學校事業(yè)單位崗位設置工作總結(jié)

崗位設置管理工作總結(jié)

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設置管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，統(tǒng)籌安排，科學制定學校崗位設置實施方案，歷時半年，順利完成了此項工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、領導高度重視

學校領導高度重視崗位設置工作，專門成立了崗位設置工作領導小組。

組長：副組長：成員：

領導小組下設辦公室，張艷同志兼任辦公室主任。二、加強宣傳教育

崗位設置工作關乎教職工的切身利益，實施過程中存在各種矛盾和問題需要及時化解。學校于9月20日召開教職工大會，認真學習《安徽省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》、《淮北市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》及有關會議精神，確保精神吃透、標準吃透，統(tǒng)一思想，明確目標，確保崗位設置工作的順利實施。

三、科學制訂方案

根據(jù)省市有關文件精神，結(jié)合學校實際情況，科學制定《濉

溪初級中學崗位設置實施方案（討論稿）》，并按要求公布，廣泛聽取職工對實施方案的意見，對實施方案進行修改、補充和完善后，報市人力資源和社會保障局批準實施。

四、組織實施

進一步學習《崗位設置實施方案》，使廣大教職工充分理解崗位設置管理工作的目標、原則、方法和要求，嚴格按照《崗位設置實施方案》組織實施。具體過程如下：

1、公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責、聘用條件等基本信息。

2、個人申請。個人向?qū)W校崗位聘用工作領導小組提出書面應聘申請，明確應聘崗位，并交驗各種證書、材料的原件、復印件。

3、資格審核。由學校崗位聘用工作領導小組對應聘人員的聘任資格和基本條件進行審核。

4、確定擬聘人選。由學校崗位聘用工作領導小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責、任職要求，對應聘人員進行審查考核，并提出各崗位的推薦人選。

5、研究決定。學校領導班子研究決定擬聘用名單。6、結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，將予以重新審核。

7、簽訂合同。按照國家相關法律、政策和單位相關規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，受聘人員與單位簽定聘用合同。

8、報主管部門審核、認定。五、嚴格政策，強化監(jiān)督

崗位設置工作政策性強，實施過程復雜，牽涉面廣。在整個實施過程中，學校嚴格按照有關政策規(guī)定開展崗位設置和人員聘用，嚴格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設置，嚴格有關公開、公平、公正的原則，認真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設置工作順利實施。

總之，我校崗位設置工作在市人力資源和社會保障局的直接指導下，在學校領導班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，現(xiàn)已經(jīng)順利完成。在今后的工作中，我們將放眼學校的長遠發(fā)展，實行動態(tài)管理，充分調(diào)動教職工的工作積極性，促進學校的又好又快發(fā)展。

擴展閱讀：學校事業(yè)單位崗位設置工作總結(jié)

****市技工學校崗位設置管理工作總結(jié)

為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立崗位設置管理制度，實現(xiàn)單位人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《河南省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》（豫辦〔201*〕3號）、《****市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》等文件精神，結(jié)合我校實際情況，統(tǒng)籌安排，科學制定學校崗位設置實施方案，歷時半年，順利完成了此項工作，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、領導高度重視

學校領導高度重視崗位設置工作，專門成立了崗位設置工作領導小組。

組長：副組長：成員：

領導小組下設辦公室，****同志兼任辦公室主任。二、加強宣傳教育

崗位設置工作關乎教職工的切身利益，實施過程中存在各種矛盾和問題需要及時化解。學校于9月20日召開教職工大會，認真學習《河南省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》（豫辦〔201*〕3號）、《****市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見（試行）》及任局長的講話精神，確保精神吃透、標準吃透，統(tǒng)一思想，明確目標，確保崗位設置工作的順利實施。

三、科學制訂方案

根據(jù)省市有關文件精神，結(jié)合學校實際情況，科學制定《****市技工學校崗位設置實施方案（討論稿）》，并按要求公布，廣泛聽取職工對實施方案的意見，對實施方案進行修改、補充和完善后，報市人力資源和社會保障局批準實施。

四、組織實施

進一步學習《崗位設置實施方案》，使廣大教職工充分理解崗位設置管理工作的目標、原則、方法和要求，嚴格按照《崗位設置實施方案》組織實施。具體過程如下：

1、公布崗位。公布崗位數(shù)量、崗位職責、聘用條件等基本信息。

2、個人申請。個人向?qū)W校崗位聘用工作領導小組提出書面應聘申請，明確應聘崗位，并交驗各種證書、材料的原件、復印件。

3、資格審核。由學校崗位聘用工作領導小組對應聘人員的聘任資格和基本條件進行審核。

4、確定擬聘人選。由學校崗位聘用工作領導小組結(jié)合崗位任職條件及崗位職責、任職要求，對應聘人員進行審查考核，并提出各崗位的推薦人選。

5、研究決定。學校領導班子研究決定擬聘用名單。6、結(jié)果公示。擬聘用結(jié)果進行公示，在公示期內(nèi)有異議者，按程序進行復議，確屬不當者，將予以重新審核。

7、簽訂合同。按照國家相關法律、政策和單位相關規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎上，受聘人員與單位簽定聘用合同。

8、報主管部門審核、認定。五、嚴格政策，強化監(jiān)督

崗位設置工作政策性強，實施過程復雜，牽涉面廣。在整個實施過程中，學校嚴格按照有關政策規(guī)定開展崗位設置和人員聘用，嚴格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設置，嚴格有關公開、公平、公正的原則，認真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實保障全體教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，確保崗位設置工作順利實施。

總之，我校崗位設置工作在市人力資源和社會保障局的直接指導下，在學校領導班子的高度重視下，在全體職工的支持下，按照公開、公平、公正的原則，現(xiàn)已經(jīng)順利完成。在今后的工作中，我們將放眼學校的長遠發(fā)展，實行動態(tài)管理，充分調(diào)動教職工的工作積極性，促進學校的又好又快發(fā)展。

****市技工學校201*年1月25日

友情提示：本文中關于《學校事業(yè)單位崗位設置工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學校事業(yè)單位崗位設置工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《學校事業(yè)單位崗位設置工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/447080.html

• 上一篇：新教師崗前培訓總結(jié)
• 下一篇：201*年新教師崗前培訓總結(jié)