幼兒園201* 保育總結(jié)

幼兒園9月保育工作總結(jié)

九月保育工作上旬有：

1個(gè)班內(nèi)認(rèn)真晨間，做好消毒工作保證幼兒健康，與此同是我們對(duì)幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生到掃除對(duì)各個(gè)死角進(jìn)行掃除，每周進(jìn)行檢查。2在一個(gè)晴朗，天高氣爽的下午我們組織全園幼兒在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行游玩，在路上老師還向幼兒介紹了一些小區(qū)內(nèi)的植物和果實(shí)讓幼兒了解了秋天顯著的變化。

3為了提高家長(zhǎng)的育兒知識(shí)水平我園邀請(qǐng)到婦幼保健院的主任來(lái)我院給幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，活動(dòng)還吸引來(lái)小區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)來(lái)參加。活動(dòng)后家長(zhǎng)反應(yīng)非常良好從中學(xué)到很多育兒知識(shí)，很期望再次舉辦這樣的培訓(xùn)。九月下旬有

1針對(duì)國(guó)際上比較敏感的釣魚島事件，我們?cè)趫@為幼兒開(kāi)展保衛(wèi)我國(guó)釣魚島活動(dòng)，讓幼兒更好地了解我們中國(guó)，更加熱愛(ài)我們國(guó)家2秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在這個(gè)收獲的季節(jié)我們帶中、大、學(xué)前班、幼兒在地里撿花生體驗(yàn)生活，幼兒積極性很高拿著自己的成果爭(zhēng)先恐后與老師小朋友分享�；氐接變簣@廚房把花生分給幼兒感受到勞動(dòng)后的快樂(lè)。

4月底就是中秋節(jié)我園廚房自己制作了月餅，各班老師帶幼兒參觀月餅的制作過(guò)程，更好地了解中秋節(jié)。

5在月末我們開(kāi)展了幼兒園公開(kāi)課展示課活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好的看到幼兒在園生活與學(xué)習(xí)�；顒�(dòng)促進(jìn)了我們家園共育，拉近我們之間的距離。活動(dòng)后我們?yōu)橛變喊l(fā)了我園自己制作的月餅。

擴(kuò)展閱讀：201*年XX幼兒園保育員年工作總結(jié)

201*年XXX幼兒園保育員年工作總結(jié)

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隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，感謝XXX幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的指導(dǎo)幫助。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn)，能在新的一年里更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

做為XXX幼兒園大班的保育員，主要的工作是配合我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作

社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作

“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了大班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。三、工作時(shí)手腳要勤快

干保育員工作，是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。四、工作效果及努力方向

在這學(xué)期里，我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆�，他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等，當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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