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頭道營子實驗小學(xué).家長學(xué)校工作總結(jié)

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頭道營子實驗小學(xué).家長學(xué)校工作總結(jié)

201*201*學(xué)年家長學(xué)校工作總結(jié)

寧城縣頭道營子實驗小學(xué)位于寧城縣甸子鎮(zhèn)頭道營子村,學(xué)校覆蓋9個行政村,是我縣唯一一所縣直農(nóng)村實驗小學(xué),赤峰市名校。學(xué)校始建于1973年,現(xiàn)有教學(xué)班(含幼兒園)25個,學(xué)生1211人;共有教職工87名。

傳承學(xué)校歷史文化,融合本地教育資源,深化教學(xué)改革,打造學(xué)校特色,頭道營子實驗小學(xué)走過了40多年的發(fā)展歷程。多年來,特別是近年來,學(xué)校以“生本教育,知行合一,品質(zhì)建構(gòu),和諧育人”為辦學(xué)理念,緊緊圍繞“辦鄉(xiāng)村教育,顯城市品位,創(chuàng)一流學(xué)!钡霓k學(xué)目標,實施生本教育、打造校園文化、構(gòu)建和諧德育、打造陽光課堂、創(chuàng)新綜合實踐,全方位實施素質(zhì)教育,走了一條由“農(nóng)村辦學(xué),彰顯城市品位”的發(fā)展之路。

我校在市、縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,以構(gòu)建和諧社會為主線,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以內(nèi)蒙自治區(qū)關(guān)工委長效機制為抓手,大力推進關(guān)工委工作,為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為途徑,開拓進取,扎實有效地開展少年兒童的思想道德建設(shè)工作,用社會主義核心價值體系提升他們的綜合素質(zhì),促進他們的身心健康成長。現(xiàn)工作匯報如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部門配合,建設(shè)到位

我校高度重視,把關(guān)工委工作列入重要議事日程。

1、我校黨、德、教、少非常重視關(guān)工委工作,做到認識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實施四到位。為確保我校關(guān)工委工作落到實處,不斷調(diào)整、充實完善工作隊伍,將工作的落腳點外延伸到老教師、老干部;內(nèi)延伸到每位班主任,本著就地、就近、自愿、量力的原則,做一些力所能及的工作。

2、建立健全關(guān)工委組織機構(gòu),責任明確,在工作中積極主動,有落實,有創(chuàng)新。

3、建立健全工作制度。《會議制度》,《學(xué)習制度》,《活動制度》、《幫教制度》、《表彰制度》《調(diào)研制度》等,年初有計劃,年終有總結(jié)。

二、做好關(guān)工委常規(guī)工作

1、根據(jù)我校整體和學(xué)校各處室工作安排、充分發(fā)揮學(xué)校各職能的配合作用,積極參與到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域。

2、定期召開全校性家長會,一是培訓(xùn)研討型,每次給家長培訓(xùn)不少于2個小時,校長、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言,班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習、生活表現(xiàn)進行反饋,家長與老師進行交流溝通,把新問題作為下次培訓(xùn)的抓手;二是觀摩互動型,每年校級大型、小型各種活動都要聘請家長參加,如:學(xué)雷鋒的社會實踐活動、“六一”運動會藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實踐活動、校本課程展示等,讓家長更多了解學(xué)校,了解學(xué)生,了解老師,為家校溝通噴起了彩虹。

三、以活動為載體,開展實踐育人活動

1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體,加大對關(guān)工委工作宣傳力度,形成濃厚教育氛圍,營造和諧文明的育人環(huán)境。

2、發(fā)動部分家長校外輔導(dǎo)員參與學(xué)科教學(xué)聽課活動,各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中,讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體,“點滴滲透,潤物無聲”,讓他們知道,學(xué)生在學(xué)習學(xué)科知識的同時,提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課,班會課、隊會課、品德與生活,充分發(fā)揮德育主渠道作用,圍繞道德教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、安全教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生會處事、會做人。

3、積極訂閱縣關(guān)工委編印的《教育簡報》,做到人手一份,家

長通過閱讀簡報,使家長提高了教育孩子的方法,有很多家長紛紛寫出讀后感。

4、我校重視養(yǎng)成教育

大家認為:在學(xué)校關(guān)工委工作中很重要一項就是抓學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育,長期以來,我校長期把行為習慣養(yǎng)成教育作為工作的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以我校制定的《習慣養(yǎng)成實施方案》、“十八個養(yǎng)成教育訓(xùn)練點”,“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求,進行逐項落實。通過一階段的訓(xùn)練,學(xué)生說臟話的沒了,講文明用語的多了;學(xué)生罵人打架的沒了,做好人好事的多了等等,團結(jié)互助、拾金不昧蔚然成風。

5、以“四位雙主體”為載體。制定方案,并將四位雙主體內(nèi)容進行有機整合,使班級、學(xué)校、家庭、社會四輪驅(qū)動,以感恩教育、誠信教育、愛國主義教育內(nèi)容為重點,從多角度、多側(cè)面對學(xué)生進行教育。

6、開展學(xué)雷鋒活動,由少先大隊制定計劃、做出安排,全校師生進行實施。通過主題班會、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片,講雷鋒故事等系列活動,使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。

7、開展祭掃烈士墓活動,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。8、5月21日25日利用一周時間,在早讀、班隊會時間集中學(xué)習了《中華魂》讀書,(頌歌獻給黨)、(理想點亮人生)、(中華美德頌)讀本,在周五對四、五、六年級學(xué)生進行了測試。并撰寫了感悟文章。六年二班李志偉同學(xué)在縣關(guān)工委組織的《中華魂》讀本演講中榮獲優(yōu)秀獎勵,有獲得國家級中華魂讀書優(yōu)秀獎,并贈書兩冊。

9、我校堅持開展了綜合實踐活動,一是上好主題策劃等一系列

活動,二是開展好校本課程,三是抓好間操課活動、四是組織學(xué)生吟誦《古詩》,《三字經(jīng)》《笠翁對韻》《中華千字文》等讓學(xué)生豐厚知識。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動。

10、從六月開始,按著市文明辦、市教育局、縣教育局通知精神,我校相繼開展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對”系列活動,讓學(xué)生知善、行善、揚善、樂善,其目的是為了讓學(xué)生逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”,再到天天行善,最終實現(xiàn)“善行一生”。

11、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動

一要認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》,大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學(xué)生的安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作;三要加強教師的值周、值日、值宿制度,避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學(xué)生的考勤制度,建立班級通訊錄和班級日志,發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課缺席,及時與家長聯(lián)系,履行好告知義務(wù);五要嚴格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理,要求學(xué)生十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上下學(xué);六要嚴格門衛(wèi)管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學(xué)校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練,嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作責任制度,定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施,防患于未然。九要通過觀看專題片、講座、板報、專欄等途徑,積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識;十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā),加大監(jiān)督力度,每周保證兩大掃(周一、周三)、三小掃(周二、周四、周五),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

12、今年新學(xué)期,我校關(guān)工委統(tǒng)計出“六生”,有孤兒1名;殘疾1名;留守兒童27名;單親30名;特困生24名。特別是我校關(guān)

工委通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,得到了“赤峰愛心家園”“赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會”兩個單位的愛心人士大力資助,他們從201*年多次來我校進行走訪調(diào)查,并親自到貧困生家進行摸底,曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營子、四道營子等,了解學(xué)生衣食住行情況,然后進行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標,一對一進行資助,目前得到資助的學(xué)生有10名,王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰、劉含碩、趙婧、陳佳敏、李湘、周秀穎等,還有10幾名等待資助。他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金4001000元,并在當場每人捐助30幾件衣物,家長看在眼里,記在心上,感動的學(xué)生與家長潸然淚下。除此以外,班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求,隨時隨地進行幫扶,有的給墊付校服款、有的給買學(xué)習文具,有的墊付餐飲費等,如:廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛,竟把自己孩子的衣服、學(xué)習用具無私的奉獻給了他,還多次請他到家里吃飯、住宿等。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費、練習冊款等,使他們對學(xué)習充滿希望,進一步體驗到黨和社會主義大家庭的溫暖。在幫扶后進生上。我教導(dǎo)處對后進生進行了統(tǒng)計,根據(jù)各班后進生情況,責成教導(dǎo)處出臺后進生轉(zhuǎn)化措施,各任課教師通過操作“德育導(dǎo)師”對貧困生有針對性輔導(dǎo),提高他們的學(xué)習成績。

201*年11月

擴展閱讀:頭道營子實驗小學(xué)德育工作總結(jié)

201*201*學(xué)年上學(xué)期德育工作總結(jié)

一、抓常規(guī)促養(yǎng)成

認真貫徹落實了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、等方針政策,嚴格執(zhí)行《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德建設(shè)實施綱要》,繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、民族精神、感恩孝親、誠信、道德法制教育,習慣養(yǎng)成教育。創(chuàng)新班級、學(xué)校、家庭、社會“四位一體”教育模式。結(jié)合我校德育工作實際情況,狠抓德育常規(guī)管理,積極研究德育方法,不斷增強德育工作的主動性、實效性。

1、發(fā)揮了學(xué)校德育的主體作用。完善了德育制度管理機制,以嚴格的制度對師生進行常規(guī)管理。

2、加強了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進行一次短期的培訓(xùn),強調(diào)了學(xué)生習慣養(yǎng)成、班級常規(guī)工作、班主任的職責、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn),讓班主任明確了學(xué)校德育工作思路和具體措施。堅持每月召開一次班主任工作經(jīng)驗交流會議,通過班主任工作會議,全面總結(jié)一個月的班本德育工作,并指出在教育工作中存在的各種問題,根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題,讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法,給全校各班主任提供了學(xué)習和交流的機會,提高了各班的管理水平。

3、進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

(1)加強值周工作管理。尤其今年搬遷到新樓以后,進一步明確責任分工,有兩名帶班領(lǐng)導(dǎo)宏觀調(diào)控、兩名值周教師、兩名值周學(xué)生積極配合領(lǐng)導(dǎo)進行各項常規(guī)檢查和評比,各樓層都有兩名教師進行樓道管理,每天都有兩名教師對學(xué)生午休進行午間管理,嚴格執(zhí)行值周工作的各項制度,時時對學(xué)生進行看管。每周一升旗儀式后由上周教師做工作總結(jié)、頒發(fā)“文明紅旗”,由本周值周教師從德育、教學(xué)、安全、活動等各方面進行做工作安排,實施了日查、周評、月累、學(xué)期末總評的管理方法,認真做好每周“文明紅旗班”的評比。將結(jié)果計入到班主任評價中。

(2)嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,根據(jù)每周安排、節(jié)歷活動或節(jié)日慶;顒樱脤W(xué)生自己身邊的典型進行教育,激發(fā)了學(xué)生的上進心。

4、落實教育局“四位雙主體”。按著要求制定方案,并按“四位雙主體”四個領(lǐng)域進行開展活動,尤其各班在期末將開展的活動進行總結(jié),多角度、多側(cè)面對學(xué)生進行教育。

5、對《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》進行強化學(xué)習,在2周進行了檢查,3

6年級進行了知識測試。

6、各班“德育導(dǎo)師”常抓不懈,任課教師對受導(dǎo)學(xué)生,通過不同形式、不同方法措施進行了受導(dǎo)、培養(yǎng),根據(jù)跟蹤情況,撰寫了案例。

7、201*年9月1日各班觀看了開學(xué)第一課,46年級撰寫了觀后感。9月開展了弘揚民族精神月活動,各班撰寫了班會、總結(jié)材料。9月開展了班級文化建設(shè)評價活動。9月末開展了慶“十一”隊列操舞比賽活動。9月我校舉行了美文朗讀比賽活動,效果非常好,推選六年二班學(xué)生誦讀視頻報送赤峰市教育局。11月11日開始每天晚上第二個自習組織學(xué)生觀看“尋找最美孝心少年”視頻,五六年級學(xué)生撰寫了體會文章。11月大隊部搞了感恩孝親教育活動,各班圍繞教育主題,紛紛開展了主題班隊會活動,同學(xué)們懂得了感恩父母、跟恩老師、跟恩社會,效果很好。

8、我校把“習慣養(yǎng)成教育”作為德育特色,提出了“六年奠基一生,習慣成就未來”的教育目標。我們首先從認知內(nèi)容入手,學(xué)校德育處編寫了《養(yǎng)成教育周訓(xùn)練實施計劃》,我們還遵循“面向全體、知行統(tǒng)一、循序漸進”的原則,將良好行為習慣教育與每周的主題活動結(jié)合起來,形成了習慣教育的第一條線索,即每周一個好習慣。根據(jù)學(xué)生在不同時段學(xué)習、生活側(cè)重點的不同,將每個學(xué)期的教育主題定位于“一個主題習慣培養(yǎng)”,如,第一周根據(jù)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)有點散漫,我們就確立了:物品擺放習慣,要求學(xué)生做到正確擺放課桌椅、物品、文具、掃除用具;正確張貼和布置教室文化及學(xué)生園地,有審美意識等,一直到第十八周,到第十九周、二十周要求老師養(yǎng)成總結(jié)、歸檔習慣,考試、評價習慣等。學(xué)校還堅持開展“每天習慣十分鐘”活動,將每天晨會的十分鐘定為習慣養(yǎng)成時間。每一周的每一天,學(xué)校德育處配合值周教師做好學(xué)生系列養(yǎng)成教育,周一為衛(wèi)生與習慣養(yǎng)成教育,檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,室內(nèi)外衛(wèi)生,幫助學(xué)生學(xué)習掌握衛(wèi)生常識;周二為閱讀與習慣養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生閱讀健康有益的書籍;周三為書寫與習慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生形成良好的書寫習慣;周四為安全與習慣養(yǎng)成時間,組織學(xué)生進行安全知識學(xué)習,提高學(xué)生自護自救能力;周五為文明禮儀習慣養(yǎng)成教育,對學(xué)生進行禮儀訓(xùn)練,在師生的共同努力下,學(xué)生通過每天的訓(xùn)練逐漸將已經(jīng)習得的習慣認識轉(zhuǎn)化為習慣養(yǎng)成。學(xué)期末將開展文明班級、文明少先隊員評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié)。圍繞“行為習慣養(yǎng)成教育”,在全體學(xué)生中開展“文明好少年”爭章活動。德育處制訂詳細的評比要求,先由學(xué)生互評、組評,再由班主任組織學(xué)生進行評議,將評議結(jié)果期末上報德育處。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)年來獲得“文明好少年”集中進行表彰獎勵并頒發(fā)獎狀。將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習成長記錄

袋,也作為評選市、縣級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評出90名誠信好少年進行獎勵。

9、繼續(xù)加強了對學(xué)生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過辦手抄報、出?、答普法答卷、圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會,少年之聲廣播等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

二、重視關(guān)工委、家長學(xué)校工作(一)關(guān)愛貧困學(xué)生

1、各班成立由班主任任組長的關(guān)愛小組。在學(xué)校統(tǒng)一要求下,由各班自發(fā)組織學(xué)生進行開展關(guān)愛活動,并做好記載。

2、今年上學(xué)期我校又有5名學(xué)生(陳佳敏、李湘、霍金柱、叢新宇、周秀穎)得到了“赤峰愛心家園”的大力資助,每學(xué)年資助資金4001000元,還有衣服鞋帽。

10月22日,愛心家園7名志愿者來到我校有德育主任叢培玉老師帶領(lǐng),對6名貧困生進行了家訪,5個多小時形成160里地,怕山坡,過冰河曾去了盆底溝、南溝、二道營子、等村,了解學(xué)生及家長衣食住行情況,他們很是辛苦,對貧困生家庭掌握了第一手材料,等待資助。

3、針對其他貧困生,學(xué)校、班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求,隨時隨地進行幫扶,有的給墊付校服款、有的給買學(xué)習文具,有的墊付餐飲費等,有很多老師為了幫扶貧困生,竟把自己孩子的衣服、學(xué)習用具無私的奉獻給了他們。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費、練習冊款。如:學(xué)校給五年三班辛志民同學(xué)免除費用1600多元,使他們對學(xué)習充滿希望。

4、幫扶后進生。我對后進生進行了統(tǒng)計,根據(jù)各班后進生情況,責成教導(dǎo)處出臺后進生轉(zhuǎn)化措施,各任課教師通過操作“德育導(dǎo)師”對貧困生有針對性輔導(dǎo),提高他們的學(xué)習成績。

5、關(guān)愛留守孩子。根據(jù)“五生”調(diào)查,我校留守學(xué)生呈上升趨勢。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習等方方面面,在不同程度上都存在著很大的問題。如何讓這些留守孩子,能安心在校學(xué)習,能健康成長?學(xué)校采取了一系列的辦法和措施,并取得了一些成效。

6、10月30日,市關(guān)工委常務(wù)副主任李雙臨、縣政府副縣長劉國印、縣關(guān)工委李樹春主任、胡主任、周局長,鎮(zhèn)政府白書記、崔書記、鄭校長來我校檢查關(guān)工委工作,參觀了王朝武藝術(shù)少年宮、學(xué)校校容校貌、校園文化建設(shè)、畫室、音樂廳及其他多功能廳,又檢查了學(xué)校關(guān)工委及家長學(xué)校的組織建設(shè)、檔案材料等,非常滿意。市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)又特意給40個貧困生贈送了書包,鎮(zhèn)黨委崔書記當場向六年一班王艷玲捐贈了500

元現(xiàn)金,感動的貧困生潸然淚下。

(二)、辦好家長學(xué)校,提高家長素質(zhì)

本學(xué)期在關(guān)工委、德育處精心籌劃組織下,我校每學(xué)期由家長學(xué)校組織召開了兩次大型的家長會。開學(xué)初召開了全校性的家長會,有高延安校長主講,內(nèi)容有:“改進教育方法,培養(yǎng)孩子成人成才”,“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習、衛(wèi)生、生活習慣”以及我校的未來展望等;201*年10月,我校在餐廳成功召開了一次一至五年級家長會,有799名家長參加,會上安排了三項內(nèi)容:一是請教育局家長學(xué)校方淑艷老師以《家長如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習能力》為主題專題講座,二是由高校長以《如何做好家庭教育當一名合格的學(xué)生家長》為主題,從六個方面對家長進行了講解、培訓(xùn)與溝通。他要求家長要關(guān)心和了解自己的孩子、要搞好家庭教育就要真正了解孩子關(guān)心孩子;要講究教育方法和藝術(shù),對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的訓(xùn)斥打罵;家長要有良好的習慣和道德修養(yǎng),在言行上做好孩子的榜樣;關(guān)注孩子的身體健康;注重學(xué)生在家的習慣養(yǎng)成教育;家校聯(lián)系方面。另外,他根據(jù)學(xué)校搬遷到新樓以后學(xué)校的建設(shè)投入、教育教學(xué)、學(xué)生管理、交通安全等多方面給家長進行的講解。三是由各班主任針對本班、學(xué)生實際同家長進行了細致的交流與溝通,特別是在學(xué)生的學(xué)習、衛(wèi)生、生活、禮貌等習慣養(yǎng)成教育上做了詳細的培訓(xùn),其效果非常好。會議結(jié)束后,學(xué)校安監(jiān)辦又給家長發(fā)放了《針對冬季學(xué)生安全工作致家長的一封信》、德育處發(fā)放了《家長學(xué);顒诱{(diào)查表》。三個多小時的家長培訓(xùn)會,給家長洗了腦、充了電,大家一致表態(tài):要認真閱讀縣關(guān)工委《家庭教育》報、教育局《家長教育簡報》豐富教育知識,更新教育觀念,改變教育方法。要大力支持學(xué)校的各項工作,為辦好農(nóng)村特色學(xué)校貢獻力量。

(三)、學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走

1、校關(guān)工委組織教師認真學(xué)習黨的發(fā)展史,進一步提高認識,堅定信念,結(jié)合教育教學(xué)實際,做好自己的工作。

2、動員全校學(xué)生踴躍征訂《中華魂》讀本、縣關(guān)工委《家庭教育》報,縣教育局《家庭教育簡報》。全校學(xué)生家長達到人手一冊、一份,關(guān)工委要求各班開展主題教育活動。今年我校學(xué)生李志偉參加了教育局、關(guān)工委、廣播電視局、宣傳部聯(lián)合組織的“理想點亮人生”主題演講活動,取得了全國第二名的好成績,頒發(fā)了獎狀,我獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。

3、我校涌現(xiàn)出85名美德少年在教師節(jié)期間受到學(xué)校表獎。201*.10我校榮獲縣級“關(guān)愛先進集體”稱號。

4、三至六年級學(xué)生通過《普法》、《守則》、《規(guī)范》答卷,對學(xué)生進行法制教育和幫教工作,減少少年違法犯罪。

總之、成績代表過去。通過本學(xué)年對學(xué)生進行“五愛”教育、未成年思想道德教育、安全教育、法制教育、習慣養(yǎng)成教育、“四位雙主體”的有效實施,學(xué)生的道德提升了,文明禮貌蔚然成風,為我校生命教育及素質(zhì)教育的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

201*年12月

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