大橋小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

大橋小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

過去的一個(gè)學(xué)期，是我校教育工作在教育局和鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鄉(xiāng)教師的大力支持下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，取的跨越式發(fā)展的一學(xué)期。這學(xué)期，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行黨的“十七大”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取的了顯著的成績�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、學(xué)校管理工作

學(xué)校管理工作的好壞，直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展，因此本學(xué)期我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度，大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念。1、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高管理水平。本學(xué)期學(xué)校在內(nèi)部管理上實(shí)施校長負(fù)責(zé)，其他班子成員參與，教師監(jiān)督的民主治校管理體制。凡學(xué)校重大事情，均能通過例會(huì)或班子會(huì)研究討論通過，從而確保了各項(xiàng)決策的準(zhǔn)確性，同時(shí)也保證了學(xué)校管理的透明公開。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，提高班子的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門的主持者、領(lǐng)頭雁，因此必須保證自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才能在教師中具有號(hào)召力和影響力。所以，一學(xué)期以來，學(xué)校非常重視班子作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求班子成員，要講廉潔、講奉獻(xiàn)，一切工作要為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。如今一個(gè)敬業(yè)勤政、團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)踏實(shí)、辦事公正、有強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體已形成。

3、加大依法治校，實(shí)行制度管理。本學(xué)期學(xué)校制定了教師工作考核方案，簽訂了教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)生安全工作責(zé)任書，健全了教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，本學(xué)期在經(jīng)費(fèi)極其緊張和班子主要領(lǐng)導(dǎo)替換的情況下，除教師節(jié)對(duì)取得成績的學(xué)校教師予于表彰外，還對(duì)上學(xué)年為全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)位作出貢獻(xiàn)的六年級(jí)教師兌現(xiàn)了承諾，到外地進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，使得教師真正感受到學(xué)校在用制度管人，用制度來約束人，從而使學(xué)校后期工作收到良好效果。4、加大學(xué)校宣傳力度，提升學(xué)校的影響力。本學(xué)期學(xué)校為進(jìn)一步做好宣傳工作，提高學(xué)校在全區(qū)教育戰(zhàn)線的影響力，花大力氣創(chuàng)刊了具有展坪鄉(xiāng)小學(xué)特色的《展坪中心小學(xué)校報(bào)》，堅(jiān)持做到了每月一期（寒署假例外），每期對(duì)全鄉(xiāng)小學(xué)本月的各項(xiàng)重大活動(dòng)及相關(guān)新聞進(jìn)行認(rèn)真報(bào)道，同時(shí)還加大網(wǎng)絡(luò)宣傳，截止到目前為止，我們?cè)谂R川教育信息網(wǎng)單條信息最高點(diǎn)擊率已超過百人次。二、德育工作

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》重視德育工作，堅(jiān)持德育為先。一學(xué)期以來，我們組織開展了學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神，并要求教師每人寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師十不準(zhǔn)，師德師風(fēng)八項(xiàng)規(guī)定等。使全體教師的政治素質(zhì)和修養(yǎng)發(fā)生了很大變化教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，教學(xué)效果也明顯提高了。

在學(xué)生方面，我們強(qiáng)化了學(xué)生的養(yǎng)成教育和良好習(xí)慣教育，本學(xué)期我們以開展“迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展了學(xué)生禮儀教育，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國旗下的講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。同時(shí)，學(xué)校還制訂了《班級(jí)管理評(píng)比》，并要求值周行政，教師、學(xué)生提前到校并佩戴授帶在校門口迎候師生入校，而且還將每天檢查評(píng)比分以班主任津貼掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了師生的積極性，使學(xué)生的行為規(guī)范時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管，形成了良好的局面。

在法制教育方面，我們?yōu)槭箮熒�知法守法，學(xué)校在10月6日專門組織師生集體觀看了由江西省法制藝術(shù)團(tuán)的“告別昨天，走向未來”的專題文藝演出，從而提高了全鄉(xiāng)師生的法制意識(shí)，做到了警鐘長鳴。三、教學(xué)教研工作

1、加強(qiáng)教師常規(guī)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。這一學(xué)期，我們總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定了教學(xué)常規(guī)管理制度，并對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行分片包干管理，各片平時(shí)下鄉(xiāng)督促檢查，學(xué)期結(jié)束再綜合評(píng)估。本學(xué)期中心小學(xué)在全鄉(xiāng)綜合評(píng)估中獲得第一名，下余小學(xué)第二名。

2、加強(qiáng)教研活動(dòng)，以教研促教學(xué)質(zhì)量的提高。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)過程的監(jiān)管，分階段分學(xué)科制定了教學(xué)目標(biāo)及保障措施，并堅(jiān)持全學(xué)期不間斷地進(jìn)行教學(xué)教研活動(dòng)。如開學(xué)初（9月28日）取得市教研室的支持，組織了全市精干力量到我校送教下鄉(xiāng)，讓全鄉(xiāng)師生耳目一新，親身感知到外面的課改氣息。爾后不久，區(qū)農(nóng)村組展坪片的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽又在我校舉行，我校青年教師周青和陳歡明二人脫穎而出，分獲一、二等獎(jiǎng)。并讓全鄉(xiāng)數(shù)學(xué)教師再次獲得一次學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。不僅如此，學(xué)校還將教師聽課制度化，備課作業(yè)規(guī)范化，校本教研常態(tài)化，從而有力地保證了各項(xiàng)教研活動(dòng)的正常開展。四、安全工作

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，這項(xiàng)工作的好壞，牽動(dòng)每個(gè)學(xué)生家庭的喜與憂，因此學(xué)校十分重視，一開學(xué)，便做到統(tǒng)一計(jì)劃，統(tǒng)一安排，人人簽訂責(zé)任書，班班設(shè)置安全課，并充分利用廣播校報(bào)及各種宣傳手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的自我安全意識(shí)，從而有力地保證了全鄉(xiāng)小學(xué)首屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開和圓滿、安全閉幕，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。五、其它工作

1、財(cái)務(wù)工作，本學(xué)期我們認(rèn)真做好了教師增資及工資發(fā)放工作，按時(shí)完成了“一免一補(bǔ)一退”費(fèi)用的發(fā)放，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，中途未進(jìn)行任何收費(fèi)或搭車收費(fèi)，健全了財(cái)務(wù)手續(xù)，保證了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、校建工作，一學(xué)期以來，積極取得上級(jí)主管部門的支持，現(xiàn)已爭取到22萬元的教學(xué)樓建設(shè)資金，順利完成中心小學(xué)本部、占坊小學(xué)、祝崗小學(xué)、山下小學(xué)、石港小學(xué)的改水改廁或維修任務(wù)，并為下學(xué)期遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝做好了前期準(zhǔn)備工作。

總之，通過大家的共同努力，一學(xué)期以來，我們確實(shí)使我們工作的學(xué)校發(fā)生了可喜的變化。但是，我們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，所以在新的一年里，全鄉(xiāng)教師還必須再接再厲，百盡竿頭更上一層樓。

展坪中心小學(xué)

二OO八年元月二十七日

擴(kuò)展閱讀：橋山小學(xué)11-12第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

橋山小學(xué)201*201*學(xué)年度

第一學(xué)期工作總結(jié)

一學(xué)期來，我校教育教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)全縣教育行政工作會(huì)議精神，堅(jiān)定“潤育潛質(zhì)發(fā)展個(gè)性奠基未來”的辦學(xué)宗旨，緊扣“雙高雙普”重點(diǎn)工作，以創(chuàng)建省級(jí)園林校園、市級(jí)文明校園為目標(biāo)，以突出特色打造品牌名校為主線，以精細(xì)化管理為抓手，以教師隊(duì)伍建設(shè)和教育科研為動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)“文化熏陶、注重養(yǎng)成”的育人環(huán)境，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化課程改革構(gòu)建有效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作成效顯著，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、突出特色，辦學(xué)品位明顯提升

1、重新詮釋建構(gòu)了校園文化。校園文化是一所學(xué)校辦學(xué)

理念的彰顯，是校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的綜合體現(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展歷程的逐漸積淀。本學(xué)期我們一是通過不斷修訂完善制定出新的《學(xué)校制度匯編》，使學(xué)校管理制度更科學(xué)，操作性更強(qiáng)，能更好服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作；二是大力實(shí)施硬化、綠化、亮化、美化工程，借助縣上“雙高雙普”和“校安工程”之東風(fēng)，多方爭取籌措資金700多萬元，新修校門一座，新建部室16間并維護(hù)12間，新鋪塑膠草坪運(yùn)動(dòng)區(qū)3000多平方米，新配課桌椅和辦公桌椅近3000套，教學(xué)、安全、宣傳等設(shè)施按照省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全，

完全滿足數(shù)字化校園需要，維修改造了教學(xué)樓、部室樓、宿住樓5座，學(xué)校面貌煥然一新。三是聘請(qǐng)陜西師大校園文化專業(yè)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)，我校師生家長積極參與，召開溝通了解會(huì)8次，發(fā)放各種問卷5000多份，在傳承以前學(xué)校理念的基礎(chǔ)上，拿出3種方案草稿，最終形成了我校獨(dú)特的“龍●橋”文化體系。經(jīng)過努力，一所特色鮮明、主題突出、風(fēng)格明顯的市級(jí)一流學(xué)校已然出現(xiàn)在我們面前。

2、特色興趣班活動(dòng)興致盎然。根據(jù)縣教育局提出“一校

一品”要求和我校打造品牌名校需要，我們?cè)谵k好書法、攝影、乒乓球、舞蹈等各種興趣班的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)搞好了與陜西省音樂學(xué)院民樂系聯(lián)辦的民樂興趣班，分為古箏、琵琶、二胡、竹笛、打擊樂五個(gè)班，每班配有音樂學(xué)院專職教師和本校班主任各一名。采用周日全天授課制，本學(xué)期共授課16次（天），學(xué)生目前已達(dá)到會(huì)演奏簡單曲目的程度。通過興趣班的開設(shè)和具體活動(dòng)的開展，挖掘了學(xué)生潛能，完善了學(xué)生人格，相信也能發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批藝術(shù)人才。

3、課外閱讀引導(dǎo)有力。學(xué)校為各班配發(fā)書架確保建好圖

書角，除校圖書室按期配發(fā)圖書外，學(xué)校訂閱或編撰的書報(bào)、學(xué)生自家的書籍也輪流提供借閱。各班級(jí)、教師每天均要對(duì)學(xué)生讀書興趣的激發(fā)和讀書方法的指導(dǎo)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期師生人均閱讀課外書報(bào)15冊(cè)（份），為推進(jìn)“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的開展，還

舉辦“校園讀書月”活動(dòng)一次，評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記和體會(huì)60余篇。

二、環(huán)境育人，德育工作深入人心。

1、強(qiáng)化師德建設(shè)。教育是心靈與心靈的交流、人格與人

格的對(duì)話，學(xué)校德育實(shí)效性受教師師德影響很大。古語說：其身正，不令而從。因此，我校歷來重視抓好教師的師德修養(yǎng)，這樣才能為學(xué)生樹立起良好的榜樣，潛移默化地影響教育學(xué)生。開學(xué)初就通過開展“講師德、鑄師魂、樹形象”主題教育活動(dòng)，并結(jié)合黨員“爭當(dāng)崗位能手爭創(chuàng)先進(jìn)班組”活動(dòng)，努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設(shè)者�；顒�(dòng)中各教師寫出筆記30多頁，深刻的個(gè)人剖析、自查整改報(bào)告、心得體會(huì)各一篇，扎實(shí)的過程受到上級(jí)檢查組的肯定和表揚(yáng)。

2、牢固樹立德育為首的育人理念。我校德育工作堅(jiān)持從

大處著眼，從小處著手，注重“三育人”、堅(jiān)持“三結(jié)合”、強(qiáng)化“三自我、落實(shí)“三滲透”。以開展貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的主題教育實(shí)踐活動(dòng)為突破口，將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，外化為言行舉止。各班學(xué)生精神風(fēng)貌高、行為舉止好，形成了如早操宣誓、路隊(duì)持班牌唱歌念詩、捐款救病兒等許多可圈可點(diǎn)的新風(fēng)新貌。一學(xué)期來，給每名學(xué)生發(fā)放家長調(diào)查卷和宣傳資料各一份，重點(diǎn)抓好“講文

明、講禮貌、爭做文明小市民”活動(dòng)，這些都為學(xué)生成長為德才兼?zhèn)涞娜瞬糯蛳铝藞?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、課堂內(nèi)外滲透德育。各科教師都能根據(jù)自身學(xué)科的教

學(xué)特點(diǎn)，在課堂教學(xué)和學(xué)生交流中自覺地滲透思想品德教育，我們還把德育滲透與備案、評(píng)課和教師教學(xué)考核結(jié)合起來，每位教師力求課堂中做到“五有”，即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有環(huán)節(jié)、課后觀察有效果。

4、學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人體系日臻完善。定期家

訪、完善家長學(xué)校和召開家長會(huì)是我校家庭教育的三大手段，本學(xué)期來，各班健全了家長學(xué)校機(jī)構(gòu)，保持了與每名家長訪問聯(lián)系3次，召開家長會(huì)1次，為學(xué)校和家庭建起了一座暢通的育人橋梁；同時(shí)我們還與縣司法局、公安局、工商局、科技局、廣電局等部門加強(qiáng)協(xié)作，開展校園周邊環(huán)境整治、學(xué)生科技制作競賽等活動(dòng)，舉行法制報(bào)告會(huì)、創(chuàng)建文明城市宣誓會(huì)、誠信演講賽各一次，參與社區(qū)宣教類文藝演出5次。這些都使未成年人思想道德建設(shè)更加完善，構(gòu)架起了三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

三、教育優(yōu)質(zhì)，雙常規(guī)工作出成效。

質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，提供優(yōu)質(zhì)教育是我們每名教育工作者的使命。而加強(qiáng)雙常規(guī)工作，管理精細(xì)化、教學(xué)有效化，走內(nèi)涵式發(fā)展之路是我校教育優(yōu)質(zhì)和可持續(xù)健康前進(jìn)的保證。

1、建好一流的管理班子。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)性班子為

契機(jī)，重視校委會(huì)班子成員的選用、培訓(xùn)和實(shí)踐提高，形成從嚴(yán)要求、從實(shí)干事的工作作風(fēng)。本學(xué)期以來各管理人員無論是計(jì)劃總結(jié)、學(xué)習(xí)心得，還是任務(wù)落實(shí)、完成效果都做到了保質(zhì)保量，為廣大師生起到了帶頭示范作用。

2、打造一流的教師隊(duì)伍。我們的主要做法有四點(diǎn)：一是

加大青年教師培訓(xùn)力度，通過校本培訓(xùn)、競賽活動(dòng)、研討活動(dòng)的開展，不斷錘煉教師教學(xué)技能，促使其更快地脫穎而出；二是以教研組建設(shè)為抓手，重視提高循環(huán)教案的修訂和完善，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展好新調(diào)入教師的匯報(bào)課、骨干教師的示范課活動(dòng)，為教師的鍛煉成長搭建平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)；三是突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范帶動(dòng)作用，繼續(xù)抓好對(duì)青年教師的傳幫帶工作，結(jié)成幫扶對(duì)子，促進(jìn)青年教師的成長；四是充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。繼續(xù)落實(shí)教育局關(guān)于骨干教師的管理辦法，完善骨干教師評(píng)選細(xì)則和培養(yǎng)辦法，落實(shí)和提高骨干教師待遇，加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師輻射和帶動(dòng)作用。

3、深入推進(jìn)課改，強(qiáng)化有效教學(xué)。一方面我們落實(shí)教學(xué)

“十字”方針和“四精四必”常規(guī)要求，在備案上下功夫、在評(píng)議中求提高，做到了手寫教案人人有新意，修正切合自己的教學(xué)實(shí)際。另一方面我們以教研組為龍頭，重視總結(jié)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，

總結(jié)出適合本班實(shí)際的有效課堂模式，擯棄華而不實(shí)的“表演”課、“合作”課。同時(shí)，教導(dǎo)處強(qiáng)化了學(xué)月檢查制度和學(xué)情跟蹤測試制度，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程監(jiān)控。教導(dǎo)處相關(guān)人員能經(jīng)常深入課堂教學(xué)第一線，聽隨堂課、搞調(diào)研摸排，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)制定措施，及時(shí)糾正偏差。本學(xué)期，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我校組織楊紅霞、蘭艷等20多名精干教師編撰出《可愛的黃陵》校本教材3套。教導(dǎo)處組織學(xué)月檢查4次、召開反饋會(huì)2次、學(xué)情摸底測試5次（含術(shù)科教師教學(xué)考核1次），對(duì)全體教師分語文、數(shù)學(xué)、英語、信技、體音美等7個(gè)學(xué)科進(jìn)行了教學(xué)能力水平業(yè)務(wù)考試。另外，做好循環(huán)用書和教學(xué)資料存取工作，做到了開學(xué)發(fā)、放假收無一遺漏，充分發(fā)揮了教具、學(xué)具、儀器和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用。

4、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。本學(xué)期，開展了全校性的電化教學(xué)大賽和課件制作大賽各一次，積極組織師生參加錄像課評(píng)比、論文大賽、征文活動(dòng)各一次，舉辦師生書畫、手工制作展和教師教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)隨筆展一次，活動(dòng)中有黨艷霞、石磊等50多名教師和40多名學(xué)生受到學(xué)�；蛏霞�(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；積極參加延安市“陽光師訓(xùn)”活動(dòng)，梁延琴、高泉、馬軍等9名教師提供示范課；劉娟的一節(jié)錄像課參加了省上課例評(píng)比，張娜、蘭志莉兩位教師還為省上舉辦的新課程名師展示活

動(dòng)作課各一節(jié)。通過活動(dòng)開展，為師生提供展示自我、提高自我、發(fā)展自我的平臺(tái)。

5、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

積極實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)體育衛(wèi)生工作條例》，健康教育開課率達(dá)100%，嚴(yán)控近視率在8%以內(nèi)，上好“兩操”、“兩課”。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試一次并準(zhǔn)確上報(bào)測試數(shù)據(jù)，開展形式多樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽各一次；積極開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)，通過每月一次衛(wèi)生專題報(bào)告、預(yù)防常見病講座、健康教育專欄等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見傳染病的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)；充分利用第二課堂時(shí)間，支持各班搞好課外文體科技活動(dòng)，如創(chuàng)辦班級(jí)特色文化園地、科技制作展、在勞動(dòng)室包餃子或炒菜、小學(xué)具制作等，既提高了學(xué)生綜合素養(yǎng)，又培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力，為全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、科研強(qiáng)校，校本教研有聲有色。

本學(xué)期，校本教研活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，努力構(gòu)建“四位一體”的校本教研基本模式，促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生個(gè)性化成長。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。建立了教研組日常工作由年級(jí)組長

負(fù)責(zé)、教科室督查制度。一是把好“備、說、聽、評(píng)”四個(gè)教研環(huán)節(jié)關(guān)，教師教案、聽課記錄、教學(xué)隨筆都按要求積累完整；二是用好每周五教研活動(dòng)日的有效時(shí)間，確保學(xué)習(xí)理論、案例研討、

經(jīng)驗(yàn)反思等交流常態(tài)化、實(shí)效化；三是搞好青藍(lán)工程“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，引導(dǎo)青年教師或新調(diào)入教師，與骨干教師或經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)成13個(gè)對(duì)子，有力地帶動(dòng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流互助和教學(xué)效果的提高。

2、開展好課題研究工作。根據(jù)“小、近、實(shí)”的特點(diǎn)，

先后成功申報(bào)設(shè)立省市縣校級(jí)課題40個(gè)，達(dá)到了專任教師人人有課題、個(gè)個(gè)會(huì)研究的目標(biāo)。通過省級(jí)“同課異構(gòu)”課題開展“一課多教”研究，通過省級(jí)“有效作業(yè)設(shè)計(jì)”課題探究課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)方法和有效性，通過縣級(jí)“課外興趣特色班”課題探索學(xué)生課外活動(dòng)方式和途徑，等等。這些都使課題研究貫穿于教學(xué)活動(dòng)始終。教師授課前后的自評(píng)、他評(píng)、點(diǎn)評(píng)，以及研究過程的第一手資料，讓參加教研活動(dòng)者明白了自己的不足，找到了解決困惑的途徑。

3、“七個(gè)一”活動(dòng)開展效果良好。即：本每學(xué)期每名教

師都完成了1萬字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、提供了一篇典型的教學(xué)案例、一節(jié)公開課、一份完整的試卷、自撰一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文；本學(xué)期校內(nèi)大型校本培訓(xùn)活動(dòng)4次，向校外派出一批學(xué)習(xí)培訓(xùn)人員，先后參加了“國培計(jì)劃”、省市名師教藝展示學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動(dòng)；派出一組支教人員（劉佳、王小延2名教師，在支教學(xué)校反響良好）。學(xué)校教科室把教師和學(xué)生上交的論文、體會(huì)、作文等編撰出版了《萌芽》、《學(xué)生作文選刊》，并發(fā)行校報(bào)2期，為廣

大師生提供了一方施展才華的舞臺(tái)。將“七個(gè)一”活動(dòng)情況納入了綜合考核中，作為評(píng)價(jià)教師工作的一項(xiàng)內(nèi)容和依據(jù)，學(xué)期末給出了各教師的考核量化分。

五、常抓不懈，保障安全萬無一失。

常言說：安全無小事，事事牽人心。我校長期以來建立了牢固的安全工作機(jī)制，制定了明確的責(zé)任管理和應(yīng)急處理措施，本學(xué)期主要做好了以下五點(diǎn)：

1、強(qiáng)化門衛(wèi)、校警的職責(zé)。門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班，校警

必須身著制服、佩戴崗牌上崗。加強(qiáng)了上、放學(xué)人流高峰期和夜間、假日巡邏，外來人員進(jìn)出學(xué)校須進(jìn)行登記，學(xué)生出校門必須持教師批準(zhǔn)的假條，并由家長到門房來接，家長和閑雜人員無故不得隨意進(jìn)入校園。本學(xué)期填寫安全登記冊(cè)4本，安全處置外界干擾3起，為包括省市培訓(xùn)會(huì)、縣人事局招錄干部考試、縣上部門培訓(xùn)等10余次活動(dòng)做好了安全值班排查工作。

2、加強(qiáng)校內(nèi)外安全管理。一方面加強(qiáng)課堂上下安全監(jiān)管，

制定了《學(xué)生一日安全檢查細(xì)則》，每節(jié)上課前教師要查問人數(shù)、體質(zhì)情況，下課要與學(xué)生一起活動(dòng)來監(jiān)督制止危險(xiǎn)行為。另一方面加強(qiáng)校內(nèi)活動(dòng)安全教育，每周安排1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、2名安全巡查員和5名值周教師在課間巡視、督促、疏導(dǎo)，學(xué)校本學(xué)期專設(shè)發(fā)放安全值周津貼6千多元，有力地保障了學(xué)生課間活動(dòng)安全。第三，通過發(fā)放告家長書4000多份、媒體宣傳2次、與相關(guān)部

門聯(lián)動(dòng)3次、進(jìn)行師生乘車專題教育活動(dòng)1次等形式，有效解決了車輛擁堵現(xiàn)象和乘車隱患問題，為師生教學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、有序的環(huán)境。

3、秋冬流行疾病的防控措施得力。繼續(xù)做好了晨問晨檢、

消毒通風(fēng)等工作，各班安全記錄本詳細(xì)具體，辦健康防病宣傳板報(bào)3期，給教室消毒3次，配合衛(wèi)生防疫部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行疾病預(yù)防接種和參加醫(yī)保各一次，有效防范了疾病的流行，確保了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

4、進(jìn)一步抓好固定資產(chǎn)的安全管理。抓好對(duì)計(jì)算機(jī)教室、

圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、龍文化展室等專用教室的安全管理。抓好對(duì)教室多媒體、電風(fēng)扇、日光燈、課桌凳椅等校產(chǎn)校具使用情況的監(jiān)管，加強(qiáng)其他校舍、校產(chǎn)管理，做到了使用安全、維護(hù)及時(shí)。

六、服務(wù)育人，后勤體現(xiàn)細(xì)節(jié)關(guān)懷

1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電暖的管理。本學(xué)期總務(wù)處組織

人員對(duì)各教室、辦公室、部室的公物做了開學(xué)登記和期末清點(diǎn)各一次，多次檢修水電暖設(shè)施保障正常運(yùn)轉(zhuǎn)，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各個(gè)功能服務(wù)室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人制度，各室工作人員的細(xì)心工作對(duì)師生的教學(xué)、生活提供了便利。

2、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理，實(shí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開。學(xué)校各項(xiàng)開支分配合理，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算外資金“收支兩條線”政策，做到

收費(fèi)公開，自覺接受教師、家長及學(xué)生的監(jiān)督。本學(xué)期公布賬務(wù)2次，公開校務(wù)如教師獎(jiǎng)金、津貼、評(píng)職等6次�？倓�(wù)、后勤人員能堅(jiān)持為學(xué)校、為師生和教學(xué)一線服務(wù)的宗旨，加大學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)力度，改善師生辦公學(xué)習(xí)條件，抓好校園“四化”建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高添力加勁。

綜上所述，本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教育主管部門和社會(huì)各界的大力支持下，通過全體師生的共同努力，我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作圓滿完成，取得了許多可喜的成績，在校園建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，相信今后定能不負(fù)重托、再建新的輝煌！

橋山小學(xué)201*年12月20日

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