崗位設(shè)置工作總結(jié)

灌云縣中醫(yī)院崗位設(shè)置及聘任工作總結(jié)

一、聘任情況

我院事業(yè)單位共有編制數(shù)165人，核準各種崗位總數(shù)152個、正式職工人數(shù)152人。聘任情況如下：1、管理崗位聘任2人（其中八級職員1人、九級職員1人）；2、專業(yè)技術(shù)崗位聘任128人（其中4級1人、6級1人、7級5人、8級12人、9級16人、10級12人、11級37人、12級23人、13級11人）；3、工勤崗位聘任34人（其中二級3人、三級26人、四級5人）。

二、高度重視確保工作順利開展

我院為確保此項工作順利開展，首先，在全院職工代表大會上認真學習省市縣有關(guān)文件精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標。把崗位設(shè)管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織人員扎扎實實做好實施工作。讓全體干部職工明白崗位設(shè)，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推崗位津貼，調(diào)動廣大干部職工工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大干部職工積極性為目的的一項工作。其次，為確保此項工作的連貫性和一致性，我們制定了工作程序。

三、分階段，按步驟有秩序開展

我院為確保工作有序開展，我們一是成立了工作領(lǐng)導小組，先后出臺《崗位設(shè)方案》和《崗位設(shè)實施方案》，確保工作公平公正。二是依據(jù)《崗位設(shè)計實施方案》，召開職工代表會議，

按照德勤績能的原則，初步擬定《崗位聘任實施方案》，在擬定方案時我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，對專業(yè)技術(shù)聘任時間早，參加工作時間長且工作突出的同志優(yōu)先考慮，以確保工作順利進展。三是民主公開。我院在聘任方案初步形成后及時提交職工代表大會討論，根據(jù)職工討論的意見建議，領(lǐng)導小組對方案進行修改、補充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，提交職工代表大會通過。四是嚴格審核。我院對已申請聘任相關(guān)技術(shù)資格和工勤崗位等級進行嚴格審核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保資格審查工作的嚴謹、嚴密。然后上報至縣人事部門審核通過。五是公示。在全體干部職工對各層次崗位無異議的前提下，對最終結(jié)果進行公示。六是總結(jié)上報。

四、崗位設(shè)管理工作存在的問題

我院崗位設(shè)管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問題。

1、認識不夠明確。推進崗位設(shè)工作就是要建立新的用人機制，通過設(shè)定崗位、竟聘上崗、簽訂聘用合同，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性、創(chuàng)造性。但在具體實施中還存在對通過設(shè)崗、竟聘上崗，實現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進我院的長遠發(fā)展認識不夠明確�！耙缓灦ńK身”的認識依然存在，缺乏有效的競爭機制。

2、崗位設(shè)與現(xiàn)行編制管理不配套。一是有的崗位有編缺人，有的崗位有人缺編，造成有的職能弱化、二是編制數(shù)和三類

人員的結(jié)構(gòu)化例不協(xié)調(diào)整，陰礙了發(fā)展。

五、加強事業(yè)單位崗位設(shè)管理工作的意見和建議崗位設(shè)是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實施崗位管理、實現(xiàn)人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對我院崗位管理工作現(xiàn)狀，我們認為今后一個時期的崗們設(shè)管理工作應(yīng)注意以下幾方面的工作。

1、大力宣傳，營造良好的改革氛圍。通過培訓會、座談會、媒體宣傳等形式，大力宣傳崗位設(shè)工作的重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營造良好的改革氛圍，取得廣大職工的認同和參與，讓崗位設(shè)工作引起員工的關(guān)心和支持。

2、把好三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)關(guān)。崗位設(shè)應(yīng)根據(jù)功能、職責任務(wù)和工作需要，依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫�素來綜合考慮，因事設(shè)崗，防止和避免因人設(shè)崗。

總之，我院的崗位設(shè)工作，院領(lǐng)導高度重視，在全體職工職工的大力支持下，在堅持公平、公正、公開的前提下，順利完成了我院的崗位設(shè)工作。

灌云縣中醫(yī)院201*年09月20日

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楊林鄉(xiāng)學校崗位設(shè)置工作總結(jié)

為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實現(xiàn)人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發(fā)【201*】35號和《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》（湘政辦發(fā)【201*】11號）文件精神，我校根據(jù)市人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過渡的要求，結(jié)合我校實際情況將現(xiàn)有在職在崗正式教師納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年4月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。

1、我校為確保此項工作順利開展，于201*年11月7日在全體教師大會上認真學習《湖南省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見（試行）》（湘政辦發(fā)【201*】11號），以及《韶山市201*年教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作方案和實施意見》（韶教字【201*】26號）等相關(guān)文件精神，確保精神吃透、標準吃透，把崗位設(shè)置管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。

2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導小組，負責對各類各級崗位職級評定人員進行審定。成員名單如下：

組長：郭軍成員：成堅平、陳玨、蔣文鑫、龐俊明、劉芳、沈高峰、

譚立春

二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。

1、201*年11月2日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《楊林鄉(xiāng)學校專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報市教育局和人事局審批。

2、201*年3月23日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導小組會議，初步擬定《楊林鄉(xiāng)學校崗位設(shè)置實施方案》（草案），在擬定方案時我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。

3、201*年4月11日公示《楊林鄉(xiāng)學校崗位設(shè)置實施方案》和《楊林鄉(xiāng)學校專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。

4、201*年4月16日在全體教師大會討論《楊林鄉(xiāng)學校崗位設(shè)置實施方案》，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，提交全體教師表決，得到了全體教師通過。

5、201*年4月17日報《崗位設(shè)置實施方案》到市教育局備案。6、201*年4月18日開展崗位聘用工作。由崗位設(shè)置管理領(lǐng)導小組對申請崗位教師進行嚴格審核，特別對提供的資料必須是原件，逐一查驗，確保復核工作的嚴謹、嚴密。

7、201*年4月19日確認本單位崗位分級聘用名單，并進行公示。

①中學高級教師一級崗位：（專技五級）1人李建新

②中學高級教師一級崗位：（專技六級）2人彭約理、黃知新

③中學一級及小教高級教師一級崗位（專技八級）：12人周建平、肖志文、譚海良、蔣新民、蔣躍躍、肖學益、嚴志良趙桂珍、蔣俊芝、黃頂立、嚴紅專、彭宗義

④中學一級及小教高級教師二級崗位（專技九級）：16人鐘宗明、肖景文、周國強、熊大友、唐燎原、劉澤良、楊勇軍龐景清、蔣碧山、成堅平、湯志蘭、劉芳、陳婭菲、胡平趙麗、潘定山

⑤中學一級及小教高級教師三級崗位（專技十級）：32人陳玨、肖令山、龍建江、譚立春、張壯苗、蔣文鑫、譚格紅王宏、肖谷平、何亞明、周青橋、唐潤球、蔣鈞宇、陳新輝文清梅、王湘穎、肖奕、郭繼仁、譚松竹、龐志陽、彭立紅沈高峰、蔣戀、沈笛、張彥夫、譚燕舞、熊湘杰、張科劉婧、歐美華、湯海波、郭令

⑥中學二級教師及小教一級教師一級崗位（專技十一級）：6人。譚習知、蔣曉峰、肖帥、龐意平、龐俊明、蘇艷芳

⑦中學二級教師及小教三級教師二級崗位（專技十二級）：5人。楊柳、蔣雙、雷娟、趙妹、郭曉艷⑧見習期教師1人。陳珂

實施崗位設(shè)置工作，推行崗位津貼，能調(diào)動廣大教師工作積極性，是多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，是調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。由于本次是首次崗位設(shè)置，在工作過程中，客觀的存在著一些歷史遺留問題，所以在具體實施過程中，我們按照公平、公正、公開的原則，兼顧平穩(wěn)、客觀、靈活，順利完成了此次崗位設(shè)置工作。

楊林鄉(xiāng)學校201*年4月25日

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