.

liketodosth喜歡做某事Helikestogoshoppingwithhisfriends.likesth喜歡某物Ilikeapples.

enjoydoingsth喜愛(ài)做某事Mybrotherenjoysplayingfootball.enjoysth喜愛(ài)/某物Ienjoyedmywintervacation.

havefundoingsth愉快地做某事Ihadgreatfunplayinginthewater.=haveagoodtimedoingsth=Ihadagoodtimeplayinginthewater.=enjoyoneselftodosth=Ienjoyedmyselftoplayinthewater.

letsbdosth讓某人做某事Lucyletsmegoshoppingwithher.

letsbnotdosth讓某人不做某事Mymotherletsmenotplayontheroad.

tellsbtodosth告訴某人去做某事Tomtellsmetoworkhard.

tellsbnottodosth告訴某人不要去做某事Tomtellsmenottoplayeveryday.tellsbaboutsth告訴某人關(guān)于某事Mymathteachertellsusabouttheexam.tellsbsth告訴某人某事Myfriendtoldmethetrafficaccident.

hopetodosth希望去做某事IhopetogotoBeijingonsummervacation.hope+從句希望……Ihopeyouhaveagoodtrip.

It’s+形容詞+ofsbtodosth某人做某事真是太……It’skindofyoutohelpme.

It’s+形容詞+forsbtodosth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)……It’sgoodforyoutohavevegetableseveryday.

beinterestedindoingsth對(duì)做某事很感興趣Lucyisinterestedindancing.

beinterestedinsth做某事／某物很感興趣MyparentsareinterestedinBeijingOpera.

befriendlytosb對(duì)某人很友好Myclassmatesarefriendlytome.

befriendlywithsb和某人很友好Myclassmatesarefriendlywitheachother.

waitforsb等待某人Jeffoftenwaitsforhissisterafterschool.

can’twaittodosth迫不及待去做某事Summeriscoming,Ican’twaittogotoswim.

workfor為……而工作Doyouwanttoworkforamagazine?workas從事……職業(yè)Myfatherworksasadoctor.

workwith和……一起工作Doyouliketoworkwithotheryoungpeople?

-1-

bebusydoingsth忙于做某事Mymotherisbusydoinghouseworkeveryday.bebusywithsth忙于某事／某物Everystudentisbusywithstudy.

teachsbtodosth教某人做某事MyEnglishteacherteachesmetostudyEnglish.teachsbsth教某人某事／某物MyEnglishteacherteachesmestudy.

thanksfordoingsth感謝你做了某事Thanksforhelpingme.=thankyoufordoingsth=Thankyouforhelpingme.thanksbfordoing感謝某人做了某事ThankTomforhelpingme.thanksbforsth因某事感謝某人=ThankTomforhishelp.

besurprisedtodosth做某事感到驚訝I(yíng)’msurprisedtohearthenews.besurprisedatsth對(duì)某事／某物感到驚訝=I’msurprisedatthenews.

besurprised+that從句對(duì)……而驚訝I(yíng)’msurprisedthathepassedtheexam.

stopdoingsth停止做某事Theteacheriscoming,pleasestoptalking.stoptodosth停下來(lái)做某事I’mtired,soIstoptohavearest.

rememberdoingsth記得做過(guò)某事Irememberedcleaningtheroom.

remembertodosth記住去做某事Remembertoclosethedoorwhenyouleave.

forgetdoingsth忘記做過(guò)某事IforgottellinghimaboutMary.forgettodosth忘記去做某事Iforgettotellyoutoclosethedoor.

wouldliketodosth想要去做某事Iwouldliketohavemilkforbreakfast.wouldlikesbtodosth想要某人做某事Iwouldlikehimtotellmethestory.wouldlikesth想要某物Iwouldlikeanapple.

doingsth做某事怎樣Whataboutgoingtotheparkthisweekend?

Whataboutsth某物／某事怎樣Whataboutacupoftea?=Howabout+代詞……怎樣Whatabouthim?

practicedoingsth練習(xí)做某事Mysisterpracticesplayingthepianoeveryday.practicesth練習(xí)某事=Mysisterpracticesthepianoeveryday.practice+代詞練習(xí)……Practiceitmore.

spend+時(shí)/錢(qián)(in)doingsth花多少時(shí)／錢(qián)做某事Ispent2yuanbuyingtheclothes.spend+時(shí)/錢(qián)onsth花多少時(shí)／錢(qián)在某物上Ispent2yuanontheclothes.

asksbtodosth叫某人去做某事Mymotheraskmetobuysomevegetablesafterschool.

asksbnottodosth叫某人不要去做某事Theteacherasksthestudentsnottoplayontheroad.asksbaboutsth問(wèn)某人關(guān)于某事／某物Myfatherasksmeabouttheexam.asksbforsth問(wèn)／找某人要某物Ioftenaskmyparentsformoney.

-2-

It’stimetodosth該做某事了It’stimetohavedinner.

It’stimeforsbtodosth某人該做某事了It’stimeformetohavedinner.It’stimeforsth某事的時(shí)間到了It’timefordinner.

watchsb/sthdoingsth看見(jiàn)某人／某物正在做某事HenryoftenwatchesJimplayingtheballs.watchsb/sthdosth看見(jiàn)某人／某物做過(guò)某事Iwatchedhimdohishomework.

suggestdoingsth建議做某事Isuggestgoingtotheparknotthezoo.suggeststh建議某物／某事Hesuggeststheplan.

suggest+從句建議……Isuggestthatweshouldgototheparkthisweekends.

findsb/sthdoingsth發(fā)現(xiàn)某人／某物正在做某事Ifounditplayingtheball.findsb/sthdosth發(fā)現(xiàn)某人／某物做過(guò)某事Ifounditplaytheball.

helpsbdosth幫助某人做某事Heoftenhelpsmedothehousework.helpsbwithsth幫助某人某事Heoftenhelpsmewiththehousework.makesbdosth使／讓某人做某事Itmademefeelhappy.

decidetodosth決定去做某事Wedecidedtogototheparkthisweekend.

decidenottodosth決定不去做某事Wedecidednottogototheparkthisweekend.decidesth決定某物／某事Wedecidedtheplan.

decide+從句決定……Wedecidedthatwewillgototheparkthisweekend.

discusssthwithsb和某人討論某事Ioftendisscussmystudywithmyteacher.discusssth討論某物／某事Weoftendiscussit.

minddoingsth介意做某事Doyoumindmyopeningthedoor?mindsth介意某事／某物Imindthescore.mind+代詞介意……Idon’tmindit.

mind+從句介意……Idon’tmindthatyouopenthewindow.

agreetodosth同意去做某事Iagreedtogototheparkthisweekend.

agreewithsb(aboutsth)同意某人（關(guān)于某事）Doyouagreewithme(abouttheplan).agree+從句同意……Hermotheragreesthatshecangoshoppingwithme.

buysthfromsb/sw從某人/某處買(mǎi)來(lái)某物Iboughtsomeapplesfromtheshop/him.sellsthtosb/sw賣(mài)某物給某人/某處Hesoldsomeapplestome.

showsbsth=showsthtosb給某人看某物=把某物給某人看givesbsth=givesthtosb給某人某物=把某物給某人passsbsth=passsthtosb傳給某人某物=把某物傳給某人sellsbsth=sellsthtosb賣(mài)給某人某物=賣(mài)某物給某人buysbsth=buysthforsb買(mǎi)給某人某物=買(mǎi)某物給某人makesbsth=makesthforsb為某人做某物=做某物給某人

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fightforsth/sb為某事／某物／某人而戰(zhàn)WeChinesepeoplefightforpeace.fightwithsth/sb和某物／某人打架Don’tfightwithyoursister.

fightagainststh/sb為反對(duì)某事／某物／某人而戰(zhàn)Wefightagainstthewar.

Whynotdosth為什么不做某事Whynotgoshoppingwithme?

=Whydon’tyoudosth=Whydon’tyougoshoppingwithme?

begoodatdoingsth擅長(zhǎng)做某事Heisgoodatplayingthepiano.begoodatsth擅長(zhǎng)某事/某物=Heisgoodatpiano.

begoodwithsb和某人相處融洽I’mgoodwithmyclassmates.

begoodforsb/sth對(duì)某人/某物有益Applesaregoodforyourhealth.begoodtosb對(duì)某人好Mymotherisalwaysgoodtome.

starttodosth開(kāi)始做某事=startdoingsthstartsth開(kāi)始某事/屋

finishtodosth完成做某事=finishdoingsth

finishsth完成某事/某物

bestrictwithsb對(duì)某人嚴(yán)格Myteacherisstrictwithus.

bestrictinsth對(duì)某事/某物嚴(yán)格Myteacherisstrictinteaching.

betiredofdoingsth厭倦做某事I’mtiredofplayingfootballeveryday.betiredofsth厭倦某物/某事Somestudentsaretiredofstudy.

takesthtosb/sw把某物帶去某處/給某人Pleasetakethebookstohim/thelibrary.bringsthtosb/sw把某物帶來(lái)某處/給某人Pleasebringthebookstome.

beafraidofdoingsth擔(dān)心/害怕做某事I’mafraidoflearningthepiano.beafraidofsth擔(dān)心/害怕某物/某事I’mafraidofthedog.beafraidofsb擔(dān)心/害怕某人I’mafraidofhim.

taketurnstodosth輪流去做某事Wetaketurnstocleantheclassroom.havetodosth不得不／必須做某事Hehastowearauniform.

-4-

友情提示：本文中關(guān)于《初一英語(yǔ)動(dòng)詞搭配及重點(diǎn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初一英語(yǔ)動(dòng)詞搭配及重點(diǎn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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