泌陽二中201*年秋期學(xué)校工會工作總結(jié)

泌陽二中201*年秋期學(xué)校工會工作

總結(jié)

我校工會在上級教育工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，以推進(jìn)構(gòu)建和諧教育和諧校園為主線，堅(jiān)持突出維權(quán)職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，支持教育教學(xué)改革，最大限度的保護(hù)和調(diào)動了全體教職工教書育人的積極性和創(chuàng)造性。

一、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，擴(kuò)大工會影響

工會工作是學(xué)校管理工作的延伸和補(bǔ)充，聯(lián)系廣大教職工的橋梁和紐帶。工會組織建設(shè)是提高工會工作水平的前提和保障。組織建設(shè)好了，工會工作才能按科學(xué)化、制度化、程序化、法制化的要求運(yùn)行，工會工作才能順利開展。

1、加強(qiáng)工會委員的思想作風(fēng)建設(shè)。我校工會班子健全，工會堅(jiān)持工會委員會月例會學(xué)習(xí)制度，組織大家學(xué)習(xí)理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務(wù)的意識。不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

2、加強(qiáng)工會委員作風(fēng)建設(shè)。深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，做好上傳下達(dá)和解釋工作，使工會真正成為連接學(xué)校和廣大教職工的橋梁和紐帶，為構(gòu)建和諧校園努力貢獻(xiàn)。

3、

加強(qiáng)信息調(diào)研，加大宣傳力度。本學(xué)期來，凡是工會組織活動，必

在學(xué)校網(wǎng)站或上傳到市教育局網(wǎng)站發(fā)表消息，正面引導(dǎo)教職工，凝聚人心，擴(kuò)大工會影響力。

二、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范師表形象

在大力推行素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)師德教育顯得十分重要。我們認(rèn)為要做好各項(xiàng)工作，首先要以人為本，以學(xué)校發(fā)展為本，把宣傳群眾、發(fā)動群眾、調(diào)動群眾的積極性，發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性作為我們教工思想政治工作的主要目標(biāo)和抓手。為此，黨支部找準(zhǔn)工會工作在學(xué)校中心工作的切入點(diǎn)，發(fā)揮工會組織的教育功能，以“愛我二中、盡我所能”為口號，在教工中開展師德形象建設(shè)工程，主要開展了以下幾項(xiàng)活動：

1、繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)，統(tǒng)一思想凝聚人心。印發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)縣教育局相關(guān)文件，認(rèn)真組織檢查評比，提倡人人爭做德育導(dǎo)師，在教職工中倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、敬德、修業(yè)”的風(fēng)氣，規(guī)范師表形象。

2、協(xié)助校行政組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參與“課改”，積極參加聽課、評課活動。寫好“教育教學(xué)隨筆”，營造良好的教科研氛圍。圍繞發(fā)展好每一個(gè)教師，認(rèn)真開展了教學(xué)競賽活動。

3、創(chuàng)建“榜樣辦公室”，激勵教師工作熱情。近年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡，學(xué)校聲譽(yù)受損，教師身價(jià)受到影響。為了創(chuàng)建平安健康和諧校園，激勵教師工作積極性，促使教師全身心投入到“備教批輔”，工會擬定了“榜樣辦公室”的創(chuàng)建活動方案，通過這一活動，促使教師教育教學(xué)理念發(fā)生變化帶動教師行為發(fā)生變化，逐步提升辦公室文化內(nèi)涵，努力讓學(xué)校成為師生精神的家園，工作和學(xué)習(xí)的樂園。

三、參與學(xué)校民主管理，履行監(jiān)督職能

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。

1．堅(jiān)持校務(wù)公開

學(xué)校工會全面貫徹、積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公布學(xué)校財(cái)務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，同時(shí)分別召開座談會，傾聽教職工對學(xué)校工作的意見和建議。我們堅(jiān)持每日學(xué)校食堂購菜有教師代表參與并簽字方能報(bào)銷，堅(jiān)持一月審查食堂食物賬目，一學(xué)期審查學(xué)校財(cái)務(wù)賬目，并及時(shí)向全校教職工公布審查情況。學(xué)校維修、大型添置都有教師代表參與價(jià)格討論，督辦核實(shí)工作。布置學(xué)�！靶�務(wù)公開”公布欄，增強(qiáng)透明度，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

2、參與學(xué)校決策

我們健全并完善教職工代表大會制度，學(xué)校教職工代表大會是學(xué)校實(shí)現(xiàn)民主管理的主要載體，是學(xué)校工會履行維護(hù)職能的重要途徑，更是保護(hù)和調(diào)動廣大教職工群眾積極性和創(chuàng)造性的有效方式。凡學(xué)校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經(jīng)過教職工充分討論，由教代會通過后實(shí)施。我們依靠廣大教職工民主管理學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，維護(hù)了職工的基本權(quán)利，提高了學(xué)校民主辦學(xué)的水平，增大了學(xué)校校務(wù)的透明度。

3、關(guān)注學(xué)校動態(tài)

工會主席作為學(xué)校校委會重要成員之一，出席學(xué)校的辦公會議，讓工會及時(shí)了解學(xué)校的近期工作和信息，同時(shí)把群眾中的熱點(diǎn)及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。

4、關(guān)心學(xué)校發(fā)展

為了以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、以管理促效益，。我校定期在全體教職工中開展了“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”的提案征集活動，讓二中人自己來為學(xué)校的事業(yè)動腦子、出點(diǎn)子，教職工就學(xué)校的整體文化氛圍設(shè)計(jì)、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化管理意識等方面，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷及平時(shí)的思考，充分發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、督促后勤工作

為了調(diào)動廣大工友的工作熱情，工會從食堂衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約等五個(gè)方面擬定了工友評價(jià)和獎勵機(jī)制，由學(xué)生、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與評價(jià)，結(jié)合工友自評，然后定等給工友實(shí)施獎勵，極大的調(diào)動了工友工作熱情。

四、關(guān)心教師生活情況，突出維護(hù)職能

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

1、關(guān)注青年教師的成長。我校年輕教師精力旺盛，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，是學(xué)校的生力軍。為了幫助青年教師迅速成長起來，十月1日下午，“國慶節(jié)”到來之際學(xué)校召開“最美70后，逐夢在二中”青年教師茶話會，工會主席徐沛發(fā)表熱情洋溢的致辭，公布“十佳青年教師”名單并頒獎。學(xué)校支部書記校長周玉東講話。真誠關(guān)心青年教師的每一步成長，給他們以溫暖的關(guān)懷。使這些年輕教師迅速成長為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

2、關(guān)心老教師的生活�！白鹄稀⒕蠢�、愛老、助老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)的要求。學(xué)校高度重視于加強(qiáng)學(xué)校的尊老、敬老、愛老、助老工作，切實(shí)關(guān)心退離休老教師的政治和生活待遇及健康問題，定期召開會議研究老干部工作，并將老干部工作納入到學(xué)校黨支部校工會工作計(jì)劃之中。

（1）拓展工作新思路，加強(qiáng)對退休老教師工作的管理

隨著時(shí)間的推移，我校退休教職員逐年增加，因此，我們注重完善基礎(chǔ)工作，建立健全了老干部工作管理檔案，切實(shí)做到對老干部的情況“五清楚”，即清楚其家庭住址、清楚其家庭通訊情況、清楚其身體狀況、清楚其家庭成員的工作單位、清楚其家庭成員的聯(lián)系方式，從而及時(shí)掌握老干部的有關(guān)情況，做到心中有數(shù)，老有所管。針對我校老干部大都年老多病的情況，我們在日常工作中做到三個(gè)必須，即“老同志生病住院必須及時(shí)到醫(yī)院看望、老同志死亡必須到家中進(jìn)行慰問并協(xié)助料理后事、重大節(jié)日必須組織上門進(jìn)行慰問”。從而使老同志感受到學(xué)校工會的溫暖及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心。

（2）堅(jiān)持走訪重實(shí)效，確保老干部的政治、福利待遇從政治上關(guān)心老干部，使之做到老有所為。

我校退休的領(lǐng)導(dǎo)、教師中有不少共產(chǎn)黨員，他們不但有較高的文化素養(yǎng)，而且還有一定的政治覺悟。因此，我們根據(jù)他們的這一特點(diǎn)，充分發(fā)揮他們的積極作用，注重從政治上關(guān)心他們。一是繼續(xù)組織退休教師參加學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)重大活動，在活動中發(fā)揮他們的才智；二是聘請2位退休的教師為學(xué)�！氨O(jiān)督員”，共同做好關(guān)心下一代的工作。

從生活上關(guān)心老干部，使之做到老有所安。

按照教體局要求，我們堅(jiān)持日常走訪制度和節(jié)日走訪老干部制度，保證離退休教師享受與在崗教師的同等福利待遇，在春節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)到來之即，堅(jiān)持走訪慰問老領(lǐng)導(dǎo)、老教師。我校部分退休教師隨子女居住在外，住址較為分散，為把學(xué)校的關(guān)懷及時(shí)送到，節(jié)假日的電話問候便成了學(xué)校的一項(xiàng)具體工作。

我們把做好老干部工作當(dāng)作我們工會工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，時(shí)刻放在心上，從政治上、生活上、精神上關(guān)懷幫助老干部，讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管。

4、關(guān)心教職工的實(shí)際困難。學(xué)校老師生病了，學(xué)校工會及時(shí)前往看望，噓寒問暖。學(xué)校教職工遇有婚喪假，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，把學(xué)校的關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷讓廣大教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。、

5、關(guān)心“半邊戶”教師。開學(xué)伊始，誠摯邀請“半邊戶”教師家屬共話新年學(xué)校發(fā)展，對默默奉獻(xiàn)、鼎力支持、深切體諒、熱心包容、充分理解支持教師，信任和厚愛市中學(xué)，關(guān)注和支持學(xué)校事業(yè)發(fā)展的教師家屬表達(dá)衷心的感謝和慰問。

五．加強(qiáng)精神文明建設(shè)，開展文體活動

為使學(xué)校的文化生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工文化生活，提高教師的綜合素質(zhì)。

1、積極爭取行政支持，大力創(chuàng)建“模范職工之家”。在學(xué)校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經(jīng)常性地開展健康向上、豐富多彩的活動，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

2、積極開展文體活動，豐富教職工業(yè)余生活，營造良好的校園文化氛圍，工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、、象棋等活動，，活躍了教職工的文化生活，激發(fā)了大家的工作熱情，增強(qiáng)了工會的凝聚力。在這些活動中培養(yǎng)了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規(guī)性的工會活動得以順利進(jìn)行。本學(xué)期還組織學(xué)校教職工籃球隊(duì)，到兄弟中學(xué)開展友誼活動。

總之，工會在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)校行政齊心協(xié)力，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，努力把工會辦成教工最溫馨的家。

013-12-28

泌陽二中工會2

擴(kuò)展閱讀：201*年秋期教師個(gè)人工作總結(jié)(通用)

201*年秋期教師個(gè)人工作總結(jié)

陳顯明

本學(xué)期，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一、政治思想方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

2、不斷提高政治覺悟，遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派、嚴(yán)于律已，認(rèn)真貫徹各級提出的教育教學(xué)要求，堅(jiān)決完成自己的本職工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，與時(shí)俱進(jìn)，備發(fā)向上。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

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