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工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 22:44:18 | 移動(dòng)端:工作總結(jié)

工作總結(jié)

融資物流監(jiān)管的發(fā)展

一、融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的概述

融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的概述是:物流公司利用自身的物流服務(wù)能力,在為客戶提供倉儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)任锪鞣⻊?wù)的同時(shí),接收銀行委托,對客戶質(zhì)押給銀行處于倉儲(chǔ)、保管、運(yùn)輸?shù)任锪鳡顟B(tài)的貨物(商品)進(jìn)行監(jiān)控,對出質(zhì)人進(jìn)行監(jiān)督。其中,對質(zhì)押物監(jiān)控是指對質(zhì)押物的品名、數(shù)量等進(jìn)行查驗(yàn)、核對,及時(shí)向銀行報(bào)告質(zhì)物狀況,如有不符之處物流公司及時(shí)報(bào)告銀行,并采取相應(yīng)措施;對出質(zhì)人的監(jiān)督是指對出質(zhì)人對質(zhì)物的入庫、提貨等過程進(jìn)行監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)違反三方協(xié)議約定之行為物流公司及時(shí)制止并向銀行報(bào)告,等待銀行的處置措施。

物流公司監(jiān)管依托銀行為基礎(chǔ),代替銀行對在銀行進(jìn)行融資的企業(yè)及個(gè)人進(jìn)行監(jiān)管工作,物流公司作為第三方公司進(jìn)入銀行與企業(yè)之間,代替銀行進(jìn)行銀行授予的對企業(yè)的監(jiān)管權(quán)利,有利于銀行風(fēng)險(xiǎn)的防控,融資企業(yè)通過第三方物流的監(jiān)管,更加方便快捷的從銀行取得自己所需要的資金。

二、融資物流監(jiān)管的前景

融資物流監(jiān)管從06年在我國開始興起到201*年在中國市場形成一金融行業(yè)為主導(dǎo)監(jiān)管行業(yè)為輔助的一個(gè)綜合平臺(tái),其中以中遠(yuǎn)、中鐵、外運(yùn)等等為代表的一大批物流公司對這一新興的物流行業(yè)進(jìn)行了探索,在國外很大一批資金的來源是依靠各大銀行的貸款進(jìn)行業(yè)務(wù)的在擴(kuò)大的,而在中國相對貸款的審批是比較繁瑣的,這就迫切的要求企業(yè)找到一個(gè)相對寬松的貸款渠道進(jìn)行自身的資金需要,銀行方面也進(jìn)行了多方面的嘗試簡化貸款的審批程序等等,而在簡化審批的程序的前體下出現(xiàn)了很多銀行自身也出現(xiàn)了很多監(jiān)管不到位情況貸出的款項(xiàng)無法有效及時(shí)收回的情況,從而造成了銀行的虧空。這也促使銀行也需要找到一個(gè)能夠承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的物流公司來行使銀行的一部分權(quán)利,替銀行來進(jìn)行監(jiān)管工作。

我們知道銀行的職能就是吸收存款發(fā)放貸款,銀行自身的規(guī)章制度限制了他們銀行是一個(gè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的權(quán)利,他們只能從財(cái)務(wù)報(bào)表等一些數(shù)據(jù)上來進(jìn)行對一個(gè)融資企業(yè)的監(jiān)查工作,不能深入到他們企業(yè)內(nèi)部去監(jiān)督融資企業(yè)的運(yùn)營狀況,造成了對融資企業(yè)的監(jiān)管的松動(dòng),尤其是對散貨類(包括煤炭、石油、鋼材、鐵粉等流動(dòng)性較強(qiáng)的物資)的融資企業(yè)的監(jiān)管更是無從下手,這也造成了銀行有充足的資金貸不出去,而企業(yè)也沒有辦法從銀行貸出大筆的資金來壯大自己的企業(yè),這就需要一個(gè)具有一定實(shí)力的物流公司進(jìn)入企業(yè)與銀行之間來協(xié)調(diào)這個(gè)并不相互的矛盾,矛盾的產(chǎn)生是銀行怕自己的錢貸給需要融資的企業(yè),而由于自身的性質(zhì)沒有相對的完善的監(jiān)管制度使企業(yè)在一定程度上出現(xiàn)不良的信譽(yù)行為,從而為銀行自身埋下了資金回收的隱患,而融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的出現(xiàn)相對減小了這部分的風(fēng)險(xiǎn)。

物流公司作為一個(gè)獨(dú)立的企業(yè)介入到銀行與融資企業(yè)之中,是現(xiàn)在企業(yè)和銀行之間合作必不可缺少的一個(gè)橋梁,銀行授予融資物流公司對在銀行進(jìn)行融資企業(yè)的監(jiān)管工作,是銀行更好的和企業(yè)進(jìn)行融資的合作,融資物流公司在其中擔(dān)當(dāng)了企業(yè)和銀行的搭橋人,融資物流公司在在為銀行和企業(yè)進(jìn)行搭線的合作中也為自己的企業(yè)贏得的發(fā)展中的機(jī)會(huì),銀行可以更加放心的對融資企業(yè)發(fā)放貸款,企業(yè)也得到了自己需要的的資金。物流作為一個(gè)服務(wù)型的企業(yè),從自身角度出發(fā)他是聯(lián)系中小企業(yè)和銀行之間的紐帶,作為一個(gè)服務(wù)型的公司他要協(xié)調(diào)銀行,融資企業(yè)彼此之間的合作,在讓企業(yè)用到自己發(fā)展所需要的資金的同時(shí),也在為金融公司所投入的資金承擔(dān)著監(jiān)管的職責(zé),這就給物流公司帶來了一個(gè)全新的發(fā)展方向,我們必須在銀行和企業(yè)中充當(dāng)好自己的角色,從08年只有幾家融資物流監(jiān)管和銀行的合作到現(xiàn)在全國各地涌現(xiàn)出很多的監(jiān)管公司,這也從中說明融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)是現(xiàn)在我國金融行業(yè)一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè),融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)是基于銀行,融資企業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,這也符合我國現(xiàn)有的政策,也說明這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在是有很大的發(fā)展空間的。

三、融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與可控性

融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)可分為人為風(fēng)險(xiǎn)和自然風(fēng)險(xiǎn)兩大類。

A.人為風(fēng)險(xiǎn)是指人為的違反操作規(guī)范而給銀行和監(jiān)管公司造成的損失,也包括融資企業(yè)惡意的違反協(xié)議的操作,私自進(jìn)行質(zhì)押貨物的出、入庫,將質(zhì)押物在違反合同的前提下進(jìn)行買賣以謀取利益,從而造成銀行的質(zhì)押物低于銀行承兌的最低控貨量而造成風(fēng)險(xiǎn)。在融資公司無力償還銀行承兌下,銀行要對質(zhì)押物進(jìn)行拍賣,以拍賣的資金來償還融資公司的貸款,如果融資公司在不遵從協(xié)議的前提下私自對抵押給銀行的質(zhì)押物品{商品}進(jìn)行處置銀行在拍的時(shí)候是得不到自己貸出款項(xiàng)的回收從而造成銀行的損失,這是違反合同規(guī)定的,這就要求監(jiān)管公司在第一時(shí)間把情況告訴銀行,等待銀行的下一步行動(dòng),也要對質(zhì)押物進(jìn)行封庫,等待銀行的進(jìn)一步處理結(jié)果,如果監(jiān)管員制止不了融資企業(yè)的蠻橫出庫行為。

第一,監(jiān)管員在第一時(shí)間告訴自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)等待自己領(lǐng)導(dǎo)的處理結(jié)果,并密切注意企業(yè)的動(dòng)態(tài),盡可能的對企業(yè)進(jìn)行勸阻野蠻出庫。

第二,在做出以上行為后,再不危機(jī)自己安全的前提下,聯(lián)系當(dāng)?shù)匮矙z主管和同事,進(jìn)行對質(zhì)押物的24小時(shí)不間斷的盤查。

第三,運(yùn)用法律手段維護(hù)質(zhì)押物的安全,等待銀行、公司的最終指示。第四,在情況緊急情況下請求公安機(jī)關(guān)的幫助。

公司總經(jīng)理110公司主管副總能否控制局能銀行負(fù)責(zé)人監(jiān)管項(xiàng)目經(jīng)理出質(zhì)人現(xiàn)場監(jiān)管員否

B.自然風(fēng)險(xiǎn)是指由于自然因素、物理現(xiàn)象造成的風(fēng)險(xiǎn),例如雷電、火災(zāi)、洪水、地震、泥石流等造成的財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn)。在遇到上述一種情況下。

第一,立即通知保險(xiǎn)公司,并在七天或經(jīng)保險(xiǎn)公司書面同意延長的期限內(nèi)以書面報(bào)告提供事故發(fā)生的經(jīng)過、原因和損失程度。

第二,采取一切必要措施防止損失進(jìn)一步擴(kuò)大并將損失減少到最低程度。第三,在保險(xiǎn)公司的代表或檢驗(yàn)師進(jìn)行勘查之前,保留事故現(xiàn)場及有關(guān)實(shí)物證據(jù)。第四,在保險(xiǎn)財(cái)產(chǎn)遭受盜竊或惡意破壞時(shí),立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

第五,根據(jù)本公司的要求提供作為索賠依據(jù)的所有證明文件、資料和單據(jù)。

四、業(yè)務(wù)種類

物流監(jiān)管業(yè)務(wù)分為質(zhì)押監(jiān)管和物流質(zhì)押監(jiān)管兩類。1.存貨質(zhì)押監(jiān)管可分為:

a.物流公司的自有倉庫監(jiān)管、客戶倉庫監(jiān)管和第三方倉庫監(jiān)管

自由倉庫監(jiān)管是指出質(zhì)人將質(zhì)物存儲(chǔ)與監(jiān)管方擁有所有權(quán)或?qū)嶋H控制的倉庫,監(jiān)管方及提供庫內(nèi)、場內(nèi)的監(jiān)管服務(wù),也提供貨物的出庫裝卸、搬運(yùn)、貨位管理等操作。

客戶倉庫監(jiān)管是指出質(zhì)人將質(zhì)物存儲(chǔ)于出質(zhì)人擁有所有權(quán)或?qū)嶋H控制的倉庫、堆場,監(jiān)管方提供庫內(nèi)、場內(nèi)的監(jiān)管服務(wù)。

第三方倉庫監(jiān)管是指出質(zhì)人將質(zhì)物存儲(chǔ)于非出質(zhì)人和監(jiān)管方擁有所有權(quán)或?qū)嶋H控制的第三方公共倉庫、堆場,監(jiān)管方提供庫內(nèi)、場內(nèi)的監(jiān)管服務(wù)。

b.靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管和動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管

靜態(tài)質(zhì)押監(jiān)管是指質(zhì)押物整筆出質(zhì)、整筆解押,整筆進(jìn)監(jiān)管區(qū)域、整筆出監(jiān)管區(qū)域,監(jiān)管過程中無進(jìn)出庫操作,質(zhì)庫庫存保持不變。

動(dòng)態(tài)質(zhì)押監(jiān)管是指在監(jiān)管過程中,質(zhì)物可追加貨量、分批釋放、置換質(zhì)物,質(zhì)物庫存有變化。

c.核定庫存和非核定庫存

核定庫存監(jiān)管是指銀行根據(jù)貸款額和質(zhì)押物的價(jià)值確定質(zhì)押物的最低控貨量,實(shí)際庫存超過最低控貨量部分的質(zhì)物,監(jiān)管方可直接向客戶辦理提取手續(xù),實(shí)際庫存低于和等于最低控貨量部分的質(zhì)物,監(jiān)管方必須根據(jù)銀行書面指令才能放貨。

非核定庫存監(jiān)管是紙所有質(zhì)物的提取、放行等處置,都必須根據(jù)銀行的書面指示操作。

2.物流質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)采用進(jìn)口信用證項(xiàng)下未來貨權(quán)質(zhì)押監(jiān)管業(yè)務(wù)。

五、公司的實(shí)力與分支改革

公司的實(shí)力從融資企業(yè)和物流公司兩個(gè)方面考察。

物流公司的經(jīng)營實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn),企業(yè)信譽(yù)還有對公司人員素質(zhì)等幾方面進(jìn)行考核。

融資企業(yè)要從企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模,經(jīng)營狀況,償還能力,企業(yè)的信譽(yù),企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)性。

分支改革是從物流公司的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)分離出來的經(jīng)營模式進(jìn)行探討。

銀行委托用那個(gè)物流公司來做自己的融資監(jiān)管業(yè)務(wù),是從物流公司的實(shí)力,物流公司的項(xiàng)目開發(fā),評價(jià),綜合實(shí)力的評估,信譽(yù)等各方面進(jìn)行融資業(yè)務(wù)的委托,一個(gè)綜合實(shí)力優(yōu)越的物流公司,銀行放心他們來做監(jiān)管業(yè)務(wù)。

六、市場經(jīng)濟(jì)體質(zhì)的變化

市場經(jīng)濟(jì)體質(zhì)的改變也是促進(jìn)融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的發(fā)展的一個(gè)大的前提。1.我國投資銀行業(yè)務(wù)主要集中在三大傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上,業(yè)務(wù)范圍狹窄

目前,我國證券公司的利潤來源主要集中在投資銀行的三大傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上,即證券承銷、證券經(jīng)紀(jì)和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)(包括資產(chǎn)管理和自營業(yè)務(wù))。這三項(xiàng)業(yè)務(wù)收入在我國證券公司收入中所占的比重超過76%,如201*年,A股經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)收入占證券公司總收入的76.12%。而企業(yè)兼并與收購、項(xiàng)目融資、理財(cái)顧問等業(yè)務(wù)在我國證券公司收入中所占比重則比較小。

由于證券公司的利潤來源主要集中在三大傳統(tǒng)業(yè)務(wù)上,導(dǎo)致其收入與證券市場的波動(dòng)存在著密切的聯(lián)系。當(dāng)證券市場處于牛市狀態(tài)的時(shí)候,證券成交量劇增,經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)收入隨之上升;同時(shí),企業(yè)籌資需求增加,承銷收入也增加。當(dāng)市場處于熊市狀態(tài)時(shí),情況則相反,證券公司的利潤大幅下降。從201*年開始,至201*年實(shí)行股權(quán)分置改革之前,我國股市持續(xù)低迷,從而導(dǎo)致我國大部分證券公司虧損,甚至瀕于關(guān)閉破產(chǎn)的邊緣。有數(shù)據(jù)表明,近十年來美國前十名投資銀行的傳統(tǒng)業(yè)務(wù)量從50%下降到17%左右,投入傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的資本也從45%下降到6%左右,其業(yè)務(wù)已從傳統(tǒng)型向創(chuàng)新型和延伸型擴(kuò)展,實(shí)現(xiàn)了收入來源的多元化和穩(wěn)定增長。2.過渡期結(jié)束后我國投資銀行將面臨外資更加激烈的競爭

世界貿(mào)易組織對資本市場的開放要求服從于(服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定)和新的金融服務(wù)協(xié)議的基本原則。對于資本市場準(zhǔn)人原則,我國所作的承諾主要有:確保在華外資證券服務(wù)提供者在取得證券服務(wù)方面享有最惠國待遇;允許外國證券服務(wù)者在華設(shè)立機(jī)構(gòu)并有開業(yè)權(quán);確保外資證券服務(wù)提供者在我國境內(nèi)提供本國暫缺的任何形式的新金融服務(wù)。而新的金融服務(wù)協(xié)議對資本市場開放的要求是:對締約各方開放證券和金融信息市場;允許締約國在國內(nèi)建立證券服務(wù)公司并按競爭原則運(yùn)行;締約國公司享受同國內(nèi)公司同等的進(jìn)入市場的權(quán)利;取消跨境服務(wù)的限制;允許締約國資本在投資項(xiàng)目中的比例超過50%。

根據(jù)上面這些要求,特別是新的金融服務(wù)協(xié)議,我國完全開放資本市場是一種必然趨勢。由于我國投資銀行與國際著名投資銀行相比,無論在凈資本、綜合資產(chǎn)、業(yè)務(wù)種類以及創(chuàng)新能力方面都還存在較大差距,在過渡期結(jié)束后,我國投資銀行將面臨發(fā)達(dá)國家投資銀行強(qiáng)有力的競爭,這也促使了要一個(gè)新興的模式來帶動(dòng)銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展,我國銀行占據(jù)了天時(shí)、地利還有人和,但是新的模式如果不能盡快的發(fā)展起來,資本行業(yè)將面臨這一個(gè)很大的危機(jī)。

3.在鞏固傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,積極拓展創(chuàng)新型業(yè)務(wù)和延伸型業(yè)務(wù)

投資銀行的業(yè)務(wù)可以分為傳統(tǒng)業(yè)務(wù)、創(chuàng)新型業(yè)務(wù)和延伸型業(yè)務(wù)。傳統(tǒng)業(yè)務(wù)如證券承銷、證券經(jīng)紀(jì)、證券自營等,創(chuàng)新型和延伸型業(yè)務(wù)則包括企業(yè)并購重組、資產(chǎn)證券化、金融衍生工具等。目前以美國為代表的發(fā)達(dá)國家投資銀行大量開展創(chuàng)新型和延伸型業(yè)務(wù),朝著多樣化、專業(yè)化和國際化的方向發(fā)展。在摩根士丹利、美林、高盛這些國際大投資銀行中證券承銷、經(jīng)紀(jì)、自營這三項(xiàng)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)收入占總收入的比重約為45%左右,與我國投資銀行相比要低很多。通過業(yè)務(wù)多元化,不僅增加了業(yè)務(wù)收入,而且有利于分散風(fēng)險(xiǎn)。我國的投資銀行要發(fā)展成為現(xiàn)代投資銀行,就要利用各種可以利用的資源,開展企業(yè)并購重組、資產(chǎn)證券化、項(xiàng)目融資等各項(xiàng)業(yè)務(wù),擴(kuò)大自己的業(yè)務(wù)范圍,增加自身的收入渠道。

銀行在擴(kuò)大自己投資渠道的同時(shí),相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)隨之而來,他們在投資的同時(shí)也要降低資本的回收不到位的風(fēng)險(xiǎn),而對應(yīng)產(chǎn)促生了融資物流監(jiān)管業(yè)務(wù)的產(chǎn)生,融資監(jiān)管業(yè)務(wù)是物流公司借鑒國外的一種融資操作模式,只是他們不是投資的主體,只是從事金融投資的輔助,融資業(yè)務(wù)監(jiān)管立足于銀行和融資企業(yè)的角度從事對銀行融資企業(yè)的監(jiān)管,融資業(yè)務(wù)也在為銀行承擔(dān)著相應(yīng)的監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn),融資監(jiān)管要在第一時(shí)間把在銀行融資企業(yè)的經(jīng)營狀況上報(bào)給銀行,是銀行能夠及時(shí)的調(diào)整對融資企業(yè)的了解,銀行和監(jiān)管公司共同分擔(dān)在銀行融資過程中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn),及時(shí)的解決風(fēng)險(xiǎn)帶來的損失,現(xiàn)在投資銀行也不愿意自己獨(dú)自去承擔(dān)融資企業(yè)的融資風(fēng)險(xiǎn),也要找個(gè)“人”來共同承擔(dān),同時(shí)來分享自己的收獲,資本論中生產(chǎn)家不愿意自己去做經(jīng)銷商一個(gè)道理,利益共同分配,風(fēng)險(xiǎn)共同承擔(dān)。

結(jié)語

物流監(jiān)管業(yè)務(wù)是現(xiàn)在新興的操作模式,它在銀行,融資企業(yè)直接進(jìn)行融資貸款的變革形式,銀行業(yè)務(wù)的多樣化和市場經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變也促使融資企業(yè)的多方面籌集自己自己發(fā)展所需要的資金,但是巨額資金來源如果從銀行貸款的話是比較繁瑣的,這也促使想要用到資金的企業(yè)從民間借貸,這就給企業(yè)帶來了高額的利息,企業(yè)也是不愿意這樣做的,融資是現(xiàn)在企業(yè)迫切需要的一種方式,來解決這樣一個(gè)問題,而物流融資監(jiān)管業(yè)務(wù)的出現(xiàn)打破了這樣的僵局,融資監(jiān)管業(yè)務(wù)也符合銀行的投資理念,隨著我國逐步放開金融市場的管制,各個(gè)銀行都在探索新興的業(yè)務(wù)模式,而融資監(jiān)管模式隨之應(yīng)允而生,以最小的風(fēng)險(xiǎn)來換取最大利益,融資企業(yè)用最小付出得到最大的利益,而融資物流監(jiān)管用最也是最小的風(fēng)險(xiǎn)來換取最大的利益。

這只是我工作當(dāng)中一些經(jīng)驗(yàn),希望各位同仁給予指導(dǎo)。

擴(kuò)展閱讀:任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告

從大學(xué)畢業(yè)那天開始,就在心里盤算著在職讀研,一直覺得還要等很久,可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來,原來我已任教滿一學(xué)期,不得不感嘆時(shí)光飛逝,回望這一學(xué)期的任教工作,如果要對它做個(gè)總結(jié),簡單的說就三個(gè)字適應(yīng)期。在學(xué)校我主要承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高201*級03班以及高201*級06班,分別是理科班和文科班,現(xiàn)在我就對畢業(yè)以來的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),并說明在攻讀教育碩士學(xué)位期間的研究方向和研究計(jì)劃。

一、思想認(rèn)識(shí)方面

回想我的第一節(jié)課,心依然會(huì)有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課,我拿著課本走向教室,多么希望這條路不要有盡頭,但辦公室就在教室的上一層,從辦公室到教室,感覺心都快跳出來了,走上講臺(tái),聽見有學(xué)生在下面議論:“這是新老師”為了掩飾自己的緊張,我勉強(qiáng)擠出笑容,第一節(jié)課在課下我已做了充分的準(zhǔn)備,但還是磕磕巴巴,總得來說,第一節(jié)課并不完美,但誰還不允許有第一次!然后第二節(jié)課,第三節(jié)課一路走來,我也慢慢在成長,現(xiàn)如今當(dāng)上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候,我不會(huì)緊張,不會(huì)猶豫,站在講臺(tái)上,敢于直視學(xué)生,表達(dá)也更加自如,在課上也更多的與學(xué)生互動(dòng),適時(shí)的幽默一下,活躍氛圍。

從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起,我就知道我要成為一名教師,但一直停留在思想意識(shí)層,在大學(xué)本科階段,各種課程、各種培訓(xùn)、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識(shí)更加的強(qiáng)烈,但思想意識(shí)不管多強(qiáng)烈,它從本質(zhì)上來說始終是意識(shí),是抽象的。直到站在講臺(tái)上,下面站著齊刷刷的學(xué)生,畢恭畢敬的叫著:“老師好!”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘,我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲,一直是以一個(gè)學(xué)生的身份待在學(xué)校,現(xiàn)在要以一個(gè)老師身份繼續(xù)在學(xué)校生活,這是一個(gè)轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化,現(xiàn)在的穿著得得體,得體現(xiàn)一個(gè)教師的品味,就一個(gè)詞主流,非主流的生活已遠(yuǎn)去。再者行為舉止方面,得時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名教師,所有的目光都盯著的,要顯得從容、淡定,切不可慌慌張張,要樹立好榜樣!最重要的一個(gè)方面,還是思想層面的,首先思想要積極先進(jìn),內(nèi)心要強(qiáng)大,自覺抵抗一些不正當(dāng)?shù)氖挛,?jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。著裝和行為舉止方面,沒什么難道,但思想層面,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,這樣的話易說不易做。

坦白的說,踏進(jìn)教育這個(gè)行業(yè),不是因?yàn)闊釔劢逃,但我仍然是抱著滿腔熱血而來的,想要在這個(gè)行業(yè)中做出成績。我一直告訴自己:最初不熱愛,但也許慢慢就會(huì)喜歡。我也一直記得實(shí)習(xí)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就對教育這個(gè)行業(yè)很迷惘,我問指導(dǎo)老師:“你喜歡當(dāng)老師嗎?”當(dāng)時(shí)他并沒有正面回答我,他只是說:“不管做什么,你都要去尋找幸福感!”我豐滿的理想剛到學(xué)校沒多久就遇到了現(xiàn)實(shí)的骨干,我想換工作,家人對我說:“如果是因?yàn)橛龅嚼щy而換工作,那什么工作也做不好,你先認(rèn)真想想為什么要換工作?”那段時(shí)間情緒很低落,我一直在思考,我是否真的不適合教育這個(gè)行業(yè)?最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合,而是還在適應(yīng)期而已,不管什么工作還沒適應(yīng)都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài),重新看待教師這個(gè)行業(yè),重新出發(fā),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)對教師這個(gè)行業(yè)不再特別排斥,也能慢慢體會(huì)到它的樂趣,我依然在尋找幸福感的路上,只愿在教育的路上能夠越走越好,總之一句話革命尚未成功,同志還須努力。

二、教育教學(xué)工作方面

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),在教育教學(xué)方面我感觸最深的是:理論終究是理論,實(shí)踐才是硬道理!

在本科四年之中,各個(gè)教育家的教育理論也看了不少,教育部提出新課程改革之后,我也開始關(guān)注,大學(xué)的導(dǎo)師也在這方面對我們這群準(zhǔn)教師也進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),新課改充分體現(xiàn)了,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念。聽過一些對教師的培訓(xùn)課程,看過一些相關(guān)的書籍,信心滿滿,自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆,面對著學(xué)生,面對著考試,才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此,我并不是否認(rèn)理論的重要性,我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗(yàn),才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如,新課程理念里指出要發(fā)揮學(xué)生的主體性,要把課堂還給學(xué)生,不可否認(rèn)這個(gè)理論的正確性,但是對于一個(gè)新教師而言,這是完全沒辦法實(shí)施的。把課堂還給學(xué)生,但老師必須得駕馭住堂課,把握住方向和尺度,對于一個(gè)完全沒經(jīng)驗(yàn)的老師而言,是特別難的。如果沒控制好,整個(gè)課堂就不能稱之為活躍,而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。

任教學(xué)校對我們新教師的培養(yǎng)非常重視,實(shí)行“一對一”培養(yǎng)模式。而且學(xué)校對我們新教師提出建議,不要追求速度,可以先聽指導(dǎo)教師的課,然后再結(jié)合自己班級的學(xué)生上課。通過這種方式來使自己的教學(xué)水平能得到提高。

通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué),首先我在板書方面得到了很大的提高,最開始教學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣不太好,總把黑板當(dāng)草稿紙,在上面很隨便的計(jì)算,很隨便的寫字,整個(gè)黑板看起來很亂,之后慢慢的糾正自己的錯(cuò)誤,在黑板上的書寫也變得工整,變得更有板書的樣子了,可能和別人對比,我的板書還是不怎么樣,不過我確實(shí)有進(jìn)步,之后會(huì)更加努力。其次在備課方面,一直堅(jiān)持凡課必備,翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化,最初的備課非常官方,為備課而備課,沒有考慮學(xué)生的實(shí)際狀況,完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個(gè)角度也在成長,還依稀記得剛開學(xué)的幾周里,上課講得“唾沫橫飛”,完全沒顧及到學(xué)生的接受程度,只想著自己所備的課程,飛一樣的講,語速也很快,整節(jié)課都是一個(gè)語調(diào)。學(xué)生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識(shí)到了問題,開始調(diào)整自己的備課以及講課,自我總結(jié):主要是態(tài)度和心態(tài)問題,把備課和講課都當(dāng)成自己的事,完全忘了,不管是備課還是講課都是為學(xué)生服務(wù)的,如果學(xué)生沒有從中得到收獲,那么一切都是零,一切都是無用功。

因?yàn)楫吘故切陆處,主要精力都投入到了教學(xué)這一塊,在學(xué)生思想這塊就關(guān)注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性,一直以來在批改06班的作業(yè)這個(gè)過程中,我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長的作業(yè)做得質(zhì)量非常差,我也沒太在意,我認(rèn)為可能還沒適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我想慢慢就好了。那天上課時(shí)間,我安排了一點(diǎn)課題練習(xí),然后在班上走著看學(xué)生的做題情況,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)班長根本就沒做,而是公然的在弄班級名單,我走了過去,她也沒有要收起來的意思,我壓著怒氣問她:“怎么不做練習(xí)?”“不會(huì)!”她回答得理所當(dāng)然!澳菫槭裁雌綍r(shí)不問呢?”“老師,我跟你有代溝”聽完之后,我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學(xué)生的心理了。之后我單獨(dú)找到聊天,終于找到共通點(diǎn),我們的老家是一個(gè)地方的,一下她就感覺跟我的距離拉近了,而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個(gè)高中畢業(yè)的通過這次溝通,她對我也沒什么敵意了,也開始學(xué)數(shù)學(xué),做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué),難怪有為校長說應(yīng)該把“教書育人”換一下順序!

總的來說,通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練,我收獲很大,成熟了很多,遇到問題學(xué)生也不會(huì)完全束手無策,在溝通這個(gè)能力上得到了很大的提高。在教學(xué)這個(gè)角度,通過學(xué)校老師的教導(dǎo)也有很大的提高,但不足之處仍然很多,還待有進(jìn)一步的提高。

三、學(xué)校工作方面

在校我完全服從學(xué)校的管理,每天準(zhǔn)時(shí)上班,絕不早退。由于我們學(xué)校實(shí)施坐班制,不管是否有課,都必須按時(shí)到學(xué)校上班,我也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,嚴(yán)于律己。學(xué)校每次召開教職工大會(huì),也都提前到場,認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會(huì)議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校,為了方便住校生的管理,學(xué)校安排老師進(jìn)行三晚、四晚的輔導(dǎo),學(xué)校認(rèn)為我們這批年輕教師精力旺盛,并且能有更多的時(shí)間跟學(xué)生接觸,所以每周我要負(fù)責(zé)一天輔導(dǎo),我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系,每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們對我也很照顧,很包容,都耐心給我解決。能在這樣一所學(xué)校工作,也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計(jì)劃:

作為一名國家首屆免費(fèi)師范生,在簽訂協(xié)議的時(shí)候,我就關(guān)注到了在職讀研這一塊內(nèi)容,對我是非常的吸引,在工作之后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí),這樣的機(jī)會(huì)千載難逢,所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計(jì)劃。望老師能夠批評指正!

一、總體愿景:

全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育碩士專業(yè)知識(shí),深入全面的了解所研究領(lǐng)域的方方面面。在博覽的基礎(chǔ)上,集中主要時(shí)間和精力關(guān)注自己研究領(lǐng)域,選取學(xué)科中的一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,形成自己的知識(shí)架構(gòu),融會(huì)貫通,為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng),使自己具備先進(jìn)的教育理念,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐反思能力,為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、階段性總體安排

第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí),主要有公共學(xué)位必修課、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究五個(gè)模塊。通過專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)拓寬和加深學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),了解學(xué)科發(fā)展前沿,培養(yǎng)綜合運(yùn)用教育理論和科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)管理能力和實(shí)踐反思能力。

第二階段主要是教育研究實(shí)踐,在教育碩士學(xué)習(xí)期間,利用在職的機(jī)會(huì),結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實(shí)際,利用自己所學(xué)的理論知識(shí)開展教育改革,完成一項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)。

第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫,主要就是大量閱覽文獻(xiàn)資料,并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn),積極和老師進(jìn)行溝通,完成論文的寫作過程。

這些就是我的數(shù)學(xué)教育碩士的研究方向和研究計(jì)劃,非常的粗略。我打算在今后的學(xué)習(xí)中再結(jié)合具體情況適時(shí)的做出更改和更詳細(xì)的計(jì)劃?偟膩碚f我對這樣的一次學(xué)習(xí)是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中,同時(shí)我也不會(huì)落下教學(xué)工作,通過學(xué)習(xí)讓教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師!

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