新建 201*年上半年工作總結(jié)

金盛社區(qū)上半年工作總結(jié)

201*年是中央確定的基層組織建設(shè)年，也是加強基層黨組織建設(shè)，進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一年。這半年來，金盛社區(qū)工作結(jié)合實際，按照魚丘湖街道的統(tǒng)一工作部署，狠抓落實，講求實效，堅持“以人為本，服務(wù)群眾，促進和諧”的工作原則，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀認真落實開展各項工作任務(wù)。

一、社區(qū)黨建工作方面，進一步加強基層黨組織建設(shè)，深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動

一是夯實組織基礎(chǔ)。社區(qū)黨委以提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為著力點，不斷提高社區(qū)黨組織班子的整體水平，努力夯實社區(qū)黨建工作基礎(chǔ)。黨員積極參與社區(qū)治安巡邏、糾紛調(diào)解、矛盾疏導(dǎo)、困難幫扶、等各種服務(wù)活動，深受社區(qū)居民群眾的好評。二是注重制度建設(shè)。社區(qū)黨委利用每月一次支部書記例會的時機，對支部書記進行黨務(wù)知識、開展社區(qū)黨建工作的方式方法等進行培訓(xùn)使各村黨支部書記抓黨建工作的能力明顯提高。同時，社區(qū)黨委利用黨員組織生活會和現(xiàn)代遠程教學(xué)等方式，針對不同時期形勢任務(wù)的需要，組織宣傳和播放收看電教片，真正做到讓黨員群眾“聽得懂、記得牢、掌握實”。三是創(chuàng)新工作內(nèi)容。隨著黨員數(shù)量的增加，社區(qū)黨員成為社區(qū)工作的主力軍。社區(qū)通過聘請老黨員義務(wù)擔(dān)任社區(qū)治安巡邏員、人民調(diào)解員、政策宣傳員、便民服務(wù)員、民情調(diào)查員等，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和示范帶頭作用。四是做好入黨積極分子培訓(xùn)。二、綜治維穩(wěn)工作方面，進一步加強群防群治，綜合治理，深入調(diào)解矛盾糾紛，確保社區(qū)平安穩(wěn)定。

我社區(qū)利用黑板報、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳單等方式，開展了以“抵制邪教，倡導(dǎo)文明”增強居民的法制觀念，使居民進一步對社會的了解，對家庭社會關(guān)愛，為穩(wěn)定社區(qū)治安秩序奠定了基礎(chǔ)。耐心做好社區(qū)矛盾糾紛問題的調(diào)解工作，做好社區(qū)治安穩(wěn)控工作，定期召開治安工作例會，通報與分析社區(qū)治安狀況。

三、計生工作方面，堅持以人為本，不斷提高計生服務(wù)水平，認真對待每一次的檢查工作，順利的完成各項工作指標任務(wù)。

一是健教活動內(nèi)容豐富。社區(qū)健康教育的宣傳內(nèi)容根據(jù)季節(jié)變化和居民關(guān)心的話題適時安排，宣傳的內(nèi)容豐富。加強計生隊伍內(nèi)部建設(shè)，提高了干部素質(zhì)，樹立了良好的形象，狠抓了獨生子女父母獎勵及農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助對象的申報工作在街道黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，金盛社區(qū)統(tǒng)一思想、更新觀念、扎實工作，全面完成各項工作任務(wù)，達到既定的工作目標。四、畜牧生產(chǎn)在上一個新的臺階

一、新建高標準養(yǎng)殖場：已驗收池豐錦鯉養(yǎng)殖廠一處、正在準備驗收二、楊火雞廠、李棉養(yǎng)豬廠和新建鴨棚5個。

二、建立土地流轉(zhuǎn)種植基地一處占地300余畝（丁張核桃園）三、新建農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭產(chǎn)業(yè)：201*年天賜申報市級農(nóng)業(yè)龍頭產(chǎn)業(yè)成功，現(xiàn)在正在申報省級龍頭產(chǎn)業(yè)。

四、新增農(nóng)業(yè)合作社一處：李棉村李光明養(yǎng)殖合作社一處。五、示范合作社一處天賜養(yǎng)殖合作社正在建設(shè)成示范合作社。

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201*年上半年班主任工作總結(jié)

經(jīng)過上一學(xué)期的工作實踐，使我深刻體會到，要當好一個班的班主任的確不容易。怎樣才能做一個好教師、怎樣才能當一個讓學(xué)校和學(xué)生滿意的班主任，我是懷著這樣一顆嚴肅負責(zé)的心來對待班主任工作的。

在過去的半年的時間里，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題，有過一些情緒，但是，在同事們的幫助下，在那份責(zé)任的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。作為一名教師，作為班主任，我必須對學(xué)生負責(zé)，必須對學(xué)生家長負責(zé)，必須對學(xué)校負責(zé)，也必須對自己負責(zé)畢竟這是我的工作。我要盡我最大的努力，將我的工作做到最好！抱著這樣的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是最好，但我一直在努力；雖然還談不上有什么經(jīng)驗，但也有一些自己的想法。一、理論聯(lián)系實際,借鑒他人經(jīng)驗

班主任是班級的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任自身素質(zhì)的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經(jīng)驗不是很豐富，所以遇到自己不容易解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑒別人的做法；還有一些指導(dǎo)班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閱讀后我都大有收獲，而且將其中一些能指導(dǎo)自己工作的方法加以實施。這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。二、培養(yǎng)班干部、樹立學(xué)生干部形象

在整個管理班級的過程中,我還有一點體會，就是班級的事情，盡量讓學(xué)生自己去做。剛開始我基本上是什么事情都自己來管，生怕學(xué)生出差錯，但是后來，我發(fā)現(xiàn)這樣不僅自己累，而且學(xué)生養(yǎng)成了依賴性，大事小事都要找老師。于是，我開始思考怎樣來提高學(xué)生的自主能力。在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性，適當?shù)臅r候加以引導(dǎo)。比如每周班會先由學(xué)生干部自己總結(jié)班級的情況，在有些需要注意的問題上由干部來提醒，在需要討論的問題上由班干部來點評同學(xué)發(fā)言，然后由我總結(jié)。

重視班干部隊伍的建設(shè)和管理，培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動班級各項工作的開展。班干部是班主任的得力肋手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發(fā)揮主力和輻射作用，我及時對他們的工作責(zé)任心和工作熱情給予肯定，時時要求他們以身作則，學(xué)會塑造自身的班干部形象，從而樹立威信。同時還定期召開班干部會義，研究針對一周內(nèi)班級的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點。在班會上特重說明班級紀律及各方面的要求，強調(diào)班干部的工作不是為了個人的私利，而是為了整個班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。之后我還專門召開班干部會儀，指導(dǎo)他們工作方法，作為班干部要與同學(xué)們打成一片，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，這對班干部本身也是一種鍛煉，并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。針對班上突出的幾個調(diào)皮學(xué)生，我從一開始就密切注意他們的思想、行為變化，出現(xiàn)問題及時找到他們，耐心地對他們做開導(dǎo)工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯(lián)系，雙方面做好轉(zhuǎn)化工作，取得了一定成效。三、做好學(xué)生思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：1、在班會課上對全班進行思想教育與快樂式管理現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到學(xué)習(xí)是不快樂的或?qū)�學(xué)習(xí)沒興趣，根據(jù)此情況我對本學(xué)期的班會進行調(diào)整，現(xiàn)在的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié)現(xiàn)階段班里的情況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進行教育。最后做集體游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響集體的情況下充分展現(xiàn)自己的潛力與能力，達到讓同學(xué)們感受到在集體生活、學(xué)習(xí)是快樂的，淡忘學(xué)習(xí)是痛苦的，并找到自己應(yīng)有的位置。2、做好個別同學(xué)的思想工作

學(xué)生到學(xué)校讀書，一方面是學(xué)習(xí)文化知識，另一方面是學(xué)習(xí)做人的道理。對于一些思想上有波動、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)上有疑惑或者其他方面需要老師來開導(dǎo)的學(xué)生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導(dǎo)。對于那些比較調(diào)皮、經(jīng)常犯錯的學(xué)生而言，有些道理他們不是不懂，而是不愿意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯后總是能給自己找很多的借口，對待這樣的學(xué)生，老師必須一次一次地耐心地找學(xué)生談心，做他們的思想工作。次數(shù)多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，盡量不要對學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評是需要的，但還是盡量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。以上我主要談了自己在班主任工作中的幾點做法和體會�？傊�，一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多，能力也得到了加強。但是我也清醒地知道，自己做得還很不夠，由于本人經(jīng)驗不足，身體不好，心有余而力不足，離那些經(jīng)驗豐富的班主任還很遠，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決但是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)驗和教訓(xùn)，盡快提高自己。希望有了這寶貴的幾個月的經(jīng)驗，在下一學(xué)年我會獲得更大的進步。

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