高愛琴班主任工作總結(jié)

班主任工作總結(jié)

高愛琴

201*年度來我繼續(xù)擔任四（6）班班主任，下面我就我的這一塊工作做一個總結(jié)。

作為一個班主任，我一直注重孩子們的習慣培養(yǎng)。制定班規(guī)，以及班級獎懲制度，讓孩子在這些班規(guī)制度中逐漸形成良好的班風、學風。具體我是這樣做的：

一、特色班級文化，營造溫馨班級。

一個班就是一個家，讓孩子們愛上這個班，班級環(huán)境很重要。一處別樣的文化墻，我都會思慮良久，也是貪得孩子們的駐足，喜歡它們的念想。一期期精美的板報，讓教室充滿了靈性。也正因為我對教師布置的重視，我們班贏得了“最美教室”的榮譽稱號。二、做忠實的傾聽者，探知孩子最純真的童心世界

心情交換站，我一直把她喻為心靈的驛站，所以在我的記錄本上記錄這滿滿當當?shù)男那樾跽Z。我珍視孩子每一條心情，那是對我的信任，我有理由去呵護這份美好的純真。

記得有一次，我們班的一個孩子踮起腳，附在我耳邊告訴我一個秘密：“高老師，我媽媽肚子有小弟弟了。爸爸不讓我告訴別人，我只告訴你�！蔽艺f：“你為什么告訴我呢?”孩子一臉的認真說：“你是好人。”在孩子眼里一個好人就是一個值得信賴的人。還有一個孩子父母經(jīng)常吵架，很苦惱，也與我傾訴。在我們班的心情交換箱里，有一張畫著鳥媽媽喂鳥寶寶吃蟲子的溫馨畫面。這是你，這是我們。您就像我們的媽媽。當我看到孩子的至誠的表白，我獲得了老師的幸福感。我跟孩子這樣回到：“打開心情交換箱，取出幾十張同學們的心情，。驀然發(fā)現(xiàn)這幅圖，心里不禁感動！把老師比成鳥媽媽，呵護著巢中的那么，多么幸福與溫馨的畫面。謝謝你，孩子，給我最好的愛的表達！也愿我的鳥寶寶們健康，快樂成長！”在孩子最純真的世界里，我也獲得了滿足。

三、小小日記本，刻印班級成長足跡

從三年級開始，我啟用了班級日記本，我讓孩子們開始輪流記日記。每個人都要寫，寫自己、寫班級、寫心情，形式自選，唯一需要真實。我的目的是一來提高孩子們的寫作水平，二來這也是日后我們班的珍貴記憶。孩子們輪到自己都很認真在寫，有時我也會拿來看看，這些記錄，值得我們?nèi)フ湎�。我想當孩子小學畢業(yè)了，記錄的文字一定會是七彩陽光里最燦爛的一筆！本學期的這項工作延續(xù)，成長故事也日益成熟，看到孩子們寫的日記，心中有說不出的幸福。四、勞動最光榮，樹立班級責任心

孩子在低年級時，我經(jīng)常和他們一起勞動，有時等他們弄好，我還是會拿起拖把拖上一遍。并不是否定他們的勞動成果，因為他們尚小，勞動能力需要培養(yǎng)。這么做，其實是讓他們知道老師很愛這個班，班里環(huán)境的潔凈是大家的責任。有時上課看到地上有紙屑我都會彎腰撿起，這個時候我就是他們心中的一面鏡子，用我的行為去影響他們。

本學期我們班分到垃圾箱和廁所區(qū)域的衛(wèi)生，我知道這是個難題，經(jīng)�？吹接袑W生把垃圾倒在外面，也有低年級的學生在廁所外面的池子里小便。開學初我就對我們班的孩子布置了責任區(qū)域，很高興，他們干得不錯，真的覺得孩子們長大了！責任心建立起來，就是省心。五、家校溝通共同促進孩子的進步

我們班的孩子家長每天都會收到兩次語文作業(yè)，一次是我發(fā)的，一次是校訊通發(fā)的。這不是在做重復的事情，而是使家長意識到作業(yè)的重要性還有我對作業(yè)的要求。發(fā)短信其實是在和家長的對話，孩子在校表現(xiàn)與動態(tài)，都能讓家長及時得知。每學期下來幾百條短信，還有在群里的溝通，我和家長一起伴隨著孩子的進步，也由此獲得家長們的信任。

總覺得班主任的時間不夠用，忙忙碌碌是生活最真實的寫照。班主任的工作是責任，是勞累，更有訴不完的酸甜苦樂。我相信做好自己，才能贏得學生們的愛戴！

擴展閱讀：班主任

201*--201*年度上學期

五年級一班班主任工作計劃

張維翠

一、指導思想：

以學生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。二、班級概況及本學期奮斗目標：

我班學生人18人，男生10人，女生8人，本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現(xiàn)情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。三、具體措施:

1、重視學生的養(yǎng)成教育：良好的學習習慣和生活習慣，對學生以后的成長進步是十分必要的，良好的習慣使一個人的終生發(fā)展受益。因此，在班級進行良好習慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學生的一日常規(guī)，開好每一次班會課，使學生逐步形成良好的習慣。2、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作：面向全體學生，對學生嚴格要求。班里的后進生數(shù)量較多，所以加強班里后進生的輔導，及時發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點，做到及時表揚是很重要的。在本學期平時的教學工作中，我將盡量做到多給后進生表現(xiàn)的機會，多抽出時間檢查他們對所學知

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識的掌握情況。

3、重視與家長的溝通交流：經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。經(jīng)常把學生在學校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對學生在學校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學生的學習能力。

4、提高班委成員的工作能力：及時召開班委成員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，真正成為老師的得力助手。同時，還要求班委成員之間注重團結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風。

5、注重學生的全面發(fā)展：學生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學期我將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識，提高學生的素質(zhì)，促進學生的全面健康的發(fā)展。

總之，我將在這學期努力做好以上這幾點，形成良好的班風和班級學習氛圍，使學生的各方面能力都有一定的提高，使本學期的班主任工作上一個新的臺階。四、工作安排：9月份：

1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排座位，進行開學教育。2、健全班隊委，明確分工。

3、開展慶祝教師節(jié)活動。辦一次主題黑板報。

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4、開展環(huán)保，國防等不同形式的教育活動。

5、結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。10月份：

1、慶祝國慶主題活動------“我的中國夢”誦讀比賽。2、開展手抄報比賽等活動。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作。4、開展經(jīng)典誦讀比賽。5、如何提高學習效率交流會。11月份：

1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。2、召開期中家長會。

3、“如何建立自信”心理健康教育知識講座。4、組織一次消防安全主題教育活動。12月份：

1、抓好復習，參加期末考試。2、才藝展示活動。

3、班級聯(lián)歡活動。（慶�！霸�旦”）4、期末班級情況匯總，假期安全教育。

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師德交流材料

張維翠

師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育

活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。

首先，教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛教育的集中體現(xiàn)，也是做好教育工作的強大動力。一名優(yōu)秀的教師對工作應該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進取，隨著工作情況的不斷變化，新的問題不斷出現(xiàn)，需要去研究，去克服，去摸索，我深刻的體會到，一個教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業(yè)心是師德師風的重要條件。

其次，每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。只有我們把學生看重了，學生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴，如果我們把學生當成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

再次在教學中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學的智慧，常

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規(guī)教學做到扎實有效。教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精。

以上是我對師德師風的一些學習體會。我將堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學奉獻給學生，提高自己的鉆研精神，做一名新時期與時俱進的合格小學教師。201*年8月

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五一班家長培訓材料

張維翠

尊敬的各位家長：下午好！

首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝！因為孩子，我們能夠有機會相聚在美麗的煥然一新的白銀區(qū)第九小學，這也算是一種緣分吧。我相信在你們孩子在校的日子里，甚至當你們孩子升入高一級的學校之后，我們都會愉快地相處，親密地合作，為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天，我們學校召開這次開學初的家長會，就是提供一個家校交流的平臺，為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會能給大家?guī)�來滿意、帶來收獲。

這學期我們的任課老師基本保持不變，主課仍由高麗老師擔任英語，高愛琴老師繼續(xù)教語文，我擔任數(shù)學并做好班主任工作。經(jīng)過一年多的相處，我越來越喜歡這些可愛的孩子，他們聰明、善良，經(jīng)常會讓我快樂、讓我感動。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮，但這是孩子的天性，在批評教育的同時我從來不會真正生氣。如今，隨著交往的增多，對各位家長我也是越來越熟悉，相信您也是如此吧。一直來，家長們總是非常熱心、積極支持著我們，配合我們共同教育好孩子，這讓我非常感動。今天，趁這次家長會之際，我要鄭重地向你們表示衷心的感謝，感謝你們的理解和支持，謝謝！同時我也

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期望我們班的家長能夠一如既往的關注、支持我們的工作。下面，我向家長們介紹一下我們班新集體的基本情況。我們五（1）班是一個剛剛組建兩周的中隊。在這里有18顆朝氣蓬勃的少年心，他們個個有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標、共同的集體而擰成的一股強大的力量。本班原有學生37人，分班后現(xiàn)有學生18人，男生10人，女生8人。就上學期班級的情況來看，班風正、學風濃，班級榮譽感強，絕大部分學生有較強的獨立生活能力和良好的人際關系，班上的每一個孩子都愿意服務同學，熱心相互幫助，現(xiàn)在每個同學在班上都承擔了一定的崗位和任務，而且有一些同學正在非常負責認真地對待自己的工作，既鍛煉了自己的動手能力又培養(yǎng)了責任心，比如負責關門窗的張大川、、負責收作業(yè)本的小組長們、在衛(wèi)生間搞保潔工管曉霞、高芳榮等等，他們在這一件件小事上的用心和負責讓我看到了他們點點滴滴的進步以及可愛與懂事。在學校領導的關心下，在各個任課老師的共同努力下在過去取得了不錯的成績，相信在各位家長的積極配合和熱心支持下，將來的學教過程中我們班的孩子們將會有更好的表現(xiàn)。當然，我們也要有信心，這學期雖然分班了，人數(shù)少了，相信我們這個班會更有活力，更加優(yōu)秀。二、班級本學期學生培養(yǎng)目標。1、本學期我們將繼續(xù)探索和完善學生的自主管理，做到“人人要做事，人人有事做”，培養(yǎng)學生的責任心，鍛煉學生的細心，信心和膽量。

2、繼續(xù)抓習慣養(yǎng)成教育，如生活習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。3、加強文明禮儀和健康安全教育。

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4、注重學生品德教育，尤其是感恩教育，以父親節(jié)、母親節(jié)為契機，開展感恩父母教育。

5、增強學生學習的自覺性和主動性，加強方法指導，提高課堂實效，不斷提高學習成績，促進學生一點一滴的進步。三、對于學生教育的幾點建議和希望。

首先，我們來分析一下五年級學生的心理和思想意識特點。1、心理方面：很多事情都似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度要多表揚鼓勵，善于捕捉孩子的閃光點以一點帶動全面，培養(yǎng)孩子的自信心在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅(qū)動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題

2、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的："我們孩子很強，不聽我們家長的話了。"但是他們的辨別力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的"

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口風"必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。其他幾點建議和希望：

1、孩子的成長需要陪伴。就以我自身的經(jīng)歷來講，一個懂事的孩子不在于家長給予了他多少，而在于家長陪伴了他多久。每次開家長會或是學校的集體活動，只要您來了，孩子就會很開心。愁眉苦臉的那個孩子你一問，絕對是爸爸媽媽沒有來。因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習，去實現(xiàn)自己的理想。建議這學期家長會等一些需要家長參與的活動，您一定要來。

2、孩子的成長需要指導和幫助。

曾有這么一幅漫畫，孩子坐在地上哭，父母在旁邊捶首頓足，父母說："我們把心肝都給你了。你還要我們怎么樣呢"孩子說："你們生我的時候怎么不要張使用說明書呢"是啊。家電什么的都有使用說明書，不按說明書操作會出問題的。而我們的孩子沒有使用說明書，就要我們?nèi)プ屑毩私馑�的性格特點，并給予指導和幫助了。孩子需要我們大人給他以引導，給他以方向，所以我們家長需要多花心血和時間去正確地引導孩子，幫助孩子分析自身的現(xiàn)狀（學習上的情況、優(yōu)勢、問題），鼓勵孩子跳一跳去摘到桃，如，背過一篇學過的課文；檢查一單元的生字詞；讀一本喜歡的圖書等等，千萬不能聽之任之，放任自流；要多與孩子交流，多關注孩子的學習，檢查

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孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習，抽讀、抽背、聽寫、考題等。你要相信自己的孩子是有潛力的，是經(jīng)過努力完全有能力實現(xiàn)這個目標的。

我覺得對女子的關心不是在孩子身上多花錢，而是多花時間，跟孩子多一些交流、多一些溝通，特別是當孩子犯錯誤，或者某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。更重要的是要分析原因，然后對癥下藥，如果孩子已經(jīng)盡力了，就不能簡單粗暴，如果的確是學習態(tài)度的問題，那也不能遷就，要讓他自己心中也有一個評價自己的尺度，那就是態(tài)度是底線，態(tài)度決定一切。另外作為家長，孩子每天什么時候回家，做了些什么，節(jié)假日孩子在家里干些什么事，平時喜歡到哪里去玩，與誰在一起玩，都要做了如指掌。要讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當?shù)挠螒蚺c活動，特別是不要讓他打游戲機或進網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。順便說一句，孩子有事有病不能來學校上課，一定要向老師請假說明情況。3、不要過分嬌慣孩子。

我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是不少家長的共性。請大家想一想，像這樣孩子，眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經(jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對竟爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中是否有競爭力？并且學生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲、買零食等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。4、與老師多一點交流溝通。

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在接觸中我們發(fā)現(xiàn)，有些家長是過分依賴學校、依賴老師，認為孩子進了校門就是學校的事，就是老師的事；還有些家長則不信任老師，我行我素。我覺得這兩種現(xiàn)象都不好，首先，大家要相信我們的老師，您大多有且只有一個孩子且都是第一次做父母，而老師經(jīng)歷過成百上千各種各樣、各個年齡階段的孩子，而且您在研究怎么炒股票的時候老師在研究怎么教孩子，所以請您相信我們的老師一定能教好您的孩子！其次，我們作為家長要配合學校和老師，家長要真正地關心孩子，不能以工作忙為借口，將孩子托付給老人或丟給學校就不管。要經(jīng)常來學校向班主任和任課老師了解學生在校情況，同時向老師反映學生在家的表現(xiàn)，這樣才能達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。我希望在您每周接孩子時能夠跟老師打個照面，讓孩子感覺到您跟老師的配合；在您方便的時候給老師打個電話或發(fā)個短信，讓孩子感受您對他在學校生活的關注。

5、營養(yǎng)餐等有關學校的特色。歡迎更多的孩子來九小上學。家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，最后，歡迎家長多多與老師交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議。

201*年9月6日

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圖書借閱制度

1、本圖書只對本班學生開放，非本班學生謝絕借閱。2、借書時只能本人借用，不得他人代借。

3、每次借書只限1本，借期2周，過期不還者，圖書管理員追回圖書并取消本學期借書資格。

5、借書按規(guī)定的時間排隊有序的進行，同時還上次所借圖書。6、借書時應自覺遵守紀律，不得擁擠；查看圖書時不得亂抽亂放，看完一定要放回原來位置。

7、愛護圖書人人有責。保護好圖書中的書標、條碼、磁條，不得損壞或丟失；禁止拆卷、撕頁、剪裁、涂抹。違者批評、停借、罰款。8、嚴重損壞或丟失圖書，按書價2倍以上罰款。10、轉(zhuǎn)學、休學或畢業(yè)時，必須清還圖書，然后離校。

11、寒、暑假前2周內(nèi)必須還清圖書，假期中不再借閱；學期開學2周后開始借閱。

附：每周二下午課外活動時間為圖書借還時間。

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學生名單

吳子甲張洋張玉婷張馨月高旭東劉娜張大川高芳榮張文榮葉桐張思敏段晨文寇雅欣余東軒張啟晨邢樂龍管小霞李冬

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