育民小學校安全工作總結(jié)

育民小學校安全工作總結(jié)

201*、6、26

本學期，我校安全工作堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則。通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障全校師生生命安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，推動學校的發(fā)展。一、領導重視，安全措施到位。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，成立了安全工作領導小組；學校和各班主任、學生監(jiān)護人簽訂了安全工作責任書；制定了“育民小學事故應急處理預案”，并落實了各項措施；長期堅持領導值班制和輪流值班制，加強值班；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容。二、加強校園安全消防工作。

通過安全檢查。我校教學樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用規(guī)范，供電設施較完備；消防通道和樓梯較暢通，無障礙物；易燃、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范；體育活動場地，實驗室設備比較安全，使用規(guī)范。三、認真落實安全宣傳教育。

每學期確定第二周為“安全教育周”，每學期第一月為安全教育月。學校德育處積極開展安全教育活動。以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于德育活動中。加強節(jié)假日、課外活動等安全教育，增強全體師生的安全意識。有效預防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生；同時加強管理，認真做好組織工作，學校領導、班主任、教師等隨時到位應急處理突發(fā)事件，做好學生安全保護工作；學校宣傳欄，定期出版安全教育內(nèi)容；學校聘請了派出所黃俊杰同志為學校法制副校長，，對加強學生的紀律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。四、加強師生安全意識、提高師生自護自救能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、德育小組開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學科滲透、制定預防突發(fā)性事件預案等途徑，通過講解、演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校紅領巾廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過致家長的一封公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、加強對學生有關預防校園暴力的教育，使全校師生認識到危害及帶來的不可估量的影響，加強了防范，杜絕了校園暴力事件的發(fā)生。五、落實各項安全制度，防范措施落實到位。

建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究相關責任人的責任；簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人；不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、值班、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、疾病防控等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞；建立學校安全意外事故處置預案制度。制定各類安全預案學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度、加大了對學校安全事故的處理，及時化解學校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

六、加強學校安全檢查，及時整改存在的安全隱患。

堅持開展常規(guī)檢查，對學校校舍、電線、電器、消防器材教學設施設備等進行安全檢查。開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進行逐一整改。放假前后，學校對校舍進行全面的安全排查整改。

七、存在的問題和今后的打算。

學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。大大增加了學校安全工作的難度。所以我校要進一步完善學校治安管理的規(guī)章制度；提高消防意識；進一步落實安全工作責任制，做好安全宣傳教育工作。采取有力措施，繼續(xù)創(chuàng)造學校師生安全事故為零。今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

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柳江縣基隆小學201*年工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一瞬間，回顧一年來，我校在上級相關部門的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局工作，以建設特色教育為突破口，努力打造能力過硬的三個團隊：即領導團隊、教科研團隊、班主任團隊；以安全穩(wěn)定為核心，建設平安和諧校園；以落實教學常規(guī)為載體，夯實高效課堂基礎；以“國培計劃、遠程培訓”等項目為依托，進一步推動校領導干部、教師隊伍專業(yè)化建設。細化管理，強化質(zhì)量監(jiān)督，深化服務意識，促進全校教育教學工作的持續(xù)、均衡、健康發(fā)展，一年來，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、團隊建設

1.加強學習，建立學習型團隊

堅持利用周一、周四的政治學習、業(yè)務學習時間組織學習，提高教師政治思想和業(yè)務水平；要求每人每天讀一篇文章，每學期讀一本專著，讀書筆記1萬字以上，寫讀書心得10篇以上。采取外出學習、集中學習與自學相結(jié)合，以自學為主，繼續(xù)開展讀書活動。外出學習觀摩如廣州、河南、南寧、桂林等地均派老師參加，所有外出老師回來后均作匯報，這樣帶著任務去學習，收獲確實不少。

2.加大培訓力度，盡快提高團隊的業(yè)務水平

按照上級培訓（包括“春柳工作室”培訓、“國培”）與校本培訓相結(jié)合，以校本培訓為主，今年，我校共有19人次參加了“國培”，其中有5人獲優(yōu)秀學員稱號。參加“春柳工作室”培訓達54人次，外請專家講座一次。通過這些培訓、學習，大大提高了教師的業(yè)務水平。

3.領導團隊建設。

建設一支團結(jié)進取,敬業(yè)奉獻,有較強凝聚力和戰(zhàn)斗力的學校領導班子隊伍,是辦好一所學校,提高辦學效益的根本。為此，我校切實抓好以下工作：一是加強學習，提高領導干部自身修養(yǎng)，增強領導班子的集體戰(zhàn)斗力。二要堅持民主集中制原則，加強團結(jié)，把班子建設成為堅強有力的領導集體；三要樹立大局觀念，增強服務意識，加強溝通協(xié)作，努力創(chuàng)造和諧干事的氛圍；四要弘揚優(yōu)良作風，堅持走群眾路線，積極開拓，真抓實干，認真履行崗位職責。五要甘于奉獻，廉潔自律。做到：一是增強責任意識和發(fā)展意識，潛心研究、努力破解工作中的難題，打開工作局面；二是謙虛謹慎，始終保持積極向上和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，協(xié)助主要負責人，團結(jié)周圍同事，踏實工作做出成績。

4.加強班主任隊伍建設。

班主任是班集體的組織者、領導者、教育者，是聯(lián)系班級各任課教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋梁，是學校管理和德育工作的骨干力量，是學生德智體美勞全面發(fā)展的引路人。班主任思想品德優(yōu)劣，業(yè)務水平和工作能力高低，對學生個人的健康成長、對優(yōu)秀班集體的形成、對整個學校教育教學質(zhì)量的不斷提高起著舉足輕重的作用。我校主要做法：⑴精心選拔教育教學經(jīng)驗足，能力、責任心強的教師擔任班主任，為提高學校教育教學質(zhì)量提供強有力的保障。⑵加強對班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務素質(zhì)教育，提高班主任的綜合能力水平；堅持每月一次的班主任例會制度，每學期一次的班主任理論研討會或經(jīng)驗交流會，每學期一次的班主任德育論文暨創(chuàng)新教育個案撰寫、交流，形成教育論文獎勵制度。⑶提倡講師德、講正氣、講和諧、講奉獻的師德教育。⑷鼓勵不斷反思促提高。規(guī)定班主任每學期至少參與班主任工作經(jīng)驗交流，總結(jié)一份有質(zhì)量的班主任管理論文。針對相關問題定期召開班主任座談，改變以往班主任會由領導一言堂的做法，讓班主任成為中心發(fā)言人。⑸完善規(guī)章制度，加強對班主任的考核管理工作。⑹抓培訓，促使班主任練就專業(yè)能力。⑺創(chuàng)新激勵機制，調(diào)動班主任工作的積極性。（8）組織開展班主任技能大賽，以賽促進，以賽促長。在本次班主任技能大賽中，我校班主任參賽率達100%。另外，我校推薦韋莉莎老師參加鎮(zhèn)級班主任大賽獲三等獎。

5.教科研團隊建設。

實踐證明，教育改革不斷取得成效的基本保證是提高教師素質(zhì)的重要途徑，教育質(zhì)量與效益的提高，越來越依賴于教育科學研究，教育科研對教育發(fā)展的貢獻越來越大，在教育改革與發(fā)展中越來越具有第一生產(chǎn)力的功能。為加快學校的發(fā)展，一是切實加強對教育科研工作的組織領導，努力組織一支有力的教育科研隊伍。二是培養(yǎng)骨干，努力造就一支“學科帶頭人、名師教育科研骨干隊伍。三是以課題研究為依托，開展教育科研活動，提高科研團隊教科研能力。我校主要以《加強字理識字學習，進行科學高效教學》及《教師教學技能創(chuàng)新》課題研究。我校成功承辦了縣級“字理課題研究”開放日活動，得到縣教研室領導及兄弟學校的好評。在柳江縣201*年“我的一個字理說課教例”比賽中，我校的韋群英、廖壽紅2位老師參加均獲得二等獎的好成績。在201*年柳江縣字理賽教活動中，我校的廖壽紅老師參加縣級比賽榮獲二等獎。另外，我校課題成員共有6人次榮獲全國字理論文比賽一、二等獎。二、德育工作

我校工作始終把握一個主題：以德治校、以德育人。全面貫徹《中小學德育規(guī)程》，進一步端正教育方向，明確教育思想，全面推進素質(zhì)教育，切實加強對學生的

思想政治教育、品德教育、紀律教育、行為習慣教育、法制教育，加大制度化管理、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力。

1.成立以校長為組長的德育工作領導小組。政教處具體負責德育工作實施。2.以賽教形式開展以“關愛健康，珍惜生命”、“感恩教育”為主題的班主題會教育活動。

3.以未成年人思想道德建設為契機，以“以愛育愛”為突破口，以養(yǎng)成教育為切入點，加強德育教育研究力度，培育學生“愛自已、愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國”的高尚情操。

4.以少先隊為窗口，加大少先隊的建設工作，發(fā)揮中國少年先鋒隊的先進性，增強紅領巾的吸引力和凝聚力。辦好紅領巾廣播站，組織好少先隊活動。每學期開一次運動會和辦好一臺高質(zhì)量的文藝會演，豐富校園文體生活。今年，學校除了在“六一”舉行文藝匯演、經(jīng)典誦讀弟子規(guī)外，還受邀參加“柳州市晚報小記者七周年”匯演，我校組織自編自導的《踏浪》舞蹈參加表演，受到一致好評。組織參加第十五屆青少年愛國主義讀書活動如講故事比賽、征文比賽等。

5.強化人人都是德育工作的思想，營造全員抓德育，全方位育人的良好氛圍，構(gòu)建以學校教育為主導，家庭教育為切入點，社區(qū)教育為依托，社會實踐與多彩活動為載體的德育工作新格局。全體教職工樹立教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。

6.積極采取措施抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作。這些學生起點低，素質(zhì)不是很高，要予以充分認識，認真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。教育這些學生要注重學生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關愛學生，對有缺點和犯錯的學生更要施以教育和關愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。政教處開展了學生的心理障礙的預防問題和如何矯正學生心理障礙問題講座，促使學生健康、快樂茁壯成長。

7.本著抓小、抓細、抓身邊的原則，從行為習慣養(yǎng)成入手，貼近學生學習生活，根據(jù)不同年齡段的特點，確定具體的教育目標和具體實施措施，做到有主題、有重點，使德育工作落到實處。

8.以關工委為載體，認真開展校內(nèi)外德育活動，以故事會、社會公益活動、社會實踐為主體，不斷拓寬德育工作領域。

9.開展學雷鋒活動，培養(yǎng)學生真、善、美的優(yōu)秀品質(zhì)。

10.辦好家長學校，開展“走進每一個家庭，關愛每一名學生”家訪活動。我校堅持通過家長會、家訪等形式同學生家長經(jīng)常聯(lián)系，緊密配合。還經(jīng)常發(fā)放致家長

的一封信，與家長溝通聯(lián)系，對學生進行跟蹤教育。我校堅持每學期召開至少一次家長會，定年級、定內(nèi)容、定地點，認真組織，積極準備，座談會氣氛和諧，效果明顯�，F(xiàn)在，家長會已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁。

三、強化教學常規(guī)工作

教學是學校的中心工作，是學校培養(yǎng)人才、實施學生全面發(fā)展的基本途徑。教學工作的好壞，關系到整個教育質(zhì)量的高低，關系到所培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。

1、加強畢班級管理工作。各班成績的好壞能體現(xiàn)一所學校的質(zhì)量情況，反映出一所學校的管理水平。為此，我校加強了對各班工作的領導和管理，有針對性地制訂了各班的工作目標、措施。定期召開教師的座談會、交流會、家長會。在日常教學中實現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，認真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，力爭大面積豐收。

2、加強教學研究。教導處進一步加強對教學工作的研究，加強對各學科教研組的指導，加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的重點指導，切實提高課堂教學效益。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控。本學期教導處對語數(shù)學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查，每月檢查，期末進行綜合量化打分等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。這些有效舉措，對學校教學質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。

4.重視教學質(zhì)量分析，加強教學過程指導，提高教學質(zhì)量。

5.執(zhí)行集體備課制度，提高教師的備課能力，實現(xiàn)備課的實效性和有效性。實踐證明，我校的做法是有效的、可行的。在201*年春學期期末教學質(zhì)量檢測中，我校有13位老師所交的科目獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎；分別榮獲柳江縣201*年六、三年教學質(zhì)量評比先進單位（一等獎和二等獎）。四、安全工作

安全無小事，責任重于泰山。學校安全工作所面臨的形式十分嚴峻，校園內(nèi)外存在的安全隱患不少，雖然學校制度健全，但措施和督查機制沒有很好的得到落實，我們努力改變以前安全教育方法單一，工作流于口頭和形式。加強學校內(nèi)部安全宣傳教育的管理和中心校安全工作過程的監(jiān)管、督查力度，確保無重大安全事故發(fā)生。

1.加強對師生安全宣傳教育工作。充分利用“安全教育活動月”“安全生產(chǎn)月”“綜治宣傳月”等安全宣傳教育活動，組織師生進行安全宣傳教育和安全技能演練活動，建立學校安全工作長效機制和應急預案，實行“一日一小檢，一周一大檢，一月一全檢”和安全工作責任追究制，層層簽訂好安全生產(chǎn)責任狀，切實維護學校正常的教育教學秩序和師生的生命財產(chǎn)安全。

2.切實抓好交通安全工作。加強開展交通安全宣傳和教育活動，不準乘坐“三無”車輛、病車、黑車、非營運車和農(nóng)用車，不準學生騎自行車來學校；嚴格執(zhí)行集隊點名放學，完善護送制度，落實護送責任制；教師不準酒后駕車，疲勞駕車和飚車；不提倡大規(guī)模的集體游玩用車、船活動，必要時按程序以書面形式上報，經(jīng)上級領導同意后,找車況優(yōu)良的車輛方可。

3.切實抓好“水”的安全工作。根據(jù)本校實際，切實抓好：一是飲用水的消毒和監(jiān)測。二是飲用開水的供應與管理。三是摸清學校周邊有可能危及學生生命安全的河流、水塘、水池、低淺溪溝、池（魚）塘，教育學生嚴禁私自結(jié)伴到河流、水塘洗澡；四是在事故多發(fā)地設立安全警示牌，寫好警示標語；五是加強對學生中午休息的安全管理和教育，強調(diào)學生放學后必須先回到家的紀律。

4.切實搞好食品衛(wèi)生安全和衛(wèi)生防疫工作。完善并嚴格執(zhí)行各級衛(wèi)生管理制度，特別是食堂衛(wèi)生制度和學生用餐管理制度及常見病的防治工作，切實做好長效管理，長抓不懈。一是實行食堂專人管理、定點采購，專人保管，健全采購臺帳；二是從業(yè)人員必須在上崗前進行體格檢查，辦好從業(yè)健康證；三是不準向?qū)W生出售腐爛、霉變、有異味、變質(zhì)、質(zhì)量低劣的不合格食品以及“三無”食品；四是實行生熟分離，不能用塑料器皿盛裝熟食，并按食堂衛(wèi)生工作要求，做好防塵、防蠅、防鼠；五是建好食物留樣工作制度，落實物品進出保管制度；六是要對學生的身體狀況進行詳細的了解，掌握特別體異的學生情況，以便有針對性的進行活動和引導、防范。

5.切實抓好各項設施安全工作。一是防火，加強對違章用電，不科學用電，定期對用電線路、易燃、易爆物品的排查和整改，做到不留死角，不留隱患；二是加強師生用火安全；三是加大對固定設施的安全檢查，對學生上下?lián)頂D的樓道要確保暢通，對舊、危的欄桿、圍墻、護墻要及時整改，不留隱患；四是加強對體育器材、設施的安全檢查和實驗藥品的安全使用和保管；五是加大對學生使用管制刀具的教育與管理；

6.切實抓好學校治安防范工作。一是結(jié)合學校周邊環(huán)境具體情況,積極推進學校治安防控體系的建設，投入相近7000元在校園內(nèi)安裝了防盜視頻監(jiān)控，確保師生及學校財產(chǎn)安全。二是依靠當?shù)卣�府相關部門、村委、社區(qū)干部的力量，抓好學校周邊環(huán)境治理工作；三是搞好值班守校工作，特別是幼兒園的寢室管理一定要專人管理，時刻清點；科任老師、班主任、班子成員要齊抓共管，在細和實字上下功夫，本著以學生為本的原則，必須確保學生在校的安全，對重要場所，如：電腦室、財務倉庫實行重點巡查守護制；四是加強門衛(wèi)建設和管理；五是加強開展遠離迷信，

遠離暴力，遠遠離賭、毒、黃，遠離邪教的教育宣傳，定期舉行專題安全教育，深入開展安全教育和安全演練活動。

由于工作到位，一年來，學校沒有發(fā)生重大的安全責任事故。五、體衛(wèi)藝等工作

1.堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，確保學生每天一小時的體育活動時間，切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。抓好“體育、藝術(shù)2+1項目”、“三課兩操一活動”和運動隊的訓練質(zhì)量。

2.認真做好學校的衛(wèi)生工作，規(guī)范和完善學校衛(wèi)生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開展相關的教育宣傳活動，向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識，積極預防傳染性疾病的發(fā)生并加大學校衛(wèi)生管理、檢查的力度，努力提高學校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。

3.進一步貫徹落實《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，加強學校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全，規(guī)范操作等知識的培訓和教育，做到專人管理、責任到人。

4.進一步加強對學校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學校實際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，不斷提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。

5.做好學生“推標”工作，認真完成國家學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)測試、上報工作。六、做好學生營養(yǎng)改善計劃及免費午餐工作

認真貫徹落實農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃工作及免費午餐工作，積極配合上級做好各項工作，投入36000多元對原食堂進行改造，使得學生免費午餐能按計劃開餐。

總之一年來，所取成績可圈可點，但離上級的要求還有一定的距離，在今后的工作中，我們將加大步閥，戒驕戒躁，再接再厲，爭取更大的進步！

柳江縣基隆小學201*年1月6日

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