班級(jí)德育工作計(jì)劃情況 本文簡(jiǎn)介：

學(xué)校開(kāi)展德育工作的主要目的是關(guān)注學(xué)生個(gè)體多層次、多方位的需求，解決學(xué)生的思想問(wèn)題以及生活中實(shí)際的問(wèn)題，下面是小范文網(wǎng)整理的班級(jí)德育工作計(jì)劃情況，希望對(duì)大家有所幫助。班級(jí)德育工作計(jì)劃情況范文一一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。學(xué)校德育工作以倡導(dǎo)&l

班級(jí)德育工作計(jì)劃情況 本文內(nèi)容：

學(xué)校開(kāi)展德育工作的主要目的是關(guān)注學(xué)生個(gè)體多層次、多方位的需求，解決學(xué)生的思想問(wèn)題以及生活中實(shí)際的問(wèn)題，下面是小范文網(wǎng)整理的班級(jí)德育工作計(jì)劃情況，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)德育工作計(jì)劃情況范文一

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。學(xué)校德育工作以倡導(dǎo)“三味”理念，踐行“三好”策略為主線(xiàn)，以“八禮四儀”教育為抓手，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺(tái)，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，自主實(shí)踐，潤(rùn)心無(wú)聲，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)：

1、一個(gè)總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2、分階段目標(biāo)：初一年級(jí)以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)；初二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“平穩(wěn)過(guò)渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn)；初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

3、三項(xiàng)創(chuàng)建目標(biāo)：江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銅牌學(xué)校；國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市復(fù)查；江蘇省禁毒先進(jìn)學(xué)校。

三、工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平

（1）加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展塑師魂、正師風(fēng)、講師德活動(dòng)。通過(guò)班主任培訓(xùn)、“三味講堂”、教師節(jié)活動(dòng)等形式加強(qiáng)教職工的師德教育，使每位教師都能夠嚴(yán)格遵守師德師風(fēng)規(guī)范，增強(qiáng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神，爭(zhēng)做一名樂(lè)于奉獻(xiàn)，社會(huì)認(rèn)可的合格的人民教師。

（2）重視班主任工作培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，定期召開(kāi)德育工作研討會(huì)，不斷提高工作水平。繼續(xù)選派優(yōu)秀班主任參加常熟市骨干班主任培訓(xùn)，繼續(xù)選拔優(yōu)秀班主任參加常熟市、蘇州市班主任風(fēng)采大賽，不斷提高班主任專(zhuān)業(yè)水平。

（3）研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。重點(diǎn)開(kāi)展四項(xiàng)工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，協(xié)同發(fā)展。

（4）以90周年校慶為契機(jī)做好校本德育教材或一中期刊的編寫(xiě)和完善。鼓勵(lì)全體教師特別德育管理干部、班主任從班級(jí)常規(guī)管理、班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新、心理健康教育、個(gè)別學(xué)生教育、家庭教育、生命和幸福教育等方面撰寫(xiě)優(yōu)秀案例或我的教育故事等。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

（1）主題教育活動(dòng)：以“八禮四儀”教育為抓手， 深化落入“五好”常規(guī)教育，即“掃好地、跑好路、做好操、吃好飯、讀好書(shū)”，重點(diǎn)圍繞文明禮儀、行為習(xí)慣，安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序開(kāi)展好班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)。在規(guī)范一日常規(guī)中的“作息時(shí)間、周一升旗儀式、課上、課間、體育活動(dòng)、藝術(shù)課、中午就餐、請(qǐng)假制度”等基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞禁止亂丟亂扔、愛(ài)護(hù)公物、加強(qiáng)胸卡管理、自行車(chē)管理（花色及無(wú)支架自行車(chē)不得入校）、手機(jī)管理（學(xué)生禁止將手機(jī)、電子產(chǎn)品以及其它高檔生活用品帶入校內(nèi)）、儀容儀表（學(xué)生禁止留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)型及染發(fā)現(xiàn)象，不配帶任何飾物）、課間不進(jìn)小店、教室（公用教室）禁止吃零食等方面強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)教育。

（2）以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、優(yōu)秀班集體評(píng)比和班會(huì)課等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、守法、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語(yǔ)言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)校如家”，養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操。

（3）開(kāi)設(shè)道德講堂（“中華文化經(jīng)典誦讀專(zhuān)題講座”），教育學(xué)生做一個(gè)有道德的人，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。

（4）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、法制教育。定期進(jìn)行安全隱患排查，做好應(yīng)急疏散演練，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)和校外輔導(dǎo)員到校舉辦安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。

（5）繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)之星、校園之星、班級(jí)“文明禮貌標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)和十佳班干部評(píng)比。樹(shù)立優(yōu)秀典型，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化

（1）積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織開(kāi)展“校長(zhǎng)贈(zèng)書(shū)”、“中華經(jīng)典誦讀”和“金秋書(shū)市”等活動(dòng)。大力加強(qiáng)“書(shū)香教師”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”、“書(shū)香家庭”建設(shè)，努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與好書(shū)做伴，與大師對(duì)話(huà)，為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

（2）加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“紀(jì)念12·9運(yùn)動(dòng)”、“元旦”等節(jié)假日，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，豐富校園生活。

（3）以特色校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩、內(nèi)容健康的文化體育活動(dòng)，如《弟子規(guī)》，“中華優(yōu)秀文化經(jīng)典誦讀”，班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、金秋書(shū)市等活動(dòng)，鞏固常熟市德育特色先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建成果。

（4）開(kāi)民“交理想之友”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)、百名教師訪千家的集體家訪月活動(dòng)、學(xué)生秋游活動(dòng)，舉辦好學(xué)生大課間活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道

完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來(lái)（積分）學(xué)生和特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。利用“舒心苑”心理咨詢(xún)室設(shè)立“家校通訊錄”，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時(shí)間和空間，拉近師生距離，對(duì)在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表?yè)P(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵(lì)，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂(lè)意努力，不斷進(jìn)步。組織開(kāi)展20xx級(jí)家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)，成立家委會(huì)，舉行家長(zhǎng)會(huì)，組織家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

總之，本學(xué)期德育處將在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門(mén)、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工、班主任的共同配合下，我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升一個(gè)新的臺(tái)階。

班級(jí)德育工作計(jì)劃情況范文二

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。

1、序列化的工作。 “一個(gè)目標(biāo)（優(yōu)良校風(fēng)）”、“兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)）”、“三個(gè)重點(diǎn)（精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成）”、“四個(gè)場(chǎng)所（教室、操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)、食堂）”、“五個(gè)渠道（課堂教育、班會(huì)、升旗演講、板報(bào)、廣播）”、“六種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢(xún)、規(guī)范約束）”。

2、常規(guī)工作及要求 。（1）編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。（2）開(kāi)好主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有記錄。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。（3）每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。（4）德育處每天抽查班級(jí)的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級(jí)事物分工”的落實(shí)、“素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)的”科學(xué)使用、“班級(jí)量化考評(píng)”的自查自檢工作。

4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類(lèi)崗位，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高自我約束能力和自我管理能力。

5、制定分年級(jí)的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn)；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn)；初三以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢(qián)不吃零食的習(xí)慣；入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣；獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣；正確握筆，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣；良好的坐姿、站姿、回答問(wèn)題的習(xí)慣；做事有計(jì)劃的習(xí)慣；自覺(jué)讀書(shū)的習(xí)慣；積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；尊敬師長(zhǎng)，寬容待人的習(xí)慣。

6、修訂符合實(shí)際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。

7、改進(jìn)班級(jí)量化考評(píng)方案，突出德育處在整個(gè)管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡(jiǎn)報(bào)更有實(shí)效性。

二月份

1、制定德育工作計(jì)劃，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計(jì)劃

2、重新明確《班級(jí)事務(wù)分工》

3、統(tǒng)計(jì)教師假期讀書(shū)情況

4、觀看XX感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)

5、更新梁村中學(xué)升旗儀式

6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作計(jì)劃與實(shí)施

7、布置班主任個(gè)別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問(wèn)題生檔案及班級(jí)周記

8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個(gè)人衛(wèi)生

9、召開(kāi)各學(xué)科組教研會(huì)，按課改要求聽(tīng)一輪課

1、 完善衛(wèi)生檢查方案

三月份

1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2、學(xué)校工作思路“四個(gè)強(qiáng)化”

3、規(guī)范兩操

4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)

5、進(jìn)行文明美德教育

6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書(shū)活動(dòng)

7、“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”1首經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽

8、“寫(xiě)好中華文字，營(yíng)造墨香校園”師生硬筆書(shū)法比賽

9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽（1月25日）

1、 上報(bào)學(xué)生近視率

四月份

1、中小學(xué)德育工作評(píng)估

2、班級(jí)事務(wù)分工檢查

3、班主任培訓(xùn)

4、問(wèn)題生、學(xué)困生工作檢查

5、中小學(xué)生籃球賽

6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報(bào)評(píng)比

7、班級(jí)特色檢查

8、教師讀書(shū)成果展示（論文、讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)心得、演講）

9、班級(jí)周記檢查

1、 多媒體課件制作評(píng)比

11、 校運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份

1、主題班會(huì)比賽

2、做時(shí)代青少年演講比賽

3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

4、陽(yáng)光體育，教師體育活動(dòng)比賽

5、少年宮興趣小組展示

6、培養(yǎng)名師，系列評(píng)選活動(dòng)

7、中考體育測(cè)試

8、母親節(jié)活動(dòng)

六月份

1、三好少年表彰會(huì)、推薦上報(bào)、做好總結(jié)

2、優(yōu)秀生和特長(zhǎng)生評(píng)選

3、德育博客匯總

4、期末考試

5、收主題班會(huì)記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿

6、教師成長(zhǎng)檔案檢查

備注：

每周公布班級(jí)考核結(jié)果；每周完成一次衛(wèi)生檢查；每?jī)芍芤淮伟嘀魅握搲?/p>

每月觀看一部教育電影（參見(jiàn)《教師必看的15部電影》

班級(jí)德育工作計(jì)劃情況范文三

一、 指導(dǎo)思想

學(xué)校工作，德育為首；德育工作，以人為本。新學(xué)年，德育處要在黨支部、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的指示精神，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，針對(duì)我校的具體情況，堅(jiān)持“以人為本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，堅(jiān)持“德立至微，育人以愛(ài)”的原則，以加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，更好地服務(wù)教育教學(xué)工作，努力培養(yǎng)具有良好行為習(xí)慣、心智和諧、德高志遠(yuǎn)學(xué)優(yōu)行健的現(xiàn)代人。

二、具體措施

1、小處著手、從小事抓起，堅(jiān)持“德立至微”，切實(shí)抓好基礎(chǔ)德育工作

基礎(chǔ)德育是德育工作的基石和支撐點(diǎn)，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，想要謀求更高層次的發(fā)展是不可能的，也是務(wù)虛而脫離實(shí)際的�；�礎(chǔ)德育的特點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微入手，在點(diǎn)滴上做文章，于細(xì)微中見(jiàn)工夫。如培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)雅得體的舉止，文明禮貌的言語(yǔ)、健康的人格和良好的精神面貌。這一切都需要找準(zhǔn)一個(gè)抓手建好一個(gè)平臺(tái)——學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和內(nèi)化。養(yǎng)成教育需要反復(fù)的實(shí)踐和訓(xùn)練，需要嚴(yán)格的要求和督促，這就是要做到嚴(yán)要求、反復(fù)抓、抓反復(fù)。如教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、不隨地吐痰、不亂拋亂扔廢紙廢袋等。內(nèi)化則需要班主任和任課教師做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作。讓學(xué)生愿意身體力行，把思想工作做到學(xué)生的心里去。切記靠命令簡(jiǎn)單粗暴。如：學(xué)生抽煙、打鬧、上網(wǎng)、男女通紙條、看不健康書(shū)刊等現(xiàn)象就必須逐步予以感化。我們努力把《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》的要求內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。教育學(xué)生處理好生動(dòng)活潑與舉止優(yōu)雅、個(gè)性張揚(yáng)與得體大方、物質(zhì)豐富與精神文明關(guān)系，讓學(xué)生秉承文明精髓富有現(xiàn)代精神。

（1）。七年級(jí)新生要切實(shí)抓好軍訓(xùn)工作和入學(xué)教育工作。養(yǎng)成學(xué)生守紀(jì)律、明事理、互相尊重、互相關(guān)心愛(ài)護(hù)以及靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講的良好習(xí)慣和品質(zhì)。

（2）。七、八年級(jí)要繼續(xù)加強(qiáng)行為舉止、文明禮貌、服飾禮儀、衛(wèi)生節(jié)儉、文明用語(yǔ)等習(xí)慣教育，通過(guò)開(kāi)展“中學(xué)生禮儀評(píng)比”等活動(dòng)，傳播正確的符合中學(xué)生身份的內(nèi)容。另外，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育，進(jìn)行良好的校風(fēng)養(yǎng)成教育。

（3）。九年級(jí)學(xué)生除抓好養(yǎng)成教育外將繼續(xù)開(kāi)展畢業(yè)理想教育，并結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，努力培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)的能力，爭(zhēng)取每一位將走出校門(mén)的畢業(yè)生都能對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)符合自己發(fā)展的較為合理的定位。

2.開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，強(qiáng)化生命意識(shí)，打造平安校園

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，精神社會(huì)矛盾和問(wèn)題的出現(xiàn)，生命教育成為學(xué)校教育無(wú)法回避的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生珍視生命，善待人生已成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容之一。一方面安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴。教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，防患于未然，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。另一方面，要深入開(kāi)展人生觀、價(jià)值觀和世界觀教育，強(qiáng)化生命意識(shí)，教育學(xué)生珍視人生的價(jià)值。結(jié)合開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。心理健康教育和法制教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明和適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的學(xué)生。進(jìn)一步規(guī)范升國(guó)旗儀式。認(rèn)真組織好國(guó)旗下講話(huà)，并利用班會(huì)等形式就國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、引申，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。以活動(dòng)載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的思想品德。

心理健康教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要的組成部分。健康的心理是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期德育處將通過(guò)宣傳畫(huà)展、專(zhuān)題黑板報(bào)等形式普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理健康意識(shí)，有計(jì)劃的組織“心理健康講座”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，構(gòu)建健康向上的班級(jí)輿論氛圍和心理環(huán)境。努力辦好“心理咨詢(xún)室”及時(shí)幫助學(xué)生排除心理障礙，對(duì)學(xué)生的健康發(fā)展提供有效幫助。

加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念。通過(guò)“預(yù)防青少年違法犯罪”報(bào)告等多種形式的教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的法制意識(shí)、民主意識(shí)和科學(xué)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會(huì)公德、法制意識(shí)和文明習(xí)慣的全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。

3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校德育工作提供人力保障

培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個(gè)怎樣的人。所以加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的班主任隊(duì)伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。

第一、牢固樹(shù)立“育人以愛(ài)”的思想，實(shí)施愛(ài)的教育，做到以心育人，以情育情，提高班級(jí)管理的實(shí)效。

第二、21世紀(jì)的中學(xué)教育要以培養(yǎng)具有合作意識(shí)和創(chuàng)新精神的人才作為目標(biāo)，21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任具有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時(shí)代需要適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

第三、加強(qiáng)班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大班主任的工作考核力度，進(jìn)一步優(yōu)化過(guò)程管理，通過(guò)制度創(chuàng)新促進(jìn)班級(jí)管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使教育教學(xué)效果再創(chuàng)輝煌。

三、常規(guī)工作

在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)，完成班級(jí)工作計(jì)劃上交德育處一份；學(xué)期結(jié)束，上交德育工作手冊(cè)等相關(guān)材料和工作總結(jié)（或德育案例）。

2.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃的，創(chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，認(rèn)真上好每周一次的班會(huì)課（有課案），主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次（計(jì)劃中體現(xiàn)）。

3.黑板報(bào)每月不少于一期，配合學(xué)校專(zhuān)題教育搞好宣傳活動(dòng)。

4.做好家訪工作（有記錄）。

5.結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，形式豐富多彩（有記錄）。

6.認(rèn)真組織學(xué)生做好課間操、眼保健操和上好體育課、活動(dòng)課。

7.按時(shí)參加班主任例會(huì)，按要求認(rèn)真填寫(xiě)《班主任德育工作手冊(cè)》。

8.繼續(xù)執(zhí)行教師帶班值周制度，隨時(shí)督促學(xué)生遵守學(xué)校儀容儀表等要求。團(tuán)員要佩帶“團(tuán)徽”。

四、具體工作安排

XX年九月份

布置開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。

2.七年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)7天，同期進(jìn)行新生入學(xué)系列教育。

3.抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《常規(guī)》。

4.出一期以“新學(xué)期打算”為主題的黑板報(bào)。

5.慶祝教師節(jié)，組織開(kāi)學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。

6.以迎“中秋”為契機(jī)，開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)活動(dòng)。

7.協(xié)助組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，大力弘揚(yáng)集體主義精神。

8.慶祝國(guó)慶節(jié)，出一期“國(guó)慶特刊”。

XX年十月份

開(kāi)班長(zhǎng)座談會(huì)，了解班級(jí)管理情況。

2.各班“問(wèn)題生、特殊生”排查、指定幫扶對(duì)象。

3.邀請(qǐng)司法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)作“法制報(bào)告”。

XX年十一月份

檢查《班主任德育工作手冊(cè)》。

2.開(kāi)展第二課堂“大課間‘我健康、我快樂(lè)’”活動(dòng)成果評(píng)比。

XX年十二月份

結(jié)合“一二、九”，紀(jì)念世界反法西斯勝利六十三周年，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。

2.“交通安全”主題班會(huì)觀摩。

3.組織辭舊歲迎新年慶祝“元旦”活動(dòng)。

XX年一月份

期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

2.班級(jí)常規(guī)管理材料檢查和收交。

3.班主任寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，做“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”。

4.班主任寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)并上交。

5.做好“三好生，優(yōu)秀生，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)比和發(fā)獎(jiǎng)狀工作。

6.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰。

XX年2月份

布置開(kāi)學(xué)常規(guī)工作。同期進(jìn)行學(xué)生返校穩(wěn)定恢復(fù)教育。

XX年3月份

開(kāi)展“3·5”青年志愿服務(wù)系列活動(dòng)。

2.抓好各項(xiàng)常規(guī)管理。利用班會(huì)課，組織全校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)

范》、《常規(guī)》等管理制度。

3.學(xué)生儀容儀表常規(guī)檢查，班級(jí)文化建設(shè)檢查。

XX年4月份

利用“清明祭掃”，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、規(guī)范教育月系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展“我與春天有個(gè)約定”詩(shī)歌、散文征文、朗誦、網(wǎng)頁(yè)制作系列大賽。

3.“弘揚(yáng)民族精神”主題教育活動(dòng)——重點(diǎn)開(kāi)展尊師重教主題班會(huì)觀摩。

4.做好“三好生、優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部”的評(píng)

比和表彰工作。

XX年5月份

開(kāi)展“迎5·4”，第二課堂大課間活動(dòng)成果評(píng)比（籃球、排球、小場(chǎng)足球、健球、跳繩等）。

2.召開(kāi)班、團(tuán)干部座談會(huì)，了解班級(jí)管理情況。

3.“校園安全”主題班會(huì)。

4.九年級(jí)開(kāi)展畢業(yè)理想系列教育活動(dòng)。

XX年6月份

組織開(kāi)展“法制報(bào)告會(huì)”。

2.檢查《班主任德育工作手冊(cè)》。

3.學(xué)生儀容儀表常規(guī)檢查。

4.期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。

XX年7月份

班級(jí)常規(guī)管理材料檢查和收交。

2.班主任寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，做“學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”。

3.班主任寫(xiě)班級(jí)工作總結(jié)并上交。

4.班主任工作量化考核和優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰。

班級(jí)德育工作計(jì)劃情況范文四

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及xx同志“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的xx大重要精神，努力實(shí)踐“xxxx”重要思想，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，和中共中央辦公廳、xx辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際和青少年的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把弘揚(yáng)和培植民族精神，貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程，努力加強(qiáng)和不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作。以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、道德法紀(jì)教育和心理健康教育，堅(jiān)持分層次、抓基儲(chǔ)重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，德育觀念求創(chuàng)新，德育管理上水平，德育工作重實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

二、工作要點(diǎn)

1、做好黨的xx大精神的宣傳工作。學(xué)校要充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播、�？�、“兩課”、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)、教職工大會(huì)、校會(huì)、藝術(shù)節(jié)等途徑，組織師生學(xué)習(xí)貫徹xx大精神。

2、繼續(xù)加大力度開(kāi)展師德師風(fēng)教育。要把師德師風(fēng)建設(shè)提到“崇高的師德是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證”這樣的高度來(lái)看待問(wèn)題，切實(shí)抓好師德建設(shè)。今年的師德活動(dòng)主題是：“與時(shí)代同步，與道德同行”。

3、認(rèn)真抓好德育常規(guī)管理工作。

（1）繼續(xù)抓好升旗儀式、國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)一步規(guī)范該項(xiàng)活動(dòng)的形式、內(nèi)容，要教育學(xué)生熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)歌，以激發(fā)起愛(ài)國(guó)熱情、唱響國(guó)歌、樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)為活動(dòng)的目標(biāo)；要切實(shí)保證思想政治課或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的質(zhì)量，進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育。合學(xué)習(xí)黨的xx大精神，大力宣傳祖國(guó)的大好形勢(shì)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就，以此激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情。

（2）在德育的各項(xiàng)基本建設(shè)中，遵循《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，重點(diǎn)抓好隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，進(jìn)一步完善政教處的工作，加強(qiáng)制度建設(shè)。

繼續(xù)開(kāi)展好優(yōu)秀班集體建設(shè)工作。提高班主任隊(duì)伍的工作質(zhì)量，完善班主任培訓(xùn)制度、管理制度和激勵(lì)機(jī)制。

要重視校際的聯(lián)系和溝通，通過(guò)交流宣傳工作成果、經(jīng)驗(yàn)，共享德育資源。要重視德育工作的地位，加大比重。

加強(qiáng)對(duì)班主任的校本培訓(xùn)，采用組織專(zhuān)題講座、外出參觀學(xué)習(xí)、校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流等形式，注重理論與實(shí)踐的合，注重常規(guī)與提高并重，注重實(shí)際效果，切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。學(xué)校要以課程改革和課題研究為契機(jī)，積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，逐步形成學(xué)校的德育特色。

學(xué)校在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，在教會(huì)學(xué)生上網(wǎng)的同時(shí)，要十分重視教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇、明辨是非，拒絕網(wǎng)上不良內(nèi)容對(duì)青少年的侵害。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地抓好中小學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)內(nèi)化為思想道德素質(zhì)，在弘揚(yáng)民族美德和培育２１世紀(jì)公民素質(zhì)的合上下功夫。5、要根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》精神，扎實(shí)地開(kāi)展法制教育，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)法制常識(shí)，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性，把教育和管理合起來(lái)，把教育與后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作合起來(lái)。政教處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，積極進(jìn)行思想政治課教學(xué)的改革，進(jìn)一步加強(qiáng)各學(xué)科的德育滲透，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織的作用，充分發(fā)揮全體教職員工全員育人的作用，重視德育的實(shí)踐環(huán)節(jié)。加強(qiáng)依法治教，深入開(kāi)展法制教育，特別重視對(duì)不良行為學(xué)生的幫教工作，注意校際聯(lián)系和幫教銜接工作。

6、貫徹教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（教基［XX］14號(hào)），重視中小學(xué)生心理健康教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育、青春期教育，為學(xué)生解決實(shí)際的心理問(wèn)題，發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用。進(jìn)一步完善心理健康咨詢(xún)室，開(kāi)辟專(zhuān)欄，舉行講座、咨詢(xún)、輔導(dǎo)。深入開(kāi)展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容，是新形勢(shì)下德育工作形式的延伸和補(bǔ)充。從本校實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，加以貫徹落實(shí)，要努力創(chuàng)造條件，落實(shí)心理健康教育的時(shí)間、師資和教育內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，都應(yīng)注重對(duì)學(xué)生生心理健康的教育。

7、積極發(fā)揮社會(huì)教育、家庭教育的功能，家長(zhǎng)學(xué)校的作用要引向深入，把對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德建設(shè)、心理健康教育和法制教育的指導(dǎo)作為家長(zhǎng)學(xué)校的重點(diǎn)來(lái)抓。要加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮老同志的優(yōu)勢(shì)，提高“三合”教育的實(shí)效性。動(dòng)員全社會(huì)的力量，重視、關(guān)心和支持學(xué)校德育工作，為學(xué)校德育營(yíng)造良好的教育氛圍。學(xué)校要在抓好自身德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的同時(shí)，要主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)、家庭，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)點(diǎn)，調(diào)動(dòng)一切有利因素，有效地推進(jìn)德育的社會(huì)化進(jìn)程。

8、開(kāi)辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、軍訓(xùn)活動(dòng)、公益勞動(dòng)、體育科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等形式的活動(dòng)。

9、以創(chuàng)建文明學(xué)校為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

10、積極探索研究新課程改革環(huán)境下的德育內(nèi)容、功能。在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的同時(shí)促進(jìn)德育養(yǎng)成或習(xí)得方式的改變，是學(xué)校開(kāi)展思想品德教育的有效途徑。要充分利用新課程改革活動(dòng)，進(jìn)一步探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

三、主要活動(dòng)

1、“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)”系列活動(dòng)。

①“誠(chéng)信，從我做起”宣誓簽名及征文活動(dòng)；

②教師“誠(chéng)信教育”演講競(jìng)賽。

2、xx大精神學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)。

①合“五四”青年節(jié)開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

②開(kāi)展理想教育活動(dòng)。通過(guò)理想教育，使學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值3、校園文化建設(shè)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

①第二屆學(xué)校體育科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

②與仙景部隊(duì)開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。

4、其他活動(dòng)

①中學(xué)生心理健康教育講座。

②家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

③法制教育講座。

④新課程班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

⑤開(kāi)展行為規(guī)范教育活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)文明班級(jí)、文明宿舍活動(dòng)的形式，強(qiáng)化學(xué)生的行為，形成良好習(xí)慣。觀，正確處理社會(huì)理想和個(gè)人理想之間的矛盾，激起為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀公民。3、校園文化建設(shè)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

①第二屆學(xué)校體育科技文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

②與仙景部隊(duì)開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。

4、其他活動(dòng)

①中學(xué)生心理健康教育講座。

②家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

③法制教育講座。

④新課程班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

⑤開(kāi)展行為規(guī)范教育活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)文明班級(jí)、文明宿舍活動(dòng)的形式，強(qiáng)化學(xué)生的行為，形成良好習(xí)慣。

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