鑒定站總結(jié)

江門市第二十二職業(yè)技能鑒定所工作總結(jié)

根據(jù)省人力資源社會保障廳《關(guān)于開展職業(yè)技能鑒定所（站）質(zhì)量管理評估及換證工作的通知》的文件精神，現(xiàn)將我所開展職業(yè)技能鑒定工作情況進(jìn)行總結(jié)，匯報(bào)如下：

一、鑒定站機(jī)構(gòu)情況

我所常用固定辦公場所約55平方米，現(xiàn)有管理工作人員9名，分別是：鑒定站站長1人，財(cái)務(wù)1人，考務(wù)人員2人，考評人員3人，安全保衛(wèi)人員2人，檔案管理人員1人。設(shè)有完善的規(guī)章制度和各項(xiàng)工作職責(zé)守則，其中包括：財(cái)務(wù)管理制度，職業(yè)技能鑒定報(bào)名須知，鑒定程序，考場規(guī)則，考評員守則，鑒定站職責(zé)，考核規(guī)則，考評員職業(yè)道德規(guī)范等等。

二、鑒定場所介紹

我所設(shè)有鑒定考場約90平方米，共有44個座位，實(shí)操考場約90平方米，可供60人同時進(jìn)行實(shí)操考核。技能鑒定使用設(shè)備符合鑒定規(guī)范規(guī)定，能充分滿足鑒定需要，包括有：平縫機(jī)、雙針機(jī)、高頭機(jī)、左輪機(jī)、三線、四線及骨機(jī)、包縫機(jī)、繡花機(jī)、人字機(jī)、釘扣機(jī)、打棗機(jī)、橡根機(jī)、褲頭機(jī)、埋夾機(jī)、機(jī)、挑腳機(jī)、平頭鈕門機(jī)、圓頭鈕門機(jī)等設(shè)備，檢測工具儀器配備有：螺絲刀、鉗、板手、卡尺、油石、砂紙、磨石、砂輪機(jī)等。

三、考評人員及管理

我所按要求聘用符合考評人員資格條件的考評人員組成考評小組，考評人員必須持有證書及胸卡，嚴(yán)格執(zhí)行考評員鑒定規(guī)程和考場規(guī)則。

四、鑒定人數(shù)及工種鑒定情況

我校開設(shè)本工種培訓(xùn)已有二十年，有著豐富的教學(xué)及技能鑒定經(jīng)驗(yàn)，一直以來以堅(jiān)持為企業(yè)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)的職業(yè)技能人才為辦學(xué)方向，積極開展教學(xué)科研及技能鑒定考核工作。

201*-201*年度鑒定概況

項(xiàng)目鑒定總?cè)藬?shù)（人數(shù)）鑒定工種當(dāng)年各類考生的鑒定人數(shù)當(dāng)年各級別鑒定人數(shù)獲證總?cè)藬?shù)當(dāng)年各類考生獲證人數(shù)當(dāng)年各級別獲證人數(shù)五級-------------社會人員706868656262505050383737202020社會人員7065503820分類/細(xì)類_________________201*70201*65201*50201*38201*20服裝機(jī)械維修工服裝機(jī)械維修工服裝機(jī)械維修工服裝機(jī)械維修工服裝機(jī)械維修工五級6862503720

廣東省鶴山市樹人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

江門市第二十二技能鑒定所

201*年3月18日

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技能鑒定站工作總結(jié)

南京財(cái)經(jīng)學(xué)校

我校于201*年3月申請成立南京財(cái)經(jīng)學(xué)校職業(yè)技能鑒定站，并于當(dāng)年9月獲得批準(zhǔn)，進(jìn)行動畫繪制員中級、高級職業(yè)技能鑒定，主要面向本校動畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)學(xué)生和有相關(guān)專業(yè)的其他職業(yè)院校學(xué)生就行職業(yè)技能鑒定工作�，F(xiàn)將我校自成立技能鑒定站以來的工作開展情況總結(jié)如下：

一、技能鑒定站基本情況

我校技能鑒定站主要從事動畫繪制員的職業(yè)技能鑒定工作，現(xiàn)有工作人員名，由我校的一把手校長親自擔(dān)任校長，分管副校長擔(dān)任副站長，并設(shè)中層管理干部1名，專職財(cái)務(wù)管理人員、檔案管理人員各1名，其他管理人員名。我校技能鑒定站擁有鑒定工位150個，可同時為150名考生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定。

二、技能鑒定制度執(zhí)行情況

我校在申請成立技能鑒定站之前就已經(jīng)作為南京市動畫繪制員（中級）職業(yè)技能鑒定的考點(diǎn)，在南京市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，進(jìn)行過多次的動畫繪制員中級技能鑒定，對技能鑒定站的規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解。我校領(lǐng)導(dǎo)也高度重視鑒定制度的執(zhí)行，在嚴(yán)格執(zhí)行《南京市職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則》的基礎(chǔ)上，根據(jù)我校的實(shí)際情況，又補(bǔ)充制定了《南京財(cái)經(jīng)學(xué)校技能鑒定站考務(wù)管理制度》、《南

京財(cái)經(jīng)學(xué)校技能鑒定站工作人員管理制度》、《南京財(cái)經(jīng)學(xué)校技能鑒定站財(cái)務(wù)管理制度》、《南京財(cái)經(jīng)學(xué)校技能鑒定站考評員任務(wù)與工作職責(zé)》等規(guī)章制度，并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，確保技能鑒定工作順利、高效進(jìn)行。

三、技能鑒定工作開展情況（一）考前準(zhǔn)備

１、鑒定人數(shù)：我校每年分兩批次進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，完全按照南京市統(tǒng)考時間安排理論考試和技能考核，鑒定人數(shù)如下：

年份鑒定人數(shù)合格人數(shù)合格率201*年上半年201*下半年201*年上半年201*下半年2、鑒定材料上報(bào)：對所有報(bào)名考生的申報(bào)表認(rèn)真進(jìn)行審核，在準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料檔案，按時在申報(bào)系統(tǒng)內(nèi)填報(bào)并準(zhǔn)時上交各類材料至技能鑒定中心審核。

3、鑒定前輔導(dǎo)：按照考生要求，在報(bào)名是征求各考生意見并及時組織技能鑒定相關(guān)理論和實(shí)踐操作的輔導(dǎo)。

（二）考務(wù)工作

1、考試安排：鑒定所負(fù)責(zé)安排考試時間和考場，嚴(yán)格把握考試進(jìn)行的每一個環(huán)節(jié)，包括布考場、設(shè)警戒線等，不放過每一個細(xì)節(jié)。考試之前，由考務(wù)工作人員和考評員共同安裝操作題庫，并封閉考場�？荚嚻陂g各監(jiān)考老師嚴(yán)守考場規(guī)則，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，在職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)、校

領(lǐng)導(dǎo)和校外考評員的共同巡視、監(jiān)督下順利完成各項(xiàng)考試工作。確保試卷保密、考場有序、封裝嚴(yán)密。

2、閱卷：按照市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的要求，理論試卷按要求封裝后交由市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一閱卷，操作考試由我站考評員組織閱卷，一方面我們嚴(yán)格按照要求對考件進(jìn)行重新編號，嚴(yán)格執(zhí)行試卷保密制度；另一方面強(qiáng)調(diào)考評人員的紀(jì)律，嚴(yán)格閱卷，嚴(yán)格登分制度，實(shí)行考評員對自己所閱試卷負(fù)責(zé)的制度，嚴(yán)禁在閱卷環(huán)節(jié)徇私舞弊。

3、檔案管理。按照《南京市職業(yè)技能鑒定工作規(guī)程》要求，對試卷、成績等檔案信息進(jìn)行封裝并保存，確保鑒定的每一個環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。

4、鑒定結(jié)果201*年度參加職業(yè)技能鑒定的考生共計(jì)人，考試成績合格（理論和實(shí)踐均合格）人。合格率%。

四、取得的成績。

1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。職業(yè)技能鑒定工作為我校動畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的人才培養(yǎng)方向提供了具體目標(biāo)，也為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了指導(dǎo)性方向。在201*年首屆江蘇省技能狀元大賽中，我校3名選手在南京市選拔賽中勝出，并代表南京市參加江蘇省賽，獲得一個二等獎，一個三等獎的好成績。職業(yè)技能鑒定的理論和操作考試要求更接近行業(yè)企業(yè)的用人專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，為用人單位衡量學(xué)生的專業(yè)水平提供了專業(yè)依據(jù)，

為學(xué)生的順利就業(yè)鋪平了道路。

2、提升服務(wù)功能。有了技能鑒定各項(xiàng)規(guī)范、細(xì)致工作為基礎(chǔ)，我校成功舉辦了201*年江蘇省首屆技能狀元大賽南京市選拔賽（動畫繪制員專業(yè)），還為兄弟學(xué)校的同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行技能鑒定的考前輔導(dǎo)和技能鑒定工作，為南京市動畫專業(yè)的教師培訓(xùn)提供場地和師資。

3、加強(qiáng)師資建設(shè)。每一次技能鑒定的考評工作對我校的考評員也是一個考驗(yàn)，考評員一方面要有公平公正的職業(yè)道德，還要具備一定的專業(yè)水準(zhǔn)。每年的試題都在變化，我們的考評員首先要能適應(yīng)試卷的難易程度，還要站在考生的角度全面把握閱卷評分的尺度，在多年的考評工作中，著實(shí)鍛煉了他們的“火眼金星”，這一身本領(lǐng)反過頭來又指導(dǎo)他們的實(shí)踐教學(xué)，使得他們的教學(xué)更貼近實(shí)際，更符合學(xué)生的需求。教師在考評中成長。

五、存在問題與改進(jìn)措施

1、考評人員偏少。我校的動畫繪制員現(xiàn)有考評人員4名，其中高級考評員1名，有兩名是行政部門領(lǐng)導(dǎo)，不能完全參加考評工作，一定程度上影響考評工作的順利進(jìn)行。我校將繼續(xù)培養(yǎng)動畫專業(yè)老師，一方面鼓勵他們積極參加職業(yè)技能鑒定考核，早日拿到高級動畫繪制員證書，同時督促他們抓緊職稱評審，早日加入到考評員行列。

2、鑒定人數(shù)較少。我校是以財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主的中等職

業(yè)學(xué)校，專業(yè)類別少，鑒定的工種只有動畫繪制員一個職業(yè)種類，動畫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)也不適合大批量招生的專業(yè)類別，因此參與鑒定的人數(shù)較少。我校現(xiàn)已開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)，將在條件成熟的情況下申請進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員及網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)技能鑒定，同時面向其他職業(yè)學(xué)校學(xué)生開展職業(yè)技能鑒定，以此增加鑒定人數(shù)。

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