紀檢部工作總結報告

201*~201*學年第一學期紀檢部工作總結報告

天氣的變冷、考試的臨近，都透露著一個信息這個學期就要結束了。這一學期，對我而言，收獲是沉甸甸的。學生會，這是一個讓人成熟、成長的地方，在這個學期，從學生會事務中的點點滴滴讓我學會了許多。

紀檢部作為學生會一個比較重要的部門之一，在招新時也是有很多同學來報名參加，希望成為紀檢部的一員，這也讓我們的武部長和我們這些原來的干事都感到很高興。因為我們是過來人，知道他們是真的想鍛煉自己的，他們的態(tài)度是值得肯定的。

紀檢部致力于加強紀律，學風和日常管理工作，努力為廣大同學提供一個穩(wěn)定的、安然的學習環(huán)境，為系部管理提供應有的保障。這個學期中，我們共同面對困難，但是沒有人有怨言，依然做著自己的本職工作，他們的優(yōu)秀表現和不懈的努力，也得到了老師的諸多肯定和好評�，F將本學期紀檢部工作總結如下：一、總體情況：

能夠較好的執(zhí)行各項規(guī)章制度，落實日常常規(guī)評比，對全系同學進行例行檢查，分配好干事進行日常的早晚自習檢查工作，并在大型活動中協(xié)助老師或者其他部門維持工作。

二、關于紀檢項目的具體情況：1.早晚自習檢查：

針對11級同學的早晚自習情況，部門決定相關的考勤安排。根據安排，當天值班的干事要在7：40到班，于7：45對各班早自習情況進行檢查、登記；晚自習干事在6：55前到班，于7：00開始晚自習的考勤。學生會各部門活動也將先填寫活動申請表方可。

2.日常及各階段性統(tǒng)計、總結、評比：

每天執(zhí)勤的干事負責做好自己當天的登記統(tǒng)計，除此之外，為更好地了解出勤情況，以完善考勤制度，還安排了干事進行周總結、月統(tǒng)計。并根據相關統(tǒng)計結果表揚先進班級，頒“紅星班級”，以示鼓勵。3.活動中的秩序的維持：

隨著部門的各項工作的步入正軌，紀檢部的干事配合系部活動，充分的發(fā)揮了維持活動現場秩序的積極作用。三、部門建設：

紀檢部因為工作的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作的順利有序進行，本學期的每個禮拜一都召開例會，在例會中，相互交流，總結經驗教訓，提高工作效率，提出工作上的困難、不足之處和問題，并找出解決方案，在將近學期結束是，也會寫一份工作心得、體會，主要內容是對紀檢部工作的看法，意見和建議，以供日后借鑒和矯正。四、不足之處：

但通過一階段的總結來看，我們紀檢部內部還存在著些許尚待完善之處，諸如：

1.數據統(tǒng)計時不能保證100%的正確。但當這樣的問題出現后，會在第一時間

作出更正，同時也在努力，想盡辦法的減少錯誤。

2.有時工作沒能按時完成，致使每周的考勤結果沒有及時的向同學公布。但是

我們部門干事已經采取了相應的措施，這一問題如今已經很少發(fā)生。3.在工作中尚有欠缺，工作效率有待提高。但是我們相信，只要堅持在今后的

工作中不斷的積累與總結，我們一定可以做的越來越好。五、工作經驗：

而在這學期的部門學習工作中，我們也積累了不少工作上的經驗：

1.只要從自身做起，不斷的完善自我，帶頭執(zhí)行好院系各項規(guī)章制度，才能得

到同學的相應和配合。

2.只有堅持聽從系部輔導員的知道，與廣大同學建立良好的穩(wěn)定的關系，部門

內部緊密團結、相互合作，才能紀檢工作做好。

3.身為紀檢部的干事、部長部門工作重心就在“紀檢”二字，只有耐心、認真

的完成每一項細節(jié)工作，才能提高整個部門的整體工作質量。

這些寶貴的經驗讓我們得以從原來的手足無措蛻變成現在基本上能從容應對各類問題。六、工作展望：

1.全面加強各項考勤措施，依照系里制定的詳細考勤細則開展工作。2.加強日常工作的管理，如例會制度、內部成員的考勤制度。

3.充分發(fā)揮部門干事的主觀能動性，培養(yǎng)其自主思考、解決問題的能力，加深

部門干事的希艾娜過戶聯(lián)系，以更團結有力的姿態(tài)做好紀檢工作。

4.加強與其他部門之間的團結協(xié)作，力求能共同為自動化系貢獻自己的最大力

量。

這學期即將過去，我和楊林將繼續(xù)一如既往的團結我們的干事，發(fā)揮協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短，積極迎接下學期的挑戰(zhàn)，努力為同學們營造出一個更好的學習環(huán)境。

孫棟201*年12月18日

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紀律部工作總結

一、對自部工作進行定義

我部為校學生會紀律部，主要工作是協(xié)助學校管理全校學生的日常行為規(guī)范，對同學們進行檢查，同時對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理，并及時上報學生處。更重要的是服務同學，樹立學校的良好形象。

作為紀律部學生會的一員，我們應該明確職責：嚴于律己，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

二、工作重點

我部的日常工作主要為：早上出勤考察；升旗、集會紀律秩序維護；校牌佩戴檢查；文明禮儀檢查；文明監(jiān)督崗站崗；晚自習紀律檢查，六個方面。具體如下：

1.早上出勤考察：每天早上安排人員對遲到同學進行考勤。如有有疑似亂報班級者，從班委處了解情況，對虛報情況的班級進行查處并上報。對虛報情況的人員依情節(jié)嚴重性進行相關處理。

2.升旗、集會紀律秩序維護：在升旗、集會時，安排相關人員對各年級各班進行考勤，同時負責維持對應班級的紀律，認真做好工作，本著實事求是的原則，做好與參人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將每周定期向學生處進行匯報。

3.校牌佩戴檢查：依校牌佩戴情況，每天或每周，利用唱紅歌，做眼保健操，下午第四節(jié)自習或晚上第三節(jié)晚自習的時間，對各班或少數班級進行校牌佩戴的輪流檢查。

4.文明禮儀檢查：不定期深入同學中間進行儀容儀表的抽查或集體檢查，讓不合格的同學進行整改。5.文明監(jiān)督崗站崗：每天早上、課間操、下午安排文明監(jiān)督崗，對學校小賣鋪、食堂等地區(qū)進行監(jiān)督。對老師、同學的不文明行為進行勸阻與制止。

6.晚自習紀律檢查:每周抽2天對晚上對各班晚自習（第三節(jié)自習課）的檢查情況，并對違紀的個人及班級，及時地處理和上報。

7.學校和其它各部門的配合工作，做好學校的得力助手。

具體扣分標準如下：（一）早上出勤：

1．7：20未到一人次0.1分

2.遲到的同學謊報班級一人次0.3分并通告給該辦主任3.遲到同學每班超過5人1分

4.遲到同學拒不配合登記，由我部人員跟隨其至班級，告知班主任或班委，并加重處理。

（二）升旗、集會

1.升旗儀式遲到(主持人宣布升旗儀式開始后未到)每人次-0.1分2.班級紀律混亂-0.1分3.無班旗-0.2分

4.保潔人數不超過2人，超過規(guī)定人數且無正當理由者一人次0.1分5.班級隊伍內同學隨意走動-0.1分6.未佩戴校牌者每人次-0.1分達到或者超過10人以上-1分7..請假無假條者(正式假條）一人次-0.1分

8.升國旗、校旗時，為唱歌者-0.1~0.5分（協(xié)助文藝部）（三）校牌

1.在校期間應隨時佩戴校牌未戴校牌者一人次0.1分

2.每天中午下午晚上都將對校牌進行抽查為戴校牌者一人次0.1分超過十人1分（四）文明禮儀：

1.在校園內穿奇裝異服-0.1分

2.指甲過長（女生涂指甲油），手上戴首飾-0.1分3.男生頭發(fā)擦耳，女生劉海遮眼-0.1分4.染發(fā)、燙發(fā)-0.1分5.戴耳釘，穿拖鞋上課-0.1分

6.女生衣服太露、太短、穿吊帶裝，打扮太過成人化，化妝一人次-0.1分（五）文明監(jiān)督崗：

1.在校園內吸煙、打架-1分并通報年級主任

2.說粗話，行為習慣不符合中學生規(guī)范者一人次0.1分3.3.亂扔垃圾，經提醒態(tài)度依舊惡劣者-0.1分（六）晚自習：

1.晚自習紀律不好，有人大聲講話，招呼不聽-0.1分

2.晚自習集體吵鬧按情節(jié)嚴重情況0.2~0.5分情節(jié)嚴重者上報年級組3..發(fā)現有人玩手機一人次-0.5分并上報年級組4.人數不齊、差人過多，切無理由一人次-0.1分達到或超過5人次-1分

三、紀律部內部管理

一給紀律部全體成員明確工作職責，紀律部的主要工作是對同學們的檢查，對出現的違紀現象和不良風氣予以記錄和處理并及時上報學生處。更重要的是服務同學，樹立學校的良好形象。

二對學校舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和維持會議秩序時�；顒忧傲谐龀銮谌藛T名單，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律，維持會議秩序。

三加強新老干事文明禮貌學習，努力做到看到老師要主動問好、進入各班教室前先敲門征得老師同意后進入檢查。

四每雙數周星期天第三節(jié)晚自習召開成員例會對上兩周工作總結和下兩周工作安排。五．本部以扣分制度對部內成員進行考核具體考核標準如下：

1.7：15未到指定執(zhí)勤點，組員1分組長2分2.執(zhí)勤未戴工作牌1分

3.檢查工作不認真，經組長或其他干事提醒后不整改者1分4.文明監(jiān)督崗未準時出勤（9：25）組員1分組長2分5.文明監(jiān)督崗早退（9：50前）組員1分組長2分6.部內會議無故遲到或缺席組員1分組長2分7.個人擾亂會議紀律1分

8.對學�；虿块L安排事物無正當理由拒絕1分9.因違反校律校紀被學校處分者，肅清出學生會。

10.在執(zhí)勤過程中，隨意玩耍工作牌組員1分組長2分

11.在文明禮儀或校牌檢查過程中，大聲喧嘩，打鬧影響紀律組員1分組長2分

12.以學生會開會或有事為借口，私自在班級請假外出者，立即清出學生會，并上報其所在年級組，進行相關處理。

13.存在違反校紀校規(guī)者。經查，一律清出學生會，情節(jié)嚴重者，上報學校予以處理。六．根據以上考核標準對干事的表現進行評比，對學校上報并對干事進行表彰七．各部干事之間加強交流與合作，補己不足

四、工作實施計劃安排

一、首先邀請各年級組年級主任、年級主任助理、各班班主任，參與工作安排，將工作細則發(fā)與嘉賓，介紹我部本職工作，已得到工作理解和配合，同時征求嘉賓的各項建議以更好的完成各項工作。

二、其次邀請各班班長，告知本部工作內容，以及需要配合的方面，與各班搞好關系，避免出現不配合情況，同時定期向班長咨詢同學們對于本部的工作建議。

三、認真落實各項工作，安排好固定人員，規(guī)定好各項工作的工作時間和內容。

四、每隔一段時間，到各年級年級主任、年級助理、班主任和班長處，收取相關工作的表現情況，及時更正不足，加強管理。

五、定期對工作進行小結，好的方面繼續(xù)發(fā)揚；不足之處，及時更正，同時做好下期相關工作的安排。

五、工作期間遇到特殊情況怎么處理

在學生會的工作中不可能事事都得心應手，所以我們必須具備如何處理特殊情況的能力。

①一、若與老師發(fā)生沖突，首先應向老師道歉，詢問緣由，告知老師相關工作的實情，以求得到老師的

諒解與配合，不可對老師有任何不禮貌行為，態(tài)度要誠懇，方式要恰當盡可能使用婉轉的語言和平和的字眼表述出來。多從自身找原因，正確對待老師的意見。先虛心接受老師的教誨，然后誠懇指出老師的錯誤（比如，根據當時的情況，向老師作出解釋，說明情況；也可以以書面的形式把自己的想法表達出來；不能不分場合與老師頂撞；不能對老師不理不睬，背后議論老師；不能對老師產生嫉恨心理；一不能采取消極態(tài)度與老師對抗）②

二、若與同學發(fā)生沖突，首先應禮貌對待，告知其扣分原因，以及工作需要，希望得到他的配合。如果該同學人不依不饒，應避免與其再進行爭論，從而引起不必要事件發(fā)生，應找其班主任或班長進行交涉在進行處理

六、干事篩選標準

一、干事篩選標準統(tǒng)一對高一新生發(fā)出邀請，由其自由選擇，寫好申請書交至班長處，再統(tǒng)一由我部人員收取后，對申請書進行篩選，根據篩選后的名單，通知進行面試。

二、面試中，每人有三分鐘的面試時間，兩分鐘由我部人員進行相關工作的提問時間，根據面試評分，選出待定人。

三、選出待定人后，進行為期一周的相關工作培訓。次周，讓其根據安排進行為期一周的工作考核，根據考核表現，選出優(yōu)異者進入我部，成為我部一員。

四、所選新干事不得有任何歪風習氣，必須在工作中認真負責，公平公正，工作積極，肯吃苦，有禮貌待人友好，處事合理，嚴格服從安排。

五、新干事必須以平常心對待他人，不能因加人學生會而覺得自己高人一等，不聽取他人有益的建議，橫行霸道，一經發(fā)現，一律清出學生會。

六、新干事表現良好者，予以相應獎勵；若表現不好，切不改者，肅清出學生會。新高一的同學們就像是清泉，他們給學生會注入了新鮮的血液，同時也把他們新

的個性，他們的辦事風格帶到了學生會里，讓學生會能飛得更高，走得更遠。學生會是個服務他人的組織，也是個鍛煉自我的地方。不管同學們能不能真正加入到學生會里面，只要他們有“服務奉獻”的精神，學生會的大門將永遠向他們敞開！

七、新干事培訓流程

1.對經過篩選選出的新干事，進行分組，并安排老干事作為相應分組的組長。

2.分組后，對每組進行相應工作的安排，由老干事帶領新干事進行為期一周的相關工作熟悉。3.再熟悉期間，由組長對自己的組員表現情況進行審核與評價。

4.根據組長的評價，評選出表現優(yōu)異者予以表揚；不好者，不好之處告知，望其改正。5.兩周后，正式確定我部人員最終名單，成立新的校學生會紀律部。

6.根據其兩周表現，表現優(yōu)異者提為組長，其余人員按均分配至每組，安排好每組的相關日常任務，由組長考評組員，部長考評組長。

7.每周星期天第三節(jié)晚自習進行上周工作小結，并安排好下周相關工作。

8.半學期后，根據新干事的表現選出三名助理，進行相應培養(yǎng)，由其代為管理和安排我部日常工作，部長從旁協(xié)助，以便為下屆學生會培養(yǎng)人才。

9.每學期對我部表現優(yōu)異人員，向學生會提出申請，對其進行表彰，10.每學期組織一次我部內部的集體活動，以增進部內人員的感情與交流。

八、新老部長交替工作注意事項

1.老部長必須將我不日常工作時間和相關工作內容全部告知新部長。

2.老部長可告知新部長對于相關特殊、突發(fā)情況發(fā)生后自己的一些相關處理經驗。3.老部長應該告知新部長各項工作的注意事項。

九、干事中有思想脫軌，工作積極性消失等情況如何解決

1.如干事工作開始不積極，應主動找其交談，聽其想法，對其進行相應的開導。2.如干事工作開始馬虎、不認真，應主動指出讓其認識錯誤，并改正錯誤。

3.如干事開始因工作而開始埋怨，首先應安撫他的情緒，其次告知，大家都在努力、認真工作，鼓勵他重新振奮精神，好好完成工作。

4.如干事產生退部思想，首先向他表明希望他能繼續(xù)工作，其次看其工作表現情況，如果任然消極，應立即讓其寫退部申請，準許他離部。

5.如干事因學習而猶豫是否應該繼續(xù)工作，因根據他自身想法，以及班主任的想法和他平時的工作表現作出判斷是否準許他離部。

6.如有干事消極思想嚴重，不想再繼續(xù)工作，應立即讓其寫退部申請，準許其離部，以免打擾其他部內人員。

十、各種大型活動的工作安排

（一）校內大型活動，如：體藝節(jié)的執(zhí)勤工作安排

1.首先根據參與班級個數，從部中抽取邊表現的人員參與執(zhí)勤。

2.執(zhí)勤人員每人負責1-2各班級的考勤和紀律維持，按照相關要求對各班進行考勤和講話時的秩序維護。3.在執(zhí)勤工作中，不許執(zhí)勤人員在一塊講話，影響紀律。

4.如發(fā)現所在班級有吃零食、講話、聽音樂等違紀行為時，首先予以提醒，若經提醒依舊置之不理，則可對該班級扣紀律分，并告知班主任或班委、

5.不允許過多人員在場地中隨意走動，不聽勸者，記下名字，告知班主任或班委；同時給與該班級相應的紀律扣分。

6.參與執(zhí)勤人員必須按時到場，認真、負責地做好自己的工作。7.如遇到同學或老師詢問涉及扣分的緣由，應禮貌作出解釋。

8.除維護場地紀律外，還要兼顧維護場地清潔衛(wèi)生，不允許任何同學在場地內亂扔亂丟。9.根據執(zhí)勤時的工作表現，對表現優(yōu)異者進行獎勵并提出表揚；對工作不認真者，進行批評。10.事后要對總做進行總結和反思，汲取教訓，積累經驗。（二）校外大型活，動如周末大舞臺的執(zhí)勤工作安排1.根據場地需要，選出相應人員參與執(zhí)勤工作。

2.認真、積極的參與工作安排，悉心聽取建議，嚴格服從安排。3.不私自早退或不到場，或任意找借口推脫執(zhí)勤。4.執(zhí)勤時，一定認真、負責，不隨意走動，影響秩序紀律。

5.如有需要上廁所等，應先報告相關工作安排人員，得到允許后才可離開，不得私自離開。6.參與完執(zhí)勤后，應立即返�；蚧丶�，不得在外逗留，以免學�；蚣议L因找不到人而著急擔心。7.返�；蚧丶液�，應用洲際給相關工作安排人員打電話或者發(fā)短信，表示已經安全返�；虻郊�。

8.活動后，應對此次活動進行小結，對于執(zhí)勤過程中的不足之處和表現好的地方，提出來進行改正和表揚。并對工作認真負責者進行表揚，同時給對應班級進行加分。（三）對于參加學雷鋒的校外義工活動安排1.首先應遵從自愿原則，組織報名，組成志愿者小組。2.準備活動需要的器材或籌集外出活動的資金。

3.制定好外出活動的安全路線和外出方式，避免發(fā)生交通意外。4.確定好出發(fā)時間集合地點，按時間和相應地點進行點名。5.統(tǒng)一好服裝。嚴格服從活動組織人員的安排。

6.確定好活動內容，安排好相關人員從事相關工作，做到有序合理。7.外出過程中不得大鬧嬉戲，要井然有序。

8.到達義工活動地點時，先進行點名，人數到齊后，在解散開始各項活動。9.每個人均按照規(guī)定好的任務，進行活動，不得隨意亂跑或者提前早退。

10.一旦遇見緊急事件，不能到場或要提前離開者，應事先打電話給活動組織人員，得到批準后方可離開。11.相關活動都順利完成后，所有參與人員都應先到解散處重新集合，點齊人數后，在宣布解散，住校生應立即返校，走讀生應按時回家，不在路途上逗留。

12.住校生返校、走讀生到家后，均應先打電話給活動組織人報平安。

13.活動后，要進行總結，對于活動中表現優(yōu)秀的人員提出表揚，對不服從安排、搗亂，且態(tài)度惡劣者提出批評；活動中表現好的地方要繼續(xù)發(fā)揚，不好之處要進行反思，吸取經驗和教訓。14.凡參與活動者，軍給其所在相應班級進行相應加分。（四）我部在校組織的參賽活動安排

1.首先確定活動形式，如：小品、演講比賽等。

2.確定嘉賓名單，評分隊伍，執(zhí)勤人員、參賽人員、參賽地點和時間。3.制定有不安比賽的評分細則。4.寫出比賽企劃，交由學校審核。5.通過審核后，落實各項工作的安排。6.開展活動，并對活動過程做好記載。

7.根據比賽評分結果，對優(yōu)勝者（第一、二、三名）進行物質和精神獎勵。8.對參與人員表示衷心的感謝，同時對活動進行總結，汲取經驗和教訓。9.對參與的班級進行相應的班級加分。

十一、對學生會未來發(fā)展的建議

1.建議多于綦江城區(qū)內的三所高中進行聯(lián)合活動，以增強學生會成員的組織溝通能力。2.建議學生會成員走出學校面向社會進行宣傳活動，加大實驗中學的影響力。

3.建議學生會成員利用移動公司等資源，進行社會活動以鍛煉自身的綜合素質為以后發(fā)展打下良好的基礎。

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