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11電商2 班班級工作總結

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11電商2 班班級工作總結

201*學年第一學期班級工作總結

11電商2班

9月新生入學,忙忙碌碌的又一個學期過去了,回想這一個學期來的工作,感嘆頗多。現(xiàn)將班級工作總結如下:1、注重與學生的情感交流

鑒于中職學生的特點,女生比較敏感、細膩;男生比較粗狂、沖動。很多學生認為來職業(yè)中專是來混混的,并沒有明確的目標和方向。除了平時的嚴格要求之外,有時間我也經(jīng)常找學生談心。通過面對面的交流,我能夠更加了解學生的思想動態(tài),工作起來也更有針對性和實效性。2、重視與家長的溝通

平時我與家長經(jīng)常利用電話、QQ、短信和飛信保持聯(lián)系,碰到棘手的問題我們會一起探討。目的是讓家長與我們學校老師一起配合來教育好我們的學生。與家長的聯(lián)系不可太頻繁,切記學生一有問題,就打電話告狀。實踐證明,學生不喜歡很會告狀的老師,這樣只會使我們的工作更加被動。3、關注學生的行為規(guī)范

學生剛進校的時候,各自都把初中的行為規(guī)范帶到了中專,很不統(tǒng)一和協(xié)調(diào),需要班主任對她們進行講解和指導。雖然剛開始的時候有的學生會不理解,經(jīng)常出差錯,有個別甚至會唱反調(diào)。但每天跟她們強調(diào)一日常規(guī),四要四不要,慢慢地學生也就適應了。4、理解學生的個性差異

班級42位同學,總體表現(xiàn)比較好,但學生之間的個性差異還是相差比較大。14位男生中只有2位是很認真做事,不需要老師操心;有8位處于中間分子,做事不夠自覺但會聽老師的話,需要監(jiān)督;另有4位男生在行為規(guī)范和習慣上都屬于落后分子,幾乎每天都要出差錯,而且很懶。對于那8位男生,我基本上是鼓勵為主。那4位男生,每星期給他們開一個小會,讓他們自己小結一個星期的進步與退步,如果是進步多的,老師給家長打報喜電話,并給加德育分2分,相反的話扣2分。不同的學生采取不同的教育方法,因人施教,關鍵是促使學生的成長。

5、對學生進行賞識教育

在后半個學期里,我對學生的賞識教育主要體現(xiàn)在:期中考試總分前20名,單科前10名的同學除了給加德育分以外,并在班級園地上紅榜公示;每兩周評選一次班級中紀律、衛(wèi)生、學習、行為規(guī)范最優(yōu)秀的和進步的同學,也同樣給予加分和公示;技能節(jié)上對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學頒發(fā)獎狀等,為的是讓學生體會成功的喜悅,讓學生在快樂中學習和成長,并最終向良好的班集體邁進。問題和反思:

1、班集體的凝聚力還不強,主要體現(xiàn)在早鍛煉上,跑步的時候后二排整個精神狀態(tài)不佳,有點懶散。

2、學生的責任意識缺乏,表現(xiàn)在早讀、自修課和打掃衛(wèi)生上,不能有一個積極、認真的心態(tài)來做事情,工作往往是敷衍了事。

3、個別學生總是犯同樣的錯,教育他們花了我很多的時間,剛柔并濟,獎罰分明,但收效甚微,家長也表示無計可施。

201*學年第二學期班級工作總結11電商2

本學期班級取得的進步:雖然我們班比不上優(yōu)秀的班級,但在我們大家的努力下,總體情況有了很大的進步。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

1.班級面貌有了很大的改觀。這個學期未發(fā)生一起打架事件,同學之間相處的融洽、和諧;旧蠈W會了如何與人相處,學做文明的中職生。

2.行為規(guī)范上有了很大的進步。開學初,陳醫(yī)豪、程偉、王建佳等同學的行為規(guī)范不是很好,經(jīng)常惹老師生氣,但經(jīng)過班主任和科任教師的耐心教育,進步很大。尤其是男生頭發(fā)問題,基本上不會給班級造成麻煩。

3.班級的凝聚力增強了。本學期我們班代表學部參加學校組織的紅五月歌唱比賽,在得知這個消息以后,全班同學努力練唱,尤其是女生,都很認真配合練習。雖然最后只拿了三等獎,但學生從中受到了很大的啟發(fā),集體比賽靠的是集體的力量,只有大家齊心協(xié)力,才能取得良好的成績。

4.學生的學習狀態(tài)良好。本班同學的文化課基礎薄弱,但專業(yè)課,尤其是上機操作,除個別同學之外其它同學學得非常認真,對中級計算機操作員的考證也比較重視,上機課上深得老師的好評。本次考證共有5位同學沒過。

班級存在的問題:有部分同學學習目的不明確,態(tài)度不夠端正,缺乏學習主動性和自覺性。男孩子普遍比較偷懶,不愿掃地,責任心不夠強。個別學生習慣差,做事不自覺,缺乏上進心和集體觀念。

11電商2班11學年第二學期班團活動課計劃表

周次12345678910111213141516171819

注:1、根據(jù)學校行事歷安排,計劃本班的德育活動課,有效按計劃表組織德育活動課。

2、本表安排可根據(jù)班內(nèi)當周實際情況,必要時可進行適當調(diào)整。3、德育課教案統(tǒng)一用學校規(guī)范的課頭表和備課紙進行備課,并于每月28日上交學部辦公室。

4、學生處每月將對各班德育課開展狀況及德育課教案進行抽查。

主題《新學期,我能行》《感動中國感動班級》《學會寬容》《責任與生命同行》《告別壞習慣,養(yǎng)成好習慣》《細節(jié)決定成敗》《尊重他人,尊重自己》《生命的潤滑劑---健康》《建設文明寢室》備注2.92.162.233.13.83.153.223.294.5《勿以善小而不為,勿以惡小而為之》4.12《安全在我心中》《停止抱怨,學會寬容》《保護眼睛,遠離近視》4.265.35.105.175.245.316.7《如何正確使用手機》《青春無煙更亮麗》《學會人際交往》演講比賽

擴展閱讀:11電商1、2班第三組模擬談判活動總結201*

模擬商務談判活動總結

指導教師:曹亞景

公司名稱:聯(lián)想電子精密股份有限公司

談判內(nèi)容摘要:商丘工學院需購一批電腦,就購機問題與聯(lián)想電子精密股份有限公司關于技術、售后、價格、運輸、付款幾項內(nèi)容的談判。

一、活動背景:我校為我們商務類的班級在本學期,新開了“商務談判

“的學科。應教學要求,使我們可以學以致用,在導師的號召下我們班級以小組的形式分別進行“模擬商務談判”。

二、活動目的:讓同學們真實感受一下商務談判的氣氛。了解商務談判

的基本流程,學會一些簡單的基本商務禮儀,恰當?shù)氖褂靡恍┥虅沼谜Z。同時也為了同學們可以更好更全面的發(fā)展,特開展此次活動。

三、活動參與人員:韓敏、趙艷霞、王秋月、程彩云、呼延晶晶、裴

超超、林勇、楊浩、劉可可、李艷艷、趙丹

四、活動時間及地點:201*年11月13日上午10:3011:00于管理

學院70214教室開展

五、活動開展情況:我們小組作為聯(lián)想電子精密股份有限公司與商丘

工學院的模擬商務談判已經(jīng)結束了,從談判的整體上看我們小組表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài),談判結果既達到了我們預定目標,同時也建立了雙方長期友好合作的關系,增進了雙方之間的友誼,最終雙方簽訂合作的協(xié)議,實現(xiàn)了雙方的共贏。雖然在此次談判中實現(xiàn)了我們最初既定的目標,但是在此次談判中我們還是有許多值得吸取經(jīng)驗教訓進行總結的問題。一談判的工作情況在此次談判的準備工作中,我們小組做了充分的準備和比較細致的分工。雙方在此次談判中都進行了利益及優(yōu)劣勢分析,制定應急預案方面的工作。二談判階段過程回顧(一)準備階段:

全面的收集信息對于一次正式的談判是很重要的,直接決定著談判的進度及達成一致的成功率在準備談判的階段,要收集大量資料,在這收集與整理資料的過程中,甲方要從對方的產(chǎn)品、公司、法律法規(guī)、談判準則、市場等多方面來考慮進行優(yōu)劣勢分析,甲方資料準備充分,但利用得不夠好,知識面太窄,信息了解不全面,有一些細節(jié)問題像運輸費用和付款方式等,都沒有深入進行的解釋,讓對方抓住把柄,在有關這兩方面使己方陷入了被動的地位。進而把己方最大的優(yōu)勢丟掉,后來也沒有取得實質(zhì)性的突破。對于乙方的優(yōu)勢,應該貫穿整個談判的始終,這樣才會處于主動地位。談判時,應該時刻保持清醒的頭腦,思維敏捷,不要陷入對方想讓我方不斷的降價的轉(zhuǎn)換思路中,扭轉(zhuǎn)我方利益上的劣勢,要使談判朝著我方有利的方向發(fā)展。但雙方均不能充分利用自己的有利因素與便捷條件;雙方的信任感需經(jīng)較長時間的努力方能建立和提高。(二)正式談判階段:

甲方歡迎乙方的到來,營造了良好的開局。之后乙主談判方詢問了甲方對此次合作的要求,及對產(chǎn)品的需求;甲方主談人員給予了回答。在了解到對方需求的情況下,乙方負責人先讓本企業(yè)的技術人員進行幾款機型的介紹之后,由對方的技術人員敲定的機型為G480型號。

在此基礎上由各方財務人員進行報價(甲方:報價1750元;乙方:報價3860元),由主談人員商談。雙方均不能接受對方的報價,就此問題談論不下故休會10分鐘。

再重新開談時大家的情緒都平復的很多了,雙方均讓步。但乙方讓步幅度為降價260元,并闡述在技術上、原材料、等方面的難處之后,甲方也迫于接受3600元的價格。甲方在對售后問題提出要增加聯(lián)保年限為兩年,付款方式為先付定金式,乙方在與對方談判聯(lián)保增加兩年實在難以接受,并提出己方能提供增加一的聯(lián)保,付款方式也可接受;但運輸須自備。在久談不下的情況下甲方接受了此方案,在激烈的談判中乙方進行妥協(xié)同意聯(lián)保增加一年。甲方運輸自行解決。由法律顧問擬定合同,雙方代表審核并簽訂合同。

六、關于談判策略

(一)在報價起點策略甲方采用的是最低報價,乙方采用的是最高報價,各方都想爭取對己方企業(yè)利益最大化,在久談不下的情況下,乙方采取的是紅臉白的策略,最后再作出適當讓步讓對方接受乙方的價格。甲方緊跟著就對售后問題提出要增加聯(lián)保年限,并在激烈的談判中乙方進行妥協(xié)同意聯(lián)保增加一年。在談判其中穿插使用“尊重客觀,關注利益;回避分歧,轉(zhuǎn)移議題談判時,盡量讓談判局勢向己方有利的方向發(fā)展。

(二)尊重對方,有效退讓,冷調(diào)處理,暫時休會。給雙方以充足的考慮方案的可行性。

(三)以硬碰硬,據(jù)理力爭;使用犀利的言語反擊也是必要的,當對方一再拿其他企業(yè)的價格與我們比較時,我們當時給以反駁,陳述我方的關于在價格上絕不讓步的觀點。在最后的雙方進行商討提出讓步時,向?qū)Ψ奖砻,我方做出此讓步是與公司政策或公司主管的指使相悖。

(四)緩解氣氛,適當聊幾句輕松的話題,在兩方對于“給不給力”的問題用詼諧幽默的方式拉近雙方的距離,這也是一個讓對方作出讓步的絲毫無損的方式。

七、收獲與總結

雖然這只是一次模擬的商務談判,也讓我們感受到了談判的氣氛,雙方扮演不同的角色,當為了自己公司的利益而爭執(zhí)不下、不肯相讓時,雙方都已經(jīng)進入了角色。也讓我們對商務談判有了更深入的理解,也可以很好的把書本上的理論知識運用到實戰(zhàn)中,達到學以致用的效果學習,談判過程中的激烈爭辯,討價還價,迂回退讓,都在一定程度上鍛煉了我們的能力,也讓我們認識到了自己的不足。

在此次談判中我組成員雖然進行了準備,但還是資料欠缺,彩排次數(shù)少,導致現(xiàn)場有點混亂,禮儀雖然有補充但還是由于不好意思表現(xiàn)不到位,不過總體上還是不錯的大的方向把握準確,談判也圓滿結束了。

進入會議室

開局階段

談判中段

談判終段

談判圓滿結束

班級:11電商1、2班

總結人:趙丹

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