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任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:25:44 | 移動端:任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任現(xiàn)職以來,我主要做到了以下幾個(gè)方面:

第一,政治思想品德好。本人堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義道路,堅(jiān)持改革開放,遵守國家法律法令,遵守教師法,遵守社會公德,為人師表,作風(fēng)正派,團(tuán)結(jié)同志,為人誠實(shí)守信。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,任勞任怨。從嚴(yán)要求自己,教書育人。

第二,工作任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé)。任現(xiàn)職以來,不論是團(tuán)支部工作,還是教研組,班主任及教學(xué)工作,我均能勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé)。按時(shí)按質(zhì)按量出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。按時(shí)上下班,有事能請假,從不無故曠工曠課曠會。認(rèn)真鉆研教綱教材,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,平等對待學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長。

第三,專業(yè)知識扎實(shí),英語水平高。201*年本人通過了全國外語職稱(英語綜合)B級考試。201*年11月參加全國中小學(xué)英語教師技能大賽本人榮獲廣西三等獎。本人英語大專畢業(yè),又通過函授取得了本科畢業(yè),精通英語專業(yè)知識,能力較強(qiáng),熟悉初中英語教材教綱,熟練掌握教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。教學(xué)中能融進(jìn)“因材施教”“精講多練”,能面向全體學(xué)生,推行素質(zhì)教育。作為教研組長,熱心幫助那些專業(yè)知識不太扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不豐富的年輕教師,幫助他們解決英語教學(xué)中的疑難問題,得到領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)生的好評。

第四,認(rèn)真鉆研教材教綱,探索教學(xué)教法。有些學(xué)生認(rèn)為沒有語言環(huán)境,要學(xué)習(xí)英語比登天還難,想放棄英語。針對這一情況,我強(qiáng)調(diào)了英語學(xué)習(xí)的重要性,并教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,鼓起他們學(xué)習(xí)英語的信心,讓他們堅(jiān)持多聽多說多讀多寫多練。在課堂上我充分利用實(shí)物,簡筆畫掛圖,小黑板,錄音機(jī)等,通過唱英語歌曲,做英語游戲,個(gè)別提問,小組對話,玩游戲,板演等組織教學(xué)。用英語演講,舉行英語晚會,進(jìn)行英語詞匯競賽,英文書法比賽等來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,我還把一些語法編成順口溜或列表,簡單明了,易于牢記,從而調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

第五,雄心壯志,學(xué)習(xí)不止。英語大專畢業(yè)后,我參加了《未來作家》文學(xué)院函授,提高了自己的寫作和思維能力,并取得了結(jié)業(yè)。1996年9月我參加了?谑薪(jīng)濟(jì)大特區(qū)人才培訓(xùn)中心英語本科函授學(xué)習(xí),1998年7月修完全部本科教程。201*年1月,我參加了李陽國際英語培訓(xùn)中心英語培訓(xùn),提高自己的英語說讀能力。1998年7月至1999年6月我參加了廣東步步高電腦培訓(xùn)中心函授學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識,201*年6月28日至7月12日參加了武宣縣人事局計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識與操作技能培訓(xùn)。201*年參加成人高考并進(jìn)入四川師范大學(xué)脫產(chǎn)班,專修英語本科,201*年1月畢業(yè)。

第六,工作成績顯著。1.本人任團(tuán)支部書記期間,協(xié)助政教處做好學(xué)生思想教育,紀(jì)律管理,校園衛(wèi)生及團(tuán)內(nèi)工作,校務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)成員,為學(xué)校建設(shè)出謀獻(xiàn)策,參與學(xué)校管理。1999年被評為武宣縣平安大道“優(yōu)秀青年志愿者”稱號,201*年通挽二中團(tuán)支部被縣團(tuán)委評為優(yōu)秀團(tuán)支部。2.作為英語教研組長,我工作勤懇認(rèn)真,協(xié)助學(xué)校做好聽課教學(xué)常規(guī)檢查,組內(nèi)教研,出色完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。3.自從工作以來,我擔(dān)任班主任已滿十五年。我組織培養(yǎng)了班干部,制定了班級的奮斗目標(biāo),抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,平等對待學(xué)生,多鼓勵少批評,經(jīng)常下教室宿舍,關(guān)心學(xué)生的生活,學(xué)習(xí),及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),從嚴(yán)要求學(xué)生。教育學(xué)生愛國愛集體,團(tuán)結(jié)互助,積極向上。1999年所任班主任的99(1)班獲武宣縣先進(jìn)班集體。這幾年針對新一輪“讀書無用論”的出現(xiàn),學(xué)困生不斷涌現(xiàn),我更是費(fèi)盡心思,為了轉(zhuǎn)變他們的思想而廢寢忘食,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并撰寫論文《英語教學(xué)中轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的方法探討》,該論文獲201*年全國優(yōu)秀論文一等獎并公開發(fā)表。4.教學(xué)工作成績顯著。本人面向全體學(xué)生,推行素質(zhì)教育,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,所教班級合格率,優(yōu)秀率,平均分均居年級前列。1999年中考本人所教的96(1)班,(當(dāng)時(shí)是三類學(xué)校),平均分72.7分,及格率80%,優(yōu)秀率40%,其中黃芳同學(xué)考得全鎮(zhèn)英語單科成績最高分98分,英語科是我校所有中考科目中考得最好的有優(yōu)秀率的唯一科目。201*年指導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生英語競賽07(5)班韋誠興獲全國三等獎,07(10)班張?zhí)m權(quán)獲廣西一等獎。本人每年均承擔(dān)學(xué)校公開課,教學(xué)效果良好,201*年獲校級七年級組一等獎。

第七,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)術(shù)論文和編寫書籍。自任現(xiàn)職以來,本人積極撰寫教學(xué)論文和編寫著作,我撰寫了論文《以“綱”為“綱”,以“本”為“本”,以“說明”為準(zhǔn)繩,有的放矢》(1998.12),論文《淺談初中教學(xué)中如何實(shí)施英語素質(zhì)教育》(1999.9)著作《中考題型與考點(diǎn)分析》(1999.1-1999.6),著作《初中英語應(yīng)試解題技巧》(201*.5-201*.5),著作《初中英語一`二`三冊重點(diǎn)難點(diǎn)匯集》(201*.2-201*.5),論文《淺談初中教學(xué)中的情感教學(xué)》(201*.9),論文《英語教學(xué)中轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的方法探討》(201*.4),論文《談?wù)動⒄Z創(chuàng)新教學(xué)》(201*.6),論文《愛是做好班級工作的前提》(201*.10),等在英語教學(xué)研討會上或英語專題講座上交流宣讀,有的獲縣,地,市,區(qū)乃至國家級一,二,三等獎。其中《英語教學(xué)中轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的方法探討》獲全國優(yōu)秀論文一等獎,《愛是做好班級工作的前提》獲全國優(yōu)秀論文二等獎,《談?wù)動⒄Z創(chuàng)新教學(xué)》獲全國優(yōu)秀論文二等獎,《英語教學(xué)中轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的方法探討》和《愛是做好班級工作的前提》在《全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文摘》刊物第4期總第22期上公開發(fā)表。

第八,獨(dú)立主持知識專題講座與培訓(xùn)。參加工作以來,我單獨(dú)主持了多屆“初中英語總復(fù)習(xí)指導(dǎo)”和“基礎(chǔ)英語”專題報(bào)告和輔導(dǎo)講座,參加報(bào)告講座的師生有近500人之多,通過聽課學(xué)生的英語水平普遍得到提高,為英語教學(xué)起到了積極促進(jìn)作用。

第九,積極參加各種學(xué)術(shù)學(xué)會和英語教研活動。多年來,我是吉林省《英語輔導(dǎo)報(bào)》和《英語考試向?qū)А返奶丶s通訊員和特約編輯,及時(shí)了解信息,撰寫文章。

第十,積極參與教學(xué)改革。我是多年的畢業(yè)班英語教師,熱心投入教學(xué)改革之中。1999年2月至6月,我參加由吉林省《英語輔導(dǎo)報(bào)》舉辦的第二輪全國英語“四位一體”中考復(fù)習(xí)教學(xué)方法的教學(xué)試驗(yàn)(該項(xiàng)目屬于國家級外語教育活動中心項(xiàng)目)獨(dú)立主持,按計(jì)劃順利完成,實(shí)驗(yàn)效果十分顯著,達(dá)到教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,獲教學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)題證明書,并得到推廣。

以上是我任現(xiàn)職以來所取得的成績,但還是微不足道的,我仍須繼續(xù)努力。本人打算努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)理論知識和操作技能,爭取明年參加全國計(jì)算機(jī)等級考試。

最后,本人想對目前我區(qū)的英語教學(xué)提出自己的一些看法。目前我區(qū)的英語教學(xué)應(yīng)把素質(zhì)教育落實(shí)到初中英語教學(xué)之中。(1)實(shí)行九年義務(wù)教育,就是要從應(yīng)試教育徹底地轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,而關(guān)鍵又在于轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不能以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)教育的唯一標(biāo)準(zhǔn),不能以考分來確定學(xué)生的”好”與”差”,要培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.。(2)要改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)設(shè)情景。在課堂教學(xué)中,要充分利用簡筆畫,實(shí)物表演,圖片,掛圖,錄音機(jī),多媒體等直觀教具和電化手段,努力創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。(3)多鼓勵少批評。課堂上要盡可能地多用英語組織教學(xué),讓學(xué)生大膽地張開嘴巴,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力。(4)積極開展課外活動。利用英語朗誦,唱英語歌曲,進(jìn)行英語閱讀,用英語講故事,英語演講,英語角,英語書法展覽,英語單詞競賽,話劇表演,英語演藝晚會等,增長學(xué)生的知識,豐富學(xué)生的生活,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。(5)教學(xué)內(nèi)容要滲透思想道德教育,培養(yǎng)良好的品德,發(fā)展學(xué)生的智力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面發(fā)展,提高全民族的英語素質(zhì)。

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任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我以踏踏實(shí)實(shí)做事,實(shí)實(shí)在在做人為原則,認(rèn)認(rèn)真真地去從事每一項(xiàng)工作。圓滿完成了自已的本職工作。一、努力提高自身素質(zhì)與修養(yǎng)。

作為一名記者,要有宏觀意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過事物現(xiàn)象預(yù)見其本質(zhì)和未來,從而挖掘出有社會價(jià)值的新聞題材。而要做到這些,就必須不斷提高自已的各項(xiàng)素養(yǎng)。為了提高政治素質(zhì),我要求自已做到:在思想上和政治上與黨中央保持一致,堅(jiān)持社會主義方向,我認(rèn)為,記者講政治最重要最根本的是堅(jiān)持社會主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策,加強(qiáng)群眾觀點(diǎn),貫徹群眾路線,重視政治理論學(xué)習(xí)。思想、學(xué)習(xí)方面有了較大提高。積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,用先進(jìn)的思想指導(dǎo)自己的日常工作。我深知,平時(shí)的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用,抓住一切可以利用的時(shí)間,廣泛涉獵各方面的知識,不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu),為做好工作打下了良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。在提高自身素質(zhì)的同時(shí),我還不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),做到了重事實(shí),講真話,報(bào)道內(nèi)容健康,有益社會進(jìn)步。二、敢于吃苦,勇于實(shí)踐。

新聞工作是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,缺乏對社會的基本了解的人是沒有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的,記者必須深入實(shí)際、、深入群眾、深入生活。因此,我要求自已做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價(jià)值的新聞內(nèi)容為止。三、一分耕耘、一分收獲。

在工作上,我多次承擔(dān)重要采訪工作,先后兩次承擔(dān)*******等采訪

新的平臺,新的挑戰(zhàn),我將繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈鍛煉自己的業(yè)務(wù)水平,提高專業(yè)技術(shù)能力,磨練自己的意志力和能力,創(chuàng)造更大的成績。

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