團小學(xué)201*創(chuàng)建法制學(xué)校工作總結(jié)
六十四團小學(xué)法制示范學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)
一、制定切實可行的計劃
為深入貫徹依法治;痉铰,認(rèn)真落實十八大提出的加強法制宣傳教育,提高全校師生法律素質(zhì)的精神,扎實做好學(xué)校法制教育工作,維護學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序,創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。我校在創(chuàng)建法治示范學(xué)校工作中做了以下工作:
二、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
我校成立了法制宣傳的領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,書記副組長,班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了職責(zé),為切實加強法制教育工作提供了有力的保障。
三、在創(chuàng)建活動中開展了各項活動
1、加大了宣傳力度,利用國旗下講話、宣傳欄、板報、班隊會活動等多種形式,通過宣傳,在學(xué)生中逐步形成了學(xué)法、知法、守法的良好氛圍。2、深入開展“法制教育月”和“警校共育”活動。聘請可克達拉派出所公安民警來校對學(xué)生進行了法治講座。向?qū)W生講解了法律基本常識,不斷增強學(xué)生的自護意識和能力。
3、開展法制宣傳系列活動
11月,我校以全國法制宣傳月活動為契機,圍繞主題,突出特色,開展豐富的法制宣傳教育活動。組織全校學(xué)生編寫法律知識兒歌,教育學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法,養(yǎng)成遵紀(jì)守法、依法辦事的習(xí)慣,做一個學(xué)會用法律武器保護自己的合法小公民;開展法制教育手抄報制作活動,要求學(xué)生精心搜集資料、編輯制作,做到圖文并茂,既增強遵法守法的意識,又鍛煉動手能力;開展法制知識競賽,使每位學(xué)生掌握法律常識,增強法制觀念。
4、開展了帶法回家活動,教師利用班隊會時間組織學(xué)生抄寫有關(guān)法律、法規(guī)等回家讀給家長聽。不斷形成了“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。5、治理周邊環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。學(xué)校積極配合綜治辦等有關(guān)部門,治理校園周邊環(huán)境,營造了良好的學(xué)校外部環(huán)境。營造了一種“校園無小事,處處皆育人”的良好文化氛圍,形成良好的校園秩序,增強了學(xué)生的法制觀念。
四、成績與不足
盡管我們在依法治;顒又校M一步增強了學(xué)生的法律意識、安全意識、自我保護能力,取得了積極的成效。但我們清醒的不足。如監(jiān)督力度進一步得加大,各種制度要進一步完善等。我們將總結(jié)經(jīng)驗,鞏固成果,取得更好的成績。
201*年.11.月
擴展閱讀:201*年143團小學(xué)創(chuàng)建安全文化示范學(xué)校工作總結(jié)
以人為本生命至上科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展
一四三團第一小學(xué)安全工作總結(jié)
“以人為本生命至上科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展”,這是我校安全管理工作理念,是我校全體教職員工的安全工作目標(biāo)。在201*年,我校安全教育工作主要做了以下工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由蘇萍校長、王錦秀書記組長,龔豫新、蘇萍小、王愛麗任副組長,各處室人員、辦公室組長、班主任為組員。分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,學(xué)校德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,把全校安全管理主要劃分為四大塊,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門:一是門衛(wèi)、保安的管理和校門及周邊治安環(huán)境,由校保衛(wèi)處負(fù)責(zé);二是電器和各項安全防護設(shè)施建設(shè)、學(xué)?倓(wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過程安全(包括體育運動、學(xué)科實驗室操作等)由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室安全和學(xué)生安全教育,由校政教處和各年段長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教室安全由政教處負(fù)責(zé),再由政教處到年段,年段分解到教學(xué)班,各班再分解每個同學(xué),層層明確責(zé)任,實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
二、完善制度,強化管理,措施到位,健全管理網(wǎng)絡(luò)
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。教職員工實行一崗雙責(zé)制。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé);將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、學(xué)校安裝監(jiān)視器。不斷完善“技防”措施。
4、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展,我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷
完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及寄宿生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。
6、執(zhí)行車輛的規(guī)范管理制度。凡未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)和上路。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué),必須經(jīng)過學(xué)校和班主任的考核才能騎自行車上學(xué),且必須簽訂安全責(zé)任書,要求車閘、車鈴、車鎖齊全,車況良好,嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則。在這種長效機制下我校廣大師生逐漸養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。7、加強學(xué)生上、放學(xué)和午間管理。為了使學(xué)生安全出校門,學(xué)校堅持《放學(xué)路隊制》。在學(xué)生上、下學(xué)高峰期,安排專人負(fù)責(zé)路隊進出校門,維護學(xué)校門口的交通秩序。如:安排老師疏通上、下學(xué)的路隊;校門口有校領(lǐng)導(dǎo)和老師維護秩序;學(xué)校少先隊有專人負(fù)責(zé)檢查路隊出入校門情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。每天安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,這樣有效地解決了學(xué)生上、下學(xué)、午間的安全由于此項工作到位,為上下學(xué)開辟了綠色的通道,有效的保證了學(xué)生的安全。
8、加大住校生乘車安全管理力度。我校沒有校車,住校生及走讀生乘車都是家長聯(lián)系,為了保障學(xué)生乘車安全,我校主要采取了以下措施:所有住校生(包括走讀乘車學(xué)生)乘坐車輛司機信息必須登記,建立臺賬;所有住校生(包括走讀乘車學(xué)生)及家長必須與乘坐車輛司機簽訂學(xué)生乘車安全承諾書;要求租房家長與房東簽訂租房安全承諾書。
9、狠抓安全隱患排查工作。中層以上干部一月一次安全隱患大排查;班級一學(xué)期至少一次隱患排查;學(xué)生家中消防隱患一年一查。
三、廣泛宣傳,加強教育,促進自護,提高安全意識。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1、認(rèn)真做好安全防范工作。在開學(xué)、放假、節(jié)假日期間,學(xué)校
不僅組織學(xué)習(xí)上級部門安全教育工作文件,提高教師對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面的安全意識,并且開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作,而且相對應(yīng)地開展豐富多彩的主題活動。
2、開展豐富多彩的教育活動。抓住“全國中小學(xué)生安全教育日”“抗災(zāi)減災(zāi)日”“安全生產(chǎn)月”“禁毒月”“消防周之‘消滅火災(zāi)打開生命通道’”“交通安全宣傳月”“法制安全教育”“鐵路安全宣傳教育”等主題,開展了一系列安全教育活動,增強學(xué)生安全意識,使學(xué)生學(xué)會自我保護、自救、互救的常識和技能,也是我校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識教育外,還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。如我校舉行了消防、防震教學(xué)樓疏散演習(xí),通過演習(xí)不僅增強了學(xué)生的消防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次邀請石河子鐵路派出所、紫泥泉交警大隊在校園舉辦了交通安全宣傳展,防災(zāi)減災(zāi)主題班會,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、手抄報、漫畫等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用校例會和周一升旗、課間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、警校攜手共建安全線。學(xué)校不僅在每學(xué)期都要邀請紫泥泉交警大隊、石河子鐵路派出所、143團派出所來我校進行,而且還開展了各類形式的主題活動:
201*年1月17日、201*年3月、201*年7月8日、201*年8月25日我校在開學(xué)及放假都邀請石河子鐵路派出所、交警大隊、派出所來我校對全體師生及家長進行了交通、法制安全教育活動,聽講座學(xué)生1231x4人,家長1176x4
人,教師83x4人。
201*年1月17日,講座結(jié)束后,葉副所長到教室親自為學(xué)生及家長發(fā)鐵路安全宣傳教育傳單;
201*年3月,我校邀請陳鵬輝警長來我校對六年級畢業(yè)班學(xué)生進行圖文結(jié)合,聲情并茂的鐵路安全教育宣傳活動;
201*年5月參與到紫泥泉交警大隊“警營開放日”活動;
201*年五月,石河子鐵路派出所陳鵬輝警長到我校位五年級四班全體學(xué)生上了一節(jié)“鐵路連著你我他,平安出行靠大家的”主題教育課,并給“小衛(wèi)士們”發(fā)放學(xué)習(xí)傳單、小記錄本;
201*年6月1日,石河子鐵路派出所的副所長李東、警長王彥波老我校參加新隊員入隊儀式,我校蘇平校長為鐵路派出所干警授聘書;鐵路派出所為我校
少先隊捐贈少兒優(yōu)秀書籍40余本;
201*年7月與紫泥泉交警大隊共同開展了小學(xué)生交通安全志愿者勸導(dǎo)活動。
201*年8月25日,我校邀請石河子派出所副所長李東、警長王彥波對我校一年級新生及二年級學(xué)生舉行了鐵路交通安全圖片展示、警長王彥波進行了嚴(yán)肅認(rèn)真地講解。
四、狠抓落實,及時整改立足防范變“堵”為“疏”,確保安全萬無一失
安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,幾年來,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對電線進行全面防火安全檢查;每個月都組織學(xué)校各部門由校長、中層以上干部對學(xué)校各處進行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。對四大塊安全工作,學(xué)校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意消滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。
如我們在幾次檢查中,發(fā)現(xiàn)了有個別教室及公寓樓宿舍吊燈有脫落現(xiàn)象,立即報道校辦,而校長則立即通知后勤主任馬上安排人員解決,公寓樓換了15盞節(jié)能燈,教學(xué)樓固定了7盞吊燈;發(fā)現(xiàn)廁所蹲位下陷,立即打報告到團相關(guān)部門,團黨委非常重視,不出一周就派人排除了隱患;
時時、事事、處處關(guān)注學(xué)生校內(nèi)、班內(nèi)的安全已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個細(xì)小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園小,人員多,安全配備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時推廣,例:推行班級學(xué)生每學(xué)期至少對教室、校園或家庭進行一次安全隱患檢查,形成學(xué)校、班級、家庭安全隱患排查網(wǎng)絡(luò),使大家群策群力,上下一條心,為了我們的共同目標(biāo)----共建安全校園而加倍努力。
3、安全措施落實到位。為了保證全體師生的生命及財產(chǎn)安全我
校采取了一系列的安全措施:針對上學(xué)放學(xué)人員擁擠的現(xiàn)象,我校少先大隊部實行了路隊制;上學(xué)進校門排成一字隊;放學(xué)各班排隊由班主任帶至校門口。低年級學(xué)生班主任則把學(xué)生交予監(jiān)護人手中。一年級新生上下樓不能履行靠右行,校委會決定在樓梯上用鮮艷的色彩噴印上表示上下的小腳印,加深學(xué)生的印象,極大地減少了學(xué)生上下樓梯的碰撞現(xiàn)象。
我校每周有一名校領(lǐng)導(dǎo)帶班(包括住校生管理),每天在校門口有一名教師值班;教學(xué)樓每天每層樓都有一名領(lǐng)導(dǎo)值班,課間則每層樓都有至少兩個教師值崗;大隊部澤每層樓樓梯口都有兩名隊干部執(zhí)勤;學(xué)校要求每個課間每個班級門口必須有兩個學(xué)生執(zhí)勤。
學(xué)校門衛(wèi)24小時值班,每兩個小時巡查一次,做好記錄。4、確保安全設(shè)施、器材到位。我們對全校消防器材設(shè)施進行了合理,確定每個重點部位的負(fù)責(zé)人,確保正常使用;成立義務(wù)消防隊;每年及時更換干粉;在消防演習(xí)中,讓教師演練正確用滅火器,增加師生的消防安全知識。
5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,規(guī)定校班子成員在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。
五、齊抓共管群防群治,確保學(xué)生安全
1、學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與團安委辦、派出所、交警大隊等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制、交通等安全教育活動,取得了良好的教育效果。
2、在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有每學(xué)期一次的家長會,向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長等,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切。也填補假期學(xué)生安全管理的空白。
六、存在的主要問題和下步的打算安全工作得到進一步加強,學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作形勢仍然比較
嚴(yán)峻。
1、通過校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會閑雜人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。
2、學(xué)校用電設(shè)施本身也存在安全隱患(沒有專職電工)。
3、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守子女越來越多,留守子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
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