穎林水藤學校201*年讀書活動總結

穎林水藤學校201*年讀書活動總結

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng)，帶動全體師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的學習習慣，同時營造良好的文化氛圍，達到以環(huán)境育人的目的，我校根據鎮(zhèn)、集團讀書活動的精神和安排，結合學校實際，于本學年開展了讀書活動�，F將具體情況作如下匯報：一、指導思想

以培養(yǎng)“學習型人才”為指針，以創(chuàng)建“學習型學�！睘閷�向，以鎮(zhèn)構建“書香校園”活動為契機，以因地制宜、形式多樣的讀書活動為載體，以培養(yǎng)學生的語感能力為核心，努力營造書香校園，塑造內涵豐富，特色鮮明的校園文化。二、活動氛圍營造

為了認真落實鎮(zhèn)教育局開展“書香校園”活動的精神，我們主要從以下幾點加強讀書活動的開展。

營造書香校園，讓學生喜歡讀書讀書活動開展以來，學校充分利用校園廣播、黑板報、班級名片、教學樓走廊，室內外墻壁，構建了主題化、系列化、層次化的校園文化，努力營造書香氣息。

1.以古詩詞為主題的樓道文化。為了提高師生的古詩文素養(yǎng)，學校設立了古文化長廊。按照年級的分布規(guī)律，在教學樓走廊以古詩詞的形式精選了適合學生誦讀的五言、七言絕句；精選了百首膾炙人口的唐詩宋詞，方便師生誦讀。走進校園，優(yōu)秀的古詩詞撲面而來，學生在行走間、玩耍時，隨口吟誦，整個校園沉浸在濃濃的古典氛圍中。

2、校門口左過道設計了三字經長廊，三字經是漢語園地中的一朵奇葩，用一句句精美的古訓向學生展示了“孔融讓梨、程門立雪、專心致志、胸有成竹、負荊請罪、聞雞起舞”等成語，使學生在欣賞詞句的同時受到“仁、義、禮、智、信”各方面的教育。

3、班級和學校開展了以各種主題的優(yōu)秀征文作品展。三、整合資源，讓學生有書可讀書籍是閱讀的基礎，為保證學生在閱讀活動中有書可讀，我們多方籌措，加大圖書配備。（一）圖書配備學校注重圖書配備，每年都新購置一定量的圖書。聯系佛山寶汽車有限公司來我校開展了快樂“悅”讀贈書活動，聯系了佛山檢察院青少年普法課到我校開展了送法贈書活動。

（二）圖書管理與利用1．規(guī)范學校圖書室的管理。讀書活動開展以來，學校首先規(guī)范了圖書室、閱覽室的管理。學校每次添置的圖書報刊，都由圖書管理員登記造冊，分類存放。2.建立班級圖書角學校要求每個班成立了班級圖書角。一個學期到圖書室流動借閱讀書，圖書角成立后，每個班都有了一個新的班干部班級圖書管理員，負責圖書的登記、出借、歸還等服務工作。這樣每個班都有了一個小型的圖書室。3.開展“好書交換看”活動。我們把假期定為學生的讀書月時間。每年寒暑假之前，學校都統(tǒng)一印發(fā)推薦書目和給家長的一封信，讓家長督促學生開展讀書活動。

四、落實活動的具體措施（一）教師讀書1、制定讀書計劃

為了牢固樹立“讀書是一種責任”的學習意識，學校要求每位教師根據自身特點制定個人讀書計劃，由德育處負責審查監(jiān)督，并納入年終考核。2、閱讀報刊

每學期學校均要求所有教師上網閱讀教育教學文章，以便及時了解教學動態(tài)，把握時代脈搏。

3、寫萬字讀書筆記

為了落實讀書活動，學校申請了讀書學習筆記本，統(tǒng)一下發(fā)至每位教師手中，并要求每位教師每學期至少精讀一本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，并認真做好不少于一萬字的讀書筆記。學期末由校長檢查登記，作為校本培訓的參考成績。（二）學生讀書1、班級成立圖書角

為了讓學生有書可讀，學校要求各班成立圖書角，圖書來源均為師生自愿捐獻，定期向學校圖書室借書。每月基本達到人手一本的藏量，一定數量的圖書儲備已初步形成。2、開展主題班會

學校要求各班不定期開展關于讀書活動的主題班會，進行宣傳，組織學生進行討論，從而引導學生進一步認識閱讀的重要性，并且學會讀書，真正做讀書的主人。3、開展閱讀指導課

教務處要求語文組每月安排一節(jié)閱讀課，由語文教師指導學生閱讀經典名著，并要求學生多做批注，勤寫讀后感，培養(yǎng)邊讀邊動筆的習慣，幫助他們創(chuàng)設良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

4、組織讀書征文活動和普通話演講

10月中旬，德育處響應學校號召，開展了“讀書有感”征文和普通話演講比賽活動，引導學生通過閱讀完善自我，幫助學生借助文字吐露心聲，鼓勵學生走上舞臺展示風采，從而活躍了課余文化生活，提升了學校教育品位。挑選了優(yōu)秀的文章參評鎮(zhèn)讀書征文活動，并獲得了一個一等獎，一個二等獎，兩個三等獎的成績。在學校演講比賽獲獎的學生參加鎮(zhèn)讀書演講比賽，參加鎮(zhèn)讀書演講比賽的學生在20幾位選手中名次位列中游。初顯了我校讀書活動的成效。五、成果形成

（一）教師：每學期期末寫一篇成長故事，由學校匯編成冊。每位教師一萬字以上的讀書筆記學校整理存檔。（二）學生：

1、各班登記學生讀書篇目，評選讀書先進個人。

2、舉辦“我最喜歡的一本書”征文活動，評出一、二、三等獎。優(yōu)秀讀書有感收錄成集。3、各班自行采取展示活動等。

總之，結合我校教育的實際，通過創(chuàng)設讀書情景，營造讀書氛圍，使每一位教師從職業(yè)道德的高度，提高了對讀書的認識；通過廣泛開展讀書活動，使學生從改善學習效果，豐富小學生活，增強適應能力，拓展了視野，提高了生活的品味，從而使書籍成為師生精神與智慧的海洋，讓閱讀成為師生連接的紐帶和溝通的橋梁。今后，學校將在充分研究、積極實踐的基礎上，繼續(xù)努力建設書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，為全面推進外工子弟教育而努力工作。

擴展閱讀：穎林水藤學校開學前師德學習總結

穎林水藤學校201*年秋季開學前

師德專項教育活動

201*年8月31日（星期六）上午8:30時，穎林水藤學校在二年級3班召開全體教職員工圍繞“學習師德楷模、增強職業(yè)操守”為主題的師德專項教育會議

通過集中學習和自學的形式，組織全體教職員工集體觀看新學期師德教育第一課：《一位美國最佳教師的啟示》。王水發(fā)：一位美國最佳教師的啟示。認真學習現代教育理論，認真學習師德師風建設方面的政策法規(guī)、教育局和穎林教育集團有關師德師風建設方面文件和學校師德相關制度，認真學習師德先進個人和“我最喜愛的老師”等優(yōu)秀教師的先進事跡；同時開展師德承諾、禁止體罰和有償家教等反思教育。

下午，組織教師開展反思討論，代表發(fā)言交流。全體教職工撰寫了心得體會。組織教師開展師德理論學習，并理論聯系實際，結合自己的教育情況，結合身邊的先進典型，進行了認真體會、深刻反思，每人寫出了一份不少于1000字的感悟心得。同時，每位教職工制定了個人師德修養(yǎng)計劃。

本次師德專項教育活動學習氛圍濃厚、紀律嚴明，無遲到、缺席人員，學習效果很好，為本學期教育教學奠定了堅實的基礎，很好的提高了教師的師德水平。":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":892.979,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//186709111//186709111_2_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":352},"p":{"h":352,"opacity":1,"w":892.979,"x":0,"y":458,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//186709111//186709111_2_1.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":708,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":892.979,"ch":702}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":351},"p":{"h":351,"opacity":1,"w":892.979,"x":0,"y":108,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//186709111//186709111_3_0.png"},"t":"pic"},{"c":{"ix":0,"iy":356,"iw":893,"ih":352},"p":{"h":352,"opacity":1,"w":892.979,"x":0,"y":458,"z":1},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//186709111//186709111_3_1.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":708,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":892.979,"ch":702}})":[{"c":{"ix":0,"iy":0,"iw":893,"ih":1048},"p":{"h":1048,"opacity":1,"w":892.979,"x":0,"y":110,"z":0},"ps":null,"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//186709111//186709111_4_0.png"},"t":"pic"}],"page":{"ph":1262.879,"pw":892.979,"iw":893,"ih":1048,"v":6,"t":"4","pptlike":false,"cx":0,"cy":108,"cw":892.979,"ch":1053}})

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