12-13學年學校安全管理工作總結(jié)

201*-201*學年學校安全管理工作總結(jié)

邳州市中等專業(yè)學校

學校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。201*-201*學年度，我校認真貫徹市教育局的各項安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。

2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故

的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全社會總動員，群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通

過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

2、加強食堂就餐管理和超市管理。一是做好食品衛(wèi)生工作，確保全校師生的食品安全。同時學校與食堂、小賣店簽訂了安全責任書，各種食品、生活用品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁采購三無產(chǎn)品。

五、加強安全檢查，及時整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患能夠及時反饋，及時整改。

今后，我們將進一步重視校園安全工作，及時解決校園安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，為我校創(chuàng)建省級平安校園多做貢獻。

邳州市中等專業(yè)學校二0一三年一月

擴展閱讀：小街小學12-13學年學校工作總結(jié))

小街小學201*-201*學年學校工作總結(jié)

為認真落實201*至201*學年學校工作，實現(xiàn)學校年初預定目標，全校教職工在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，緊緊抓住“習慣成自然”的辦學理念，本著“為學生的終生發(fā)展奠基，為教師和學校的持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學宗旨，時刻踐行“知識改變命運習慣成就人生”的校訓，不斷樹立“自強厚德和諧創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)愛生協(xié)作嚴謹”的教風和“勤奮樂學合作善思”的學風，正沿著“讓學生成長快樂讓教師工作幸福讓學校和諧發(fā)展”的既定目標邁進，各項工作有序進行，發(fā)展態(tài)勢良好。為使學校和師生們能取得新的發(fā)展作如下總結(jié)：

一、基本情況

學校年末有7所完小，一個教學點，小學教學班74個，在校小學生1996人，其中3所寄宿制學校小學生有877人；學前教學班16個，學前班學生480人，其中寄宿制學前學生96人；教職工總數(shù)215人，其中專任教師183人（含借用4人），工勤6人，臨時代課、臨時工共26人。

二、主要工作及成績

（一）師德師風主題教育活動

自201*年8月以來，我校進一步加大師德師風建設(shè)工作力度，建立健全了師德建設(shè)長效機制。每學年開學之初都能按要求制定《小街小學師德師風主題教育活動方案》及《工作行事歷》，建立組織機構(gòu)，明確責任，有序有效開展“以德立教敬業(yè)愛生”主題教育活動。針對方案工作要點，結(jié)合下屬學校實際認真部署各階段工作，按照活動時間安排，對各完小師德師風各階段的教育活動開展情況進行檢查指導，分析總結(jié)，查找各類師德師風存在的問題，促進師德師風教育活的有效開展。如針對我校存在“法輪功”練

習者，學校專門成立了幫教工作領(lǐng)導小組，時常對其進行說服教育和監(jiān)控，確保不讓他人深受其害；再如針對少數(shù)教師存在的職業(yè)倦怠，學校在教師集中學習時開展“愛與責任”教育和魏書生管理經(jīng)驗匯報會，等等。同時，通過組織教職工元旦趣味運動會、“六一”兒童節(jié)、“愛心”基金捐助、讀書、籃球比賽等活動，提升教師愛心、責任心、事業(yè)心和凝聚力，擺正心態(tài)，懂得感恩。

可惜的是我校出現(xiàn)了一位教師因有詐騙嫌疑被逮捕、一位教師練習“法輪功”被逮捕的嚴重違法違紀事件。

（二）安全工作

我校安全工作始終堅持“安全第一，以防為主”的思想，建立健全各類安全管理制度，任務(wù)責任到人，確保工作落實到位。緊密聯(lián)合安全的相關(guān)部門，積極開展了各類安全知識宣傳教育和演練活動，落實各項安全防范措施，師生的法制觀念、安全意識和安全防控能力得到有效增強，全年無學校責任的安全事故發(fā)生。具體工作情況如下：

1、認真排查，排除安全隱患，確保學校各項工作順利進行。開學初期對所有完小的校舍設(shè)施進行全面的排查與整改，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改排除。

2、做好消防安全。每月對所轄完小做一次全面徹底細致的火災安全隱患大排查，及時排除火災隱患，杜絕了校園火災事故的發(fā)生。嚴格履行晨檢、午檢及晚檢制度，嚴禁學生攜帶火種、易燃、易爆物品及管制刀具進入校園、教室和宿舍。對寄宿制點學生宿舍中的用電、防火安全工作，學校高度重視，特別要求班主任、完小領(lǐng)導、值周教師必須每天深入學生宿舍做好消防教育和督促檢查。加強師生的森林防火安全教育，提高森林防火意識，杜絕了因教育、防范不力而導致師生員工森林失火事故發(fā)生。各完小在3月份內(nèi)認真

開展了森林防火“五個一”宣傳教育活動，受到街道的表彰獎勵。

3、時時開展交通安全和水上安全知識宣傳教育。學初期，學校聯(lián)合派出所、安監(jiān)站等部門對接送學生上下學車輛進行認真排查登記，對新增車輛及駕駛員及時了解登記車況、駕齡等相關(guān)信息，派出所和學校與各位駕駛員簽訂了《不再違法載人承諾書》，同時邀請公安交警隊員對接送學生車輛駕駛員進行交通安全知識培訓。嚴格接送學生、學生外出登記制度。時時對師生進行交通安全教育，提高師生上下學過程中的交通安全防范意識，各完小加強校園門口交通安全防范措施，杜絕因校園門口交通擁堵等交通事故發(fā)生。學校和教師注重對學生水上安全教育，進行水上安全專題，特別做好夏季防溺水知識普及活動。

4、注重食品安全。每學期初對所有食堂工作人員進行食品安全、食品衛(wèi)生及操作技能培訓，并通過考試合格后再上崗。聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)督防疫部門認真做好食品衛(wèi)生安全工作。

5、每個月開展防震、防火等應(yīng)急減災演練。保證每月開展1-2次應(yīng)急演練，通過演練活動，進一步提高了師生應(yīng)急避難能力。

6、關(guān)注校內(nèi)活動安全。加大學校安全常規(guī)工作管理力度，把學校安全常規(guī)工作想到細處，做到實處，確實加強學校、班級安全常規(guī)工作管理。加大師生校內(nèi)外行為安全工作的教育力度，禁止學生在校內(nèi)玩危險性游戲和有危險性的追逐打鬧戲�；顒印＜訌妼W生的思想紀律教育和法制教育，無校園傷害事件發(fā)生，無師生、生生之間的傷害事故發(fā)生。

7、加強衛(wèi)生與疾病防控。加強對師生疾病防控、衛(wèi)生知識教育，認真落實晨檢、午檢及晚檢制度。加強對飲用水的管理，注重食堂操作間、食品儲藏室等場所的清理、消毒、通風工作；切實做好防潮、防止食物霉變的細節(jié)工作，搞好學生宿舍、教室、廁所等公共區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作，避免了

各種傳染病的發(fā)生。

8、認真執(zhí)行《學校財務(wù)管理制度》，嚴格財經(jīng)紀律，確保學校資金安全。（三）規(guī)章制度建設(shè)

學校按照教育局的工作要求，按時出臺小街小學《學校管理制度匯編》（201*年修訂稿）、《學生管理手冊》、《學校管理制度匯編》（201*年修訂稿），并已經(jīng)過小街小學第五屆一次、二次和三次教代會審議通過執(zhí)行。特別是制度中的“教師崗位競聘方案”、“人事制度改革方案”、“履職績效考考核辦法”、“教學常規(guī)管理考核方案”等涉及教師個人切身利益的制度，學校在學習領(lǐng)會上級相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，在全體教職工中經(jīng)過多次討論修訂，最后由學校教代會審議通過。

現(xiàn)在我校的《校規(guī)》涵蓋了行政管理、教職工管理、學生管理、教學管理、德育管理、安全管理、后勤管理、財務(wù)管理等內(nèi)容，形成規(guī)范文本，做到了師生人手一冊。學校一切工作有章可循，有據(jù)可依，規(guī)章制度有效保證了整體工作的正常穩(wěn)定運行，為順利完成各項目標任務(wù)，實現(xiàn)制度文化夯實了基礎(chǔ)。

（四）落實目標責任書工作

為圓滿完成小街小學與縣教育局、小街街道黨工委辦事處及有關(guān)單位簽訂的各項管理責任書，學校成立了各項工作領(lǐng)導小組，認真分解目標管理責任書相關(guān)工作目標，相關(guān)任務(wù)責任到人。同時學校還制定了各項《落實201*年目標管理責任書計劃》、《目標管理任務(wù)分解表》，與學校領(lǐng)導、完小校長簽訂相關(guān)目標管理責任書。半年來，全校管理干部、教職工在工作小組的領(lǐng)導下，明確任務(wù)、擔當責任、上下一心、共謀發(fā)展，真抓實干、改革創(chuàng)新，確保各項目標任務(wù)順利完成。

在實施過程中，學校各領(lǐng)導、完小校長和責任教師，針對自己所承擔的

任務(wù)，精心謀劃，使工作落實到位，并及時總結(jié)，收集整理資料，學年末整理成詳實的文字支撐材料。學校領(lǐng)導小組周密部署，及時檢查考核、總結(jié)分析，確保各項目標任務(wù)按時、按質(zhì)按量、高效完成。另外，要求辦公室人員必須轉(zhuǎn)變工作作風，創(chuàng)新工作思路，一律到所聯(lián)系完小任教，指導和參與完小的重大活動，特別關(guān)注目標任務(wù)的落實情況；辦公室人員和完小每月末上交學校一份當月工作情況報表，由兩位副校長負責評價所直管人員的各項工作效果，兩位副校長各項工作由校長負責評價。學校落實教育局、小街街道201*年各項目標管理責任書的工作能規(guī)范運作，有序推進。

（五）畢業(yè)班工作

為切實加強對畢業(yè)班工作的指導與管理，進一步提高畢業(yè)班工作的針對性和實效性，我校在認真落實學年初制定的《小街小學201*至201*學年畢業(yè)班工作計劃》的同時，根據(jù)《峨山縣201*屆小學畢業(yè)班工作指導意見》、《峨山縣201*屆小學畢業(yè)班各學科復習指導意見》，在本學期初針對學校實際制定了《小街小學畢業(yè)班工作指導意見》，重新成立了以校長為組長的畢業(yè)班工作督導小組，制定了《督導組成員工作職責》及《小街小學201*屆畢業(yè)班工作行事歷》。本學期完成情況為：1、學校組織召開了一次畢業(yè)班工作推進會。2、組織了第一次月考，并對月考情況進行了客觀的分析。3、副校長、教導主任聽完了全校25位畢業(yè)班科任教師的課，同時對畢業(yè)班科任教師其它方面的教學工作進行了認真的檢查、記錄，并對檢查中存在的問題進行分析指導。4、教師課堂教學競賽本周開始。5、各完小借開學典禮之機，對取得較好成績的畢業(yè)班學生進行了獎勵，組織召開了一次畢業(yè)班家長會，第二、三次家長會將在十一周、十六周召開。6、畢業(yè)班教師的復習計劃，數(shù)學學科已制定、審核使用，其它學科因教學內(nèi)容沒完成，目前未制定。7、畢業(yè)班各科任教師的論文、試卷分析、培優(yōu)幫扶，讀書筆記等材料還處在完

成階段。8、學校針對畢業(yè)班工作，制定了《小街小學畢業(yè)班教師管理考核辦法》。畢業(yè)班學生及教師的獎勵辦法按《峨山縣小街小學學生管理手冊》中三十二《小學生獎懲條例》；《小街小學學校管理制度匯編》中的《小街小學教育教學成果獎勵基金及獎勵辦法》執(zhí)行。但統(tǒng)考成績不理想，未達標。

（六）教學常規(guī)管理和五級教學質(zhì)量目標管理工作

我校于201*-201*學年初分別成立了教學常規(guī)工作領(lǐng)導小組和教學質(zhì)量目標管理領(lǐng)導小組，以《小街小學教學常規(guī)管理考核辦法》、《小街小學教學常規(guī)管理考核實施細則》及《小街小學五級質(zhì)量目標管理制度》為依托全面開展各項管理工作。

學校建立領(lǐng)導小組聯(lián)系完小、年級制度，將每周四定為下鄉(xiāng)督導日，適時對各完小、各年級、各科任教師教學常規(guī)的十一項工作進行督查考核量化評價。領(lǐng)導小組成員與被考核人之間及時進行交流溝通，同時召開完小反饋會，通報完小的檢查考核情況，提出整改意見，進一步規(guī)范完善了各項常規(guī)工作。使廣大教師都做到教學紀律嚴明，教學行為嚴謹，教學秩序嚴律，能認真?zhèn)湔n、上課，耐心輔導，作業(yè)及時批改，客觀評價，全面分析總結(jié)。積極開展集體備課、扶尖培優(yōu)幫困、實驗、興趣小組、教研教改等工作，加緊對“先學后教有效訓練”縣級課題的研究活動和結(jié)題。鼓勵教師積極撰寫教學論文和征文，主動開展課題研究和結(jié)題工作，不斷提升教師專業(yè)發(fā)展。按時舉行教師教學技能競賽，組織學生語文（作文）、數(shù)學知識競賽和各種征文活動，在各項活動中均取得了較好效果。

加強教學質(zhì)量目標的管理領(lǐng)導，教導主任、各完小按《小街小學考務(wù)管理辦法》認真組織實施月考、期中和期末考，教導處統(tǒng)一制卷、巡視督查，確�？紕�(wù)工作順利進行。針對每次考試，學校教導主任、年級組聯(lián)系人、完小教導主任及科任教師做出相應(yīng)的質(zhì)量分析，及時更新、按時上報五級教學

質(zhì)量目標管理工作的跟蹤與分析數(shù)據(jù)，層層落實責任，并將分析結(jié)果向?qū)W校行政、完小三人領(lǐng)導匯報，由學校校長及完小校長向廣大教師進行反饋，在肯定成績的同時找準“教”、“學”、“評”、“管”工作中存在問題的癥結(jié)，采取有效措施加于整改解決。

在教育教學改革不斷加快，師生教學和生活環(huán)境發(fā)生較大改變的情況下，全體師生團結(jié)一致，改革創(chuàng)新，全力探索新形式下教育教學經(jīng)驗，學校辦學效益穩(wěn)步提升。語數(shù)全科成績?nèi)缦拢?/p>

全科平均分年級正負縣平均值+6.2正負縣標分+4.2全科及格率%正負正負分數(shù)%縣平縣標均值%分%97.4+1.5+0.5全科優(yōu)生率%正負正負分數(shù)%縣平縣標均值%分%91.2+9.0+8.0分數(shù)達標率%一年180.4級二年182.3級三年158.2級四年154.6級五年143.0級六年148.9級100+5.2+3.296.8+1.3+0.388.4+3.7+2.7100-2.2-4.286.3-2.6-3.663.9-0.9-1.90-0.4-3.485.1-1-360.6+4.6+2.633.3-4-773.9-5.1-7.140.2-2.8-4.80-1.3-4.382.5+0.3-1.747.7+0.8-1.20從表中看出，學校三、五、六年級達標率為0，中高年級教學質(zhì)量有下滑，學校整體達標有下降。

（七）改善辦學條件

（1）進一步加大校園文化建設(shè)，加大校園文化氛圍的渲染，保持好校園的整潔，改良美化綠化物種，完成中小、石邑、文明、寶泉20多萬元的校園改造工程。

（2）學校本著整合教學資源，優(yōu)化教育資源配置，盡力縮小各完小教育資源配置差距的原則，力爭使我校各完均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。學校積極爭取和籌措資金達近22萬余元，添置了中小和即將添置由義、永昌、寶泉、文明、興旺、石邑的13塊電子白板，投資近90萬元的寶泉小學師生食堂工程已進入裝修階段，預計投資280多萬元的小街中心幼兒園工程進入招投標階段，在8月下旬準時開工，原水車田、小新寨、棚租小學的閑置校舍的修繕工程也即將開工。

（八）落實惠民政策

1、認真落實并高質(zhì)量的完成國家“三免一補”政策工作，及時兌現(xiàn)到學生個人。本學年秋春季學期免費教科書合計12萬多元、寄宿制學生生活補助經(jīng)費90萬多元，文具費近4萬元。

2、落實農(nóng)村學校學生營養(yǎng)餐工程。為使每個學生每天3.00元的營養(yǎng)餐真正發(fā)揮作用，學校積極采取措施，采用形式多樣的配餐辦法，讓每個學生吃完、吃好，杜絕了浪費情況的發(fā)生。10個月學生營養(yǎng)餐工程共支付了108萬元資金。

3、學校積極做好學生跨村路費補助政策，也確實減輕了家長的一定經(jīng)濟負擔。學年完成補助2.268萬元。

4、學校繼續(xù)開展每月“愛心基金”的捐贈活動。從此項活動開始以來，受捐助的校內(nèi)外師生多達50余人，3月份結(jié)余基金達12518.7元，201*年4月希望水窖“1+X”捐款4090.5元，現(xiàn)在還結(jié)余8428.2元。

（九）認真做好代課和原民辦教師遺留問題的解決工作

學校從6月初開始，把解決代課和原民辦教師遺留問題作為重點工作來抓，及時成立工作領(lǐng)導小組，制定工作方案和工作推進表，責任到人。及時召開多次會議，認真宣稱“云南省解決代課和原民辦教師遺留問題政策”，讓每個教師和代課及原民辦教師了解政策，耐心做好有關(guān)人員的思想工作，穩(wěn)定人心，確保無人上訪，擾亂正常的社會秩序。目前，已申請的人員有達460多人，第一批112位代課和原民辦教師的補償工作已解決，合計金額達60.12755萬元，第二批代課和原民辦教師身份和教齡的核查工作正在進行。

（十）積極組織參加校內(nèi)外活動

根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校體育工作條例》和《學生體質(zhì)健康標準》認真開展陽光體育活動，落實大課間活動，積極開展體衛(wèi)藝活動，努力培植體藝特長學生。

學校成功教職工元旦趣味運動會、“六一”兒童節(jié)系列活動；積極組織參加峨山縣教育系統(tǒng)第二屆教職工運動會，并取得了籃球第二名、彝韻健身操第二名、小學組彝韻健身操第二名的輝煌戰(zhàn)績，極大地鼓舞了全校師生的工作斗志。

三、存在問題

（1）學校教學成績距離教育局下達的指標還有一些的距離。（2）寄宿制完小安全管理難度大，上下學途中交通安全隱患大。（3）寄宿制完小整體管理水平檔次有提升，但管理工作還存在不到位、不規(guī)范的方面。

（4）學校和教師對班額大的班級在管理、教學和學生生活等管理方面都還存在一定的問題，成績大多班級偏低。

（5）促進學校、完小教育發(fā)展的管理運行機制有待健全和完善，學生

良好學習生活習慣的養(yǎng)成必需長久培養(yǎng)。

（6）第二、三批代課和原民辦教師身份和教齡的核查任務(wù)非常艱巨。總之，一年來通過大家的共同努力，學校各方面工作都取得了可喜的進步。但我們也要清醒的看到自己的不足和差距，百尺竿頭更進一步。

友情提示：本文中關(guān)于《12-13學年學校安全管理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，12-13學年學校安全管理工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《12-13學年學校安全管理工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/455565.html

• 上一篇：13年度上半年工作總結(jié)
• 下一篇：12-13年度青協(xié)工作總結(jié)