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201*--201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

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201*--201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

大猛明德小學(xué)201*201*學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期,我校在華龍區(qū)教育體育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在岳村鄉(xiāng)中心學(xué)校的大力指導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,深入實行改革,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)的研究,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、堅持依法治校,構(gòu)建文明和諧校園

我校嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃的各項要求,堅持“在常規(guī)中求突破,在特色上下功夫”的工作思路,堅持“教育為本、預(yù)防為主”的原則,廣泛開展普法教育工作,深入推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康協(xié)調(diào)的發(fā)展。

1、成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全“法制教育管理網(wǎng)”,每學(xué)年召開1次專題研究會,分析研究學(xué)校法制教育的現(xiàn)狀和存在的問題,商討解決的辦法和對策。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教職工的法制觀念。

提高教師的法制觀念和法律意識是依法治校的重點(diǎn)。本學(xué)期,我校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等內(nèi)容。教師對教育法律法規(guī)有了系統(tǒng)、全面的了解,增強(qiáng)了依法從教意識。3、法制教育,學(xué)生是重中之重。

針對當(dāng)前小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),我校以爭做合格小公民為抓手,努力創(chuàng)新教育方法,拓寬教育途徑,不斷增強(qiáng)法制教育工作的針對性和實效性,幫助學(xué)生從小樹立法制觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識,使全體學(xué)生知法、懂法、守法。

二、實施德育創(chuàng)新,務(wù)求實效

我校一貫堅持“育人為本、德育為先”的理念,把“立德樹人”作為學(xué)校教育的根本任務(wù)來抓,以創(chuàng)建“和諧校園、星級班級”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。建立健全德育及機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮青年教師在德育工作中的生力軍作用,扎實開展德育常規(guī)工作,積極實施德育創(chuàng)新,強(qiáng)化落實德育考評工作。

1、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè),全面提高教師綜合素質(zhì)。①組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料。通過學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

②實施教師承諾制度,開展教師評價活動,舉辦教師師德演講比賽和經(jīng)驗交流等活動,使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。

2、組織學(xué)生活動,豐富校園生活。

①文體活動:先后舉辦慶!拔逡弧比の扼w育比賽,慶!傲弧蔽乃嚤硌荨

②感恩教育活動:積極開展“慶祝三八婦女節(jié),我為母親做家務(wù)”③)陽光體育運(yùn)動:依照華龍區(qū)教體局安排,開展“大課間”體育活動,保證師生每天鍛煉一小時。三、抓好常規(guī)教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、學(xué)校制定了各種獎懲方案,層層落實,由于獎懲分明,教師們嚴(yán)守紀(jì)律,工作踏實,自覺完成各項工作任務(wù),取得了較好的教學(xué)任務(wù)。

2、各班、科教師根據(jù)本班學(xué)生年齡特征,制定了素質(zhì)教育的實施管理目標(biāo),定出了切實可行的計劃。全體教師緊緊抓住重點(diǎn)幫教這個大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵不放,大家清楚地認(rèn)識到:要想大面積

提高教學(xué)質(zhì)量,必須抓住“抓兩頭,帶中間”這一環(huán),在重點(diǎn)幫教中始終如一做大量的工作,平時注意抓差補(bǔ)缺,可以提高合格率、優(yōu)秀率。

3、學(xué)校制定了教學(xué)常規(guī)檢查制度,責(zé)任到人,層層落實,學(xué)校不定期檢查各教師備課及作業(yè)批改,發(fā)現(xiàn)問題在會上指出,要求及時改正。由于制度嚴(yán)明,教師們自覺完成各項工作任務(wù)。

4、教導(dǎo)處組織的各項活動步入常態(tài)化,正規(guī)化,科學(xué)化,“聯(lián)片教研”起到了傳幫帶的橋梁作用。四、搞好校本教研,促成教師專業(yè)化成長

本學(xué)期,我校組織全體教師聽評課22節(jié),專業(yè)化學(xué)習(xí)筆記3000字,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記3500字,聯(lián);顒2次,專題講座2次。通過以上各項培訓(xùn)的進(jìn)行,極大的鍛煉了老師聽課評課上課的水平與能力,有效的促進(jìn)了教師理論水平的提高和進(jìn)行專題研究的水平,豐富了老師教師育人的知識鏈,加強(qiáng)了內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)了專業(yè)成長。五、堅持不懈抓安全,提高意識保平安

本學(xué)期,我校狠抓安全工作,建立健全了各項安全制度,落實了上級文件精神,采取了各項防衛(wèi)措施。學(xué)生路隊在班主任的精心組織和管理下,同學(xué)們的安全意識加強(qiáng)了,自覺習(xí)慣養(yǎng)成了。學(xué)校還組織了很多應(yīng)急防范的演練,層層簽訂了責(zé)任書,明確了職責(zé),相關(guān)人員也負(fù)起來了責(zé)任。由于各方面的高度重視,我校的安全工作取得了階段性的勝利,希望繼續(xù)努力.六、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫,確保師生健康

1、成立了“人感染H7N9禽流感及傳染病預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)

小組”,制定了《岳村鄉(xiāng)大猛明德小學(xué)防控H7N9禽流感預(yù)案》,將防控工作落實到了每個教師,每個班級。

2、貫徹執(zhí)行每日零報告制度,在每天上午10:00前將零報告報岳村鄉(xiāng)中心學(xué)校。

3、提高了對晨檢、因病缺課登記在防控疫情中重要作用的認(rèn)識,增強(qiáng)了H7N9禽流感對的認(rèn)知、發(fā)現(xiàn)和報告能力。

4、指定專人負(fù)責(zé)教室、廁所等場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作,同時認(rèn)真做好通風(fēng)及消毒記錄。七、特色育人,彰顯學(xué)校魅力

1、特色教研。我校立足教研特色,提升內(nèi)涵發(fā)展,開發(fā)了“書法藝術(shù)進(jìn)課堂”特色校本課程,成立了快樂作文、手工制作、剪紙、快樂作文等興趣小組。特色活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好,增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,又提升了學(xué)生的素養(yǎng)。

2、科技探究。我校積極響應(yīng)區(qū)教育體育局“科技創(chuàng)新工程”的號召,依托鄉(xiāng)中心學(xué)校科技探究教材《通向明天的路》,開展科技探究教學(xué)活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的熱情,開闊了學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神,推動了學(xué)?萍继骄炕顒拥纳钊腴_展。

八、加大投資力度,提升育人功能

3月份以來,我校以均衡發(fā)展為契機(jī),在鄉(xiāng)中心學(xué)校大力支持和堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,把“提升育人工程,親潤學(xué)生心靈”作為學(xué)校發(fā)展的重頭戲來抓,使學(xué)校步入了快速、健康和可持續(xù)發(fā)展的新時期,截止目前,已完成投資26.8萬元。一是大幅度提高綠化率,新增綠化面積

1900,投資20萬元;二是加大硬化面積,新硬化路面25,投資1.8萬元;三是翻修學(xué)校圍墻,長度60m,投資1.8萬元;四是搞好文化建設(shè),新建文化墻180,投資0.36萬元;五是新建彩鋼房50,投資1.4萬元;六是粉刷圍墻480,投資1.44萬元。九、存在問題

1、學(xué)校管理水平雖然得到了一定的提升,但仍然與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有相當(dāng)?shù)木嚯x,需要向我區(qū)的實驗小學(xué)、我鄉(xiāng)的田村小學(xué)、東西寨小學(xué)看齊。

2、學(xué)校在教學(xué)上雖然有了自己的教學(xué)模式,但仍然需要進(jìn)一步的實踐和探討,需要進(jìn)一步的完善和提高。

3、學(xué)校教師的專業(yè)化水平還有待提高,還需要有目的、有計劃、有創(chuàng)意的培訓(xùn),需要有名師、專家的引領(lǐng)和實際的指導(dǎo)。

今后,我們將更加扎實地做好我校的師德建設(shè)工作,探索“以德治校”、“以法治!钡男侣纷,堅定“質(zhì)量立教,科研興校”思想,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為岳村教育的強(qiáng)大和華龍教育的興盛而努力奮斗。社會培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新世紀(jì)需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

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201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

201*年1月13日金憲英經(jīng)過近5個月的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),在全體同事共同努力下,本學(xué)期的各項工作圓滿結(jié)束;仡櫼粚W(xué)期的工作,有成功的喜悅,也有付出的心酸,也有一些無奈和有心無力。為了更好地開展下學(xué)期的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、基本情況:本學(xué)期在編教師47人,患病教師3人,退休教師1人,二線1人,代課教師5人,總計在崗47人。在校學(xué)生1420人,其中1-6年級1225人。期末考試中,學(xué)?荚嚱M織嚴(yán)密,監(jiān)考閱卷秩序井然,教學(xué)成績總體良好,也有個別教師成績一般,甚至出現(xiàn)退步現(xiàn)象。在中心學(xué)校組織的考試中,六年級語數(shù)成績突出。在教育局組織的統(tǒng)考中,六年級成績良好,四年級成績較差。二、主要工作

1、教育教學(xué)成績突出。一學(xué)期在全體同事的努力下,經(jīng)過大家無私的奉獻(xiàn),通過期末三個層面的考試檢測,雖然也存在一些方方面面的問題,教學(xué)成績總體良好。在本校組織的統(tǒng)一考試中,五六年級語數(shù)成績良好,各班差距較小,三年級語文成績良好,班分差較小,其他年級和學(xué)科主要是班分差較大,說明第一名的老師成績優(yōu)秀,平行班其他老師需要努力。在中心學(xué)校組織的六年級語數(shù),綜合學(xué)科統(tǒng)測中,我校榮獲語數(shù)和團(tuán)體總分三個第一,值得表揚(yáng),其工作值得其他同事學(xué)習(xí)。在教育局組織的四六年級

考中,我校六年級數(shù)學(xué),品德又取得驕人成績,但四年級成績不夠理想。希望在本學(xué)期取得成績的同事繼續(xù)努力,其他同志要總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真反思,爭取下學(xué)期取得優(yōu)異成績。

2、教育教學(xué)活動更上一個臺階。本學(xué)期我校政教處,教導(dǎo)處組織的各項活動步入常態(tài)化,正規(guī)化,科學(xué)化。較以前的活動,無論是形式內(nèi)容,還是水平效果,都有了明顯的變化,那就是走上了一個更高的平臺。比較出色的活動如六年級三班開展的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”主題班會給全體教師留下了深刻印象。教導(dǎo)處組織的教師基本功大賽,活躍了校園氛圍,促進(jìn)了教師成長,聯(lián)片教研工作常態(tài)化,制度化,起到了傳幫帶的橋梁作用。3、安全工作常抓不懈。本學(xué)期主管領(lǐng)導(dǎo)狠抓了安全工作,建立健全了各項安全制度,落實了上級文件精神,采取了各項防衛(wèi)措施。護(hù)校隊十位老師不管刮風(fēng)下雨,冒著嚴(yán)寒,日復(fù)一日保護(hù)學(xué)生安全。學(xué)生路隊在班主任的精心組織和管理下,同學(xué)們的安全意識加強(qiáng)了,自覺習(xí)慣養(yǎng)成了。學(xué)校還組織了很多應(yīng)急防范的演練,層層簽訂了責(zé)任書,明確了職責(zé),相關(guān)人員也負(fù)起來了責(zé)任。由于各方面的高度重視,我校的安全工作取得了階段性的勝利,希望繼續(xù)努力.

4、常規(guī)檢查工作按部就班。根據(jù)學(xué)校規(guī)定,我校定期檢查教育教學(xué)常規(guī)工作5次,組織月測月查4次,自行測驗4次。多年來,這種常態(tài)化的常規(guī)工作檢查有效的促進(jìn)了我校的學(xué)校管理,科學(xué)的約束了教師日常教學(xué)行為。起到了為提高教學(xué)質(zhì)量的保駕護(hù)航

作用,也為教學(xué)常規(guī)檔案的健全提供了足夠的資料。

5、月測,月查工作善始善終。根據(jù)教育局的相關(guān)規(guī)定,依據(jù)我校教師量化績效考核方案,我校按規(guī)定進(jìn)行4次月查月測,全方面考核教師一學(xué)期的教育教學(xué)成績。其特點(diǎn)是將工作量化,作為績效工資發(fā)放的依據(jù)和評優(yōu)評先的根據(jù)。本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校工作計劃,安排了4次月查,4次月測。4次單元測試工作,本著公平、公正的原則,對教師一學(xué)期工作進(jìn)行量化,核算了績效工資,確定了量化名次,較好地反映了老師的工作成績。

6、校本培訓(xùn)促教師專業(yè)成長。本學(xué)期進(jìn)行新課程培訓(xùn)7次,組織全體教師聽評課22節(jié),專業(yè)化學(xué)習(xí)筆記3000字,繼續(xù)教育學(xué)習(xí)筆記3500字,聯(lián)校活動一次,專題講座2次。通過以上各項培訓(xùn)的進(jìn)行,極大的鍛煉了老師聽課評課上課的水平與能力,有效的促進(jìn)了教師理論水平的提高和進(jìn)行專題研究的水平,豐富了老師教師育人的知識鏈,加強(qiáng)了內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)了專業(yè)成長。

7.黨建工作走上正規(guī)。我校黨建工作自上學(xué)期教育局黨支部直屬以后,根據(jù)教育局黨委的考核要求及新時期黨建工作的特點(diǎn),建立健全了專項檔案。黨支部根據(jù)分工由組織委員專門負(fù)責(zé)黨建工作,一學(xué)期以來,針對局黨委關(guān)于黨建工作的要求,認(rèn)真組織活動,認(rèn)真進(jìn)行民主評議,根據(jù)黨章按時開展學(xué)習(xí)。本學(xué)期共完成民主生活會3次,黨支部大會3次,完成學(xué)習(xí)十八大會議精神學(xué)習(xí)筆記5000字,學(xué)習(xí)心得2篇,發(fā)展新黨員2名,集中培訓(xùn)5天,通過以上工作開展,廣大黨員教師的覺悟、自覺性、

先進(jìn)性有明顯提升。

8.財務(wù),校務(wù)公開透明。本學(xué)期下?lián)苜Y金38.7萬,學(xué)前5萬,計43.7萬.本學(xué)期共支出44.1萬,超支約4千元.所有支出均經(jīng)校委會研究決定,財務(wù)委員會簽字支出,并且有公示.本學(xué)期共評選各類先進(jìn)骨干優(yōu)秀13人,評審職稱2人,所有這些先進(jìn)的評選嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定和上級評選要求,進(jìn)行先宣傳,后測算,再研究,后公示的程序確定評優(yōu)評先人員,老師們對我校的評優(yōu)評先辦法認(rèn)可度較高。

三、一學(xué)期來,工作干了很多,有些工作還比較突出,得到了上級主管部門的肯定,還有一些階段性工作也得到了相關(guān)部門的表揚(yáng)與肯定.但是,回顧過去,在肯定成績的同時,我們還有很多工作存在問題,還有很多工作存在不足,其主要問題表現(xiàn)如下:

1.教學(xué)成績有待進(jìn)一步提高,工作態(tài)度有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變.不管是學(xué)校內(nèi)部考試,還是參加縣城聯(lián)片考,除了六年級外,其他年級外出考試的成績都很一般,甚至是比較差.學(xué)校內(nèi)部考試,部分班級和學(xué)科有幾個人年年受處罰,成績不好的原因主要是教師工作態(tài)度不思進(jìn)取,平時訓(xùn)練少,輔導(dǎo)少,有個別同事出工不出力,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,付出少,收獲就少。

2、部分工作的層次比較低,進(jìn)一步提高困難大,受很多年我校是城鎮(zhèn)學(xué)校的定位與縣城學(xué)校三校有差距的影響,部分教師上進(jìn)心不強(qiáng),自身提高不快,先進(jìn)的教法,科學(xué)地管理,創(chuàng)新的活動較少,主要表現(xiàn)在骨干教師的教育理論層次低,部分教師課

堂教學(xué)藝術(shù)性較差,學(xué)生管理自主性、自覺性差,教研活動平臺低,但是如果大家努力一把,我相信25年內(nèi)我校一定會成為同心乃至吳忠市的名校。

3、學(xué)生的養(yǎng)成行為習(xí)慣差,我校大部分來自農(nóng)村,從小遠(yuǎn)離父母,受管理程度低,沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。受多方面條件的印象,我校部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,隨手扔垃圾,不愛干凈,班級廢紙多,個別班級下課后到處是紙,校園隨處都是果核、方便面袋、牛奶袋,部分學(xué)生文明禮貌差,見人不打招呼,同學(xué)間互相辱罵,罵爹罵娘聲時而充斥校園,個別同學(xué)給人感覺油嘴滑舌,還有的部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,家庭條件限制,家長不在家,個別同事教育不當(dāng),成績不夠好,興趣不大是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差的的主要原因。以上3種差習(xí)慣相信只要家人多多關(guān)照,一定會取得不小的收獲。

4、學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展困難,制約學(xué)校發(fā)展的有2個方面的因素,主要因素是學(xué)校辦學(xué)條件目前無法改變,無功能室,無操場,辦公條件擁擠,學(xué)生人均面積太低,大班額也影響成績。另一個原因是學(xué)校軟實力不夠,靚點(diǎn)不多,這可需要同事們的努力,改變學(xué)校發(fā)展的主要動力是我們自己的發(fā)展,只有軟實力加強(qiáng),我們才能積極爭取外部環(huán)境的改變,學(xué)校才能進(jìn)一步發(fā)展,當(dāng)然外部環(huán)境的改變也非常重要。

5、骨干教師、優(yōu)秀教師數(shù)量不足,層次不高,目前我校擁有國家級骨干教師1名,省級骨干教師2名,市級骨干教師2名,

縣級優(yōu)秀教師7名,占全校教師總數(shù)的四分之一,骨干優(yōu)秀教師數(shù)嚴(yán)重不足,以上優(yōu)秀教師無論是理論水平,還是課堂教學(xué)水平還需進(jìn)一步提高,還需向著專家型,學(xué)者型方面發(fā)展,建議優(yōu)秀骨干教師在干好自己教學(xué)工作的同時,要加強(qiáng)教育理論方面的學(xué)習(xí),鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),同時要求其他教師通過不斷提升,不斷發(fā)展,成為優(yōu)秀教師,骨干教師。

6、師風(fēng)師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。經(jīng)過多年的培養(yǎng)造就,我校師風(fēng)師德良好,沒有出現(xiàn)有損師風(fēng)師德形象的現(xiàn)象發(fā)生,但這項工作必須警鐘長鳴,要求各位同事,嚴(yán)格執(zhí)行上級組織和學(xué)校相關(guān)的規(guī)定:禁止有償補(bǔ)課,禁止體罰學(xué)生,禁止征訂教輔資料,反對有損師德的行為,請大家自尊、自愛、自律,做師風(fēng)師德建設(shè)的標(biāo)兵。

四、下學(xué)期工作的重點(diǎn):

1、針對本學(xué)期學(xué)校考核,部分教師成績偏低和教育局統(tǒng)考部分年級、學(xué)科成績偏低的現(xiàn)象,要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),形成一種干工作抓訓(xùn)練出質(zhì)量的風(fēng)氣,提高課堂教學(xué)效率,提高教學(xué)成績,提高成績要從一年級抓起,要從基礎(chǔ)抓起。

2、加強(qiáng)檔案建設(shè),形成規(guī)范化的檔案。由于歷史原因,我校檔案建設(shè)比較落后,雖然經(jīng)過幾次大型驗收,有效促進(jìn)了我校檔案建設(shè)的規(guī)模,但系統(tǒng)化,科學(xué)化,規(guī)范化,準(zhǔn)確性都還比較差,所以檔案管理人員要下功夫,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要高度關(guān)注檔案建設(shè),在下學(xué)期進(jìn)行電檔建設(shè)的同時,努力改善我校低質(zhì)檔案的

規(guī)范性,完整性,盡快建設(shè)一套科學(xué)、規(guī)范、齊全、完整的標(biāo)準(zhǔn)化檔案。

3、提高教育教學(xué)活動、校本培訓(xùn)的層次和水平,目前我校各項活動和培訓(xùn)工作已步入正規(guī),實現(xiàn)了常態(tài)化,但是其水平層次還需主管領(lǐng)導(dǎo),主創(chuàng)人員精心打造,使其高水平,高層次。

4、學(xué)校管理要更科學(xué)、更務(wù)實,要打造一支服務(wù)型的學(xué)校管理隊伍。我校自201*年形成有章可循的學(xué)校管理制度,雖幾經(jīng)修改,但隨著學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展,原來的制度有很多已不適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校的發(fā)展和教師的管理,下學(xué)期我們將對學(xué)校管理制度給于修訂,以適應(yīng)新的教育體制和教師管理,我們將更加注重制度的科學(xué)性、人文性和服務(wù)性。

5、進(jìn)一步提高教師團(tuán)隊的凝聚力,戰(zhàn)斗力,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍和管理隊伍,打造一所優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校。

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,近150天的辛勤勞動使各位同事筋疲力盡,請同志們充分利用有限的寒假好好調(diào)整一下,好好休息一下。安排好家務(wù),娛樂,學(xué)習(xí),注意出行安全,加強(qiáng)身體鍛煉。

祝大家寒假快樂,健康,合家歡樂,謝謝大家一學(xué)期的付出!

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