201*年目標(biāo)考核班子工作總結(jié)
二一年度工作總結(jié)
大寧縣畜牧獸醫(yī)局
根據(jù)201*年黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定和全縣經(jīng)濟工作會議精神,一年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“三個代表”重要思想,落實科學(xué)發(fā)展觀,團結(jié)帶領(lǐng)全局工作人員振奮精神,開拓創(chuàng)新,迎難而上,扎實工作,使全局黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和畜牧業(yè)發(fā)展保持了良的態(tài)勢。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、主要經(jīng)濟指標(biāo)穩(wěn)步增長
按照縣經(jīng)濟工作會議精神,以羊業(yè)為重點帶動整體畜牧業(yè)高效發(fā)展。截止201*年12月底,全縣大牲畜存欄7516頭,其中牛飼養(yǎng)量5758頭,其中良種牛3365頭,分別完成年任務(wù)的114%和84%;羊飼養(yǎng)量11.3萬只,其中良種羊11.3萬只,分別完成年任務(wù)的100.1%和188%;豬飼養(yǎng)量3.1萬頭,其中良種豬1.5萬頭,分別完成年任務(wù)的103%和300%;雞飼養(yǎng)量13萬只,其中良種雞8.5萬只,分別完成年任務(wù)的108%和53%;肉類總產(chǎn)量1559噸,完成年任務(wù)的123%;禽蛋產(chǎn)量551噸,完成年任務(wù)的110%;奶產(chǎn)量241噸,完成年任務(wù)的120%;人工種草2.5萬畝,完成年任務(wù)的227%,青貯9.7萬立方米;新增養(yǎng)殖大戶203戶;完善6個養(yǎng)羊小
區(qū),新建了5個小區(qū);引進種羊1500余只,完成胚胎移植1023例,畜牧業(yè)組織化程度達(dá)4%,科技進步貢獻(xiàn)率達(dá)60%;協(xié)助縣委、縣政府成功舉辦了首屆賽羊大會,圓滿完成了賽羊大會所承擔(dān)的各項任務(wù),為擴大我縣羊業(yè)影響,進一步爭取資金營造了良好氛圍;我縣被省科協(xié)評為“百萬肉羊產(chǎn)業(yè)化工程先進縣”,今年被市委、市政府評為“畜牧工作先進縣”。
二、重點工作進展順利
(一)動物疫病防控扎實開展,確保畜牧業(yè)健康發(fā)展今年動物重大疫病防控中,我們首先認(rèn)真落實了動物重大疫病強制免疫的二十項制度,強化了基層防疫人員的防控意識。其次在縣政府的支持下,提高了人員待遇,穩(wěn)定了基層防疫隊伍,加強了技術(shù)培訓(xùn),共培訓(xùn)技術(shù)人員480人次,并通過下鄉(xiāng)等方式培訓(xùn)農(nóng)民1600余人,達(dá)到免疫操作專業(yè)化,檔案填寫規(guī)范化。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的支持下,使84名村級防疫員全部投入到工作中,實現(xiàn)了縣有中心,鄉(xiāng)有站,村有防疫員,健全了我縣動物防疫體系和生產(chǎn)服務(wù)體系,經(jīng)過全局上下的通力協(xié)作,全年共免疫畜禽39.4萬頭只,免疫率達(dá)100%,消毒43萬平方米,監(jiān)測870頭份,全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。被省政府辦公廳評為“重大動物疫情防控工作先進縣”,被省廳評為全省十個重大動物疫情和轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展典型縣之一。
(二)、加強市場監(jiān)管工作,確保畜產(chǎn)品質(zhì)量安全切實抓好產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫、市場檢疫、運輸檢疫及其監(jiān)督工作,做到有畜必檢,有檢必嚴(yán),依法監(jiān)督。進一步規(guī)范了檢疫行為,加大“放心肉工程”的實施力度,特別做好購進動物的免疫和監(jiān)督管理,防止外地疫情傳入我縣。全縣共產(chǎn)地檢疫生豬1.2萬頭、屠宰檢疫生豬0.35萬頭、運輸檢疫0.85萬頭(只),畜禽產(chǎn)品602噸,檢出病害畜禽120余頭(只),無害化處理率達(dá)100%;共組織出動執(zhí)法人員123人(次),抽查畜禽交易市場85場次,監(jiān)督檢查運輸車輛80余車次,處理違法案件6件。
加強獸藥、飼料及飼料添加劑監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行生產(chǎn)經(jīng)營許可,確保動物投入品安全。今年,我局共組織出動執(zhí)法人員21人(次),對全縣所有飼料經(jīng)營和使用者開展了集中整治,嚴(yán)厲打擊經(jīng)營和使用假劣飼料、獸藥的行為。共查處違法案件2件,沒收銷毀假劣飼料60公斤、獸藥17件,未發(fā)現(xiàn)含瘦肉精、三聚氰胺等有害物質(zhì),凈化了我縣飼料、獸藥市場。
(三)項目建設(shè)工作順利進行
在上級業(yè)務(wù)部門的扶持下,今年下達(dá)我縣5個小區(qū)建設(shè)任務(wù),分別是康里村養(yǎng)羊小區(qū)、宇海牧林有限公司養(yǎng)羊小區(qū)、同盛農(nóng)業(yè)公司養(yǎng)羊小區(qū)、越達(dá)公司養(yǎng)羊小區(qū)、康莊合作社養(yǎng)羊小區(qū)。在資金十分困難的情況下,我們積極和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村
委和小區(qū)單位聯(lián)系,協(xié)調(diào)解決了土地征用、三通一平問題,根據(jù)項目實施管理辦法,按照實施程序進行建設(shè)。目前,各小區(qū)項目已基本完工。
四、黨建和風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況
(一)加強黨建工作,用黨建工作促進模范作用的發(fā)揮局黨支部班子堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以改革創(chuàng)新精神為動力,積極探索新形勢下機關(guān)黨建工作服務(wù)大局的新思路、新方法和新途徑,奮力推進機關(guān)黨的建設(shè)躍上一個新的臺階,以愛樹創(chuàng)活動為平臺,推進和諧機關(guān)建設(shè)。一是開展扶貧活動,加強對黨員、干部為人民服務(wù)思想教育,密切了黨群關(guān)系。在縣里組織的各種獻(xiàn)愛心捐款活動中,全局黨員職工積極響應(yīng)上級的號召,共捐款2040元。局班子成員還下鄉(xiāng)幫扶徐家垛村發(fā)展羊業(yè),共出資30000元,購置了具有鍘草、揉搓、粉碎功能的機械和種羊,為他們的脫貧致富打下了基礎(chǔ)。二是做好黨員發(fā)展工作。我們嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的原則,共培養(yǎng)積極分子4名。不但使黨員隊伍不斷壯大,而且通過發(fā)展優(yōu)秀的積極分子入黨,優(yōu)化黨員隊伍年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu),帶動了隊伍整體素質(zhì)的普遍提高。與此同時,局黨支部還認(rèn)真做好黨費繳納工作。我們按照《關(guān)于市直機關(guān)黨委黨費收繳、管理和使用的暫行規(guī)定》的要求,按時做好黨費收繳工作,收取黨費全部按時上繳。三是強化黨員干部隊伍管理,全面提
高全體黨員干部的政治素質(zhì)。我們組織和帶領(lǐng)全局的黨員、干部和職工在深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動的同時,還學(xué)習(xí)了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及十七大精神,并深刻領(lǐng)會中紀(jì)委七次會議和省紀(jì)委二次會議、省委袁書記7.29講話精神。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,加強了自己的理論水平,培養(yǎng)了勤于思考、善于鉆研的良好習(xí)慣,提高了人員綜合素質(zhì)。
(二)、狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政,落實一把手負(fù)責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政是黨風(fēng)廉政建設(shè)懲防體系建設(shè)的關(guān)鍵。按照“團結(jié)、務(wù)實、高效、創(chuàng)新、廉潔”的思路,狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政懲防體系的自身建設(shè)。一是局黨支部對黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實行一把手負(fù)責(zé)制,其他班子成員配合抓,實行“一崗雙責(zé)”,即每個班子成員不但要對所分管的工作負(fù)責(zé),而且要對自己的所分管的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和懲防體系建設(shè)負(fù)總責(zé);二是堅持一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé),凡所屬黨員因黨風(fēng)廉政方面犯錯誤而受到處分,其直接管理人員同時承擔(dān)責(zé)任。同時,自覺做到生活上不超標(biāo),工作中不搞一言堂,要求干部必須做到的,自己首先做到;要求干部不能做的,自己堅決不能做;三是在領(lǐng)導(dǎo)班子成員廉潔自律方面充分發(fā)揮其表率作用。班子成員能時時處處嚴(yán)格要求自己,自覺接受監(jiān)督,不講排場,不
比闊氣,踏踏實實做事,清清白白為官。四是領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新。局黨支部班子按照大事講原則,小事講風(fēng)格的原則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)創(chuàng)造性地開展自己所承擔(dān)的工作。
總之,在過去的一年里,經(jīng)過畜牧系統(tǒng)全體人員的共同努力,各項工作雖取得了一定成績,但是還存在許多不足之處,距縣委、縣政府的要求還有一定的距離。在新的一年里,我局一班人將以飽滿的熱情,昂揚的斗志,克服重重困難,調(diào)動一切力量,在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)一致,再接再勵,銳意進取,力爭圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù),為全縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二一一年一月六日
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201*年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核總結(jié)
剛剛過去的201*年,是我校與時俱進,全面落實教育教學(xué)質(zhì)量提高年活動,各項工作再創(chuàng)佳績的豐收之年。學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng);以實現(xiàn)現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工作目標(biāo)為指針,堅持“依法執(zhí)教,科研興校”宗旨,著眼于“辦好學(xué)校,讓校園成為師生快樂成長的搖籃”理念,以內(nèi)涵發(fā)展為主線,規(guī)范管理,強化以教學(xué)為中心、向德育要質(zhì)量的工作思路,育人為本,學(xué)行合一,教師兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真執(zhí)教,充分發(fā)揚了主人翁精神,同時,在各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大社區(qū)、家長的鼎力支持與幫助下,圓滿完成了本學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),取得了令人滿意的成績,實現(xiàn)了桃園中學(xué)可持續(xù)、跨越式的發(fā)展。
一、德育為首,強化秩序,為學(xué)校各項工作保駕護航
依法執(zhí)教、以德治校,深入學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎扎實實開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,認(rèn)認(rèn)真真開展師德師風(fēng)建設(shè)。每位教師認(rèn)真反思和重點查找了自身存在的突出問題,明確了今后努力的方向,開展批評和自我批評,并完善了學(xué)校所有規(guī)章制度,使問題及時得到了解決,教書育人,服務(wù)育人意識得到了極大的提高。
造就科學(xué)民主的氛圍。無論學(xué)校的大小決策,特別是重大事項,都要首先做充分的調(diào)查研究,了解情況,綜合分析,征求職能部門和教師的意見,后提交校務(wù)會討論決定,民主科學(xué)地決策。落實校務(wù)公開制度,確保領(lǐng)導(dǎo)個人及班子清正廉潔。所有學(xué)校政務(wù),一律按規(guī)定在對內(nèi)、對外公開欄及校園網(wǎng)上及時公開。充分發(fā)揮教代會的作用,定期召開教代會,讓教師明校情、議校政,積極參與學(xué)校事務(wù)的管理。根據(jù)教育法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實際制定出具體的實施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化、制度化,提高管理效應(yīng),如《中考獎勵制度》、《教師工作評估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》、《教師工作量評定制度》、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德規(guī)范建設(shè)》、《教學(xué)獎勵制度》等,使工作有章可循,并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,以實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先,狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺性的教育,使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識到這些制度的重要性和必要性,能在思想上承認(rèn)、接受這些制度,并自覺自愿地遵守和維護這些制度。其次,反復(fù)宣傳,造成輿論。立足于堅持經(jīng)常執(zhí)行,形成習(xí)慣。再次,嚴(yán)格要求,督促檢查,堅持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則,保證規(guī)章制度的落實和貫徹。努力做到“六到位”:認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、精力到位、措施到位、監(jiān)督到位、制度到位。
在教師思想工作方面,認(rèn)真落實區(qū)教育局規(guī)劃的師德師風(fēng)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,由主要領(lǐng)導(dǎo)分管教師思想工作,努力建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。讓每一個教師努力作到:把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)愛,把學(xué)校當(dāng)作自己的家一樣熱愛。對學(xué)生不斷加強思想政治教育,依法升降國旗,嚴(yán)格升旗儀式,實行師生國旗下講話制度。
為了充分彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念,我們以實踐性德育為載體,努力實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組針對學(xué)生的年齡特點和現(xiàn)狀,寓德育于活動之中:十月一日國慶節(jié),我校以班級為單位舉辦紅歌聯(lián)唱,利用歌曲創(chuàng)作的歷史背景和深厚的歌曲內(nèi)涵,呼喚學(xué)生對新中國,對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。清明節(jié)我校組織學(xué)生去烈士陵園祭奠革命先烈,對學(xué)生進行思想教育,珍惜今天的美好生活,勿忘革命先輩。為喚起中學(xué)生對青春理想的憧憬,我校把五月定為校園藝術(shù)活動月,舉辦了“五四校園藝術(shù)節(jié)”。為增強學(xué)生體質(zhì),鍛煉學(xué)生不怕吃苦的精神,強化意志,規(guī)范言行,培養(yǎng)集體觀念,8月21日至25日,我校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動。濱海新區(qū)電視臺十月四日、五月五日和8月27日,分別對我校的“紅歌聯(lián)唱”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“軍訓(xùn)成果展示”進行播報。為了讓文明禮儀之花“溢”于校園,我校確立了德育課題,明確學(xué)生在校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等,讓學(xué)生明白,如何做人,如何待人,在實踐中實現(xiàn)自主教育。我們還開展了各種形式的課外興趣小組,如書法、音樂、圍棋、籃球、毽球等,讓課外活動小組真正成為學(xué)生發(fā)展的“第二課堂”。
二、教學(xué)為中心,狠抓常規(guī)
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以課堂教學(xué)和中考復(fù)習(xí)研究為重點,抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓過程,深入、細(xì)致、科學(xué)、高效地開展各項工作,落實標(biāo)準(zhǔn)化驗收細(xì)則;落實新課程改革制度;落實校本教研工作;做好關(guān)注學(xué)困生,幫教違紀(jì)生工作;要規(guī)范課堂管理;規(guī)范學(xué)籍管理;做好關(guān)注學(xué)困生,幫教違紀(jì)生工作。通過對以上工作的落實,學(xué)校的整體的教學(xué)工作取得了令人滿意的結(jié)果。
1、提高教師的業(yè)務(wù)能力。要提高教師的業(yè)務(wù)能力,關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變和更新教師的教育理念,只有理念提高了,教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)才可能有效而有序地實施。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,“265工程”教師暑期、寒假培訓(xùn),推動教師盡快確立現(xiàn)代教育觀念。
2、采用結(jié)對幫扶式的方式提高教師的業(yè)務(wù)能力。采取經(jīng)驗和方法上的“老帶新”理念更新上的“新帶老”的方式使教師盡快在方法,理念上得到提升。
3、采取走出去學(xué)習(xí)的方式,為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)交流的良好機會,有計劃地組織和安排教師到近幾年來有特色的學(xué)校去交流學(xué)習(xí),吸取精華,提高教師的課堂教學(xué)效率。
4、關(guān)心教職工的生活、工作健康情況,組織教代會,開發(fā)工會的潛力,努力排除教職工工作的后顧之憂。
5、堅持向教研要質(zhì)量的思路。全面推行變式教學(xué)法,實行月考制度,檢測每月的學(xué)習(xí)質(zhì)量,以考促研,做好考后試卷分析工作。大力開展聽課、評課、說課活動,深入研究教學(xué)的反思交流工作,向廣度和深度研究教材、教法、學(xué)生,科學(xué)合理的設(shè)置課時和自習(xí),使中考科目和非中考科目都獲得均衡發(fā)展。
6、推行和實踐彈性集體備課坐班制,通過集體備課,有效促進優(yōu)秀資源的整合,實現(xiàn)信息共享,分科組開展各種知識競賽活動。
7、建立健全教學(xué)常規(guī)檢查落實制度,使用好教室日志,促進師生的互動、互督、互監(jiān)活動。
8、充分發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有的現(xiàn)代教育設(shè)備為教學(xué)服務(wù),在有條件的情況下,加大對現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備的添置力度,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對教育的促進作用。
9、嘗試多元化的初三分層教學(xué),加強對學(xué)生品牌的構(gòu)建工作,對初一到初三的50名學(xué)生實行跟蹤調(diào)查獎勵制,學(xué)困生領(lǐng)導(dǎo)掛鉤幫扶制,設(shè)立學(xué)生進步獎。
三、以“變式管理”為抓手,構(gòu)建學(xué)校特色管理機制1、打造精干的領(lǐng)導(dǎo)團隊
團隊競爭是學(xué)校發(fā)展的時代特征。為了把好學(xué)校發(fā)展之舵,我們在搭建班子團隊時,特別注重年齡特點、知識經(jīng)驗、能力水平、性別差異的合理搭配,努力做到:老中青結(jié)合;文理結(jié)合;理論與實踐結(jié)合。在民主集中的基礎(chǔ)上,明確分工,責(zé)任到人,德育、教學(xué)、總務(wù)相協(xié)調(diào)。在用人上“舉賢不避親”,任人唯賢、能上能下,為教師發(fā)展搭建平臺。在工作模式上采用縱向職能與橫向任務(wù)“矩陣式”管理,使教師同時接受職能部門和各項專項任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的雙重督促,共同發(fā)展。具體而言:
首先,重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅持“任人唯賢、唯才是舉”的原則,所用之人,無論是思想、業(yè)務(wù),還是工作水平等方面都應(yīng)該是過硬的。
其次,注意班子的結(jié)構(gòu)合理。盡量做到人員組合合理,專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,年齡結(jié)構(gòu)合理及個性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理。以達(dá)到經(jīng)驗互補,做到揚長避短、優(yōu)劣互補、協(xié)調(diào)前進的作用,保證整個班子年富力強,朝氣蓬勃。
再次,在班子建設(shè)過程中,一是在分工中授權(quán),即在行政分工中,應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個行政領(lǐng)導(dǎo)都分線、抓面、定點、享有決策、指揮、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級負(fù)責(zé)機制,給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”、“明責(zé)”,使他們在所管轄的范圍內(nèi)各負(fù)其責(zé),又相互協(xié)調(diào),強調(diào)分工不分家。二是實行科學(xué)、民主管理。行使校長職責(zé)過程中,積極主動接愛群眾的監(jiān)督,不定期召開民主生活會,讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。最后,實施目標(biāo)管理。目標(biāo)是工作的動力,在健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的基礎(chǔ)上,明晰崗位責(zé)任,訂立崗位目標(biāo),簽訂任期目標(biāo)責(zé)任書。由學(xué)校與教研組長、班主任、科任教師在雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上簽訂學(xué)期、學(xué)年崗位目標(biāo)責(zé)任合同書,雙方按合同書的規(guī)定履行各自的崗位責(zé)任、完成各自的目標(biāo),年終按合同履行情況作為決定教師的考評的重要依據(jù)。
2、落實“項目團隊”制度
團隊協(xié)作是實現(xiàn)效益最大化的有效方式,為此,我們大膽嘗試了以強調(diào)團隊精神為特征的“項目團隊”制度。根據(jù)不同的工作任務(wù),成立專門的“項目團隊”,在充分發(fā)揮“團隊合作精神”的基礎(chǔ)上,促進教師專業(yè)發(fā)展。我們首先在畢業(yè)班中進行了試點。由學(xué)校組織成立畢業(yè)班沖擊中考的任務(wù)小組,其次,向任務(wù)小組授權(quán),確定目標(biāo),明確激勵與約束的具體內(nèi)容,緊接著幫助任務(wù)小組制定切實可行的行動計劃和實施方案,再次是在具體的執(zhí)行過程中,注意提醒任務(wù)小組及時地對方案進行反饋、修正,同時,注意做好小組成員間高效協(xié)同與溝通的工作,增強互信,減少內(nèi)耗,努力實現(xiàn)小組成員間的資源共享,以促進知識創(chuàng)新,最大限度的實現(xiàn)項目團隊的整體目標(biāo)。一年來,通過在語文和英語學(xué)科中對“項目團隊”制度所進行的探索和實踐,充分證明了“項目團隊”制度的操作性與有效性。下一步我們將在全校所有學(xué)科當(dāng)中加以推廣應(yīng)用。
四、主要成績
201*年9月25日率先通過了天津市中小學(xué)學(xué),F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)工作的專家組驗收工作,為漢沽區(qū)全面通過此次驗收活動開了個好頭,打響了頭炮!201*年7月我校有4名學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了我區(qū)漢沽一中,這是我校在極其困難的條件下實現(xiàn)的突破性進展。目前,社會各界對我校的教育教學(xué)工作給予了高度評價,各高中校、職專職校全面認(rèn)可我校的各項工作。
五、廉潔奉公,再造輝煌
黨風(fēng)廉政建設(shè)是關(guān)系到執(zhí)政黨生死存亡的重大問題,如何遏制黨內(nèi)不正之風(fēng),深入持久和行之有效地開展反腐敗斗爭,將黨風(fēng)廉政建設(shè)提高到一個新的水平,是廣大黨員干部和人民群眾非常關(guān)注的一個熱點問題。開學(xué)以來,我校按照市教育局關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件精神,切實加強黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展反腐敗斗爭,形成了長效運行機制。通過理念學(xué)習(xí)制度建設(shè),開展教育活動,為教職工服務(wù)等形式,有力推動校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政建設(shè),使學(xué)校的各項工作邁上一個新臺階,取得了明顯的成效。1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深化認(rèn)識
本期以來,我們按照上級領(lǐng)導(dǎo)的具體部署,在認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的同時,突出抓了教職工理論學(xué)習(xí),制訂了學(xué)習(xí)制度,并要求每個教師在政治學(xué)習(xí)期間,不得缺席,確保出勤率100%,認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,辦好心得體會欄。在學(xué)習(xí)期間,重點學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論,“三個代表”的重要論述。
2、規(guī)范言行,建立制度
建立黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,是貫徹從嚴(yán)治黨方針的客觀要求,對于維護政紀(jì)的嚴(yán)肅性,增強各級干部抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任感和自覺性,促進反腐倡廉工作的有效開展,具有重要作用。俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。因此,我們十分注重制度建設(shè),讓規(guī)章制度告訴每個教職工該做什么,不能做什么。我們先后制訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,工作紀(jì)律、工作規(guī)則、財務(wù)管理制度、中層干部管理條例等規(guī)章制度,誰違犯了規(guī)章制度就處罰誰,因此,領(lǐng)導(dǎo)、教師廉潔自律的自覺性得到了加強。
3、開展活動,警鐘長鳴
經(jīng)常性開展各種教育活動,可以營造清正廉潔,自我約束的氛圍,因此,我校根據(jù)中心學(xué)校的要求,開展了一系列專題教育活動,在全體教職工中開展了教師思想作風(fēng)建設(shè),同時進行了師德師風(fēng)建設(shè)、“三個代表”學(xué)習(xí)教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育日等工作作風(fēng)活動。通過上述活動,教職工學(xué)習(xí)自覺性提高了,遵紀(jì)守法的意識強了,奮發(fā)向上、求真務(wù)實的氛圍濃厚了,對學(xué)校的廉政建設(shè)起到了有力的推動作用。
4、加強民主,實行校務(wù)公開
開學(xué)初,我們就把校務(wù)公開、政務(wù)公開、財務(wù)公開的內(nèi)容列入到各項規(guī)章制度中,大力推行校務(wù)公開,切實加強民主治校,切實實行教學(xué)民主化,工作民主化管理。自推行校務(wù)公開以來,學(xué)校各項工作開展順利,教職工的主人翁態(tài)度得到加強,工作熱情得到提高,特別是原極少數(shù)思想意識不強的教師,本期工作作風(fēng)也有大的轉(zhuǎn)變。我校的校務(wù)公開主要確立了三大內(nèi)容:即學(xué)校改革和發(fā)展的重大事項;教職工關(guān)注的熱點、難點問題及社會各界關(guān)注的與學(xué)校有關(guān)的問題;黨風(fēng)廉政建設(shè)問題。我們廣辟途經(jīng),以多種形式推行校務(wù)公開。6、加強監(jiān)督,率先垂范
檢查監(jiān)督是保證黨風(fēng)廉政建設(shè)收到了實效的重要措施,而搞好黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭作用尤為重要。為了提高本期的黨風(fēng)廉政建設(shè),接受群眾監(jiān)督,校領(lǐng)導(dǎo)班子展開了“團結(jié)、廉潔、務(wù)實”領(lǐng)導(dǎo)班子活動,堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨,以模范遵守黨紀(jì)國法,自覺接受群眾監(jiān)督,堅持民主集中制的原則,堅持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事件報告制度,堅持民主理財,不賭博、不吃喝,履行領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé),率先垂范,身正言威。開展了多種活動,采取多種形式加大對干部的監(jiān)督,教育力度促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。召集社會具有影響力的人員定期或不定期召開監(jiān)督座談會,加強學(xué)校管理透明度,強化自我約束機制和社會監(jiān)督機制。
桃園中學(xué)許福錄
201*年1月9日
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