新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)u(píng)nit2語(yǔ)法總結(jié)

Unit2What’sthematter?

1.kindof=abit=alittle一點(diǎn)兒（表示程度）e.gI’mkindof/abit/alittleunhealthy.我有點(diǎn)兒不健康。

2.alittle+n.=abitof+n

3.should,can,will,would,may,need,must這些情態(tài)動(dòng)詞不能加S，沒有第三人稱單數(shù)形式。

4.starttodosth=startdoingsth開始做某事5.wish/hopetodosth

Wishsbtodosth(此處wish不能改為hope，沒有hopesbtodosth的用法)6.Ihopeso我希望如此。

否定形式：Ihopenot.我不希望如此。7.Ithinkso.否定：Idon’tthinkso.

3aAhealthylifestyle,theChineseway8.insomeways在某些方面

9.onone’swayto+n在某人去的道路上

（onmywaytoschool在我去學(xué)校的路上onmywaytosuccess在我通往成功的道路上）10.inthisway

用這種方法

e.gInthisway,youcangetgoodgrades.11.abalanceofAandBA和B的平衡12.forexample舉個(gè)例子13.needtodosth需要做某事

e.gIneedtocutmyhair.我需要理發(fā)。Needdoingsth=needtobedone需要被做某事

e.gMyhairneedcutting.=Myhairneedtobecut.我的頭發(fā)需要被剪。14.sthbepopularwithsb

e.gChinesemedicineisnowpopularwithpeopleinwesterncountries.15.It’s+adj.(形容詞)+todosth做某事怎么樣

e.gIt’seasytohaveahealthylifestyle.It’simportanttohavegoodhabits.16.believe認(rèn)為

e.gIbelieveit’simportanttosleepeighthoursanight.我認(rèn)為每晚睡八小時(shí)很重要。

Believe相信e.gNobelievedthatIdidn’tcheatinMathexam.沒有人相信我數(shù)學(xué)考試沒作弊。Idon’tbelieveyou.我不相信你的話。17.enjoydoingsth喜歡做某事，享受做某事

e.gIenjoylisteningtoJay’ssongs.我喜歡聽杰倫的歌。

18.practicedoingsth練習(xí)做某事

19.see/watch/hearsbdoingsth看見/聽到某人正在做某事

e.gThemotherwatcheshersonplayingbasketball.母親正在看她兒子打籃球。

See/watch/hearsbdosth看見/聽見某人做某事的全過程

Thesalesgirlsawthemanstealthecar.售貨員看見那個(gè)人偷走了車。（全過程）20.besorrytodosth做某事很遺憾

e.gI’msorrytohearthatyou’renotfeelingwell.很遺憾聽到你說你不舒服。

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新目標(biāo)人教版初中八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法匯總

1)leave的用法

1.“l(fā)eave+地點(diǎn)”表示“離開某地”。例如WhendidyouleaveShanghai?你什么時(shí)候離開上海的

2.“l(fā)eavefor+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如NextFriday,AliceisleavingforLondon.下周五愛麗斯要去倫敦了。

3.“l(fā)eave+地點(diǎn)+for+地點(diǎn)”表示“離開某地去某地”。例如WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?你為什么要離開上海去北京

2)情態(tài)

動(dòng)詞should“應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用

should作為情態(tài)動(dòng)詞用常常表示意外、驚奇、不能理解等有“竟會(huì)”的意思例如How

shouldIknow?我怎么知道Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來得這么晚

should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事例如Weshouldhelpeachother.

我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。

我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn)

1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。例如Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來。

2.用于提出意見勸導(dǎo)別人。例如

Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.如果你感覺不舒服你最好去看醫(yī)生。

3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如Weshouldarrivebysuppertime.我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅�。Sheshouldbehereanymoment.她隨時(shí)都可能來。

3)What...?與Which...?

1.what與which都是疑問代詞都可以指人或事物但是what僅用來詢問職業(yè)。如Whatisyourfather?你父親是干什么的

該句相當(dāng)于Whatdoesyourfatherdo?Whatisyourfather"sjob?

Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如---WhichisPeter?哪個(gè)是皮特

---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。

2.What...?是泛指所指的事物沒有范圍的限制而Which...?是特指所指的事物有范圍的限制。如

Whatcolordoyoulikebest?所有顏色你最喜愛什么顏色

Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?有特定的范圍

你最喜愛哪一種顏色

3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如WhichpicturesarefromChina?哪些圖片來自中國(guó)

4)頻度副詞的位置

1.常見的頻度副詞有以下這些always總是一直usually通常

often常常經(jīng)常

sometimes有時(shí)候never從不2.頻度副詞的位置

a.放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如Davidisoftenarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。b.放在行為動(dòng)詞前。如

Weusuallygotoschoolat7:10everyday.我們每天經(jīng)常在710去上學(xué)。

c.有些頻度副詞可放在句首或句尾用來表示強(qiáng)調(diào)。如SometimesIwalkhome,sometimeIridesabike.有時(shí)我步行回家有時(shí)我騎自行車。

3.never放在句首時(shí)主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝。如NeverhaveIbeenthere.

5)everyday與everyday

1.everyday作狀語(yǔ)譯為“每一天”。如

Wegotoschoolat7:10everyday.我們每天710去上學(xué)。

IdecidetoreadEnglisheveryday.我決定每天讀英語(yǔ)。

2.everyday作定語(yǔ)譯為“日常的”。

ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.她晚飯后在電視上看日常英語(yǔ)。What"syoureverydayactivity?你的日常活動(dòng)是什么

6)什么是助動(dòng)詞

1.協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞AuxiliaryVerb要?jiǎng)釉~MainVerb。

助動(dòng)詞自身沒有詞義不可單獨(dú)使用例如Hedoesn"tlikeEnglish.他不喜歡英語(yǔ)。

doesn"t是助動(dòng)詞無詞義like是主要?jiǎng)釉~有詞義2.助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用可以用來

a.表示時(shí)態(tài)例如

Heissinging.他在唱歌。

2

。被協(xié)助的動(dòng)詞稱作主Hehasgotmarried.他已結(jié)婚。b.表示語(yǔ)態(tài)例如

HewassenttoEngland.他被派往英國(guó)。c.構(gòu)成疑問句例如

Doyoulikecollegelife?你喜歡大學(xué)生活嗎

DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?你來這兒之前學(xué)過英語(yǔ)嗎d.與否定副詞not合用構(gòu)成否定句例如Idon"tlikehim.我不喜歡他。e.加強(qiáng)語(yǔ)氣例如

Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來參加晚會(huì)。Hedidknowthat.他的確知道那件事。

3.最常用的助動(dòng)詞有be,have,do,shall,will,should,would

7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo

1.forgettodo忘記要去做某事。(未做)forgetdoing忘記做過某事。(已做)

Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.

辦公室的燈還在亮著它忘記關(guān)了。(沒有做關(guān)燈的動(dòng)作)

Heforgotturningthelightoff.他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。(已做過關(guān)燈的動(dòng)作)Don"tforgettocometomorrow.別忘了明天來。(tocome動(dòng)作未做)典型例題

----Thelightintheofficeisstillon.----OhIforgot___.

A.turningitoffB.turnitoffC.toturnitoffD.havingturneditoff答案C。

由thelightisstillon可知燈亮著即關(guān)燈的動(dòng)作沒有發(fā)生因此用forgettodosth.而forgetdoingsth表示燈已經(jīng)關(guān)上了而自己忘記了這一事實(shí)。此處不符合題意。2.remembertodo記得去做某事(未做)rememberdoing記得做過某事(已做)

Remembertogotothepostofficeafterschool.記著放學(xué)后去趟郵局。Don"tyourememberseeingthemanbefore?你不記得以前見過那個(gè)人嗎?

8)It"sforsb.和It"sofsb.

1.forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn)表示客觀形式的形容詞如easy,hard,difficult,interesting,impossible等

It"sveryhardforhimtostudytwolanguages.對(duì)他來說學(xué)兩門外語(yǔ)是很難的。

2.ofsb的句型一般用表示人物的性格品德表示主觀感情或態(tài)度的形容詞如good,kind,nice,clever,foolish,right。

It"sveryniceofyoutohelpme.你來幫助我你真是太好了。3.for與of的辨別方法

用介詞后面的代詞作主語(yǔ)用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ)造個(gè)句子。如果道理上通順用of不通則用for。如

Youarenice.(通順?biāo)�以�?yīng)用of)。

Heishard.(人是困難的不通因此應(yīng)用for。)

9)對(duì)兩個(gè)句子的提問

新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問這一題型取消的趨勢(shì)現(xiàn)在采取的作法是對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問。例如

句子Theboyinbluehasthreepens.提問1.Whohasthreepens?

2.Whichboyhasthreepens?3.Whatdoestheboyinbluehave?

4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?

很顯然學(xué)生多了更多的回答角度也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如句子Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.提問1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?

5.WhattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendsonSunday?6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?

10)so、such與不定冠詞的使用

1.so與不定冠詞a、an連用結(jié)構(gòu)為“so+形容詞+a/an+名詞”。如Heissofunnyaboy.Jimhassobigahouse.

2.such與不定冠詞a、an連用結(jié)構(gòu)為“such+a/an+形容詞+名詞”。如Itissuchaniceday.

Thatwassuchaninterestingstory.

11)使用-ing分詞的幾種情況

1.在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如

HeiswatchingTVintheroom.

Theyweredancingatnineo"clocklastnight.2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如

Thereisaboyswimmingintheriver.3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如WehavefunlearningEnglishthisterm.

Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.4.在介詞后面。如

Thanksforhelpingme.

Areyougoodatplayingbasketball.5.在以下結(jié)構(gòu)中

enjoydoingsth樂于做某事finishdoingsth完成做某事feellikedoingsth想要做某事

stopdoingsth停止做某事forgetdoingsth忘記做過某事goondoingsth繼續(xù)做某事rememberdoingsth記得做過某事likedoingsth喜歡做某事

keepsbdoingsth使某人一直做某事findsbdoingsth發(fā)現(xiàn)某人做某事

see/hear/watchsbdoingsth看到/聽到/觀看某人做某事trydoingsth試圖做某事needdoingsth需要做某事preferdoingsth寧愿做某事minddoingsth介意做某事practicedoingsth練習(xí)做某事bebusydoingsth忙于做某事can"thelpdoingsth禁不住做某事missdoingsth錯(cuò)過做某事

12)英語(yǔ)中的“單數(shù)”

1.主語(yǔ)的第三人稱單數(shù)形式即可用“he,she,it”代替的。如

he,she,itmyfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Mary"suncle2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如man單數(shù)---men復(fù)數(shù)banana單數(shù)---bananas復(fù)數(shù)

3.動(dòng)詞有原形第三人稱單數(shù)形式-ing分詞過去式過去分詞。如go---goes---going---went---gone

work---works---working---worked---workedwatch---watches---watching---watched---watched

當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)的時(shí)候謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱單數(shù)形式。如Theboywantstobeasalesassistant.OurEnglishteacherisfromtheUS.

Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.

13)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式

名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。I名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化

1.一般在名詞詞尾加-s。如

pear---pearshamburger---hamburgersdesk---deskstree---trees2.以字母-s,-sh,-ch,-x結(jié)尾的名詞詞尾加-es。如

class---classesdish---disheswatch---watchesbox---boxes3.以字母-o結(jié)尾的某些名詞詞尾加-es。如

potato---potatoestomato---tomatoesNegro---Negroeshero---heroes4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞將-y變?yōu)?i,再加-es。如

family---familiesdictionary---dictionariescity---citiescountry---countries5.以字母-f或-fe結(jié)尾的名詞將-f或-fe變?yōu)?v再加-es。如

half---halvesleaf---leavesthief---thievesknife---knivesself---selveswife---wiveslife---liveswolf---wolvesshelf---shelvesloaf---loaves但是

scarf---scarves(fes)roof---roofsserf---serfsgulf---gulfschief---chiefsproof---proofsbelief---beliefsII名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化

1.將-oo改為--ee。如foot---feettooth---teeth

2.將-man改為-men。如man---menwoman---womenpoliceman---policemenpostman---postmen

3.添加詞尾。如child---children

4.單復(fù)數(shù)同形。如sheep---sheepdeer---deerfish---fishpeople---people5.表示“某國(guó)人”的單、復(fù)數(shù)變化。即“中日瑞不變英法變其它國(guó)把-s加后面”。如Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---SwissEnglishman---EnglishmenFrenchman---FrenchmenAmerican---AmericansAustralian---Australians

Canadian---CanadiansKorean---KoreansRussian---RussiansIndian---Indians6.其它。如

mouse---miceappletree---appletreesmanteacher---menteachers

14)雙寫最后一個(gè)字母的-ing分詞

初中階段常見的有以下這些1.let→letting讓hit→hitting打、撞cut→cutting切、割get→getting取、得到sit→sitting坐

forget→forgetting忘記put→putting放set→setting設(shè)置

babysit→babysitting臨時(shí)受雇照顧嬰兒2.shop→shopping購(gòu)物trip→tripping絆stop→stopping停止drop→dropping放棄3.travel→travel(l)ing旅游swim→swimming游泳run→running跑步dig→digging挖、掘begin→beginning開始prefer→preferring寧愿plan→planning計(jì)劃

15)肯定句變否定句及疑問句要變化的一些詞

1.some變?yōu)閍ny。如

Therearesomebirdsinthetree.→Therearen"tanybirdsinthetree.

但是若在表示請(qǐng)邀請(qǐng)、請(qǐng)求的句子中some可以不變。如Wouldyoulikesomeorangejuice?

與此相關(guān)的一些不定代詞如something,somebody等也要進(jìn)行相應(yīng)變化。2.and變?yōu)閛r。如

Ihaveaknifeandaruler.→Idon"thaveaknifeoraruler.

3.alotof(=lotsof)變?yōu)閙any或much。如Theyhavealotoffriends.可數(shù)名詞→Theydon"thavemanyfriends.

Thereislotsoforangeinthebottle.不可數(shù)名詞→Thereisn"tmuchorangeinthebottle.4.already變?yōu)閥et。如Ihavebeentherealready.→Ihaven"tbeenthereyet.

16)in與after

in與after都可以表示時(shí)間但二者有所區(qū)別。

1.in經(jīng)常用于將來時(shí)的句子中以現(xiàn)在為起點(diǎn)表示將來一段時(shí)間。如HewillleaveforBeijinginaweek.一周后他會(huì)動(dòng)身去北京。

2.after經(jīng)常用于過去時(shí)的句子中以過去為起點(diǎn)表示過去一段時(shí)間。如HeleftforBeijingafteraweek.一周后他動(dòng)身去了北京。

不過如果after后跟的是具體的時(shí)刻它也可用于將來時(shí)。如Wewillfinishtheworkafterteno"clock.十點(diǎn)后我們會(huì)完成工作的。3.注意區(qū)分以下的in的用法。I"llvisithiminaweek.一周后我會(huì)去拜訪他。

I"llvisithimtwiceinaweek.一周內(nèi)我會(huì)去拜訪他兩次。

17)不定冠詞a與an的使用

1.a用在以輔音音素開頭的單詞前。如Thereisa"b"intheword"book".單詞book中有個(gè)字母b。

類似的字母還有c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。Shehasasmallknife.她有一把小刀。2.an用于以元音音素開頭的單詞前。如

Thereisan"i"intheword"onion".單詞onion中有個(gè)字母i。類似的字母還有a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。

Doyouhaveanumbrella?你有一把雨傘嗎

3.以元音字母開頭的單詞前面不一定都用an以輔音字母開頭的單詞前面也不一定都

用a。如ausefulbookauniverseaone-letterwordanhouranuncle

anumbrellaanhonestperson

18)如何表達(dá)英語(yǔ)中的“穿、戴”

英語(yǔ)中表示“穿、戴”的表達(dá)方法有好幾種常見的有以下這些1、puton主要表達(dá)“穿”的動(dòng)作。如Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。

You"dbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。2、wear主要表示“穿、戴”的狀態(tài)。如

Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。

3、dress可作及物動(dòng)詞有“給......穿衣”的意思后接“人”而不是“衣服”。如Pleasedressthechildrenrightnow.請(qǐng)立即給孩子們穿上衣服。dress也可作不及物動(dòng)詞表示衣著的習(xí)慣。如

Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。4、bein表示穿著的狀態(tài)。如

Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。Themaninblackisafootballcoach.

19)alittle,afew與abit(of)

alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的區(qū)別在哪里呢1.alittle意為“一些、少量”后接不可數(shù)名詞。如Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一點(diǎn)水。還可以接形容詞。如

Heisalittleshy.他有些害羞。

2.afew意為“一些、少數(shù)”后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞。如Thereareafewpeopleintheroom.房間里有一些人。3.abit意為“一點(diǎn)兒”后接形容詞。如It"sabitcold.有點(diǎn)冷。

abitof后接不可數(shù)名詞。如Hehasabitofmoney.他有一點(diǎn)兒錢。

4.alittle表肯定意義little表否定意義afew表肯定意義few表否定意義。如Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一點(diǎn)兒汽水。Thereislittlesodaintheglass.杯子里幾乎沒有汽水了。IhaveafewChinesefriends.我有一些中國(guó)朋友。Fewpeoplelikehim.幾乎沒有人喜歡他。

5.alittle=abitof,后接不可數(shù)名詞

alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容詞意為“有點(diǎn)兒”。

20)關(guān)于like的用法

like可以作動(dòng)詞也可以作介詞。

1、like作動(dòng)詞表示一般性的“愛好、喜歡”有泛指的含義。如Doyoulikethecolor?你喜愛這種顏色嗎

like后可接不定式liketodosth也可接動(dòng)詞的-ing分詞likedoingsth有時(shí)意思不盡相同。如

Shelikeseatingapples.她喜愛吃蘋果。習(xí)慣

Shelikestoeatanapple.她喜愛吃一粒蘋果。平常不喜歡吃like與would連用后接不定式表示愿望或客氣的請(qǐng)求。如Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶嗎

“喜歡某人做某事”可以用結(jié)構(gòu)“l(fā)ikesbtodosth/doingsth”。如Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.他們都喜歡我唱英文歌。

2、like作介詞可譯成“像......”。如

Sheisfriendlytouslikeamother.她對(duì)我們友好就像母親一樣。Itlookslikeanorange.它看起來像個(gè)桔子。3、區(qū)分以下句子

A.Whatdoeshelooklike?B.Whatishelike?

A句譯為“他長(zhǎng)相如何”指一個(gè)人的外貌特征而B句譯為“他人怎么樣”指人的性格特點(diǎn)。

C.TheboylikePeterisoverthere.D.AboylikePetercan"tdoit.A句指外貌相似而D句指性格相似。

21)stoptodosth與stopdoingsth

1.stoptodosth意為“停下來去做某事”。如Thestudentsstoptolistentotheirteacher.學(xué)生們停下來去聽他們老師講話。2.stopdoingsth意為“停止做某事”。如

Thestudentsstoppedtalking.學(xué)生們停止了談話。與它們相反的句式是

goontodosth“繼續(xù)做某事與剛才一事不同”和goondoingsth“繼續(xù)做某事與剛才同一件事”。如

HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.他完成了作業(yè)接著繼續(xù)去念英語(yǔ)。Theywentonplayinggames.他們繼續(xù)玩游戲。

22)tell,speak,say與talk

1.tell意為“告訴、講述”指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講述一件事。如Hetellsmethathewantstobeateacher.他告訴我說他想成為一位教師。Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.爸爸總是給我們講有趣的故事。tellsbsth意為“告知某人某事”。如Hetoldmesomethingabouthispast.他告訴我一些他的往事。

tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事”。如

Davidtoldhissontodothehomework.大衛(wèi)要他的兒子去做作業(yè)。2.speak意為“說話、講話”后面主要接語(yǔ)言。如HecanspeakEnglishandalittleChinese.他能講英語(yǔ)和一點(diǎn)漢語(yǔ)。speakto意為“和.....講話、談話”。如

CanIspeaktoMrZhang?我能和張先生講話嗎speakof意為“提到、說起”。如

Thebookspeaksofmyhometown.那本書提到我的家鄉(xiāng)。

3.talk意為“談話、講話”如果只有一方對(duì)另一方說話時(shí)一般用talkto如果雙方或

多方交談多用with。如

Pleasetalktohimrightnow.請(qǐng)立即同他談話。Heistalkingwithhisfriend.他在和朋友交談。talkabout意為“談?wù)?.....”。如

Theyaretalkingaboutthemovie.他們?cè)谡務(wù)撃遣侩娪�。haveatalkwith意為“與......交談”。如

CanIhaveatalkwithyou?我可以和你交談嗎4.say意為“說”。如

CanyousayitinEnglishoncemore?你能用英語(yǔ)再說一遍嗎sayto意為“對(duì)......說”。如

Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.他對(duì)他的學(xué)生說他們將有一個(gè)測(cè)試。Itissaidthat...意為“據(jù)說”。如

Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.據(jù)說他能呆在水里很長(zhǎng)時(shí)間。

23)Excuseme!與I"msorry!

1.Excuseme!意為“打攪了對(duì)不起”一般是為了與陌生人搭話或者要打斷對(duì)方所說做的事。如

Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?請(qǐng)問附近有旅館嗎Excuseme,couldIsaysomething?打攪一下我能說一些嗎2.I"msorry!意為“對(duì)不起”表示道歉。如

I"msorry,MrZhang.Iwon"tdoitagain.對(duì)不起張先生。我不會(huì)這么做了。

24)表示時(shí)間的in、on與atin,on與at都可以和表示時(shí)間的詞組連用。

1.in表示時(shí)間的一段或較長(zhǎng)的時(shí)間。如inthemorning在上午inMay,201*在201*年五月inaweek在一周之內(nèi)后It"sSunday,Icanfinishitintwodays.

現(xiàn)在是星期天我能在兩天后完成。星期二Romewasnotbuiltinaday.羅馬不是在一天內(nèi)建起來的。2.on主要指在具體的一天。如onSunday在星期天

onMayDay在“五一”節(jié)

onahotafternoon在一個(gè)炎熱的下午

HearrivedinBeijingonApril26,201*.他于201*年4月26日到達(dá)北京。3.at表示時(shí)間的一點(diǎn)或比較短的時(shí)間。如at8:00在八點(diǎn)atnoon在中午

Ialwaysgetupat6:00everymorning.我總是每天早晨六點(diǎn)起床。It"salwayswarmatthistimeofyear.每年的這個(gè)時(shí)候總是暖和的。

25)Other及其用法

Other及其相近的詞組

如others,theother,theothers,another,anyother等一直是中學(xué)生朋友們比較困擾的問題平常的考試、作業(yè)中經(jīng)常出錯(cuò)。下面是它們的一些用法

1、other指其余的人或物所有格是other"s復(fù)數(shù)形式是otherstheother指“兩個(gè)人或物中的另一個(gè)”其復(fù)數(shù)形式是theothersothers相當(dāng)于“other+名詞”所以不能充當(dāng)定語(yǔ)修飾名詞。others指整體中去掉一部分后剩余的部分但不是全部的即some...others一些...其余的人...。theothers強(qiáng)調(diào)整體中除去一部分后剩余的全部即some...theothers.

2、another泛指三個(gè)以上的不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”。由an和other合并構(gòu)成所以不能和冠詞連用。another修飾單數(shù)名詞比如anotherpencil.

3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”后面要用名詞的單數(shù)形式。

26)look短語(yǔ)

常見的look短語(yǔ)有以下這些1.lookat朝......看

PleaselookatthemapofChina.請(qǐng)看中國(guó)地圖。(lookat=havealookat)2.lookfor尋找

Theoldmanislookingforhisdog.老人在尋找他的狗。

3.looklike看起來像Nancylookslikehermother.南希看起來像她母親。4.lookthesame看上去一樣

LiPingandLiJinglookthesame.李萍和李晶看上去一樣。5.lookup查找

Pleaselookupthewordinthedictionary.請(qǐng)?jiān)谠~典中查找這個(gè)單詞。

6.lookover仔細(xì)檢查ThedoctorlookedoverMarycarefully.醫(yī)生仔細(xì)檢查了瑪麗。7.lookafter照顧照看Youmustlookafteryouroldfather.你必須照顧你的老父親。8.lookaround到處尋找、查看Welookedaround,butwefoundnothingstrange.我們四處查看但是我們沒有發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。

27)tooalso與either

1.too用于肯定句和疑問句一般放在句尾其前常加逗號(hào)。如

Weareinthesameschool,too.我們也在相同的學(xué)校。Doyouplaysoccereveryday,too?你也每天踢足球嗎

2.also用于肯定句和疑問句一般位于實(shí)義動(dòng)詞前、be動(dòng)詞后。如SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一個(gè)韓國(guó)學(xué)生。3.either用于否定句一般放在句末。如

Theydon"tknowtheanswer,either.她們也不知道答案。4.aswellas也有“也”的意思。如

Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.Heisahappyboyaswell.

28)hard與hardly1.hard既可作形容詞也可作副詞。如

It"sahard(adj.)question.(=difficult)這是一個(gè)難的問題。

Theboystudiesveryhard(adv.).那男孩學(xué)習(xí)非常努力。

句子結(jié)構(gòu)It"shardforsbtodosth做某事對(duì)某人來說是難的。如

It"shardforhimtofinishthework.完成那項(xiàng)工作對(duì)他來說很難。注意區(qū)分

hardwork困難的工作workhard努力工作

2.hardly是頻度副詞表示否定的意思。=almostnot通常用在形容詞、副詞和動(dòng)詞之前。如Icanhardlyseeit.我?guī)缀蹩床坏剿��?/p>

29)sometime,sometimes,sometime與sometimes

1.sometime是時(shí)間副詞指不確定的將來或過去某一點(diǎn)時(shí)間某時(shí)候或任何時(shí)候不指

一段時(shí)間。如

We"llgotoBeijingsometimenextmonth.我們下個(gè)月某一時(shí)候會(huì)去北京。

2.sometimes是頻度副詞指“有時(shí)”、“不時(shí)”的意思=attimes。如

SometimesIgetupverylateonSundaymorning.有時(shí)候我在星期天早晨起得很晚。3.sometime是名詞詞組指一段時(shí)間一些時(shí)間或若干時(shí)間。如Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些時(shí)間去完成作業(yè)。4.sometimes指“幾次”。如

Hemetthewomansometimeslastmonth.上個(gè)月他見過那婦女幾次。

30)exercise的一些用法

1.作不及物動(dòng)詞譯為“運(yùn)動(dòng)鍛煉”。如

Davidexerciseseverymorning.大衛(wèi)每天早晨進(jìn)行鍛煉。2.作及物動(dòng)詞譯為“訓(xùn)練”。如

Swimmingexercisesthewholebody.游泳能使身體得到全面的鍛煉。3.作名詞譯為“體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)、體操、練習(xí)題”等。如

It"sgoodtodoeyeexerciseseveryday.每天做眼保鍵操對(duì)眼睛有好處。Pleasedomoreexercisefromnowon.從今以后請(qǐng)多做運(yùn)動(dòng)吧。Ihavelotsofhomeworktodotonight.今晚我有很多的作業(yè)要做。

4.注意exercise指具體運(yùn)動(dòng)或體操時(shí)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式為exercises泛指運(yùn)動(dòng)時(shí)是不可

數(shù)名詞。

31)maybe與maybe

1.maybe是副詞譯為“也許、可能”相當(dāng)于“perhaps”。如Maybehecananswerthequestion.也許他能回答那個(gè)問題。HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也來自美國(guó)。2.maybe中的may為情態(tài)動(dòng)詞譯為“可能是......”。如HemaybefromtheUSA,too.他可能也來自美國(guó)。

ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我們的英語(yǔ)老師。

32)same與different1.same指“相同的”前面通常要有一個(gè)定冠詞the但是如果same前面已經(jīng)有thisthose

等詞就不能再與the連用了。如

Weareinthesameclass.我們?cè)谕�一個(gè)班級(jí)。結(jié)構(gòu)thesameas與......一樣如Hismarkisthesameasmine.

他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。

2.different譯為“不同的”其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如Weareindifferentclasses.我們?cè)诓煌�的班�?jí)。結(jié)構(gòu)bedifferentfrom與......不同如

Thissweaterisdifferentfromthatone.這件毛衣與那一件不同。different的名詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences。

33)動(dòng)詞want的用法1.wantsth.想要某物

Theywantsomehelp.他們需要一些幫助。2.wantsb.todosth.想要某人去做某事

Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農(nóng)場(chǎng)上幫他。3.wanttodosth.想要做某事

IwanttostudyEnglishinEngland.我想要在英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。4.wantdoing需要...

Yoursweaterwantswashing.你的運(yùn)動(dòng)衣該洗了。

34)begood(bad)for、begoodat的相關(guān)用法1.begoodfor對(duì)......有益

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.做早操對(duì)你們的建康有益。2.begoodat擅長(zhǎng)于......

LiPingisgoodatbasketball.李平擅長(zhǎng)于籃球。=

LiPingisgoodatplayingbasketball.李平擅長(zhǎng)于打籃球。begoodat=dowellin如

I"mgoodatmath.=Idowellinmath.我擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。3.begoodto對(duì)......好

Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對(duì)他們的孩子好。

35)howmany與howmuch

1.howmany表示“多少”對(duì)數(shù)量提問后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如Therearefourpeopleinmyfamily.---Howmanypeopleareinyourfamily?你家里有幾個(gè)人

Wehavesevenclasseseveryday.

---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你們每天上幾節(jié)課

2.howmuch也是表示“多少”但它對(duì)不可數(shù)名詞進(jìn)行提問。如Thereissomemilkinthebottle.

---Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶

3.howmuch還可以對(duì)價(jià)格提問表示“多少錢”的意思。如TheyellowT-shirtisonly35yuan.---HowmuchistheyellowT-shirt?那件黃色的T恤衫多少錢

36)with的幾個(gè)用法

1.with表“和、同、與”。如Canyougototheparkwithme?你能和我一起去公園嗎2.with表“用、以、被”。如Don"twritewiththeredpen.不要用那支紅色的鋼筆寫字。3.with表“隨著”。如

Climatevarieswiththetimeoftheyear.氣候隨著時(shí)令的不同而不同。4.with表“帶有、有......的”。如

Thegirlwithlonghairismyclassmate.長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是我的同學(xué)。5.with表“因?yàn)�、由于”。�?/p>

Theywereangrywithhardwork.他們因?yàn)槠D難的工作而生氣。6.一些with結(jié)構(gòu)

playwith與......一起玩beangrywith對(duì)......生氣talkwith與......交談

getonwellwith與......相處融洽

37)alotof(lotsof)與many,much1.alotof意為“許多、大量”。相當(dāng)于lotsof。它既可以修飾可數(shù)名詞又可以修飾不可數(shù)

名詞。如

IhavealotoffriendsinChina.我在中國(guó)有很多朋友。Theoldmanhaslotsofmoney.那位老人有很多的錢。2.many意為“許多”。它用來修飾可數(shù)名詞。如

Doyouhavemanybeautifulskirts?你有很多漂亮的裙子嗎3.much意為“大量”。它用來修飾不可數(shù)名詞。如Thereismuchwaterinthelake.湖里有大量的水。

4.alotof=lotsof用在肯定句中而manymuch不受限制。如果將一個(gè)含有alotof

=lotsof的肯定句改為否定句或疑問句要將它們改為many或much。如Wecanseealotofbirdsinthetree.---Wecan"tseemanybirdsinthetree.我們?cè)跇渖峡床坏胶芏帏B兒。Hewantslotsofsoda.

---Doeshewantmuchsoda?他需要許多汽水嗎

38)help用法舉例

help既可以作名詞也可以作動(dòng)詞。1.help作名詞意為“幫助”。如

Heneedssomehelp.他需要一些幫助。2.help作動(dòng)詞也是“幫助”的意思。如Canyouhelpme?你能幫幫我嗎

3.help的結(jié)構(gòu)

helpsb(to)dosth幫助某人做某事

=helpsbwithsth幫助某人做某事如Theywanttohelptheboycarrytheheavybox.

=Theywanttohelptheboywiththeheavybox.他們想要幫助那位男孩搬那個(gè)重箱子。

39)well的用法

well可以作副詞也可以作形容詞。1.well作副詞意為“某事干得好”。如Theboydrawsverywell.男孩畫得很好。2.well作形容詞意為“健康、安好”。如I"mnotfeelingwell.我覺得不舒服。

40)ago與before

ago與before都表示“......以前”但用法有所區(qū)別。

1.ago意為“以前”表示從此刻算起的若干時(shí)間之前常用于過去時(shí)的句子中。如

Hetookaphotoaweekago.他一周前照了一張相片。2.before作為副詞時(shí)表示

a.從過去某一時(shí)刻算起的若干時(shí)間以前用于過去完成時(shí)的句子中。如

Theboyhadalreadyseenthecomedybefore.那男孩以前已經(jīng)看過那部喜劇片了。b.籠統(tǒng)的“以前”用于一般過去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)的句子中一般單獨(dú)使用而ago不可

以單獨(dú)使用。如

He"sreadthisnovelbefore.他以前讀過這部小說。

41)need的用法

1.need作實(shí)義動(dòng)詞意為“需要”。如

Doyouneedtostayathome?你要呆在家里嗎2.need作情態(tài)動(dòng)詞一般用于對(duì)must的否定回答。如---Mustheleavenow?他必須離開嗎---No,heneedn"t.不他不必。3.區(qū)分

a.need作實(shí)義動(dòng)詞。Heneedstogo.

Hedoesn"tneedtogo.Doesheneedtogo?

Yes,hedoes./No,hedoesn"t.

b.need作情態(tài)動(dòng)詞一般不用于肯定句。Heneedn"tgo.Needhego?

Yes,heneed./No,heneedn"t.

42)decide的幾種句式

1.decidetodosth決定去做某事

Theydecidetoflykiteonweekend.他們決定在周末去放風(fēng)箏。

2.decideondoingsth決定做某事

Theydecideonflyingkites.他們決定放風(fēng)箏。3.decideonsth就某事決定......

Bettydecidedontheredskirt.貝蒂選定了那條紅裙子。

4.decide的名詞形式為decision結(jié)構(gòu)makeadecision意為“做決定”。如Hehasmadeadecision.他已經(jīng)做一個(gè)決定了。

43)toomany,toomuch與muchtoo

1.toomany意為“太多”用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如

Therearetoomanystudentsinourclass.我們班上有太多的學(xué)生。2.toomuch意為“太多”用于修飾不可數(shù)名詞。如Wehavetoomuchworktodo.我們有太多的工作要做。

3.muchtoo表示“太”用來修飾形容詞或副詞。如

Theboxismuchtooheavy,soIcan"tcarryit.箱子太重了所以我搬不動(dòng)它。

44)can的用法

1.表示能力。如

Wecancarrytheheavybox.我們可以搬得動(dòng)箱子。WhocansinganEnglishsong?誰會(huì)唱英文歌

2.表示驚訝、不相信等態(tài)度主要用于否定句和疑問句中。如Canitbetrue?這會(huì)是真的嗎

Youcan"tbeserious?你不會(huì)當(dāng)真吧

3.表示允許意思與may相近主要用于口語(yǔ)中。如CanIsmokehere?我可以在這兒吸煙嗎CanIgowithhim?我可以跟他一起去嗎

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