校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

校園環(huán)境衛(wèi)生工作總結(jié)

校園環(huán)境衛(wèi)生工作，深知此項工作的責(zé)任重大。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。本學(xué)期，在大家共同努力的情況下，開展了有序的環(huán)境衛(wèi)生工作，確保了全校師生在整潔、美麗的校園環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)、游戲，

一、統(tǒng)籌安排、合理分工

1、合理劃分清潔區(qū)。本學(xué)期開始，根據(jù)每個班的實際情況配備相應(yīng)的勞動工具，保證開學(xué)工作正常運行。

2、組建團隊干，認清職責(zé)。對其每個人合理分工，學(xué)生員分工情況如下：門口值日禮儀值日生、下課樓道監(jiān)督衛(wèi)生值日生、查教室值日生、查清潔區(qū)值日生、查各班衛(wèi)生監(jiān)督員實施情況值日生等。

3、各班設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗。衛(wèi)生監(jiān)督員的成立，機動性和靈活性大大加強，每天隨時隨地有人清理責(zé)任區(qū)和教室衛(wèi)生，改變以往上級領(lǐng)導(dǎo)臨時檢查時還要突擊搞衛(wèi)生的忙亂局面�，F(xiàn)在每天的工作標準都是臨檢狀態(tài)，學(xué)校無一片紙屑，一下課就有衛(wèi)生小分隊值日，真正做到保持。同時，學(xué)生會干部每天對各班衛(wèi)生監(jiān)督情況巡查記錄，所有的檢查記錄將作為班主任績效考核的依據(jù)。

4、校園衛(wèi)生堅持一天兩掃，兩次檢查，一次抽查。衛(wèi)生委員依據(jù)評分標準每天兩次檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每天抽查一次，對檢查結(jié)果作好記錄，并在校宣傳窗公布。

二、量化管理1、制定崔家溝學(xué)校衛(wèi)生檢查評分標準。

2、每月對各班量化管理評分。分為四大部分：日常管理、教室管理、清潔區(qū)和衛(wèi)生監(jiān)督員管理。根據(jù)平日檢查結(jié)果對各班情況進行匯總，評出文明教室、溫馨寢室，每個年級評一個。評出的結(jié)果將作為班主任績效考核的重要部分。

三、活動促進

每周一第七節(jié)全校衛(wèi)生大掃除活動，每次活動前都發(fā)有通知，明確每個班的此次活動的重要任務(wù)，班級根據(jù)提出的問題逐個解決，到下課時間全體政教人員一起檢查，并通報。

四、搞好工作，重在宣傳。

校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學(xué)校的重要問題之一，本期要求班主任早到，和值日生在一起，親歷親為，目的是讓學(xué)生形成良好習(xí)慣，及時打掃，及時清理，做到無衛(wèi)生死角，高標準、嚴要求。遇到有問題的班級找到相應(yīng)要求及時整改。并在播臺、黑板報、宣傳櫥窗、升國旗、課間操、班隊會，班主任會上加以宣傳，讓學(xué)生老師時時刻刻都注意自己的言行。

校園環(huán)境衛(wèi)生工作任重道遠，不僅關(guān)系到學(xué)校的整體形像，更直接關(guān)系到學(xué)生的身體健康，我們不可有一絲懈怠，更不敢有一點惰性。現(xiàn)在學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生初見成效，我們將一如繼往，以環(huán)境教育人，以環(huán)境影響人，將學(xué)校建設(shè)的更加干凈，漂亮，健康。

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XX中心小學(xué)開展環(huán)境衛(wèi)生教育進校園宣傳活動

工作總結(jié)

我校自開展環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動以來，活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，12月13日，學(xué)校召開了環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動推進會，認真學(xué)習(xí)了縣教育關(guān)于組織開展“環(huán)境衛(wèi)生教育進校園”主題宣傳活動的要求,對開展此項活動的重要意義進行強調(diào)。根據(jù)活動安排，結(jié)合學(xué)校實際，就抓好環(huán)境衛(wèi)生教育方面工作作了重點說明和布置，要求各年級各班對照職責(zé)，盡快落實措施。爭取在本月底，校園環(huán)境得到全面治理，衛(wèi)生狀況得到明顯改善，師生文明素養(yǎng)得到較大提高，育人環(huán)境進一步優(yōu)美和諧。近階段主要做了以下工作：

1、學(xué)校高度重視環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動，充分體會到進校園環(huán)境衛(wèi)生教育活動的重大意義，成立了環(huán)境衛(wèi)生教育進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長（中小校長），成員為教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先大隊部的相關(guān)負責(zé)同志、各班班主任。為營造良好的氛圍，我校創(chuàng)新了宣傳方式，注重宣傳效果，做到了“進學(xué)校、進班級、進個人、進家庭”的全面覆蓋，并通過廣播、櫥窗進行了認真宣傳。

2、加強宣傳，注重實效。學(xué)校在全校各班開展了“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”為主題的班會，向全校學(xué)生印發(fā)《致全縣中小學(xué)生的一封信》，并要求每位學(xué)生回信，談?wù)勛约合乱徊降淖龇�。要求學(xué)生回家向父母親人、鄰居進行環(huán)境衛(wèi)生宣傳。還成立了監(jiān)督小組，加強環(huán)境衛(wèi)生的宣傳和監(jiān)督，從而把本次活動推向高潮。

3、建立了衛(wèi)生工作的包干制度和衛(wèi)生評比制度。我校歷來重視環(huán)境衛(wèi)生工作。學(xué)校衛(wèi)生區(qū)域分配到各班負責(zé)，落實了各項任務(wù)。在校園內(nèi)張貼了多幅標語。動員師生互相監(jiān)督隨地吐痰和亂丟紙屑、瓜殼、食品包裝袋的不良行為。發(fā)現(xiàn)一起，批評教育處理一起。每周一進行大掃除，教室必須堅持每天2次打掃，動態(tài)保潔。學(xué)校將衛(wèi)生評比工作列入學(xué)校日常工作之中。由校少先隊常規(guī)檢查組每天定時、不定時進行量化評比檢查，對衛(wèi)生工作突出和存在問題的班級次日在校紅領(lǐng)巾廣播站進行表彰和批評，結(jié)果作為班主任津貼發(fā)放、先進班集體評選的一個重要依據(jù)。分管衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)深入一線檢查，監(jiān)督，指導(dǎo)，參與衛(wèi)生工作，幫助協(xié)調(diào)解決了衛(wèi)生工作中出現(xiàn)的問題，做到發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、對全校的衛(wèi)生死角進行摸底排查，落實班級的職責(zé)，做好各班教室、寢室衛(wèi)生，清除各類“牛皮癬”10余處，對亂貼亂畫不良現(xiàn)象進行治理。

5、開展“文明新風(fēng)”評比競賽活動。通過年級與年級比、班級與班級比、個人與個人比，在競賽中極大地促進了全體學(xué)生文明意識的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

總之，通過這次環(huán)境衛(wèi)生教育進校園宣傳活動，校園環(huán)境有了較大的改變，學(xué)生文明素質(zhì)有了較大提升，實現(xiàn)了校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃厚的目標。并力求將本次宣教活動取得的良好效果延續(xù)下去。

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