學(xué)校德育工作總結(jié)

201*-201*年學(xué)校德育工作總結(jié)

宋校長(zhǎng)接手學(xué)校工作以來(lái)，學(xué)校上下做到團(tuán)結(jié)一致，同心、同向、同行。正是得益于全校各個(gè)處室共同努力，正是在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助下，德育處才可以專心做好德育工作，在德育管理上深入、系統(tǒng)的研討和展開(kāi)。初中德育一行四人深知肩上擔(dān)子份量的沉重，不敢有絲毫的懈怠，兢業(yè)從事，平和待人，真誠(chéng)公正的履行自己職責(zé)，確保學(xué)校德育工作順利推進(jìn)。一、推進(jìn)公平，幸福師生。德育考核的公平、公正，就可以引領(lǐng)學(xué)校健康、科學(xué)的管理。促進(jìn)師生和諧，釀造溫馨氛圍，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。整個(gè)學(xué)期，我們牢記公平、公正的重要性，深知公開(kāi)考核的必要。為每個(gè)班建立督查日記，又為三個(gè)年級(jí)建立月考核總結(jié)表，這樣便于師生及時(shí)核對(duì)，縱向和橫向比較，促進(jìn)班與班良性競(jìng)爭(zhēng)。每一項(xiàng)記錄，都留有考核依據(jù)，在公平，公正、公開(kāi)上不打絲毫折扣。堅(jiān)持每天考核，堅(jiān)持細(xì)化考核，堅(jiān)持全員考核。表格既有老師，也有學(xué)生，項(xiàng)目除了衛(wèi)生，紀(jì)律，常規(guī)，道德，特設(shè)有創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)活動(dòng)、管理等。堅(jiān)持定期檢查和不定期抽查，堅(jiān)持宿舍生活老師和學(xué)生干部共同監(jiān)督，堅(jiān)持但凡處理都得責(zé)任人簽字的原則，最大限度推進(jìn)考核的公平。廣泛征求意見(jiàn)，與學(xué)校一起建立健全了《中學(xué)生自我成長(zhǎng)考核細(xì)則》、班級(jí)考核辦法及考核流程，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選辦法等一系列制度，規(guī)范了對(duì)學(xué)生的管理，科學(xué)了對(duì)學(xué)生教育的方式方法，通過(guò)班與班的競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義、合作意識(shí)和自主能力，通過(guò)嚴(yán)格檢查落實(shí)，收到了優(yōu)化班級(jí)管理，和諧師生關(guān)系的成效。二、用事實(shí)見(jiàn)證諾言學(xué)校是教育、培養(yǎng)、鍛煉、成就學(xué)生的地方，科學(xué)、有效、務(wù)實(shí)的管理會(huì)立竿見(jiàn)影、事半功倍，我們工作的基點(diǎn)就是為了學(xué)生的發(fā)展而服務(wù)。學(xué)校教育應(yīng)以德育為首，教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)是德育的第一標(biāo)桿。要想讓學(xué)生做到嚴(yán)于律己，德育人一定得以身作則，身教永遠(yuǎn)比言傳更具說(shuō)服力。150天，天天一樣，我們堅(jiān)持早上6點(diǎn)到校迎接學(xué)生，晚上與學(xué)生會(huì)一道打開(kāi)門(mén)口通道，安全護(hù)送學(xué)生，11點(diǎn)鐘，等校園安靜后才陸續(xù)離校。一天三檢查，一周五考核，一月六匯總。有事身先卒，無(wú)事查缺漏。俯首甘為學(xué)子牛，癡心肝膽杏壇鎏。為了更多更好的培養(yǎng)和歷練學(xué)生，我們同團(tuán)委合作，嚴(yán)格了初一軍事訓(xùn)練，良好了他們的習(xí)慣。規(guī)范了學(xué)生會(huì)，培養(yǎng)了一大批學(xué)生領(lǐng)袖，讓這些學(xué)生干部得到了更好的發(fā)展。與高中部合作，一同豐富了每周一次的國(guó)旗下演講形式，給予學(xué)生最好的鍛煉和展示機(jī)會(huì)；召開(kāi)了班團(tuán)干部會(huì)議六次，讓班團(tuán)干部成為班主任的得力助手，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了自己管理自己。一個(gè)學(xué)期來(lái)，相繼開(kāi)展了我是明星的宣傳畫(huà)報(bào)、教室文化大比拼活動(dòng)、星級(jí)宿舍你我他、濱河公園社會(huì)實(shí)踐、教師30公里自行車(chē)越野賽、“心系敬老院”的小手牽大手以及人人講勵(lì)志故事、唱革命歌曲、做好人好事、背名人名言、做有公德青年的誓師大會(huì)、空前的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，熱烈的年級(jí)拔河比賽，初三高三的接力賽等等。愛(ài)心月、青春月、公德月、激勵(lì)月工作的有序開(kāi)展，既彰顯了學(xué)生風(fēng)采、熏陶了學(xué)生道德，又強(qiáng)化學(xué)生感恩意識(shí)、呼喚學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，保障學(xué)生學(xué)習(xí)和休息環(huán)境的優(yōu)雅舒適。評(píng)選出先鋒班級(jí)88班次，先鋒個(gè)人400人次，最佳環(huán)境獎(jiǎng)40次，最佳團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)40次，星級(jí)宿舍426次。本學(xué)期成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督，拉近家校距離。表明平陽(yáng)中學(xué)的辦學(xué)宗旨是為一切學(xué)生的一切而服務(wù)。召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的全方位教育體制，保證家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的密切配合和有效監(jiān)督。及時(shí)宣傳了家庭教育方面的知識(shí)、方法，促進(jìn)家長(zhǎng)教育理論水平和教育技能的提高，增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的相互了解和聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合，為學(xué)生更好地發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，也為高效地提升教育教學(xué)效果找對(duì)了門(mén)道。對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，我們從嚴(yán)教育，《平陽(yáng)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)電子檔案》中，共記錄違紀(jì)事件82起，其中記大過(guò)處分14起，記過(guò)處分66起，學(xué)生自愿轉(zhuǎn)走兩起。記入《堯都區(qū)教育局違紀(jì)檔案》46起，記入《山西省中小學(xué)成長(zhǎng)記錄信息網(wǎng)》27起家長(zhǎng)約談26起，共收到家長(zhǎng)信件14封，其中感謝信8封，道歉信1封，解釋信5封。教室、辦公室、宿舍等地方安全隱患、衛(wèi)生在平時(shí)做聯(lián)合、動(dòng)態(tài)、細(xì)致的排查，并詳細(xì)記錄，保障學(xué)校安全工作的務(wù)實(shí)、有效、零失誤。臨近元旦，細(xì)致安排，全校上下進(jìn)行一次安全、衛(wèi)生大檢查，用整潔一新的校園環(huán)境迎接陽(yáng)歷新年的到來(lái)。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)興科研學(xué)期初，德育人每周周五定期召開(kāi)例會(huì)，學(xué)習(xí)新的政策、教育理念、勵(lì)志文章、名家大作等。會(huì)上交流，會(huì)下充電，讀書(shū)筆記每人一本，定期檢查。濃厚了德育人的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。定期召開(kāi)班主任會(huì)議，交流管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，探討最適合平陽(yáng)的管理方法，解決班級(jí)管理的實(shí)際問(wèn)題。大大提高了班主任的管理能力，促進(jìn)班級(jí)之間的合作，和諧班與班的關(guān)系。走出去，拿回來(lái)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。先后到衡水、洋思實(shí)地學(xué)習(xí)、交流。結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園文化進(jìn)一步布置優(yōu)化，讓校園面貌煥然一新�！捌孥E在這里產(chǎn)生”“今天你做得怎么樣”“星耀平陽(yáng)”“禮儀墻”等深深打動(dòng)了師生的內(nèi)心，熏陶和塑造著平陽(yáng)人快樂(lè)成長(zhǎng)。總之，為了平陽(yáng)中學(xué)的美好明天，我們德育人一定用自己言行踐行德育，服務(wù)德育，成就德育。在今后的工作中，也還有許許多多不盡人意的之處，比如：考核尺度沒(méi)有統(tǒng)一性，衛(wèi)生檢查與班會(huì)形成沖突，安全班會(huì)與主題班會(huì)分的不很清。德育活動(dòng)不能和德育先進(jìn)理念相配套，優(yōu)秀班干部管理沒(méi)有形成制度，班級(jí)培訓(xùn)層次還處于較低層次，年級(jí)會(huì)議召開(kāi)還存在隨意性，各項(xiàng)考核匯總還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)責(zé)任制等等，都將鞭策我們繼續(xù)努力，不斷完善自己，開(kāi)創(chuàng)201*平陽(yáng)中學(xué)的最新局面，做出屬于德育人的最好成績(jī)。我們都深深愛(ài)著我們的平陽(yáng)，都希望并充分相信平陽(yáng)明天會(huì)更加美好，只要我們大家全心全力，利用正能量，就一定會(huì)鑄造屬于平陽(yáng)的喜氣洋洋。

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德育工作總結(jié)

201*年小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn)，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升、評(píng)優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。校報(bào)，每?jī)芍艹霭嬉黄�，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車(chē)排放、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

5、學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四、加強(qiáng)法制教育工作

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻，接受法制教育。學(xué)校還請(qǐng)到了我縣的法制宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。

五、其他工作1、家庭教育工作

本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)99％。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。2、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期，校園環(huán)境美化，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥(niǎo)魚(yú)樹(shù)，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí)，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。總體來(lái)說(shuō)，作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什

么。

3、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

3．班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康；重視弱勢(shì)群體的子女教育問(wèn)題,加強(qiáng)留守兒童的管理和教育；大力推進(jìn)素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長(zhǎng)服務(wù)。二、工作思路

（一）抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念，自覺(jué)地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開(kāi)展。

1、提高師德水準(zhǔn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)師德資料并進(jìn)行討論，開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì)，真正成為德育管理者，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。組織教師參加班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，使班主任的管理水平不斷提高。班主任要認(rèn)真上好班會(huì)、

品德課，發(fā)揮出其應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把班會(huì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。同時(shí)加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度，保證學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。繼續(xù)優(yōu)化班主任工作量化考核制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。3、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。（二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式1、抓好“文明禮儀”主題教育活動(dòng)。

深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，重新制定好活動(dòng)方案，以此為重點(diǎn)，把“文明禮儀”教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，要求各班將活動(dòng)要求認(rèn)真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，矯正自我，拓展自我，塑造其個(gè)人完善的道德品行和人格修養(yǎng)，逐步形成“健康、文明、樂(lè)觀、進(jìn)取”的風(fēng)氣。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)成果，做到主題教育活動(dòng)科研化，把學(xué)校主題教育活動(dòng)作為學(xué)校的一個(gè)研究課題。

2、大力開(kāi)展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，

規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。

3、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，愛(ài)國(guó)主義教育，“建隊(duì)節(jié)”進(jìn)行隊(duì)史教育，讓學(xué)生做到“六知、四全”�！傲�知”：知隊(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。

4、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。搜尋環(huán)保的故事教育學(xué)生，要組織一些環(huán)�；顒�(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

5、加強(qiáng)班集體建設(shè)，開(kāi)展“班級(jí)文化”評(píng)比活動(dòng)，并不斷完善其內(nèi)容。

扎實(shí)開(kāi)展班集體活動(dòng)，堅(jiān)持做好每月一次的班級(jí)文化布置，1）、富有特色的班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

2）、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。3）、通過(guò)每個(gè)班級(jí)的個(gè)性文化園地，展示每個(gè)班的文化特色。4）、建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日

生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。（三）抓養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。繼續(xù)深化學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練，以寧波市新頒布的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，思想教育內(nèi)容做到月月有主題，周周有重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

3、繼續(xù)抓好教師值周工作，根據(jù)新的值周制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明、禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，每周公布并小結(jié)，每月頒發(fā)文明紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、發(fā)揮德育陣地作用。充分發(fā)揮國(guó)旗下演講、宣傳窗等陣地的教育作用，全校各班精心布置學(xué)習(xí)園地，認(rèn)真出刊黑板報(bào)。（四）三位一體，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)

行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭及留守兒童等的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。三、主要活動(dòng)安排：九月份：

1、布置教室，班級(jí)宣傳欄、“班級(jí)文化”評(píng)比。2、開(kāi)學(xué)大掃除，徹底清掃學(xué)校。3、填寫(xiě)班主任工作手冊(cè)。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣重點(diǎn)養(yǎng)成月，班主任要引起重視，特別對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行“手把手”教導(dǎo)。

5、開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)月活動(dòng)理解、背誦校園警示語(yǔ)，并落實(shí)行動(dòng)。十月份：

1、少先隊(duì)開(kāi)展隊(duì)史教育。2、班主任工作交流。3、手抄報(bào)比賽。十一月份：

1、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。2、班主任工作交流。十二月份：

1、安全教育。

2、藝體活動(dòng)。3、慶“元旦”一月份：

1、班主任工作量化考核，優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班等評(píng)比。3、家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)。4、各項(xiàng)資料匯總。5、部署寒假生活。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)校德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)校德育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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