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汽車1113班副班主任工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 21:32:43 | 移動(dòng)端:汽車1113班副班主任工作總結(jié)

汽車1113班副班主任工作總結(jié)

副班主任工作總結(jié)

金維杰時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知不覺間一個(gè)學(xué)期的時(shí)光即將過去,回顧這學(xué)期來的工作歷程,可謂是喜怒哀樂、酸甜苦辣皆有之。走進(jìn)汽車1113班,面對(duì)40多人的班級(jí),我一籌莫展,卻有許多困惑從高中進(jìn)入大學(xué)后,他們會(huì)面臨許多不適:學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,生活方式的改變,師生交流方式的改變,接觸社會(huì)的面更廣,自身的成長(zhǎng)帶來的困惑鑒于此,我深感肩上的擔(dān)子重如千斤。

幸好,我有優(yōu)秀的班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這一學(xué)期的工作中他們給了我很大的幫助與鼓勵(lì),更重要的是他們對(duì)我的信任讓我感激。這一學(xué)年我積極配合老師做好班級(jí)工作,在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在思想、工作等各方面都取得了一定的進(jìn)步。具體說來,這一學(xué)期作為副班主任的我主要致力于以下的工作:1、積極配合班主任開展班級(jí)中的各項(xiàng)工作,并能協(xié)助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。在開學(xué)之初,我和王老師就走進(jìn)汽車1113班了解班級(jí)情況,不久我就在班上召開了一次班會(huì),經(jīng)過各班委和同學(xué)們的交流,總結(jié)出了班級(jí)存在的問題,并很好的解決了發(fā)現(xiàn)的問題。平時(shí),積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作,了解班級(jí)里的大小事情,主動(dòng)關(guān)心每一位同學(xué),靈活處理一些突發(fā)事件。

2、關(guān)心同學(xué)的生活、思想等狀況。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,我時(shí)常走訪宿舍,找他們談話聊天,了解他們的苦惱,詢問生活、學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的一些問題,并積極提供一些好的建議供他們參考,不斷鼓勵(lì)他們,使他們樹立起解決困難的信心!同時(shí),還檢查宿舍安全,不斷地提醒他們要注意宿舍安全及個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)的安全意識(shí)。此外,還向同學(xué)們介紹一些關(guān)于黨的知識(shí),樹立正確的政治觀,向他們宣揚(yáng)黨的理念,鼓勵(lì)大家向黨組織靠攏。因此,在上學(xué)期到本學(xué)期五月份的時(shí)候我們班就有過半的同學(xué)向黨組織遞交了申請(qǐng)書,現(xiàn)在已有7名同學(xué)已經(jīng)通過考試正在接受黨課培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。這一點(diǎn)首先就從班委抓起,班委在組建之初,大家彼此間溝通較少,在工作中協(xié)作的不是很理想。因此我要求班委之間加強(qiáng)交流,此后班委的工作開展起來就有了一定的成效。其次,是班級(jí)凝聚力的建設(shè),為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在五月份我發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞了一些活動(dòng),主要是到百花公園做青協(xié)活動(dòng)、組織全班同學(xué)外出聚餐、全班同學(xué)在教室組織了一次以班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)活動(dòng),通過這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們彼此間的了解,促進(jìn)了交流。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也很積極,在我們班的遲到、缺席等現(xiàn)象明顯減少。

4、發(fā)現(xiàn)和關(guān)心班級(jí)中的弱勢(shì)群體及思想極端的同學(xué),對(duì)他們我給與了更多的關(guān)注,經(jīng)常找他們聊天了解思想狀況并給予疏導(dǎo)。同時(shí)也發(fā)動(dòng)班委及班級(jí)中的其他同學(xué)也經(jīng)常關(guān)心他們,讓他們感受到集體的關(guān)愛。

5、極力倡導(dǎo)一種健康積極向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活中存在許多問題,比如打游戲問題、寢室同學(xué)難相處問題、借錢提前消費(fèi)等問題。大衛(wèi).休莫有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А,因此,無論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的習(xí)慣是我工作的重點(diǎn)。

6、在班級(jí)中營(yíng)造一種民主氛圍,讓全體同學(xué)積極參與管理,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由我們管理向?qū)W生管理的過渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。在班級(jí)的各種活動(dòng)中我都只是發(fā)揮著一個(gè)引導(dǎo)者的作用,真正的活動(dòng)開展全部由同學(xué)們策劃、組織、安排。這就很好的鍛煉了他們的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等。

在本學(xué)期的管理工作中,我也參加了班級(jí)的各種選舉活動(dòng),比如班委改選活動(dòng),貧特困生選舉活動(dòng)等,通過這些活動(dòng),使我對(duì)汽車1113班的同學(xué)有了更深的了解,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,這讓我非常欣慰。

本學(xué)期就要結(jié)束了,我的副班主任的生涯也就意味著走向盡頭。再回首,有許多依依不舍,有許多留戀,在過去有太多值得我感動(dòng)和感激的地方。在我做副班主任的同時(shí),不斷地感受到班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的投入和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。他們的這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷影響著我,讓我感受到作為一名副班主任的榮幸和快樂,同時(shí)也影響著我以后對(duì)工作的態(tài)度,他們是值得我學(xué)習(xí)的。以后我就不再是他們的副班主任了,但在這兒依然有我可愛的同學(xué)們,雖然我們即將離去,但這個(gè)班級(jí)、這個(gè)大集體永遠(yuǎn)在我的心中!

最后,我想感學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任了一學(xué)期的副班主任,是你們的信任讓我的步伐走的更堅(jiān)定!感謝班主任對(duì)我工作的支持與鼓勵(lì),是你讓我走得更穩(wěn)!感謝班級(jí)中可愛的同學(xué)們,在這一年與你們朝夕相處的日子里,我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信!

201*年6月20日

副班主任:金維杰

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我的副班主任工作小結(jié)

車陂小學(xué)黃海雁

本學(xué)期,我擔(dān)任一年級(jí)(3)班的副班主任,雖說是副班主任工作沒有班主任那么繁瑣,卻也不輕松。我在做好自己的本職工作的前提下,盡力地配合班主任做好班的各項(xiàng)管理工作,做到團(tuán)結(jié)合作,和諧共事。

在班級(jí)工作方面,每一周的升旗儀式、大課間活動(dòng),我基本做到按時(shí)到場(chǎng),配合班主任做好調(diào)控管理工作;協(xié)助班主任出好每一期的黑板報(bào);能和班主任分工合作,按時(shí)督促學(xué)生早讀、午讀,組織好學(xué)生參加校級(jí)藝術(shù)節(jié),外出綜合實(shí)踐等活動(dòng);配合班主任順利的完成了一次次的收費(fèi)登記工作,較好減輕班主任的負(fù)擔(dān)。

在這一年多的一年級(jí)副班主任工作中,感觸最大是要做好一名副班主任,首先得取得學(xué)生對(duì)你的信任和尊重。每天我都以最佳的精神面貌、得體的穿著打扮去面對(duì)學(xué)生,盡量給學(xué)生留下美好的印象,用知識(shí)在課堂和課后去獲得學(xué)生的信任。在生活中的細(xì)節(jié)上以身作則感染學(xué)生,贏得學(xué)生的尊敬。比如我要求學(xué)生要保持好教室的衛(wèi)生,在看到教室地板上的紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎下腰去拾起扔入垃圾桶中;我會(huì)為學(xué)生拾起掉落在地上的書筆。

一年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)是活潑好動(dòng),單純天真,我把愛心獻(xiàn)給班里的每一位學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng),將自己真正溶入到學(xué)生中去,我發(fā)現(xiàn)這樣也有利于對(duì)班級(jí)的管理。比如,在見到學(xué)生某些不良的衛(wèi)生行為習(xí)慣時(shí),我會(huì)主動(dòng)找他談話,告訴他講衛(wèi)生愛清潔對(duì)身體健康的好處從而做到關(guān)心學(xué)生的身心健康。在一次上課的過程中,我發(fā)現(xiàn)班里一位名叫小鹿(化名)的男駭子的指甲貼滿了貼花,覺得很驚訝,一是他是男生,居然學(xué)女孩子貼指甲花,給人感覺不舒服,二是這樣的打扮不符合一位在校學(xué)生的身份,三是指甲貼花有損身體健康。課后,我主動(dòng)把他找過來,問他:“你的指甲怎么了?”。他說,是用一些貼花貼上去的,我對(duì)他說:“那些圖案好美啊,從哪里弄來的?”他說是從媽媽那里拿來的,接著他還跑到書包里拿出幾張貼花給我看,問我說,“老師你要嗎?給你。”好天真的學(xué)生,惹得我苦笑不得。我對(duì)他搖搖頭說:“謝謝,老師不用!蔽艺归_十指問他說:“你看看老師的手,你覺得老師十個(gè)指甲干干凈凈的好看呢還是你那貼滿花的還看?”學(xué)生不說話,只是笑著看著我,我接下來告訴他:“指甲其實(shí)也需要呼吸,你在指甲上貼滿貼花,不利指甲的健康,長(zhǎng)期這樣,指甲會(huì)變壞,不利我們身體的健康。在指甲上貼花,我們每天有時(shí)會(huì)用手拿東西吃,這樣會(huì)把一些有害身體的化學(xué)成份帶到嘴里,使人生病!睂W(xué)生不語,第二天,我留意到學(xué)生的手洗得特別干凈。后來這位學(xué)生碰到我總是很甜,很有禮貌地向我問好,上課也表現(xiàn)得很認(rèn)真。在一個(gè)班中,有優(yōu)生也有差生,我盡量做到平等地對(duì)待他們,而不是對(duì)某些優(yōu)生偏愛有加,對(duì)某些差生心存歧視,由于我對(duì)他們一視同仁,他們也敢對(duì)我說真話,敢直接和我聊天說出自己的想法。在大課間活動(dòng)中,他們敢大膽地邀請(qǐng)我和他們一起活動(dòng),即增進(jìn)了師生間的信任也促進(jìn)了和他們的友誼。

一個(gè)學(xué)期在忙碌中度過了。在擔(dān)任副班主任的工作過程中,我學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。豐富的經(jīng)驗(yàn)將使我對(duì)勝任未來的工作充滿信心,在今后的教育工作中,我將繼續(xù)作為學(xué)生的良師益友,以身作則,處處給學(xué)生起示范作用,并用自己的愛心去包容每位學(xué)生,鼓勵(lì)他們時(shí)刻前進(jìn),讓孩子們更有活力。

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