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樹林子學校10月份少先隊工作總結(jié)

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樹林子學校10月份少先隊工作總結(jié)

樹林子學校10月份少先隊工作總結(jié)

一、完善隊伍建設(shè)

黑板報主題“祖國美,隊旗紅”“中隊小家務(wù)”組織填寫“中隊委員會記錄本”填寫

組織委員隊長學校培訓(如何組織每周一次十分鐘隊會)10月12日學習委員隊長學校培訓(如何開展中隊學習競賽)10音樂委員隊長學校培訓(學跳校園集體舞)10二、少先隊活動1、十分鐘隊會

隊旗下的足跡10月13日學習金點子征集10月20日中隊學習競賽啟動10月27日2、爭章活動

禮儀章10月16日(隊員自愿參加,77名隊員)學習章10月26日10月30日(各中隊學習標兵組)3、少代會準備工作

選舉產(chǎn)生大隊委員候選人及隊員代表,提案。(10月23日)填寫有關(guān)表格(中隊推薦表,候選人登記表)候選人競選演講(10月29日)三、少先隊比賽

中山小學少先隊11月份工作計劃召開中山小學第十七屆少先隊員代表大會爭自律章

繼續(xù)探討研究學習方法及應(yīng)用規(guī)范新一屆大隊委員會

201*-10-31

月22日月28日中山小學少先隊

擴展閱讀:少先隊工作總結(jié)10-11下

少先隊工作總結(jié)

(201*~201*學年度第二學期)

郜家店鎮(zhèn)中心小學

本學期,郜家店鎮(zhèn)中心小學少先隊工作在團縣委、教育局團工委的正確指導下,在校領(lǐng)導班子的通力合作下,在全鎮(zhèn)各中隊輔導員的共同努力下,認真落實團隊會精神,圍繞“抓落實、促規(guī)范”的工作目標,以“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”等系列活動為重點,以體驗教育為基本途徑,扎扎實實地在開展工作,取得了一定成效。

具體工作總結(jié)如下:一、做好班主任工作。

工作中虛心聽取班主任的意見和建議,為班主任工作服好務(wù),積極爭取班主任對少先隊工作的大力支持。能夠在平時教育工作中貫徹落實,努力引導和教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

二、健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮少先隊干部的重要作用。對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。大隊干部積極參與到學校的日常管理中(如進出校門的路排、紅領(lǐng)巾的佩戴、室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生、早自習紀律、課間的紀律和文明禮貌、眼保健操情況、文明督導員等),充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性。發(fā)揮紅領(lǐng)巾文明崗的示范作用,從正面引導學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

本學期少先隊大隊干部著力配合學校的值周評比活動,主抓了以下幾件事:一是紅領(lǐng)巾、校牌的佩戴和穿校服情況;二是學生的行為習慣和文明禮儀習慣的養(yǎng)成;三是加強衛(wèi)生,重點是樓道內(nèi)的衛(wèi)生。四是做好眼保健操;五是進出校門有序的站排;六是就餐紀律;七是早自習紀律等。充分發(fā)揮學生干部的作用,想方設(shè)法樹立郜小一個潔凈、文明、有序的面貌。

三、繼續(xù)抓好常規(guī)工作。

抓好《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的貫徹落實,讓學生能夠達到熟記、理解、會應(yīng)用,能夠在學習和生活中規(guī)范自己的言行。期末檢查時以試卷形式,檢查學生規(guī)范、守則的掌握情況。通過答卷測試,全鎮(zhèn)學生成績很好,優(yōu)秀率達95%以上。

以值周檢查、評比為突破口,加強學生的養(yǎng)成教育。加大日常的教育、檢查、監(jiān)督的力度,使學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

四、抓好陣地建設(shè),創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。

1、重視每周的升旗儀式,宣傳好每周的光榮護旗手、主持人、講話人。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容,升旗手由大隊干部擔任,規(guī)范升旗過程,起到了嚴肅、教育的目的。由主持人在廣播里介紹護旗手的事跡、知道主持人和講話人的姓名,讓全體學生學有榜樣,趕有目標,幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。

2、主題班隊會。主題班隊會是我校少先隊工作重要陣地。各個中隊把主題隊會當作教育學生的手段,開展了主題鮮明的隊會活動。召開了:三月份“學雷鋒精神,做愛心學生”;四月份“繼承革命先烈,做新世紀少年”;五月份“熱愛勞動”;六月份“我們的節(jié)日六一”為主題的班隊會。讓所有學生在活動中提高了認識,增長了知識,寓教于樂。使德育工作主渠道的班隊會在我鎮(zhèn)扎實有效并有聲有色的進行,得到了發(fā)展和創(chuàng)新。

3、重視班級文化的建設(shè)。充分利用板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),每月更換和評比“黑板報”,結(jié)合活動每月一主題,主要以“安全教育”“三姿養(yǎng)成教育”“學習教育”為主,真正發(fā)揮班級板報的教育作用,使班級成為學生學習生活的樂園,促進良好校園文化的形成。

4、堅持早晨校門“文明崗”和班級“文明行為督導員”制度。“文明崗”檢查學生上學佩戴紅領(lǐng)巾,同學之間互相問好、規(guī)范地互相打隊禮,以及給教師問好,在一天的開始就對學生進行文明禮儀的教育!拔拿餍袨槎綄T”是選擇每個班級中行為習慣和文明禮儀習慣最好的同學,在班級門口或樓道里,示范并督促學生形成良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

五、開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

1、繼續(xù)鞏固開展了“說文明話,杜絕追逐打鬧”活動、“隨手拾垃圾活動”、“自動站排,靠右側(cè)行走,進出樓門不擁擠”活動、“文明就餐,不說話”等多項活動。把養(yǎng)成教育細化,抓實學生的養(yǎng)成教育。

2、開展“學雷鋒精神,做愛心學生”活動。

把雷鋒精神與身邊的人或事做比較,把學雷鋒活動細化、小化,讓學生看得見、摸得著、做得到。力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

3、開展“獻愛心助殘捐款”活動。各校認真做好宣傳、動員,發(fā)動學生自愿捐款,不限數(shù)額。學生思想認識得到提升,大部分學生能自覺主動地奉獻愛心。全校涌現(xiàn)出不少先進典型。

4、安全教育活動不放松。“安全是天”。本學期,在安全教育方面,大隊部緊繃教育之弦,開動腦筋,多角度、多渠道開展活動、查找隱患。發(fā)現(xiàn)問題,及時決絕問題。班主任例會、國旗下講話、晨會等場合始終把安全教育放在首位,時時講,天天講。

本學期我鎮(zhèn)少先隊工作取得了一定的成效,這與上級領(lǐng)導的關(guān)心,老師的配合是分不開的。成績只是今后工作的動力,同時也深感少先隊工作的艱巨使命和沉重的責任。讓隊員全方位得到道德水平的提高,養(yǎng)成良好的習慣,還需更加不懈的努力。在今后的工作中將繼續(xù)努力,使我鎮(zhèn)的少先隊工作再上新的臺階。

201*.

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