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201*年11月份教務(wù)處工作總結(jié)

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201*年11月份教務(wù)處工作總結(jié)

201*年11月份教務(wù)處工作總結(jié)

重點(diǎn)工作:

一、第一輪公開課總結(jié)

1、根據(jù)每個(gè)老師的評課打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,求得每位教師的公開課得分,打印出來張貼在辦公室公示欄里,并在11月5日召開全體教師例會(huì)進(jìn)行總結(jié)表彰,表彰了優(yōu)秀教師,像馬紅燕、李艷霞、蘇希華、郝敬東等老師,并在備課準(zhǔn)備方面、聽課節(jié)數(shù)、評課藝術(shù)及效果等方面進(jìn)行了總結(jié),對講課不好的教師提出了要求和今后努力的方向。

2、本學(xué)期公開課分文、理兩組同時(shí)進(jìn)行的,根據(jù)打分理科找出一位最好的老師,文科選出一位最好的老師,在11月6日、7日兩天,文、理兩組;老師分別進(jìn)行集體備課,對這兩位老師的課進(jìn)行再次加工,在11月8日,星期四下午第四節(jié)、第五節(jié),兩位老師分別出示了觀摩課,全體教師聽課打分,最后統(tǒng)計(jì),蘇希華老師比馬紅燕老師高出1.2分,所以,根據(jù)這個(gè)差距,重新對每個(gè)老師的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了調(diào)整,并再次公布。

公開課的優(yōu)點(diǎn):公開課的開展給全體教師搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺,新教師通過出課得到了鍛煉,老教師通過出課傳授了經(jīng)驗(yàn),均有收獲,通過評課方知優(yōu)中有劣,劣中有優(yōu),取人之長,補(bǔ)己之短,彼此都有提高,提高了教師的總體課堂教學(xué)水平,也壯大了優(yōu)秀教師群體。

不足:①、一些教師不知如何評課,不是打分高就是打分低,或者不分優(yōu)劣、千篇一律。②文、理科教師沒有錯(cuò)開時(shí)間,導(dǎo)致有的老師換不開課而沒有辦法去聽課。

措施:第二輪公開課安排時(shí),錯(cuò)開時(shí)間,所有老師必須去聽課。并對教師的評課及時(shí)指導(dǎo)。

二、第二輪公開課安排

1、根據(jù)上輪公開課的不足,特要求文、理兩科的教師出課時(shí)間必須錯(cuò)開,屆時(shí)有課的換課,全體教師必須聽課、打分。

2、每位教師出示一節(jié)公開課,制定出具體的時(shí)間、課題、課型、出課地點(diǎn)等打印出來并張貼到公示欄里,每周五全體教師在二樓辦公室評課,有一說一,有二說二,評出講課教師的三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),指出三點(diǎn)不足,提出三點(diǎn)建議,人人發(fā)言。

三、期中考試1、考務(wù)安排

①從拉題、保密、分發(fā)、復(fù)核、裝訂、信號、考場安排、巡場、送題等各環(huán)節(jié)都具體到人,責(zé)任到人。②考場及學(xué)生安排,1-8場都是兩個(gè)年級混編,九年級兩個(gè)班級混編,單人單桌,學(xué)生與學(xué)生之間的距離最大化,③監(jiān)考教師,首先把所有的教師根據(jù)各自特點(diǎn)排成13個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)班主任或一個(gè)比較嚴(yán)厲的老師,然后每場開考前20分鐘在考務(wù)室點(diǎn)名,公布監(jiān)考場次,同時(shí),給監(jiān)考教師提出要求。每個(gè)環(huán)節(jié)都做得很到位,沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)老師和同學(xué)。

2、組織閱卷

因?yàn)槠谥锌荚噷τ谖覀儊碚f尤為重要,為了得到更真實(shí)、更有說服力的成績,我們把靈活性較大的科目像語文、歷史、政治試卷賣出去,讓外校批改。我們?nèi)w教師在11月17日周六上午對其他課的試卷進(jìn)行集體批閱,錯(cuò)開年級和班級,每科都有負(fù)責(zé)人,做到嚴(yán)批嚴(yán)改。老師們忙得都沒吃午飯,一直忙到兩點(diǎn)多,把各科成績都登到微機(jī)上,并把卷子分開班級帶回家分析。3、成績分析

我們學(xué)校、賈鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)三個(gè)學(xué)校一起分析,分別跑到賈鎮(zhèn)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)去收集成績,用四天的時(shí)間把每位老師的均分、高才生、優(yōu)秀生、上游生分別核算,又算出了綜合得分,班級也是如此,在第11周周一下午第四節(jié)課召集了七年級全體教師進(jìn)行分析,幫助每位教師找到自己的不足,找到解決方法,并給他們提出要求。第12周周一下午,召開了九年級全體教師會(huì),分析成績,指出每位教師的努力方向,并讓他們反思自己的課堂,一一發(fā)言,然后幫助他們找到改進(jìn)措施,第12周周一晚日清時(shí)間召開了全體教師會(huì),總結(jié)了三個(gè)年級的成績,根據(jù)成績對部分學(xué)科教師做了調(diào)整,讓地理、生物、物理老師一個(gè)老師教兩個(gè)年級為了增強(qiáng)他們之間的競爭力,給他們施加壓力,讓他們有了前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)給各個(gè)年級定下了年終奮斗目標(biāo),七年級年終考試必須超過全縣第二名學(xué)校70分,八年級高出第二名學(xué)校100分,九年級高出60分,綜合成績?nèi)w教師必須都是全縣第一名。

四、籌備期中考試總結(jié)會(huì)

為了鼓舞學(xué)生的學(xué)習(xí)干勁,準(zhǔn)備下周召開全?偨Y(jié)表彰大會(huì),對全校的高才生(七八年級前40名,九年級前20名)進(jìn)步生每班3-5名學(xué)生,綜合成績第一并且綜合成績比是前8名的老師進(jìn)行表彰。

五、教師外出學(xué)習(xí)

11月6日-8日,組織數(shù)學(xué)老師到清泉中學(xué)觀摩縣級優(yōu)質(zhì)課評選課,11月19日、20日,組織物理、英語、歷史、數(shù)學(xué)、語文老師去賈鎮(zhèn)中學(xué)觀摩課堂教學(xué),班主任代表去聽平度實(shí)驗(yàn)中學(xué)在賈鎮(zhèn)的報(bào)告,回來后召開全體班主任會(huì),讓趙長杰主任傳達(dá)有關(guān)班級管理的內(nèi)容,并倡導(dǎo)班主任學(xué)習(xí),通過聽課,老師們的收獲很多,回來后相互交流,及時(shí)的把好的方面運(yùn)用到自己今后的教學(xué)中。

六、常規(guī)檢查

11月24日、25日(周六、周日)組織學(xué)術(shù)委員會(huì)成員對教案、聽課記錄、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查,教案主要從課時(shí)備課、單元備課及評估、等方面進(jìn)行檢查,老師們的備課比以前有了很大的進(jìn)步,大部分教師設(shè)置的每個(gè)環(huán)節(jié)都很到位,教師的指導(dǎo)性強(qiáng),學(xué)生活動(dòng)具體,教材分析準(zhǔn)確、透徹,能夠達(dá)到95分以上,不足的是,還有個(gè)別新教師不知道如何備課,教師的指導(dǎo)性不強(qiáng),學(xué)生活動(dòng)也不具體,不能很好的反思自己的課堂,下一步要求他們學(xué)習(xí)其他老師,多聽其他老師的課,并組織學(xué)術(shù)委員會(huì)人員追蹤指導(dǎo)。聽課記錄是從聽課節(jié)數(shù)、記錄內(nèi)容、三個(gè)三點(diǎn)、書寫等方面檢查的,老師們的書寫都很認(rèn)真,記錄也很全面,但有些老師評有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì),實(shí)質(zhì)性不強(qiáng)。評不足蜻蜓點(diǎn)水,不痛不癢。這次作業(yè)在書寫上都有了很大的進(jìn)步,但有的老師的評語較少,這些情況在第十二周周一例會(huì)上都進(jìn)行了分析總結(jié),給部分老師提出了要求,并把檢查情況張貼在公示欄里。

常規(guī)工作:

1、組織教師出示公開課、沒課的教師聽課。每周五下午第三節(jié)全體教師評課,說出三個(gè)三點(diǎn),即三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)、三點(diǎn)缺點(diǎn)、三點(diǎn)建議。

2、11月9日,重新制定了冬季作息時(shí)間表。

3、11月10日,九年級音樂、美術(shù)聽課,體育課減為一節(jié),安排給成績較弱的學(xué)科。

4、每兩周一次的周末,安排老師上課,班主任值班、領(lǐng)導(dǎo)值班等,打印出通知,張貼在公示欄里。5、每周一晚上全體教師例會(huì),總結(jié)上周的工作,安排下周的工作。6、做好平時(shí)的考勤工作,不定時(shí)推門聽課,每周至少兩節(jié),了解老師的上課情況,并及時(shí)給予指導(dǎo)。

7、配好學(xué)校做好其他工作。

宋延飛201*年12月1日

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匯文實(shí)驗(yàn)學(xué)校201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期政教處

十一月份工作總結(jié)

本月,在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下,政教處緊抓校園安全和德育工作,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

一、安全方面:

1、完善住校生接送制度。

本月,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門和校長室的指示,每個(gè)線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學(xué)生,接送線路為此增加了11條,現(xiàn)共計(jì)45條線路,47輛租賃車。學(xué)生們乘車環(huán)境改善了,安全系數(shù)也提高了。目前,有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位,正在辦理中。

2、準(zhǔn)備、迎接市教育局兩次安全檢查工作,并及時(shí)上報(bào)安全類表格。3、開展防滑防凍工作。

這項(xiàng)工作是冬季安全工作的序幕,在11月份主要是以宣傳動(dòng)員為主,以增強(qiáng)全體師生的防滑防凍意識。大量的實(shí)際工作主要在12月份和元月份去做。

二、德育方面:

1、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機(jī)制。

11月份,日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來開展。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會(huì)、三操、路隊(duì)等。通過以上檢查,學(xué)生日常規(guī)范明顯有所改善。

2、開展德育臺賬資料檢查。

11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。抽查內(nèi)容為:《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊》、《班級會(huì)議記錄》、《點(diǎn)名冊》、《班級日志》、《學(xué)生請假單》、《班級日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的目的,一是看平時(shí)的工作是否務(wù)實(shí),二是看臺賬記錄是否規(guī)范。目前來看整體情況有所好轉(zhuǎn),存在問題能夠及時(shí)反饋。

3、認(rèn)真組織主題班會(huì)活動(dòng)。

11月份召開了3次主題班會(huì),分別是11月7日“團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級”、11月21日“在人際關(guān)系中成長”、11月27日“交通安全”,每次班會(huì)都能夠做到:會(huì)前確定主題(根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行選題)、發(fā)《通知》、班主任寫《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開班會(huì)、有專人記錄、有行政人員聽課、有專人巡視的良性循環(huán)軌道。達(dá)到了預(yù)期的目的。

4、量化考核表。

回收11月份班級內(nèi)部量化考核匯總表,發(fā)放12月份新表。在日常檢查中,發(fā)現(xiàn)有的班級“日常量化考核”工作沒有落實(shí),此問題在12月份將重點(diǎn)來抓。

5、“月循環(huán)紅旗”評比活動(dòng)。

如果說以前的評優(yōu)評先是憑少數(shù)行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價(jià)的話,那么現(xiàn)在這一情況將不復(fù)存在。本學(xué)期,“班主任評優(yōu)”、“班級評流動(dòng)紅旗”全部施行了量化考核!叭粘9芾怼⒃驴、活動(dòng)積分、專項(xiàng)評優(yōu)”全部進(jìn)行量化,月底匯總,一切以量化結(jié)果為評優(yōu)依據(jù),杜絕主觀意志的影響。得到了一致認(rèn)可。

6、開展七、八年級拔河比賽活動(dòng),通過此活動(dòng)增進(jìn)了班級凝聚力,促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作班風(fēng)的形成,也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。

7、召開三個(gè)年級學(xué)生代表座談會(huì),就班級管理的一系列問題進(jìn)行調(diào)查了解,就反饋的情況整理后發(fā)到各部門,12月份將著重就一些反饋意見和建議進(jìn)行深入了解和處理。

以上就是11月份政教處的主要工作回顧?偟膩碚f,本月各項(xiàng)工作有序開展,校園文化氛圍濃厚,教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。相信在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處在下個(gè)月將會(huì)更好地完成各項(xiàng)工作。

政教處

201*年12月4日

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